精品解析：2022-2023学年山东省滨州市邹平市统编版五年级下册期末考试语文试卷

2022-2023学年山东省滨州市邹平市五年级（下）期末语文试卷 一、漫步人物长廊 1. 人物长廊材料中，加点字读音有误的一项是（　　） A. 恐吓（hè） 揿电铃（qín） 监工（jiān） B. 译文（yì） 倭瓜（wō） 绰起棍子（chāo） C. 碣石（jié） 深山坞（wū） 初闻涕泪满衣裳（cháng） D. 颧骨（quán） 龇牙（zī） 膘肥体壮（biāo） 2. 人物长廊材料中，词语书写及笔画完全正确的一项是（　　） A. 远眺 申请 摔跤 伤疤（“疤”字第7画为“丨”） B. 签字 海鸥 吆喝 锻炼（“炼”字共10画） C. 衔接 粉桨 熟悉 繁忙（“繁”字第4画是“𠃌”） D. 屏障 牲畜 督都 雇主（“雇”字共12画） 读人物名片，完成问题。 3. 下列选项填入名片（一） （二）括号里最恰当一项是 　 　 A. 豆蔻年华 而立 B. 及笄 而立 C. 弱冠 不惑 D. 及笄 不感 4. 下列名言填入名片（三）括号里最合适的一项是 　 　 A. 人有耻，则能有所不为。 B. 多行不义，必自毙。 C. 君子坦荡荡，小人长戚戚。 D. 君子喻于义，小人喻于利。 5. 同学们边参观边谈论，谈论语句中加点词语运用有误的一项是（　　） A. 华春莹一针见血地指出，中美两国最大的不同在于，中国将人民放在第一位，而美国以金钱和政治为先。 B. 好官员就应该养尊处优，关心人民群众的疾苦。 C. 平日里如果努力学习，考试时就不会手忙脚乱。 D. 时代的洪流奔涌向前，焦裕禄精神、雷锋精神历久弥新，始终熠熠生辉。 6. 借助拼音，完善观后感，把汉字写正确，力求美观。 今天参观人物长廊，我结识了两位老人，他们kān chēng_______“国之脊梁”。 扎根罗布泊52年的林俊德，日夜jiān_____程潜心研究，全力以fù_____参与所有核试验，确zhěn_____癌症后仍忘我gēng yún_______直至生命最后时刻。从小生活在日军飞机hōng zhà_______扫射中的沈忠芳，和同事研制的国产导弹击落qīn fàn_______我领空的U﹣2，我国防御导弹水平跨入世界先列，谁也不敢随便qī fù_______我们。 这一代人，一辈子都在磨砺剑与dùn_____，甘做隐姓埋名人，róng yù_______当属于这些赫赫无名之人！ 7. 欣赏颜真卿书法（如图），下面表述有误的一项是（　　） A. 采用楷书字体，方正典雅。 B. 字形恢弘雄壮，大气磅礴 C. 横画粗而重，竖画细而轻，富有变化。 D. 字体筋肉丰满，浑厚有力 8. 在汉字中，“典”字本义指重要的文献、典籍。因此造字时，古人在“册”字下面加上“双手”或“底座”的形状，以示恭敬。下面的甲骨文表示“典”的是（　　） A B. C. D. 9. 爸爸去云南出差，打电话告诉玲玲他给爷爷买了一斤diān红茶，玲玲不知道diān是哪个字，查字典后，她会选择（　　） A. 滇diān①云南的别称：～红|川～路。②姓。 B. 颠diān①颠簸：路不平，车～得厉害。②跌落；倒下来：～覆。 C. 巅diān山顶：珠峰之～ D. 癫diān精神错乱：疯～ 二、畅游古诗文天地 10. 古诗文梳理。根据积累，完成练习。 （1）[寻童真童趣]《四时田园杂兴》（其三十一）中，范成大用“____________，也傍桑阴学种瓜”写出了孩子们学着大人种瓜的可爱模样。《稚子弄冰》中，杨万里用“敲成玉磬穿林响，____________”把孩子玩冰时的欣喜与懊恼描绘得活灵活现。孔君平以姓氏作做文章戏谑杨氏之子，杨氏之子回应“______________”显示出他的“甚聪慧”。 （2）[感家国情怀]陆游诗句“三万里河东入海，____________”写出了祖国山河雄浑壮阔之美，“七绝圣手”王昌龄用诗句“黄沙百战穿金甲，____________表达了战士们保家卫国豪情壮志。 （3）[探古今异义]古诗文中有许多字词与现代意思不同，比如“却看妻子愁何在”中的“妻子”在古代指的是 _________，“青春作伴好还乡”中的“青春”在古代的意思是 __________。 [展思维过程]阅读下面文章 终身食鱼 昔者，有馈鱼于郑相者，郑相①不受。或谓郑相曰：“子嗜②鱼，何故不受？”对曰：“吾以嗜鱼，故不受鱼。受鱼失禄③，无以食鱼：不受得禄，终身食鱼。” [注释]①郑相：郑国的宰相。②嗜：喜欢，爱好。③禄：古代官吏的薪金。 11. 联系上下文，解释下面加点的字。 有馈鱼于郑相者 ________ 郑相不受________ 或谓郑相曰 ________ 12. 根据短文内容，分析郑相思维过程，补全表格。 遇到的问题 思维过程 做出决定 馈鱼 做法：受鱼 结果：①▲ ③▲ 做法：不受鱼 结果：②▲ 13. 从郑相的话中，你觉得他是一个怎样的人？　 　 A. 贪得无厌 B. 清正廉洁 C. 见风使舵 D. 诚实善良 阅读非连续性文本，完成练习。 材料一 关于大飞机C919 大飞机一般是指最大起飞重量超过100吨的运输类飞机，也包括一次航程达到3000公里的军用飞机或乘坐达到100座以上的民用客机。2016年前后中国大飞机是著名的所谓三剑客即大型运输机运﹣20、水陆两栖机AG600和大型客机C919。 材料二 C919相关数据 材料三 关于C919首飞的评价 这（C919大型客机圆满完成首次试飞）意味着中国成为继美国、依罗斯、英国、法国之后，第五个可以自行生产大型客机的国家。如今的世界干线民机市场由美国波音和欧洲空客两家平分，中国C系列客机怀抱三足鼎立的雄心，走出了“三分天下”的第一步。 ——中华人民共和国交通运输部 14. 下列能作为我国把民用客机C919确定为“大飞机”的依据是 　 　 A. C919航程远，最大航程可达5555公里。 B. C919飞得高，最大飞行高度为12131米。 C. C919载客多，最大载客量为192座。 D. C919速度快，巡航速度为0．78～0．8马赫。 15. 填空。 材料中的“三剑客”指的是大型运输机运﹣20、水陆两栖机AG600和 _____________“三足鼎立”指的是 _________、_________和 ____________三家并立的局面。 徜徉名著，快乐阅读。根据要求，完成任务。 16. 米读《呼兰河传》片段，完成练习 他的头发又黑又长，梳着很大的辫子，普通姑娘们的辫子都是到腰间那么长，而她的辫子竟快到膝间了。她脸长得黑乎乎的，笑呵呵的。 片段中的“她”是谁？你觉得导致健康、活泼的她不久就命丧黄泉的“凶手”是谁？为什么？____________________ 17. 崇读《西游记》片段，完成练习。 片段一： ㅤㅤ八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：“妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！”那怪闻言，越加忿怒，骂道：“是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！” 片段二： ㅤㅤ那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿：大张着口，似个庙门；牙齿变作门扇，舌头变作菩萨，眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变作一根旗杆。真君赶至崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙：急睁凤眼，仔细看知之，见旗杆立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我。我也曾见庙宇，更不曾见一个旗杆竖在后面的。断是这畜生弄喧！ （1）《西游记》是章回小说，“片段一”选自回目 ____，“片段二”选自回目 ____ A．一粒金丹天上得 三年故主世间生 B．观音赴会问原因 小圣施威降大圣 C．尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王 D．猪八戒义激猴王 孙行者智降妖怪 （2）联系上下文猜猜文中加点字的意思。 思量 ________ 无状 _________ 弄喧 __________ （3）“片段一”运用了 ________和 ______的人物描写方法，表现了八戒_________特点。 （4）片段二中的“真君”指的是 ________，因为 ___________，所以菩萨向玉帝推荐请他来助力捉拿孙悟空。 18. 速读《认牙》，完成练习。 认牙 ㅤㅤ①治牙的华大夫，医术可谓顶天了。您朝他一张嘴，不用说哪个牙疼、哪个牙酸、哪个牙活动，他往里眼一眼全知道。他能把真牙修理得赛假牙一样漂亮，也能把假牙做得赛真牙一样得用。他哪来的这么大的能耐，费猜！ ㅤㅤ②华大夫人善、正派、规矩，可有个毛病，便是记性差，记不住人，见过就忘，忘得干干净净。您昨天刚去他的诊所瞧虫子牙，今儿在街头碰上，一打招呼，他不认得您了，您恼不恼？要说他眼神差，他从不戴镜子，可为嘛记性这么差？也是费猜！ ㅤㅤ③后来，华大夫出了一件事，把这两个费猜的问题全解开了。 ㅤㅤ④一天下晌，巡捕房来了两位便衣侦探，进门就问，今儿上午有没有一个黑脸汉子到诊所来？长相是络腮胡子，肿眼泡儿，挨着右嘴角一颗大黑痣。华大夫摇摇头说：“记不得了。”侦探问：“您一上午看几号？”华大夫回答：“半天只看六号。”侦探说：“这就奇了！总共一上午才六个人，怎么会记不住？再说这人的长相，就是在大街上扫一眼，保管也会记一年。告明白你吧，这人上个月在估衣街持枪抢了一家首饰店，是通缉的要犯，您不说，难道跟他有瓜葛？” ㅤㅤ⑤华大夫平时没脾气，一听这话登时火起，“啪！”一拍桌子，拔牙的钳子在桌面上蹦得老高。他说：“我华家三代行医，治病救人，从不做违背良心的事。记不得就是记不得！我也明白告诉你们，那祸害人的家伙要给我瞧见，甭你们来找我，我找你们去！” ㅤㅤ⑥两位侦探见牙医动怒，龇着白牙，露着牙花，不像装假。他们迟疑片刻，扭身走了。 ㅤㅤ⑦天冷了的一天，华大夫真的急急慌慌跑到巡捕房来。跑得太急，大褂都裂了。他说那抢首饰店的家伙正在开封道上的“一壶春酒楼”喝酒呢！巡捕闻知马上赶去，居然把这黑脸巨匪捉拿归案了。 ㅤㅤ⑧侦探说：“华大夫，您怎么认出他来的？”华大夫说：“当时我也在‘一壶春’吃饭，看见这家伙正跟人喝酒。我先认出他嘴角那颗黑痣，这长相是你们告诉我的，可我还不敢断定就是他，天下不会只有一个嘴角长痣的，万万不能弄错！但等到他咧嘴一笑，露出那颗虎牙，这牙我给他看过，记得，没错！我便赶紧报信来了！” ㅤㅤ⑨侦探说：“我还是不明白，怎么一看牙就认出来了呢？”华大夫哈哈大笑，说：“我是治牙的呀，我不认识人，可认识牙呀！”侦探听罢，惊奇不已。 ㅤㅤ⑩这事传出去，人们对他那费猜的事就全明白啦。 （1）下列理解不正确的一项是 　 　 A. “治牙的华大夫，医术可谓顶天了”运用比喻的修辞手法，突出了华大夫的医术高超。 B. 小说情节生动、结构严谨、首尾呼应，结局既在意料之外又在情理之中，令人赞叹。 C. “半天只看六号”中的“只”表明华大夫对待病人认真负责，具有高尚的医德。 D. 文章在塑造华大夫这个人物形象时，主要是用了对话描写、动作描写和细节描写，同时运用了对比手法，使人物形象更加鲜明突出。 （2）读文中画线句子，先谈谈你读出华大夫怎样的内心世界，再结合画线句子分析人物特点。 ______________ （3）故事结尾说“人们对他那费猜的事就全明白啦”，令人“费猜”的事分别是什么？人们明白什么了？ _______________ 三、习作表达 19. 习作。 学校文学社征集优秀探险故事，准备汇编成册，诚邀你的参与。浩瀚宇宙、幽深洞穴、高耸雪山、茫茫大海……请选择感兴趣的场景，创编一个精彩刺激的探险故事，把探险过程中遇到的困境、求生的方法写具体，不少于400字，题目自拟。 20. 李明搜集到一幅题为《先声夺人》的漫画，他没有读懂，请你写一篇习作，介绍一下漫画内容，再联系生活中的人或事，谈谈漫画的含义和获得的启示。题目自拟，不少于400字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2022-2023学年山东省滨州市邹平市五年级（下）期末语文试卷 一、漫步人物长廊 1. 人物长廊材料中，加点字读音有误的一项是（　　） A. 恐吓（hè） 揿电铃（qín） 监工（jiān） B. 译文（yì） 倭瓜（wō） 绰起棍子（chāo） C. 碣石（jié） 深山坞（wū） 初闻涕泪满衣裳（cháng） D. 颧骨（quán） 龇牙（zī） 膘肥体壮（biāo） 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字音的辨析。 A．揿电铃（qín）——qìn。 故选A。 2. 人物长廊材料中，词语书写及笔画完全正确的一项是（　　） A. 远眺 申请 摔跤 伤疤（“疤”字第7画为“丨”） B. 签字 海鸥 吆喝 锻炼（“炼”字共10画） C. 衔接 粉桨 熟悉 繁忙（“繁”字第4画是“𠃌”） D. 屏障 牲畜 督都 雇主（“雇”字共12画） 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查辨析错别字和字的笔画笔顺。 B．“锻炼”的“炼”笔顺为点、撇、撇、点、横、撇折、横折钩、撇、点，共9画，故选项错误； C．粉桨——粉浆； D．督都——都督。 故选A。 读人物名片，完成问题。 3. 下列选项填入名片（一） （二）括号里最恰当的一项是 　 　 A. 豆蔻年华 而立 B. 及笄 而立 C. 弱冠 不惑 D. 及笄 不感 4. 下列名言填入名片（三）括号里最合适的一项是 　 　 A. 人有耻，则能有所不为。 B. 多行不义，必自毙。 C. 君子坦荡荡，小人长戚戚。 D. 君子喻于义，小人喻于利。 【答案】3. A 4. D 【解析】 【3题详解】 本题考查的是文化常识。 名片一中刘胡兰，1947年出生，当时年仅十五岁，“豆蔻年华”特指十三四岁左右的少女。 名片二中的毛岸英，1950年出生，当时28岁，“而立之年”指的是人三十岁。 故选A。 【4题详解】 本题考查名言理解。 A项意思是一个人如果有了羞耻心，有些不该做的事情就能够不去做了。 B项意思是不义的事情干多了，必然会自取灭亡。 C项意思是君子光明磊落，胸怀坦荡，小人则斤斤计较，患得患失。 D项意思是君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。 根据名片（三）中方志敏烈士的事迹，国民党士兵对方志敏搜身寻找钱财，属于“小人”的作为，这里应该填“君子喻于义，小人喻于利”。 故选D。 5. 同学们边参观边谈论，谈论语句中加点词语运用有误的一项是（　　） A. 华春莹一针见血地指出，中美两国最大的不同在于，中国将人民放在第一位，而美国以金钱和政治为先。 B. 好官员就应该养尊处优，关心人民群众的疾苦。 C. 平日里如果努力学习，考试时就不会手忙脚乱。 D. 时代的洪流奔涌向前，焦裕禄精神、雷锋精神历久弥新，始终熠熠生辉。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语理解运用。 理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境，透过词语的表面义，深刻体会其内涵。 B．养尊处优：处于尊贵的地位，享受优裕的生活（多含贬义）。这个词含贬义不适合用在好官员身上，故运用不恰当。 故选B。 6. 借助拼音，完善观后感，把汉字写正确，力求美观。 今天参观人物长廊，我结识了两位老人，他们kān chēng_______“国之脊梁”。 扎根罗布泊52年的林俊德，日夜jiān_____程潜心研究，全力以fù_____参与所有核试验，确zhěn_____癌症后仍忘我gēng yún_______直至生命最后时刻。从小生活在日军飞机hōng zhà_______扫射中的沈忠芳，和同事研制的国产导弹击落qīn fàn_______我领空的U﹣2，我国防御导弹水平跨入世界先列，谁也不敢随便qī fù_______我们。 这一代人，一辈子都磨砺剑与dùn_____，甘做隐姓埋名人，róng yù_______当属于这些赫赫无名之人！ 【答案】 ①. 堪称 ②. 兼 ③. 赴 ④. 诊 ⑤. 耕耘 ⑥. 轰炸 ⑦. 侵犯 ⑧. 欺负 ⑨. 盾 ⑩. 荣誉 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“堪”“兼”“耕耘”“盾”“誉”的笔画较复杂，易写错，需注意。 7. 欣赏颜真卿书法（如图），下面表述有误的一项是（　　） A. 采用楷书字体，方正典雅。 B. 字形恢弘雄壮，大气磅礴 C. 横画粗而重，竖画细而轻，富有变化。 D. 字体筋肉丰满，浑厚有力。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对书法作品的赏析。 颜体书法的特点是：整体大气磅礴，雄秀端庄，结字由初唐的瘦长变为方形，方中见圆，具有向心力。用笔浑厚强劲，善用中锋笔法，饶有筋骨，亦有锋芒。主要的笔画沉稳，笔力浑厚，一般横画略细，竖画、点、撇与捺略粗。故选项ABD表述正确，选项C表述有误。  故选C。 8. 在汉字中，“典”字本义指重要的文献、典籍。因此造字时，古人在“册”字下面加上“双手”或“底座”的形状，以示恭敬。下面的甲骨文表示“典”的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查汉字造字法及其演变。 在解答时，根据题目要求观察图片，对图片内容进行分析，选出合适答案。在甲骨文中，“典”字的构成通常包含两个主要部分：上面是表示“册”的部分，类似于几条平行排列的线条，象征书籍或竹简；下面则是表示“双手”或“底座”的部分，用来强调其重要性和恭敬的态度。 D．图片中描绘了在“册”字下面加上“双手”或“底座”的形状，以示恭敬，表示的是“典”。 故选D。 9. 爸爸去云南出差，打电话告诉玲玲他给爷爷买了一斤diān红茶，玲玲不知道diān是哪个字，查字典后，她会选择（　　） A. 滇diān①云南的别称：～红|川～路。②姓。 B. 颠diān①颠簸：路不平，车～得厉害。②跌落；倒下来：～覆。 C. 巅diān山顶：珠峰之～ D. 癫diān精神错乱：疯～ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查同音字的辨析。 结合语境，爸爸去云南出差，云南的简称是“滇”，给爷爷买了红茶，根据释义，应该是滇红茶。 故选A。 二、畅游古诗文天地 10. 古诗文梳理。根据积累，完成练习。 （1）[寻童真童趣]《四时田园杂兴》（其三十一）中，范成大用“____________，也傍桑阴学种瓜”写出了孩子们学着大人种瓜的可爱模样。《稚子弄冰》中，杨万里用“敲成玉磬穿林响，____________”把孩子玩冰时的欣喜与懊恼描绘得活灵活现。孔君平以姓氏作做文章戏谑杨氏之子，杨氏之子回应“______________”显示出他的“甚聪慧”。 （2）[感家国情怀]陆游诗句“三万里河东入海，____________”写出了祖国山河雄浑壮阔之美，“七绝圣手”王昌龄用诗句“黄沙百战穿金甲，____________表达了战士们保家卫国的豪情壮志。 （3）[探古今异义]古诗文中有许多字词与现代意思不同，比如“却看妻子愁何在”中的“妻子”在古代指的是 _________，“青春作伴好还乡”中的“青春”在古代的意思是 __________。 【答案】 ①. 童孙未解供耕织 ②. 忽作玻璃碎地声 ③. 未闻孔雀是夫子家禽 ④. 五千仞岳上摩天 ⑤. 不破楼兰终不还 ⑥. 妻子儿女 ⑦. 明媚的春光 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写与理解。 （1）书写时注意“童、解、耕、璃、碎”正确写法。 未闻孔雀是夫子家禽。出自《杨氏之子》，意思：我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。 （2）书写时注意“仞、摩、楼、终”的正确写法。 （3）“却看妻子愁何在”意思：回头看妻儿的愁云都不见了。“妻子”指的是妻子和儿女。 “青春作伴好还乡”意思：我们伴随着明媚的春光回家乡去吧！“青春”是春天的景色。 [展思维过程]阅读下面文章 终身食鱼 昔者，有馈鱼于郑相者，郑相①不受。或谓郑相曰：“子嗜②鱼，何故不受？”对曰：“吾以嗜鱼，故不受鱼。受鱼失禄③，无以食鱼：不受得禄，终身食鱼。” [注释]①郑相：郑国的宰相。②嗜：喜欢，爱好。③禄：古代官吏的薪金。 11. 联系上下文，解释下面加点的字。 有馈鱼于郑相者 ________ 郑相不受________ 或谓郑相曰 ________ 12. 根据短文内容，分析郑相思维过程，补全表格。 遇到的问题 思维过程 做出决定 馈鱼 做法：受鱼 结果：①▲ ③▲ 做法：不受鱼 结果：②▲ 13. 从郑相的话中，你觉得他是一个怎样的人？　 　 A. 贪得无厌 B. 清正廉洁 C. 见风使舵 D. 诚实善良 【答案】11. ①. 赠送。 ②. 接受。 ③. 有人。 12. ①失禄，无以食鱼 ②得禄，终身食鱼 ③不受鱼； 13. B 【解析】 【11题详解】 本题考查文言文中字词解释。 “有馈鱼于郑相者”意思是：有人给郑国的宰相送鱼。“馈”指的是送、赠送的意思。 “郑相不受”意思是有人给郑国的宰相送鱼，但这位宰相并不接受。“受”的意思为“接受”。 “或谓郑相曰”意思是：有人不解地问。“或”的意思为有人。 【12题详解】 本题考查对文言文内容的理解。 结合文章内容来理解人物的思维过程：“昔者，有馈鱼于郑相者，郑相不受。”直接表述出了“遇到的问题——馈鱼”和“做出的决定——不受鱼”；进而通过和他人对话道出不受之因：“受鱼”，结果就是“失禄，无以食鱼”；“不受鱼”，结果就是“得禄，终身食鱼”。 【13题详解】 本题考查对人物形象的认识。 通过仔细阅读本则文言文，这个故事不仅是对古代官员自律行为、清正廉洁的赞扬，也是对后世的一种警示，提醒人们在面对诱惑时应保持清醒和拒绝不正当的利益，以保持个人的清廉和长远的发展。而文中的郑相正是这样的人。 故选B。 【点睛】译文： 有人给郑国的宰相送鱼，但这位宰相并不接受。有人不解地问：“我们知道您喜好吃鱼，为什么不接受赠送的鱼呢？”宰相回答说：“因为接受别人送来的鱼会使自己失去官职，没有俸禄也就无鱼可吃；不接受，则可清廉，保官职，可一辈子有鱼吃。” 阅读非连续性文本，完成练习。 材料一 关于大飞机C919 大飞机一般是指最大起飞重量超过100吨的运输类飞机，也包括一次航程达到3000公里的军用飞机或乘坐达到100座以上的民用客机。2016年前后中国大飞机是著名的所谓三剑客即大型运输机运﹣20、水陆两栖机AG600和大型客机C919。 材料二 C919相关数据 材料三 关于C919首飞的评价 这（C919大型客机圆满完成首次试飞）意味着中国成为继美国、依罗斯、英国、法国之后，第五个可以自行生产大型客机的国家。如今的世界干线民机市场由美国波音和欧洲空客两家平分，中国C系列客机怀抱三足鼎立的雄心，走出了“三分天下”的第一步。 ——中华人民共和国交通运输部 14. 下列能作为我国把民用客机C919确定为“大飞机”的依据是 　 　 A. C919航程远，最大航程可达5555公里。 B. C919飞得高，最大飞行高度为12131米。 C. C919载客多，最大载客量为192座。 D. C919速度快，巡航速度为0．78～0．8马赫。 15. 填空。 材料中的“三剑客”指的是大型运输机运﹣20、水陆两栖机AG600和 _____________“三足鼎立”指的是 _________、_________和 ____________三家并立的局面。 【答案】14. C 15. ①. 大型客机C919 ②. 美国波音 ③. 欧洲空客 ④. 中国C系列客机 【解析】 【14题详解】 （1）本题考查对材料内容的理解。 结合材料一中“大飞机一般是指最大起飞重量超过100吨的运输类飞机，也包括一次航程达到3000公里的军用飞机或乘坐达 到100座以上的民用客机”与材料二的民用客机C919相关数据可知，C919因载客多，最大载客量为192座确定为“大飞机”。 故选C。 【15题详解】 （2）本题考查对材料内容的理解。 结合材料一中“2016年前后中国大飞机是著名的所谓三剑客即大型运输机运-20、水陆两栖机AG600和大型客机C919”和材料三中“如今的世界干线民机市场由美国波音和欧洲空客两家平分，中国C系列客机怀抱三足鼎立的雄心，走出了‘三分天下’的第一步。”这些句子内容可知“三剑客”指的是大型运输机运﹣20、水陆两栖机AG600和大型客机C919；“三足鼎立”指的是美国波音、欧洲空客、中国C系列客机三家并立的局面。 徜徉名著，快乐阅读。根据要求，完成任务。 16. 米读《呼兰河传》片段，完成练习。 他的头发又黑又长，梳着很大的辫子，普通姑娘们的辫子都是到腰间那么长，而她的辫子竟快到膝间了。她脸长得黑乎乎的，笑呵呵的。 片段中的“她”是谁？你觉得导致健康、活泼的她不久就命丧黄泉的“凶手”是谁？为什么？____________________ 【答案】团圆媳妇。团圆媳妇命丧黄泉的“凶手”是被封建礼仪毒害的呼兰河的人们，因为他们是无知的，是愚昧的，是保守的，是腐朽的。 【解析】 【详解】本题考查对经典名著的理解。 在解答时，要根据题目给出的人物特点，分析描述对象，回忆故事情节。 《呼兰河传》是中国作家萧红创作的长篇小说。作品以作者的童年回忆为引线，描绘了20世纪20年代东北小城呼兰的种种人和事，真实而生动地再现了当地老百姓平凡、卑琐、落后的生活现状和得过且过、平庸、愚昧的精神状态。结合作品内容可知，句子中描述的人是团圆媳妇。文中描述道“那是一个12岁的小姑娘，正直天正烂漫的年龄，本应该在父母面前撒娇的她，却被千里迢迢送来这里童养媳。我不太喜欢这段文字，可能我还不够了解那时候的风土人情。因为活泼，她常常遭到婆婆的打骂，不管白天黑夜，一天八回，有几回，被吊在大梁上，被鞭子 抽打，被烙铁烫坏脚心……就这样，美丽的姑娘永远停止了她的活泼。” 小团圆媳妇的悲剧是必然发生的。首先，在这个畸形的环境之中，她的善良、活泼的本性使她成为一个越轨者。如果她不想向这个环境屈服，那么 她必然遭到扼杀。其次，这个环境产生了杀害小团圆媳妇的凶手——呼兰河的人们。呼兰河的人们，他们也是可怜人。他们是无知的，是愚昧的，是保守的，是腐朽的。他们的畸形变态心理无以发泄，而小团圆媳妇的离经叛道正好成为他们排泄无聊的工具。人的健康成长被阻碍，人的心灵残缺不全，心理扭曲，于是成就了小团圆媳妇式的悲剧。从本质上来讲，小团圆媳妇的悲剧，是一个社会的悲剧。 17. 崇读《西游记》片段，完成练习。 片段一： ㅤㅤ八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：“妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！”那怪闻言，越加忿怒，骂道：“是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！” 片段二： ㅤㅤ那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿：大张着口，似个庙门；牙齿变作门扇，舌头变作菩萨，眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变作一根旗杆。真君赶至崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙：急睁凤眼，仔细看知之，见旗杆立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我。我也曾见庙宇，更不曾见一个旗杆竖在后面的。断是这畜生弄喧！ （1）《西游记》是章回小说，“片段一”选自回目 ____，“片段二”选自回目 ____ A．一粒金丹天上得 三年故主世间生 B．观音赴会问原因 小圣施威降大圣 C．尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王 D．猪八戒义激猴王 孙行者智降妖怪 （2）联系上下文猜猜文中加点字的意思。 思量 ________ 无状 _________ 弄喧 __________ （3）“片段一”运用了 ________和 ______的人物描写方法，表现了八戒_________特点。 （4）片段二中的“真君”指的是 ________，因为 ___________，所以菩萨向玉帝推荐请他来助力捉拿孙悟空。 【答案】（1） ①. D ②. B （2） ①. 思索。 ②. 没有礼貌。 ③. 弄玄虚，耍花招。 （3） ①. 心理描写 ②. 语言描写 ③. 机智勇敢 （4） ①. 二郎神 ②. 二郎真君曾力诛六怪，神通广大 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生对名著内容的理解。 从片段一的“请将不如激将，等我激他一激”，“贤弟，这妖怪无礼，他敢背前面后骂我!我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇”可知，这两句话写了孙悟空中了八戒的激将法，由此可知该语段出自《西游记》“猪八戒义激猴王 孙行者智降妖怪”。故选D。 从片段二的“那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿：大张着口，似个庙门；牙齿变作门扇，舌头变作菩萨，眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变作一根旗杆。真君赶至崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙：急睁凤眼，仔细看知之，见旗杆立在后面”可知，这是写孙悟空大闹天宫，十万天兵天将降服不了他，于是玉皇大帝派二郎神来捉拿孙悟空。由此可知该语段出自《西游记》“观音赴会问原因小圣施威降大圣”。故选B。 【小问2详解】 本题考查词语的理解。 思量：思索。放在心上；惦记。根据片段一的句子“八戒又思量道”可知指八戒又思索到。 无状：没有形状，没有功绩，没有礼貌。从片段 一的句子“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状”可知表示行为失态、没有礼貌或者蛮横无理。 弄喧：弄玄虚，要花招。根据片段二的句子“断是这畜生弄喧”指的是肯定是这个畜生在搞鬼，制造噪音和混乱！ 【小问3详解】 本题考查了描写方法。 片段一的句子“他想：‘请将不如激将，让我激他一激。””此为心理描写。剩余部分主要是八戒与悟空的对话，为语言描写。所以主要是抓住猪八戒的心理、语言刻画他机智勇敢的性格特点。 【小问4详解】 本题考查了对语段内容的理解。 从片段二“真君赶至崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙”可知，“真君”指的是二郎神。 根据原文的描述，二郎神具有高超的武艺和智慧，他能够看穿孙悟空的变身术，识破其真实身份。在孙悟空多次变化企图逃脱时，二郎神都能迅速察觉并追赶。正因为二郎神具备这些能力，所以当孙悟空在花果山自封为“齐天大圣”，搅乱天宫秩序后，菩萨向玉帝推荐二郎神来助力捉拿孙悟空。他最终被派来对抗孙悟空，成为孙悟空的强劲对手。因此，文中提到的“真君”指的就是二郎神。 18. 速读《认牙》，完成练习。 认牙 ㅤㅤ①治牙的华大夫，医术可谓顶天了。您朝他一张嘴，不用说哪个牙疼、哪个牙酸、哪个牙活动，他往里眼一眼全知道。他能把真牙修理得赛假牙一样漂亮，也能把假牙做得赛真牙一样得用。他哪来的这么大的能耐，费猜！ ㅤㅤ②华大夫人善、正派、规矩，可有个毛病，便是记性差，记不住人，见过就忘，忘得干干净净。您昨天刚去他的诊所瞧虫子牙，今儿在街头碰上，一打招呼，他不认得您了，您恼不恼？要说他眼神差，他从不戴镜子，可为嘛记性这么差？也是费猜！ ㅤㅤ③后来，华大夫出了一件事，把这两个费猜的问题全解开了。 ㅤㅤ④一天下晌，巡捕房来了两位便衣侦探，进门就问，今儿上午有没有一个黑脸汉子到诊所来？长相是络腮胡子，肿眼泡儿，挨着右嘴角一颗大黑痣。华大夫摇摇头说：“记不得了。”侦探问：“您一上午看几号？”华大夫回答：“半天只看六号。”侦探说：“这就奇了！总共一上午才六个人，怎么会记不住？再说这人的长相，就是在大街上扫一眼，保管也会记一年。告明白你吧，这人上个月在估衣街持枪抢了一家首饰店，是通缉的要犯，您不说，难道跟他有瓜葛？” ㅤㅤ⑤华大夫平时没脾气，一听这话登时火起，“啪！”一拍桌子，拔牙的钳子在桌面上蹦得老高。他说：“我华家三代行医，治病救人，从不做违背良心的事。记不得就是记不得！我也明白告诉你们，那祸害人的家伙要给我瞧见，甭你们来找我，我找你们去！” ㅤㅤ⑥两位侦探见牙医动怒，龇着白牙，露着牙花，不像装假。他们迟疑片刻，扭身走了。 ㅤㅤ⑦天冷了的一天，华大夫真的急急慌慌跑到巡捕房来。跑得太急，大褂都裂了。他说那抢首饰店的家伙正在开封道上的“一壶春酒楼”喝酒呢！巡捕闻知马上赶去，居然把这黑脸巨匪捉拿归案了。 ㅤㅤ⑧侦探说：“华大夫，您怎么认出他来的？”华大夫说：“当时我也在‘一壶春’吃饭，看见这家伙正跟人喝酒。我先认出他嘴角那颗黑痣，这长相是你们告诉我的，可我还不敢断定就是他，天下不会只有一个嘴角长痣的，万万不能弄错！但等到他咧嘴一笑，露出那颗虎牙，这牙我给他看过，记得，没错！我便赶紧报信来了！” ㅤㅤ⑨侦探说：“我还是不明白，怎么一看牙就认出来了呢？”华大夫哈哈大笑，说：“我是治牙的呀，我不认识人，可认识牙呀！”侦探听罢，惊奇不已。 ㅤㅤ⑩这事传出去，人们对他那费猜的事就全明白啦。 （1）下列理解不正确的一项是 　 　 A. “治牙的华大夫，医术可谓顶天了”运用比喻的修辞手法，突出了华大夫的医术高超。 B. 小说情节生动、结构严谨、首尾呼应，结局既在意料之外又在情理之中，令人赞叹。 C. “半天只看六号”中的“只”表明华大夫对待病人认真负责，具有高尚的医德。 D. 文章在塑造华大夫这个人物形象时，主要是用了对话描写、动作描写和细节描写，同时运用了对比手法，使人物形象更加鲜明突出。 （2）读文中画线句子，先谈谈你读出华大夫怎样的内心世界，再结合画线句子分析人物特点。 ______________ （3）故事结尾说“人们对他那费猜的事就全明白啦”，令人“费猜”的事分别是什么？人们明白什么了？ _______________ 【答案】（1）A （2）华大夫内心很着急，怕抢首饰店的家伙逃跑了。跑得太急，大褂都裂了。可见华大夫去警察局报案时很急迫，是一个说话算数，守信用的人，也可以看出华大夫嫉恶如仇，有很强的社会责任感。 （3）令人“费猜”的事分别是他把假牙做得赛真牙、记性差。 人们明白了华医生不认识人是因为他把所有的精力都用在了研究治牙上，只要华大夫见过的牙他都能记得，体现了华大夫医术高超。 【解析】 【小问1详解】 本题考查了内容理解与概括。 A．“治牙的华大夫，医术可谓顶天了。”这句话中“顶天”运用了夸张的修辞手法，写出了华医生医术高明。 故选A。 【小问2详解】 本题考查了形象分析。 第⑦段，根据“急急慌慌跑到巡捕房来。跑得太急，大褂都裂了。“可知华大夫内心很着急很紧张，怕抢首饰店的家伙逃跑了。根据“跑得太急，大褂都裂了。“可知华大夫去警察局报案时很急切，说明他是一个很有诚信的人，也可以看出华大夫很有正义感，有责任心。 【小问3详解】 本题考查了内容理解与概括。 从第①段的句子“他能把真牙修理得赛假牙一样漂亮，也能把假牙做得赛真牙一样得用。他哪来的这么大的能耐，费猜！”可知令人“费猜”的事第一件事是把假牙做得很漂亮； 从第②段的句子“要说他眼神差，他从不戴镜子，可为嘛记性这么差？也是费猜”可知令人“费猜”的另一件事是记性差； 从②段“但等到他咧嘴一笑，露出那颗虎牙，这牙我给他看过，记得，没错”、第⑨段“华大夫哈哈大笑，说：‘我是治牙呀，我不认识人，可认识牙呀’”可知，华大夫之所以医术高超，是因为他医德高尚，治病救人，从不因人而异；还因为他专注医术，心无旁骛，只记牙而不记人。因此，就可以明白，华大夫为何有这么大的能耐，为何记性这么差了。 三、习作表达 19. 习作。 学校文学社征集优秀探险故事，准备汇编成册，诚邀你的参与。浩瀚宇宙、幽深洞穴、高耸雪山、茫茫大海……请选择感兴趣的场景，创编一个精彩刺激的探险故事，把探险过程中遇到的困境、求生的方法写具体，不少于400字，题目自拟。 【答案】例文： 荒岛奇遇记 “据悉，近日有两个渔民在本市以东五十七千米处发现了一处荒岛。目前岛上是否有人生活，是否有危险生物，尚未知晓，具体情况有待科考人员探察……” 听着新闻中的介绍，我认真地看着电视屏幕，那是一个长满爬山虎、充满童话色彩的荒岛，我不禁想去岛上探探险。于是，我约上经验丰富的探险爱好者李叔叔和心细而胆小的陈睿同学，带上饮用水、压缩饼干和手电筒等物品，一起乘船向荒岛进发。 我们登上岛，只见岸边的礁石形态各异，海水一浪推着一浪地拍打着礁石。我们环视四周，只见许多不知名的海鸟在空中飞来飞去，有的在低空中盘旋，有的对着天空发出“嘶嘶”的长鸣，有的猛地掠过海面叼起一条鱼。数十只螃蟹在海边耀武扬威地走来走去，俨然是这座小岛的巡逻卫兵。一阵轻风吹过，风中夹杂着海水的咸味和草木的芳香，树木苍翠，树叶发出“沙沙”声，树枝轻轻摇摆，好像在欢迎我们的到来。 “哗啦，哗啦…… ”伴随着海水的吟唱声，一场酝酿已久的暴雨从天而降，我们急忙跑到不远处的树底下躲雨。“幸好没有打雷，不然这树底下也不能待。”我嘟囔道。谁知我话音刚落，一道白光就划过天空，片刻之后，雷声从远方传来。一道道横飞的闪电像一条条白龙在空中游弋，把黑压压的天空撞得四分五裂。我们冒着雨，赶紧躲到不远处的小山洞里。 我们十分紧张，在心里默默祈祷着这场大雨快点结束，这雷电可千万别乱劈。突然，陈睿大喊道：“船要漂走了！”我们连忙飞一般地奔向海边，可是没能把船拽住，只能眼睁睁地看着那小船在浪潮中一会儿左倾，一会儿右倒，越漂越远，最终消失不见。我们感到十分绝望，幸好雨势渐小，湿漉漉的我们只好寻了处地方落脚。 已至深夜，衣服终于烤干，我们正要睡下，心细的陈睿突然听到一阵吼声，他赶紧告诉李叔叔，声音都在颤抖。“不好！是熊，快爬到树上躲起来。不要发出任何声响，因为熊也是会爬树的。”经验丰富的李叔叔说道。我们三个来不及收拾东西，三下五除二便爬上了树。过了一会儿，吼声渐渐逼近，只见两头大黑熊慢慢地爬了过来。它们那厚实的熊掌拍在地面上，巨大的力量让树枝都颤动了。我赶紧抱紧了树干，生怕自己一不小心掉下去。两头黑熊眼珠黑溜溜的，四处打量着。我们屏住呼吸，也不知过去了多久，两头黑熊抓破了我们的背包，吃光了里面的面包、香肠后，终于离开了。看着黑熊越走越远，我们长舒了一口气。收拾树底下七零八落的行李时，我们都庆幸自己躲过了一劫。 夜越来越深，我们再次爬上了树，坐在树上看夜晚的小岛。海边的月夜是美丽的，我们的耳畔传来“哗哗 ”的海浪声，微风轻拂脸庞，带走了这一夜的惊恐。 第二天，天刚破晓，我们便守在岸边。终于，又有一批探险队员来到了这里，把我们带了回去。这真是一次惊心动魄的探险啊！ 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、根据“学校文学社征集优秀探险故事”可知本次习作要创编一个探险故事。 二、根据“浩瀚宇宙、幽深洞穴、高耸雪山、茫茫大海……请选择感兴趣的场景”可知创编的探险故事的背景是现实世界，故事要具有真实性和科学性，区别于想象类的习作。 三、首先，选定探险环境和目的，如去南方溶洞采集矿石、去热带雨林搜集植物样本等；其次根据环境和目的，选择自己的团队和设备，如去沙漠最好带上经验丰富的向导，去溶洞采集矿石可以带上地质学家；第三步是设计险情和解决方法，险情要合理，如在沙漠就不能出现洪水这一险情。解决方法也要合理，如在洞穴迷路，不能通过人工开凿一条隧道这一办法解决，可以用找水流，探风向等方法解决。 开头：点明探险环境和目的；组建团队，选择装备； 中间：设计一到三种不同类型的险情，并重点描述脱险过程，注意使用恰当的动作、心理、语言描写； 结尾：点明探险结局和自己的感受。 20. 李明搜集到一幅题为《先声夺人》的漫画，他没有读懂，请你写一篇习作，介绍一下漫画内容，再联系生活中的人或事，谈谈漫画的含义和获得的启示。题目自拟，不少于400字。 【答案】例文： 观漫画一则有感 今天，我看到了一幅令人深思漫画：一位女人在路上走着，她拿出一包瓜子，一边走，一边吃，还把吃完的瓜子壳扔在地上，她走过的地方到处都是垃圾。一位清洁工看到了，就走上去清扫。可这个女人的瓜子就像吃不完似的，清洁工只好跟在她后面扫。这时，女人发现了清洁工，转过头来大声吼道：“你这人真是没素质，怎么一直跟着我？” 看完这幅含有讽刺意味的漫画，我不仅思考起来，到底是清洁工没素质，还是那位女人没素质？我想你们一定会回答：“是那个女人没素质。”是的，她只会看别人，而不会看自己的错误。她的行为不仅影响自己的形象，还会影响街道的环境。而她却恶人先告状，批评清洁工没素质。再说，清洁工打扫卫生是她的工作，原因也是女人自己造成的。她的这种行为多么可耻，多么可笑。 像这位女人的人不止只有她一个，每天都有数以万计的人破坏着我们的环境，也有数以万计的清洁工们在保护我们的环境。曾经就在电视上看到一个这样的新闻：一个人扔垃圾的时候故意把垃圾扔在垃圾桶旁边，一位清洁工上前提醒他要把垃圾扔进垃圾桶。面对清洁工的唠叨，那个人居然开始辱骂他，说：“你这个人管那么多干嘛，真是没素质！”到了最后甚至还对他拳打脚踢。这个人的行为遭到了广大人民的批评和愤怒，大家都说：“你才是那个没有素质的人！” 素质是一个人文明的象征。同学们，我们要学会认识到自己的缺点和错，提高我们的素质，成为文明的人！ 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题 题目要求介绍一下漫画内容，再联系生活中的人或事，谈谈漫画的含义和获得的启示。 二、立意 写作时，可把漫画中的内容表达出来，可以详细写一下他具体做了什么？要把人物的语言、神态、动作、等写细致，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。接着联系生活实际，写出身边类似的事情。 三、构思写作 开头：开门见山，写出漫画所表达的内容。 中间：写出看完这篇漫画之后你的想法是什么？对此进行分析并提出自己的意见；接着举例子写出社会上类似的案例，提倡大家要做一个有素质的人。 结尾：情感升华，写出你从这篇漫画中获得了什么启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$