内容正文:
2024年河南开封市第七中学七年级下册数学期末考试
一、单选题(共30分)
1.(本题3分)通过画图,判断下列图形中,不是轴对称图形的是( )
A.有两个内角相等的三角形 B.有一个角是 的直角三角形
C.有一个角是 的直角三角形 D.有一个角是 、一个角是 的三角形
2.(本题3分)下列说法正确的是( )
A.三角形的一个外角大于任何一个内角
B.三角形的三条高(或所在直线)交于一点,这个点在三角形的内部
C.各个边都相等的多边形是正多边形
D.从六边形任意一个顶点引出的对角线有且只有3条
3.(本题3分)图中的图形为轴对称图形,该图形的对称轴的条数为( )
A. B. C. D.
4.(本题3分)一次函数 的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,以线段 为底作等腰
,若点C在第二象限,则它的坐标为( )
A. B. C. D.
5.(本题3分)一家商店将某种服装按成本提高40%标价,又以8折优惠卖出,结果每件服装仍可获利
15元,则这种服装每件的成本价是( )
A.120元 B.125元 C.135元 D.140元
6.(本题3分)如图,在 中, , 的内角 与外角 的平分线相交
于点 ,得到 ; 与 的平分线相交于点 ,得到 ;……按此规律继续下
去, 与 的平分线相交于点 ,要使 的度数为整数,则 的最大值为
( )
A.3 B.4 C.5 D.6
7.(本题3分)已知关于x的不等式组 的整数解共有3个,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
8.(本题3分)如图,将边长为 的正方形 沿其对角线 剪开,再把 沿着 方向平
移,得到 ,若两个三角形重叠部分的面积为 ,则它移动的距离 等于( )
A. B. C. 或 D.
9.(本题3分)若一个多边形的每个内角都相等,且内角和为 ,该多边形的一个外角是
( )
A. B. C. D.
10.(本题3分)若关于 的不等式组 有且只有两个整数解,则符合条件的所有
整数 的和为( )
A. B. C. D.
二、填空题(共15分)
11.(本题3分)如图所示的框图表示解方程 的流程,其中 代表的步骤
是______.
12.(本题3分)如图, 平分 ,射线 在 内部, ,已知
则 的度数是_____________.
三、解答题(共75分)
13.(本题3分)写出二元一次方程 的一组整数解 ,依次填_______、_________.
14.(本题3分)如图,在 中对角线 与边 垂直, 边的垂直平分线分别交 、
于点E、F.若 , ,则 ________.
15.(本题3分)已知三个非负实数a,b,c满足:3a+2b+c=5和2a+b﹣3c=1,若m=3a+b﹣7c,则m
的最小值为_________________.
16.(本题8分)甲、乙两位同学在解方程组 时,甲把字母a看错了得到方程组的解为
乙把字母b看错了得到方程组的解为
(1)求a,b的正确值;
(2)求原方程组的解.
17.(本题8分)关于x,y的二元一次方程组 的解满足不等式 ,求a的取值
范围.
18.(本题9分)甲乙两名同学在解方程组 时,由于粗心,甲看错了方程组中的 ,而
得解为 ;乙看错了方程组中的 ,而得解为 .
(1)甲把 看成了什么,乙把 看成了什么?
(2)请你根据以上两种结果,求出原方程组的正确解.
19.(本题9分)如图,点 分别在 上, 于点 , , ,
求证: .请填空.
证明 (已知)
( )
( )
( )
( )
(等量代换)
(平角的定义)
(已知)
( )
(内错角相等,两直线平行)
20.(本题10分) 和 分别是两个多边形,阅读 和 的对话,完成下列各小题.
(1)嘉嘉说:“因为 的边数比 多,所以 的外角和比 的大,”判断嘉嘉的说法是否正确?并说明理
由;
(2)设 的边数为
①若 ,求 的值;
②淇淇说:“无论 取何值, 的值始终不变.”请用列方程的方法说明理由.
21.(本题10分)我们知道方程组的解与方程组中每个方程的系数和常数项有联系,系数和常数项经
过一系列变形、运算就可以求出方程组的解,因此,在现代数学的高等代数学科将系数和常数项排
成一个表的形式,规定:关于x、y的二元一次方程组 可以写成矩阵 的
形式,例如:方程组 可以写成矩阵 的形式.
(1)填空:将 写成矩阵的形式.
(2)若矩阵 所对应的方程组的解为 ,求a与b的值.
22.(本题10分)开封刺绣历史悠久,早在北宋时期就已闻名,民间多把开封刺绣称为“汴绣”,2008
年人选中国非物质文化遗产.某网店负责人小明在开封某汴绣专营店选中 两款高端汴绣,决定
从该店进货并销售,已知两款汴绣的进货价和销售价如下表:
类别
价格
款汴绣 款汴绣
进货价(元/件) 800 1400
销售价(元/件) 980 1680
(1)第一次小明用24400元购进了 两款汴绣共20件,求两款汴绣各购进多少件;
(2)第二次小明进货时,计划购进 款汴绣数量不少于 款汴绣数量的 ,且小明计划购进两款汴绣
共30件,应如何设计进货方案才能获得最大利润,最大利润是多少?
23.(本题11分)如图是课上老师呈现的一个问题:
已知:如图, 于点 交 于点 ,当 时,求 的度
数.
下面提供三种思路:
思路一:过点 作 (如图甲);
思路二:过点 作 ,交 于点 ;
思路三:过点 作 ,交 于点 .
解答下列问题:
(1)根据思路一(图甲),可求得 的度数为________;
(2)根据思路二、三分别在图乙和图丙中作出符合要求的辅助线;
(3)请你从思路二、思路三中任选其中一种,写出求 度数的解答过程.