精品解析：江苏省东吴外国语高等师范学校（江苏省外国语学校）2023-2024学年高一下学期（必修）期末历史试题

江苏省外国语学校2023～2024学年第二学期 （高一16班）日历史科目期末考试试卷 考试时间：75分钟 考试形式：闭卷 第 I 卷（选择题） 一、单选题（本大题共 40 小题，每小题 2 分，共 80 分） 1. 人类从食物的采集者变成食物的生产者，实现第一次生产力大飞跃。这主要得益于（ ） A. 农业和畜牧业的产生 B. 国家开始形成 C. 私有制的逐渐产生 D. 早期城市的出现 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，随着社会生产力的进步，农业和畜牧业的产生，人类从食物的采集者变成食物的生产者，实现第一次生产力大飞跃，A项正确；国家的开始形成、私有制的产生以及早期城市的出现都是在农业和畜牧业产生之后，排除B、C、D项。故选A项。 2. 《汉谟拉比法典》规定，奴隶在法律上没有权利，被视为奴隶主的财产；杀害奴隶或者损伤奴隶的身体，意味着奴隶主的财产遭受损失，侵害人需要承担的是财产上的责任。这些规定最能反映出该法典（ ） A. 强化人身依附关系 B. 法律体系完备 C. 维护奴隶主的利益 D. 确立等级制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（巴比伦）。根据材料“奴隶在法律上没有权利，被视为奴隶主的财产”可知，奴隶没有法律上的权利，只是奴隶主的财产，结合所学可知，古巴比伦王国统一了古代西亚两河流域，建立起奴隶制国家，为维护奴隶主的利益，国王汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，材料中的规定反映了法典维护奴隶主阶级的利益，维护了奴隶制度，C项正确；根据材料可知，奴隶是奴隶主的财产，并不是依附于奴隶主，排除A项；材料只提到一部法律《汉谟拉比法典》，无法说明法律体系完备，排除B项；材料强调的是维护奴隶制度，与等级制度无关，排除D项。故选C项。 3. 波斯帝国时期，中央政府铸造被称为“大流士”的金币，而行省只能铸造银币，自治市只有铸造铜币权。这可用于说明波斯帝国（ ） A. 黄金资源比较短缺 B. 实行中央集权体制 C. 商品经济非常发达 D. 铸币技术领先世界 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代的波斯帝国。根据“中央政府铸造被称为‘大流士’的金币，而行省只能铸造银币，自治市只有铸造铜币权”可知波斯帝国时期，对中央与地方各级的铸币权进行了明确规定，说明从经济方面加强中央集权，B项正确；波斯帝国不允许地方政府铸造金币，主要目的是由中央政府掌握金币铸造权，而非因为黄金资源短缺，排除A项；“商品经济非常发达”夸大了波斯帝国商业发展的程度，排除C项；材料并未与其他地区对比，无法得知领先世界，排除D项。故选B项。 4. 公元前331年，亚历山大击败波斯国王大流士三世后进入巴比伦城，先是号称自己是“巴比伦之子，巴比伦之王，四方之王”，然后向巴比伦的保护神——马尔都克神奉献牺牲，最后宣布重建和修复被薛西斯破坏的神庙。这些举措旨在（ ） A. 改变波斯人的宗教信仰 B. 增强对亚历山大的认同 C. 强化对东方民族的教化 D. 促进东西方文化的交流 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单选题，据题干设问词可知是目的题，据材料时间信息得出准确时空是亚历山大帝国时期。根据题干信息“公元前331年”亚历山大号称自己是"巴比伦之子，巴比伦之王，四方之王”“向巴比伦的保护神一马尔都克神奉献牺牲”“重建和修复被薛西斯破坏的神庙”等，可知亚历山大尊重巴比伦人的信仰，这些举措是为了增强巴比伦人对亚历大的认同，B项正确；题干信息“向巴比伦的保护神一马尔都克神奉献牺牲”“宣布重建和修复被薛西斯破坏的神庙”尊重了波斯人的宗教信仰，排除A项；题干信息无法看出是否对东方原波斯帝国的教化措施，排除C项；题干信息体现亚历山大对东方文化的尊重，并未看出东西方文化的交流，排除D项。故选Ｂ项。 5. 史诗是文化传承与保护的最初形式之一。有部史诗主要描写了婆罗多族两支后裔之间为争夺王位而进行的战争，反映了雅利安人由军事民主制向国家过渡时期的社会情况，堪称一部历史和文化的百科全书。该史诗产生于（ ） A. 古代印度 B. 古代希腊 C. 古代巴比伦 D. 古代亚述 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题，时空是古代印度。根据材料“主要描写了婆罗多族两支后裔之间为争夺王位而进行的战争”“反映了雅利安人由军事民主制向国家过渡时期的社会情况”及所学可知，《摩诃婆罗多》是古代印度文学中的著名史诗，其主要讲述了古代雅利安人中的一支婆罗多族的两个家族为争夺王位而进行战争的故事，是古印度文明的代表成就，A项正确；古代希腊形成的是民主政治，与材料不符，排除B项；古巴比伦文明的代表史诗是《吉尔伽美什》，与材料不符，排除C项。婆罗多族并不属于古代亚述文明，排除D项。故选A项。 6. 《一千零一夜》这部作品集结了阿拉伯、波斯和印度的故事，如《阿拉丁和神灯》和《辛巴达船长》。《一千零一夜》是阿拉伯帝国时期的文学瑰宝。据此可知，阿拉伯人（ ） A. 以发展多元文化为旨归 B. 推动了东西方文明交流 C. 积极推广伊斯兰教文化 D. 吸收了不同地区的文化 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是阿拉伯帝国时期。根据材料“《一千零一夜》这部作品集结了阿拉伯、波斯和印度的故事”可知，《一千零一夜》吸收了不同地区的文化，D项正确；材料强调的是《一千零一夜》吸收了不同地区的文化，没有强调其目的，排除A项；材料没有涉及阿拉伯人对东西方文明交流的推动作用，排除B项；材料没有涉及伊斯兰教文化，排除C项。故选D项。 7. 古代西非、东非、南非虽然较北非落后,但是,也曾经出现过许多文明国家,其中南部非洲文明的代表是（ ） A. 津巴布韦国家 B. 阿克苏姆王国 C. 加纳王国 D. 摩加迪沙王国 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，南部非洲文明的代表是津巴布韦国家，A项正确；阿克苏姆王国是今天埃塞俄比亚地区，不属于南部非洲，排除B项；加纳王国是在西非，不属于南部非洲，排除C项；摩加迪沙王国是在东非，不属于南部非洲，排除D项。故选A项。 8. 15世纪中期，玛雅文明还停留在石器工具时代，但是他们却能建造出规模宏大的金字塔，发明玛雅文字和“玛雅历”。玛雅文明成就如此之高的重要条件是（ ） A. 贵族阶层掌握政权 B. 编制了人口调查表 C. 发展了玉米种植业 D. 发明了“浮动园地” 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是15世纪中期的美洲。依据材料并结合所学可知，玛雅人发展了玉米种植业，为玛雅文明的发展提供了物质基础，C项正确；玛雅文明的发展与贵族阶层掌握政权没有必然联系，排除A项；玛雅人编制了人口调查表，但不是玛雅文明成就如此之高的重要条件，排除B项；阿兹特克人发明了“浮动园地”，排除D项。故选C项。 9. 由于生产力发展水平和交通条件的限制，古代各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征。以下关于各区域文明成果表述正确的是（ ） A. 西亚：苏美尔人用楔形文字在莎草纸上写下洪水传说 B. 埃及：首陀罗们用象形文字在泥版上计算泛滥季时间 C. 印度：佛教对种姓制度形成一定的冲击，发明了“0” D. 希腊：斯巴达是多数公民掌权的民主政治的典型代表 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知这是正向题，据材料时间信息得出准确时空是古代（世界）。佛教是印度重要的 思想流派，对种姓制度形成了一定程度的冲击。印度人创造了 从1到9的数字，发明了“0”，提出了按位计值的方法，C项正确；苏美尔人生活在古代西亚，莎草纸是古代埃及主要的书写材料，排除A项；首陀罗是印度种姓制度中的一个种姓，使用象形文字的是古代埃及人，排除B项；斯巴达是 少数人掌握政权的寡头政治的代表，雅典是多数公民掌权 的民主政治的典型，排除D项。故选C项。 10. 下图是不同时期发现的不同“三兔共耳”图案，即三只兔子共用三只耳朵，首尾相接，追逐奔跑。这可以说明（ ） A. 亚非欧文明之间存在交流 B. 世界文明具有多元一体的特征 C. 经济发展推动文明的交流 D. “三兔共耳”图案起源于中国 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单选题，据题干设问词可知是本质题，据材料时间信息得出准确时空是古代世界。根据材料和所学可知，“三兔共耳”图案在不同时期、不同文化和地域中都有发现，如中国、埃及和德国，说明了文化在亚非欧文明之间存在交流，A项正确；多元一体是对中华文明特征的概括，并不是世界文明的特点，排除B项；材料涉及文明的交流，但并未揭示经济发展和其关系，排除C项；材料涉及中国的“三兔共耳”图案，但无法证明“三兔共耳”图案就一定起源于中国，排除D项。故选A项。 11. 10～11世纪，西欧城市兴起。城市可从国王或领主那里获得特许状，享有一定程度的自由。自治城市中行使城市治理职责的主要是（ ） A. 基督教教会势力 B. 行会或商会上层分子 C. 国王任命的官僚 D. 庄园主人及其管家 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知在中世纪后期城市获得一定程度的自治权，据所学知识可知行使城市治理职责的主要是行会或商会上层分子，B项正确；据所学知识可知，城市通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或以武装暴动，赢得一定程度的自治，在自治城市，基督教教会势力、国王和庄园主都不再履行城市治理的主要职责，排除ACD项。故选B项。 12. 中世纪欧洲只有“领地”，没有“国家”。大小领主都把领地视为私有，在领地上行使近乎完全的司法权与行政权。这表明，中世纪的欧洲（ ） A. 长期处于割据状态 B. 王权不断受到削弱 C. 封君封臣制度瓦解 D. 庄园法庭权力广泛 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是中世纪的欧洲。根据材料及所学可知，西欧封君封臣制下形成了一个基于契约的政治联合体，同时“大小领主都把领地视为私有，在领地上行使近乎完全的司法行政权”，说明中古西欧是一个松散的政治联合体，反映出欧洲长期处于割据状态，A项正确；中世纪西欧的王权呈现出强化的趋势，排除B项；材料未涉及封君封臣制度瓦解的相关信息，排除C项；庄园法庭即“领主法院”，是西欧封建割据时期设立于领地内的法院，负责审理陪臣之间及依附农民的案件，“权力广泛”的说法不准确，排除D项。故选A项。 13. 罗斯受洗后，罗斯大地上逐渐出现了数量众多的修道院；圣像画成为古罗斯绘画的一种重要体裁，最早的圣像主要是基督像和圣母像；出现了砖石结构的教堂、修道院和圆弧顶的教堂；大量的翻译文学（主要译自希腊文）作品在罗斯流传。这反映了（ ） A. 俄罗斯文化具有多元性与独特性 B. 宗教成为俄罗斯君主专制统治的工具 C. 俄罗斯文化深受拜占庭文化影响 D. 东正教的中心逐渐转移到俄罗斯地区 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（欧洲）。根据材料“修道院”“最早的圣像主要是基督像和圣母像”“出现了砖石结构的教堂、修道院和圆弧顶的教堂”“主要译自希腊文”等信息并结合所学知识可知，材料反映了罗斯受洗后，基辅罗斯的统治者在与拜占庭帝国的交往中逐渐接受了基督教，基督教文化深刻影响了俄罗斯文化，C项正确；“多元性与独特性”材料并未体现，排除A项；材料并未涉及“俄罗斯君主专制统治的工具”，排除B项；拜占庭帝国灭亡后，东正教中心转移到俄罗斯，且“逐渐转移”材料并未体现，排除D项。故选C项。 14. 西班牙人本杰明在1165—1173年间的游记中记载，君士坦丁堡方圆18英里，形形色色的商人聚集在这里，他们来自美索不达米亚、波斯、埃及、巴勒斯坦、俄罗斯、匈牙利、意大利和西班牙。据此能得出的结论是（ ） A. 罗马帝国境内商业贸易空前繁荣 B. 经济发展导致西欧的城市兴起 C. 拜占庭帝国是沟通东西方的桥梁 D. 征收重税影响东西方之间贸易 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：12世纪（拜占庭帝国）。根据材料“君士坦丁堡方圆18英里，形形色色的商人聚集在这里，他们来自美索不达米亚、波斯、埃及、巴勒斯坦、俄罗斯、匈牙利、意大利和西班牙”结合所学知识可知，12世纪的拜占庭帝国，有着来自多个国家的商人，反映出其是沟通东西方的桥梁，C项正确；材料反映的是拜占庭帝国与其他国家贸易往来，不是罗马帝国境内贸易，排除A项；材料没有提及西欧城市兴起，排除B项；材料没有涉及税收问题，排除D项。故选C项。 15. 15-18世纪，人类历史处于一个大变革时期。在这个历史时期里，出现了很多新鲜事物和新名词。以下各组符合历史逻辑的是（ ） A. 寻金热→宗教改革→地理大发现 B. 科学革命→文艺复兴→宗教改革 C. 文艺复兴→启蒙运动→科学革命 D. 资本主义萌芽→寻金热→新航路开辟 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：15-18世纪（欧洲）。依据所学知识可知，欧洲出现资本主义萌芽，《马可波罗·行纪》刺激了人们的寻金热，推动了新航路的开辟，D项正确；寻金热推动地理大发现，但与宗教改革无关，排除A项；文艺复兴推动了科学革命的发生，排除B、C项。故选D项。 16. 有学者认为，15-16世纪欧洲人就如同一个刚刚懂事的孩子，对外部世界，对人自身充满好奇，有着了解和研究他们的强烈欲望和冲动，他们不再盲目地崇拜古代权威，而是主张通过自己的实践和观察来了解这个世界。这一现象出现的主要原因是（ ） A. 近代自然科学的兴起 B. 教会放松对欧洲控制 C. 欧洲启蒙运动的推动 D. 文艺复兴运动的开展 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：15-16世纪（欧洲）。根据材料“15-16世纪”“他们不再盲目地崇拜古代权威，而是主张通过自己的实践和观察来了解这个世界”结合所学知识可知，15-16世纪，欧洲正在进行文艺复兴运动，人文主义兴起，因此对外部世界、对人自身充满好奇，D项正确；近代自然科学的兴起时间为16世纪，排除A项；此时教会没有放松对欧洲控制，排除B项；欧洲启蒙运动的时间为17—18世纪上半叶，排除C项。故选D项。 17. 新航路开辟使“文明舞台限于亚欧大陆的格局归于终结，东西方开始进入了一个互相认识的全新时期”。材料中的“全新时期”的含义是（ ） A. 世界市场雏形出现 B. 西方对东方的殖民掠夺 C. 东方完全落后于西方 D. 东西方文明间的冲突加剧 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：新航路开辟后（世界）。根据材料“文明舞台限于亚欧大陆的格局归于终结，东西方开始进入了一个互相认识的全新时期”结合所学，材料中的“限于”“终结”说明新航路开辟使东西文明交流的范围扩大，这是世界市场雏形开始形成的体现，A项正确；根据材料无法得出“全新时期”的含义是西方对东方的殖民掠夺，排除B项；此时东方没有完全落后于西方，排除C项；材料强调的是世界市场雏形开始形成，不是强调东西方文明间的冲突加剧，排除D项。故选A项。 18. 西班牙人和葡萄牙人在美洲通过征服活动建立了奴役制的殖民地，他们强迫土著居民充当矿业生产和热带出口作物生产的劳动力。当土著居民因来自欧洲的传染病侵袭和过度劳累的折磨而大量死亡时，他们又从非洲贩来大量黑人奴隶充当主要劳动力。这一状况（ ） A. 促使美洲形成了新的文化认同 B. 推动新旧大陆的经济互补与和谐发展 C. 极大地改善了世界商品的流通 D. 在客观上促进了美洲人口结构的改变 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料：“当土著居民因来自欧洲的传染病侵袭和过度劳累的折磨而大量死亡时，他们又从非洲贩来大量黑人奴隶充当主要劳动力。”可知，欧洲殖民者在美洲建立殖民地奴役土著居民，当土著居民大量死亡时，他们又通过贩卖大量黑奴充当劳动力，这一状况在客观上促使美洲的人口结构发生改变，D项正确；材料主旨“美洲的人口结构”，而“新的文化认同”与材料主旨不符，排除A项；“推动新旧大陆的经济互补与和谐发展”与题干信息不符，材料反映的是欧洲殖民者对美洲土著居民的奴役和剥削，并不能推动新旧大陆的和谐发展，排除B项；极大地改善了世界商品的流通”与题干主旨不符，材料无法得出世界商品流通改善的信息，排除C项。故选D项。 19. 据前苏联非洲问题专家葛罗米柯统计，非洲边界44%是按经线和纬线，30%是用直线或曲线的几何方法划分的，只有26%是由河流、湖泊和山脉所构成的自然边界线。这是（ ） A. 基于国际法基本规则 B. 缘于西方国家的殖民因素 C. 体现民族自决的原则 D. 由非洲自然地理特征决定 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是：近代（非洲）。根据所学知识可知，西方殖民者在殖民扩张的过程中，对非洲实行瓜分政策，往往以经纬线进行分割，所以今天非洲很多国家的国界线相对笔直，B项正确；非洲边界的形成缘于西方国家的殖民因素，与国际法基本规则无关，排除A项；非洲边界的形成缘于西方国家的殖民因素，没体现体现民族自决的原则，排除C项；非洲仅26％的地区是由自然边界线划分，故不是主要原因，排除D项。故选B项。 20. 随着西方国家不断殖民扩张，掀起瓜分世界的狂潮，世界殖民体系最终形成于（ ） A. 18世纪中后期 B. 18世纪末19世纪初 C. 19世纪中后期 D. 19世纪末20世纪初 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是19世纪末20世纪初的世界。结合所学知识可知，19世纪末20世纪初，各主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，整个世界基本被瓜分完毕，世界殖民体系最终形成，D项正确；18世纪中后期，工业革命正在进行中。尚未成向帝国主义阶段过渡，排除A项；18世纪末19世纪初第一次工业革命正在进行中，殖民体系正在形成过程中，排除B项；19世纪中后期第一次工业革命完成，第二次工业革命进行中，殖民体系正在形成过程中，排除C项。故选D项。 21. 1906年，一位伊朗立宪革命的目击者写道：东方正从酣睡中觉醒。在中国，它表现为一种显著的反抗外族的态度，偏向“中国是中国人的中国”的理想；在波斯……觉醒似乎表现为偏向民主改革的形式。东方的觉醒（ ） A. 受到俄国十月革命胜利的影响 B. 表明亚洲民族民主意识的增强 C. 使各国无产阶级登上历史舞台 D. 导致了资本主义殖民体系崩溃 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初（亚洲）。据本题材料信息和所学可知：20世纪初帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机，同时亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展，民族忧患意识和民主改革意识觉醒，B项正确；俄国十月革命的时间是1917年，与材料时间不符，排除A项；中国无产阶级登上历史舞台，发生在1919年，与材料时间不符，排除C项；资本主义殖民体系崩溃发生在二战后，与材料时间不符，排除D项。故选B项。 22. 与19世纪70—90年代相比，20世纪初亚洲觉醒呈现出民族主义与民主主义紧密结合的时代特点。出现这一特点的根源为（ ） A. 帝国主义加紧了对亚洲的侵略 B. 西方民主思想的传播 C. 民族资本主义经济进一步发展 D. 亚洲民族民主意识觉醒 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可以得出准确时空是19世纪70至20世纪初（亚洲）。根据所学可知，20世纪初，亚洲国家的民族资本主义经济有了一定程度的发展，民族忧患意识和民主改革意识觉醒，体现了民族主义与民主主义紧密结合的特点，C项正确；“帝国主义加紧了对亚洲的侵略”属于原因之一，但不是根源，排除A项；西方民主思想的传播属于思想方面的因素，并不是根源，排除B项；“亚洲民族民主意识觉醒”属于题干反映的现象，排除D项。故选C项。 23. 下图是题为《门罗护院》的漫画，画面主体是山姆大叔，他一手指着美国国会通过的文件，一手做禁止动作，脚下是门罗宣言文本，面前是各国战舰，该漫画（ ） A. 充分赞扬美国支援拉美民族独立运动 B. 批判欧洲各国对拉美展开的武装殖民 C. 旨在表达门罗主义遭到各方强烈抵制 D. 隐含美国将拉美作为势力范围的野心 【答案】D 【解析】 【详解】 本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是目的题。据题干时间信息可知准确时空是19世纪。依据材料“画面主体是山姆大叔，他一手指着美国国会通过的文件，一手做禁止动作，脚下是门罗宣言文本，面前是各国战舰”并结合所学可知，美国通过门罗宣言向欧洲列强宣称“美洲是美洲人的美洲”即欧洲列强不应殖民美洲，其实质将拉丁美洲视为自己的势力范围，D项正确；题干反映的是美国将拉丁美洲视为自己的势力范围，不是赞扬美国支援拉美民族独立运动，排除A项；题干反映的是欧洲各国不应在殖民美洲，排除B项；漫画无法反映门罗主义遭到各方强烈抵制，排除C项。故选D项。 24. 马丁·路德领导的宗教改革解放了人们的思想，传播和发展了人文主义。他提出的主张是（ ） A. 推翻君主专制制度 B. 上帝面前人人平等 C. 否定上帝的存在 D. 反对阅读《圣经》 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是正向题。根据题干关键信息可知准确时空是：宗教改革时期的欧洲。结合所学知识可知，马丁·路德主张上帝面前人人平等，因信称义等，B项正确；推翻封建制度与启蒙运动有关，排除A项；马丁·路德并未否定上帝的存在，排除C项；马丁·路德主张与上帝直接对话，主张教徒直接阅读《圣经》，排除D项。故选B项。 25. 马克思在评论某欧洲事件时说：“它破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。”该事件（ ） A. 促进了理性主义的传播 B. 解放被宗教戒律压抑的人性 C. 推动欧洲民族国家的形成 D. 削弱了封建统治的精神支柱 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是16世纪的欧洲。根据材料“它破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威”可知，宗教改革把人从天主教的精神枷锁中解放出来，使人获得了灵魂得救的自主权。结合所学可知，宗教改革主张建立民族教会，用民族语言进行宗教活动，这有助于推动欧洲民族国家的形成，C项正确；启蒙运动促进了理性主义的传播，排除A项；文艺复兴运动解放被宗教戒律压抑的人性，排除B项；启蒙运动削弱了封建统治的精神支柱，排除D项。故选C项。 26. 英国议会1701年1月通过的《王位继承法》规定，国王未经许可不可出国；非经议会两院的奏请，国王不得免除终身任职的法官的职务；国家的一切法律与条例非经议会通过，均属无效。这说明当时英国（ ） A. 国王处于“统而不治”的地位 B. 议会与国王在国家权力上实现平衡 C. 国王从此无权任免议员和官员 D. 国家权力的重心由国王转移至议会 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材料时间信息可知准确时空是：1701年的英国。依据材料概括可知：《王位继承法》进一步限制了国王的权力，司法权、立法权归议会所有，国家权力的重心由国王转移到议会，D项正确；此时国王仍拥有行政权，1721年责任内阁制确立后逐渐处于统而不治的地位，排除A项；材料反映的是国王权力受到议会的限制，而非平衡，排除B项；国王仍可任命上议院的官员，排除C项。故选D项。 27. 1861年，俄国颁布《解放宣言》后，农村社会结构发生巨大变革，农民解放成为“自由农民”，但土地分配仍然存在不公，大片土地归地主所有。这说明当时俄国社会结构的变革主要体现在（ ） A. 贵族地主的权力加强 B. 中产阶级的崛起 C. 社会等级制度的消失 D. 农民地位的提高 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪（俄国）。据材料及所学知识可知，1861年，俄国颁布《解放宣言》后，农民获得了解放，成为“自由农民”。这标志着农民地位的提高，因为他们不再被束缚在地主的土地上，获得了自由流动的权利，D项正确；材料强调的是俄国农奴制改革对农民和农村的影响，没有涉及贵族地主权力的变化情况，排除A项；农奴制改革涉及的是农民和地主，与中产阶级没有直接关系，排除B项；俄国农奴制改革后仍旧存在等级制度，排除C项。故选D项。 28. 下面是某校高一历史学习小组制作的学习目录：“俄国农奴制改革”“铁血宰相俾斯麦”“明治维新”等。据此判断，该小组的学习主题是（ ） A 挽救民族危机 B. 维护国家统一 C. 消除种族歧视 D. 发展资本主义 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：19世纪世界。结合所学，1861年的农奴制改革推动俄国走上了发展资本主义的道路；德国在铁血宰相俾斯麦的推动下完成国家统一，确立资本主义君主立宪制；日本通过明治维新走上资本主义的发展道路。“俄国农奴制改革”“铁血宰相俾斯麦”“明治维新”体现19世纪资本主义在全球范围内继续扩展，均体现发展资本主义，D项正确；当时俄国、德国并未面临外国入侵的民族危机，排除A项；当时俄国、日本并未面临国家分裂的危险，排除B项；“俄国农奴制改革”“铁血宰相俾斯麦”“明治维新”体现19世纪资本主义在全球范围内的扩展，与消除种族歧视关系不大，排除C项。故选D项。 29. 易中天在《我们的反思》一书中说：“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，这样一个精巧的设计，在二百多年前由一群蛮荒大陆上的‘乡巴佬’创造出来，实在是令人惊叹不已。”下列选项中属于材料中“精巧的设计”的是（ ） A. 邦联制 B. 民主共和制 C. 君主制 D. 责任内阁制 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（美国）。依据所学知识可知，材料信息“这个稚嫩的国家在草莽中崛起”“这样一个精巧的设计，在二百多年前由一群蛮荒大陆上的‘乡巴佬’创造出来”指的是美国建立以后设计出了1787年宪法，确立了民主共和制，B项正确；美国1787年宪法确立了联邦制，排除A项；美国1787年宪法确立的是民主共和制，没有君主，排除C项；美国1787年宪法中规定了总统制，没有规定责任内阁制，排除D项。故选B项。 30. 有人说:“如果瓦特早出生一百年,他和他的发明将会一起死亡!”这说明瓦特的发明能够问世并使人类进入“蒸汽时代”,最主要的因素是（ ） A. 资源因素 B. 劳动力因素 C. 市场因素 D. 资金因素 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空：近代（英国）。据材料可知，瓦特改良蒸汽机使人类进入“蒸汽时代”。结合所学可知，18世纪英国市场需求的扩大，各行业兴起技术革新，瓦特改良蒸汽机的发明适应了市场扩大的需求，因此C项正确；资源因素、劳动力因素、资金因素是技术革新的次要因素，排除ABD项。故选C项。 31. “18世纪末之前，在谢菲尔德刀剪业中，还不知道什么叫做磨工病。”但到了1842年，因罹患这种疾病而翻肠呕吐的磨刀工比例中，30多岁年龄层中有50%的人，40多岁有79%，50岁以上更高达100%。这一现象可用于研究（ ） A. 工业社会的环境法制建设 B. 欧洲城市化进程过快危害民众健康 C. 工业革命产生的负面影响 D. 欧洲医疗技术未能与社会发展同步 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：18世纪末-19世纪中期（欧洲）。根据材料“到了1842年，因罹患这种疾病而翻肠呕吐的磨刀工比例中，30多岁年龄层中有50%的人，40多岁有79%，50岁以上更高达100%”得出，随着工业革命的开展，也给人们带来了一些疾病，故该材料可以用来研究工业革命产生的负面影响，C项正确；材料未涉及法律相关内容，排除A项；材料主要说明工业革命的负面影响，未提及城市化进程，排除B项；材料只能看出人们的得病率增加，无法看出医疗技术是否发展，排除D项。故选C项。 32. 19世纪上半叶，西方经济纷纷进入新的繁荣期，但同时社会弊病丛生，财富分配极为不均，阶级矛盾十分尖锐，曾经被推崇的社会制度显露出其固有的内在矛盾。“人类社会向何处去”成为时代之问。科学回答这一“时代之问”的基本前提是（ ） A. 人文主义的发展 B. 资本主义的发展 C. 工人阶级的壮大 D. 世界市场的形成 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是正向题。依据材料时间信息可知准确时空是：19世纪的西方。依据材料概括可知：“人类社会向何处去”成为时代之问。科学回答这一“时代之问”结合所学知识，可知指的是马克思主义的诞生，马克思主义诞生的基本前提是资本主义经济的发展，资本主义经济的发展使得社会弊端丛生和工人阶级队伍的壮大，为马克思主义的诞生奠定了基础，B项正确；人文主义是资本主义经济发展的产物，而非马克思主义诞生的条件，排除A项；工人阶级的壮大只是马克思主义诞生的阶级条件之一，排除C项；世界市场的形成与马克思主义的诞生没有直接的联系，排除D项。故选B项。 33. 巴黎公社实践丰富了马克思主义学说，为无产阶级革命留下了重要启示。这是因为巴黎公社（ ） A. 打碎了旧的国家机器 B. 坚持了科学理论指导 C. 建立了无产阶级政党 D. 巩固了工农革命联盟 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（法国）。根据所学知识可知，巴黎公社打碎了旧的国家机器，A项正确；巴黎公社运动，没有正确使用科学理论，排除B项；巴黎公社是无产阶级夺取政权的尝试，没有建立无产阶级政党，排除C项；材料主旨“政权建设”，而“巩固了工农革命联盟”与材料主旨不符，排除D项。故选A项。 34. 某条约规定:如意大利遭到法国进攻,德、奥两国应全力援助,如德国遭受法国侵略,意大利也担负同样的义务。缔约国的一国或两国遭受两个或两个以上的大国进攻,则缔约三国应协同作战。该“缔约三国”组成的是（ ） A. 协约国 B. 同盟国 C. 北约 D. 华约 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初（世界）。据本题材料及所学知识可知，20世纪初，欧洲形成两大敌对的军事集团,德国、奥匈帝国、意大利组成同盟国，B项正确；英国、法国、俄国组成协约国，排除A项；北约是美国在1949年，为遏制共产主义，和苏联对峙，建立的组织，排除C项；华约是在1955年，为与以美国为首的北约对峙，苏联成立的与其他东欧国家组成的组织，排除D项。故选B项。 35. 历史学家评论道：“这场战役挽救了法国的首都，被称为‘巴黎城外的奇迹’，它在短短数天内决定了整个战争的局势，德国的施里芬计划彻底失败，再也不可能迅速结束西线的战事。”该历史学家评论的“这场战役”是（ ） A. 马恩河战役 B. 索姆河战役 C. 日德兰海战 D. 凡尔登战役 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：一战（世界）。由材料可知，这场战争发生在法国巴黎城外，并且持续时间很短，战争以法国战胜，德国战败告终，符合这些特征的是马恩河战役，A项正确；索姆河、凡尔登不符合材料“挽救了法国的首都，被称为‘巴黎城外的奇迹’”，排除BD项；材料反映的是陆上的战役，C项不符合题意，排除C项。故选A项。 36. 一战后，第一个由主权国家组成的世界性国际组织是（ ） A. 反法同盟 B. 国际联盟 C. 联合国 D. 共产国际 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：一战后（世界）。根据所学知识可知，一战后，第一个由主权国家组成的世界性国际组织是国际联盟，它是凡尔赛—华盛顿体系的重要组成部分，其宗旨为促进国际合作和实现世界和平与安全，B项正确；反法同盟是1793年到1815年间欧洲各国为了对抗新兴的资产阶级法国而结成的同盟，排除A项；联合国是二战后由主权国家组成的世界性国际组织，排除C项；共产国际是一个共产党和共产主义组织的国际组织，排除D项。故选B项。 37. 列宁认为“靠《凡尔赛和约》来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山之上的”。下列选项中，可以为这一论断提供依据的是（ ） ①德国向战胜国割地赔款，其海外殖民地被战胜国瓜分 ②中国收回山东主权，但日本保留诸多特权 ③英、法对原奥斯曼帝国部分地区实行委任统治 ④德国由美、英等国分区占领 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是一战后（世界）。根据材料“靠《凡尔赛和约》来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山之上的”可知列宁描述的是对凡尔赛体系的认识，结合所学，凡尔赛体系中对德国处理过于严苛，要求德国向战胜国割地赔款，其海外殖民地被战胜国瓜分，①正确；根据所学，一战后中国山东主权被日本攫取，②错误；根据所学可知，一战后奥斯曼帝国解体，部分地区被英法委任统治，③正确；根据所学，二战后德国由美英等国分区占领，④错误。符合题意的是①③，D项正确；排除A、B、C项。故本题选D项。 38. 俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”材料强调十月革命（ ） A. 推翻了沙皇专制制度 B. 是无产阶级建立政权的第一次尝试 C. 通过和平的方式夺权 D. 开辟了人类探索社会主义的新纪元 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1917年（俄国）。据材料对十月革命的描述，强调是是世界历史的引领者，体现十月革命是世界现代史的开端，开辟了人类探索社会主义的新纪元，D项正确；推翻了沙皇专制制度是俄国的二月革命，排除A项；巴黎公社运动是无产阶级建立政权的第一次尝试，排除B项；十月革命是通过暴力方式夺权的，排除C项。故选D项。 39. 十月革命后，列宁在相当长的一段时间里坚持“贸易自由就是倒退到资本主义”的观点，而1921年后，列宁逐渐认为“不必害怕资本主义的某些滋长”“我们的任务就是经商做买卖”。列宁对商业贸易态度的变化得益于（ ） A. 战时共产主义政策成功实施 B. 对社会主义的认识不断深化 C. 工业化建设成就显著 D. 农业集体化迅速推进 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪20年代（苏俄）。战时共产主义政策带来的严重政治经济危机使列宁逐渐认识到以当时的生产力水平，苏俄直接过渡到共产主义是不现实的，开始认识到市场机制对经济发展的巨大作用，这说明列宁对如何建设社会主义这一问题的认识不断深化，B项正确；战时共产主义政策取消自由贸易，导致国家经济衰退，故1921年实施新经济政策使自由贸易逐步恢复，排除A项；工业化建设取得显著成就是斯大林时期的事件，排除C项；农业集体化迅速推进发生于斯大林时期，排除D项。故选B项。 40. 某学者在评价苏联某一时期的经济发展状况时指出“这种备战型的发展模式，导致苏联一味追求重工业和军事工业的发展，忽略了农业和轻工业的发展，虽实现了农业机械化，但实际上却导致了苏联国民经济内部产业发展严重失衡，严重影响了国民经济的健康发展和人民生活水平的提高。”下列属于这一“发展模式”的经济举措是（ ） A. 实行余粮收集制 B. 推行新经济政策 C. 开展农业集体化 D. 建立苏维埃政权 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪（苏联）。据材料“导致苏联一味追求重工业和军事工业的发展，忽略了农业和轻工业的发展”及所学知识可知，斯大林时期片面发展重工业，使得苏联经济结构严重失调，农业和轻工业长期得不到提高，所以材料反映了斯大林领导苏联工业化建设时期的发展模式，斯大林通过实行经济发展五年计划、工业化和农业集体化逐渐形成了斯大林模式，C项正确；余粮收集制和新经济政策都是列宁时期实行，排除AB项；领导建立苏维埃政权的是列宁，且D项属于政治层面，排除D项。故选C项。 第 II 卷（非选择题） 二、材料分析题（本大题共 2 小题，每题 10 分，共 20 分） 41. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 世界近代史是一部资本主义在西方上升、发展、向全世界扩张并由之在全世界产生巨大影响和反响的历史。1500年以前，世界各个地区之间互相隔绝，地理大发现打破了这个隔绝状态。此后，葡萄牙、西班牙、荷兰、法国和英国先后向海外扩张，分别在海外建立殖民地，到1760年前后，欧洲与这些殖民地之间已经形成密切的经济关系。18世纪后半期到19世纪初期发生的工业革命，使英国成为“世界工厂”。1871年以后，资本主义工业飞跃发展，导致了垄断组织的形成，继而推动了列强瓜分世界的狂潮。到19世纪末，世界被瓜分完毕。 ——吴于廑、齐世荣《世界史》 材料二 马克思、恩格斯依据资本主义发展的规律和无产阶级与资产阶级斗争的趋势,提出“两个必然”的科学论断:“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。” ——《社会主义发展简史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括促进近代资本主义发展的重大事件。 （2）根据材料二并结合所学知识,指出马克思主义产生的条件及标志。 【答案】（1）历程：新航路开辟；早期殖民扩张；两次工业革命；垄断组织形成；掀起瓜分世界的狂潮。 （2）条件：无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台；空想社会主义提供思想基础；马克思、恩格斯的个人努力。 标志：《共产党宣言》的发表。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是：近代（世界）。据材料一“1500年以前，世界各个地区之间互相隔绝，地理大发现打破了这个隔绝状态。此后，葡萄牙、西班牙、荷兰、法国和英国先后向海外扩张，分别在海外建立殖民地”可知，新航路开辟和早期殖民扩张；据材料一“18世纪后半期到19世纪初期发生的工业革命，使英国成为‘世界工厂’。1871年以后，资本主义工业飞跃发展，导致了垄断组织的形成”可知，两次工业革命和垄断组织形成；据材料一“继而推动了列强瓜分世界的狂潮。到19世纪末，世界被瓜分完毕”可知，掀起瓜分世界的狂潮。 【小问2详解】 本题是背景类、特点类、列举类材料分析题。时空是：近代（世界）。第一小问条件，据所学知识可知，马克思主义诞生的条件可以从阶级、思想、个人等角度进行说明，如无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台；空想社会主义提供思想基础；马克思、恩格斯的个人努力。 第二小问标志，据所学知识可知，马克思主义诞生的标志是《共产党宣言》的发表。 42. 自由与平等是人们永恒追求的目标，阅读材料，回答问题。 材料一：实际上，（人文主义）的产生出现也许在于以下两点：或是对旧的社会结构的衰败进行反思，或是对新的生活形态的兴起进行尝试。当时，西欧社会内部爆发了现代英国史学家希尔所声称的“封建主义总危机”：政治制度的自我衰败之势已不可阻挡，宗教意识的信仰危机也愈来愈重，在这种情况下，涌现出一大批文人、学者，对社会自身进行反省。 ——张井梅《西欧人文主义思潮再认识》 材料二：历史进入 18 世纪，欧洲迎来了一场启蒙运动，在不同的领域出现了一些伟大的思想家。他们高举理性主义大旗，提出了一系列新颖主张，这场运动主要流行于法国大革命前夕，是当时的思想家非常自觉的运动。“启蒙”这个词也是当时的人经常使用的。人们之所以称这次思想运动为启蒙运动，是因为他们坚信自己正在从漫长的黑暗和无知中摆脱出来，进入了一个尊重科学、尊重理性和尊重人性的新时代。 ——摘引自赵立行《世界文明史讲稿》 材料三：在自由主义引导下，18-19 世纪的资本主义创造了工业革命的巨大历史功绩。但是，追求个人解放，人人平等的价值理性却被淹没了，社会平等被忽视，造就了新的巨大社会差异。 ——《社会主义发展简史》 （1）依据材料一及所学知识，概括人文主义产生的原因。 （2）依据材料二并结合所学，写出启蒙运动的精神内核，并列举三位“伟大的思想家”及其提出的“新颖主张”。 （3）根据材料三和所学知识，概述19世纪上半叶“社会差异”的表现。为解决这个差异而进行探索的思想家及主张。 【答案】（1）原因：①西欧封建制度的衰落：②天主教信仰危机：③资本主义发展。 （2）精神内核：理性主义（或强调独立思考与自主精神）。 孟德斯鸠提出立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡（或分权制衡，或三权分立）；伏尔泰提出自由平等，君主立宪制；卢梭提出主权在民（或直接民主制）；康德提出人应该独立思考，理性判断（或主张民主、自由、平等）。(任意写出三位思想家及主张）。 （3）表现：生产力不断提高、劳动产品日益丰富；工人阶级贫困，享有政治权利也极其有限。 及主张：圣西门、傅立叶和欧文主张空想社会主义；马克思、恩格斯主张科学社会主义。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题。时空是近代（世界）。原因：据材料“或是对旧的社会结构的衰败进行反思，或是对新的生活形态的兴起进行尝试”，结合所学得出①西欧封建制度的衰落；据材料“宗教意识的信仰危机也愈来愈重'可得出②天主教信仰危机；据所学近代经济状况可得出③资本主义发展。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题。时空是18世纪（世界）。精神内核：理性主义（或强调独立思考与自主精神）。结合启蒙运动的知识点归纳得出新主张：孟德斯鸠提出立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡（或分权制衡，或三权分立）；伏尔泰提出自由平等，君主立宪制；卢梭提出主权在民（或直接民主制）；康德提出人应该独立思考，理性判断（或主张民主、自由、平等）。(任意写出三位思想家及主张）。 小问3详解】 本题第一问是特点类材料分析题。时空是19世纪上半叶（世界）。据材料“在自由主义引导下，18-19世纪的资本主义创造了工业革命的巨大历史功绩。”，结合工业革命的现状可得出生产力不断提高、劳动产品日益丰富；据材料“但是，追求个人解放，人人平等的价值理性却被淹没了，社会平等被忽视，造就了新的巨大社会差异。”可得出工人阶级贫困，享有的政治权利也极其有限。 本题第二问是特点类材料分析题。时空是19世纪上半叶（世界）。思想家及主张：圣西门、傅立叶和欧文主张空想社会主义；马克思、恩格斯主张科学社会主义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省外国语学校2023～2024学年第二学期 （高一16班）日历史科目期末考试试卷 考试时间：75分钟 考试形式：闭卷 第 I 卷（选择题） 一、单选题（本大题共 40 小题，每小题 2 分，共 80 分） 1. 人类从食物的采集者变成食物的生产者，实现第一次生产力大飞跃。这主要得益于（ ） A. 农业和畜牧业的产生 B. 国家开始形成 C. 私有制的逐渐产生 D. 早期城市的出现 2. 《汉谟拉比法典》规定，奴隶在法律上没有权利，被视为奴隶主的财产；杀害奴隶或者损伤奴隶的身体，意味着奴隶主的财产遭受损失，侵害人需要承担的是财产上的责任。这些规定最能反映出该法典（ ） A. 强化人身依附关系 B. 法律体系完备 C. 维护奴隶主的利益 D. 确立等级制度 3. 波斯帝国时期，中央政府铸造被称为“大流士”的金币，而行省只能铸造银币，自治市只有铸造铜币权。这可用于说明波斯帝国（ ） A. 黄金资源比较短缺 B. 实行中央集权体制 C. 商品经济非常发达 D. 铸币技术领先世界 4. 公元前331年，亚历山大击败波斯国王大流士三世后进入巴比伦城，先是号称自己是“巴比伦之子，巴比伦之王，四方之王”，然后向巴比伦的保护神——马尔都克神奉献牺牲，最后宣布重建和修复被薛西斯破坏的神庙。这些举措旨在（ ） A. 改变波斯人的宗教信仰 B. 增强对亚历山大的认同 C. 强化对东方民族的教化 D. 促进东西方文化的交流 5. 史诗是文化传承与保护的最初形式之一。有部史诗主要描写了婆罗多族两支后裔之间为争夺王位而进行的战争，反映了雅利安人由军事民主制向国家过渡时期的社会情况，堪称一部历史和文化的百科全书。该史诗产生于（ ） A. 古代印度 B. 古代希腊 C. 古代巴比伦 D. 古代亚述 6. 《一千零一夜》这部作品集结了阿拉伯、波斯和印度的故事，如《阿拉丁和神灯》和《辛巴达船长》。《一千零一夜》是阿拉伯帝国时期的文学瑰宝。据此可知，阿拉伯人（ ） A. 以发展多元文化为旨归 B. 推动了东西方文明交流 C. 积极推广伊斯兰教文化 D. 吸收了不同地区的文化 7. 古代西非、东非、南非虽然较北非落后,但是,也曾经出现过许多文明国家,其中南部非洲文明的代表是（ ） A. 津巴布韦国家 B. 阿克苏姆王国 C. 加纳王国 D. 摩加迪沙王国 8. 15世纪中期，玛雅文明还停留在石器工具的时代，但是他们却能建造出规模宏大的金字塔，发明玛雅文字和“玛雅历”。玛雅文明成就如此之高的重要条件是（ ） A. 贵族阶层掌握政权 B. 编制了人口调查表 C. 发展了玉米种植业 D. 发明了“浮动园地” 9. 由于生产力发展水平和交通条件的限制，古代各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征。以下关于各区域文明成果表述正确的是（ ） A. 西亚：苏美尔人用楔形文字在莎草纸上写下洪水传说 B. 埃及：首陀罗们用象形文字在泥版上计算泛滥季时间 C. 印度：佛教对种姓制度形成一定的冲击，发明了“0” D. 希腊：斯巴达是多数公民掌权的民主政治的典型代表 10. 下图是不同时期发现的不同“三兔共耳”图案，即三只兔子共用三只耳朵，首尾相接，追逐奔跑。这可以说明（ ） A. 亚非欧文明之间存在交流 B. 世界文明具有多元一体的特征 C. 经济发展推动文明的交流 D. “三兔共耳”图案起源于中国 11. 10～11世纪，西欧城市兴起。城市可从国王或领主那里获得特许状，享有一定程度的自由。自治城市中行使城市治理职责的主要是（ ） A. 基督教教会势力 B. 行会或商会上层分子 C. 国王任命的官僚 D. 庄园主人及其管家 12. 中世纪欧洲只有“领地”，没有“国家”。大小领主都把领地视为私有，在领地上行使近乎完全的司法权与行政权。这表明，中世纪的欧洲（ ） A. 长期处于割据状态 B. 王权不断受到削弱 C 封君封臣制度瓦解 D. 庄园法庭权力广泛 13. 罗斯受洗后，罗斯大地上逐渐出现了数量众多的修道院；圣像画成为古罗斯绘画的一种重要体裁，最早的圣像主要是基督像和圣母像；出现了砖石结构的教堂、修道院和圆弧顶的教堂；大量的翻译文学（主要译自希腊文）作品在罗斯流传。这反映了（ ） A. 俄罗斯文化具有多元性与独特性 B. 宗教成为俄罗斯君主专制统治的工具 C. 俄罗斯文化深受拜占庭文化影响 D. 东正教的中心逐渐转移到俄罗斯地区 14. 西班牙人本杰明在1165—1173年间的游记中记载，君士坦丁堡方圆18英里，形形色色的商人聚集在这里，他们来自美索不达米亚、波斯、埃及、巴勒斯坦、俄罗斯、匈牙利、意大利和西班牙。据此能得出的结论是（ ） A. 罗马帝国境内商业贸易空前繁荣 B. 经济发展导致西欧的城市兴起 C. 拜占庭帝国是沟通东西方的桥梁 D. 征收重税影响东西方之间贸易 15. 15-18世纪，人类历史处于一个大变革时期。在这个历史时期里，出现了很多新鲜事物和新名词。以下各组符合历史逻辑的是（ ） A. 寻金热→宗教改革→地理大发现 B. 科学革命→文艺复兴→宗教改革 C. 文艺复兴→启蒙运动→科学革命 D. 资本主义萌芽→寻金热→新航路开辟 16. 有学者认为，15-16世纪欧洲人就如同一个刚刚懂事的孩子，对外部世界，对人自身充满好奇，有着了解和研究他们的强烈欲望和冲动，他们不再盲目地崇拜古代权威，而是主张通过自己的实践和观察来了解这个世界。这一现象出现的主要原因是（ ） A. 近代自然科学的兴起 B. 教会放松对欧洲控制 C. 欧洲启蒙运动推动 D. 文艺复兴运动的开展 17. 新航路开辟使“文明舞台限于亚欧大陆的格局归于终结，东西方开始进入了一个互相认识的全新时期”。材料中的“全新时期”的含义是（ ） A. 世界市场雏形出现 B. 西方对东方的殖民掠夺 C. 东方完全落后于西方 D. 东西方文明间的冲突加剧 18. 西班牙人和葡萄牙人在美洲通过征服活动建立了奴役制的殖民地，他们强迫土著居民充当矿业生产和热带出口作物生产的劳动力。当土著居民因来自欧洲的传染病侵袭和过度劳累的折磨而大量死亡时，他们又从非洲贩来大量黑人奴隶充当主要劳动力。这一状况（ ） A. 促使美洲形成了新的文化认同 B. 推动新旧大陆的经济互补与和谐发展 C. 极大地改善了世界商品的流通 D. 在客观上促进了美洲人口结构的改变 19. 据前苏联非洲问题专家葛罗米柯统计，非洲边界44%是按经线和纬线，30%是用直线或曲线的几何方法划分的，只有26%是由河流、湖泊和山脉所构成的自然边界线。这是（ ） A. 基于国际法基本规则 B. 缘于西方国家的殖民因素 C. 体现民族自决的原则 D. 由非洲自然地理特征决定 20. 随着西方国家不断殖民扩张，掀起瓜分世界的狂潮，世界殖民体系最终形成于（ ） A. 18世纪中后期 B. 18世纪末19世纪初 C. 19世纪中后期 D. 19世纪末20世纪初 21. 1906年，一位伊朗立宪革命的目击者写道：东方正从酣睡中觉醒。在中国，它表现为一种显著的反抗外族的态度，偏向“中国是中国人的中国”的理想；在波斯……觉醒似乎表现为偏向民主改革的形式。东方的觉醒（ ） A. 受到俄国十月革命胜利的影响 B. 表明亚洲民族民主意识的增强 C 使各国无产阶级登上历史舞台 D. 导致了资本主义殖民体系崩溃 22. 与19世纪70—90年代相比，20世纪初亚洲觉醒呈现出民族主义与民主主义紧密结合时代特点。出现这一特点的根源为（ ） A. 帝国主义加紧了对亚洲的侵略 B. 西方民主思想的传播 C. 民族资本主义经济进一步发展 D. 亚洲民族民主意识觉醒 23. 下图是题为《门罗护院》的漫画，画面主体是山姆大叔，他一手指着美国国会通过的文件，一手做禁止动作，脚下是门罗宣言文本，面前是各国战舰，该漫画（ ） A. 充分赞扬美国支援拉美民族独立运动 B. 批判欧洲各国对拉美展开的武装殖民 C. 旨在表达门罗主义遭到各方强烈抵制 D. 隐含美国将拉美作为势力范围的野心 24. 马丁·路德领导的宗教改革解放了人们的思想，传播和发展了人文主义。他提出的主张是（ ） A. 推翻君主专制制度 B. 上帝面前人人平等 C. 否定上帝的存在 D. 反对阅读《圣经》 25. 马克思在评论某欧洲事件时说：“它破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。”该事件（ ） A. 促进了理性主义的传播 B. 解放被宗教戒律压抑的人性 C. 推动欧洲民族国家的形成 D. 削弱了封建统治的精神支柱 26. 英国议会1701年1月通过的《王位继承法》规定，国王未经许可不可出国；非经议会两院的奏请，国王不得免除终身任职的法官的职务；国家的一切法律与条例非经议会通过，均属无效。这说明当时英国（ ） A. 国王处于“统而不治”的地位 B. 议会与国王在国家权力上实现平衡 C. 国王从此无权任免议员和官员 D. 国家权力的重心由国王转移至议会 27. 1861年，俄国颁布《解放宣言》后，农村社会结构发生巨大变革，农民解放成为“自由农民”，但土地分配仍然存在不公，大片土地归地主所有。这说明当时俄国社会结构的变革主要体现在（ ） A. 贵族地主的权力加强 B. 中产阶级的崛起 C. 社会等级制度的消失 D. 农民地位的提高 28. 下面是某校高一历史学习小组制作的学习目录：“俄国农奴制改革”“铁血宰相俾斯麦”“明治维新”等。据此判断，该小组的学习主题是（ ） A. 挽救民族危机 B. 维护国家统一 C. 消除种族歧视 D. 发展资本主义 29. 易中天在《我们的反思》一书中说：“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，这样一个精巧的设计，在二百多年前由一群蛮荒大陆上的‘乡巴佬’创造出来，实在是令人惊叹不已。”下列选项中属于材料中“精巧的设计”的是（ ） A. 邦联制 B. 民主共和制 C. 君主制 D. 责任内阁制 30. 有人说:“如果瓦特早出生一百年,他和他的发明将会一起死亡!”这说明瓦特的发明能够问世并使人类进入“蒸汽时代”,最主要的因素是（ ） A 资源因素 B. 劳动力因素 C. 市场因素 D. 资金因素 31. “18世纪末之前，在谢菲尔德刀剪业中，还不知道什么叫做磨工病。”但到了1842年，因罹患这种疾病而翻肠呕吐的磨刀工比例中，30多岁年龄层中有50%的人，40多岁有79%，50岁以上更高达100%。这一现象可用于研究（ ） A. 工业社会的环境法制建设 B. 欧洲城市化进程过快危害民众健康 C. 工业革命产生的负面影响 D. 欧洲医疗技术未能与社会发展同步 32. 19世纪上半叶，西方经济纷纷进入新的繁荣期，但同时社会弊病丛生，财富分配极为不均，阶级矛盾十分尖锐，曾经被推崇的社会制度显露出其固有的内在矛盾。“人类社会向何处去”成为时代之问。科学回答这一“时代之问”的基本前提是（ ） A. 人文主义的发展 B. 资本主义的发展 C. 工人阶级的壮大 D. 世界市场的形成 33. 巴黎公社的实践丰富了马克思主义学说，为无产阶级革命留下了重要启示。这是因为巴黎公社（ ） A. 打碎了旧的国家机器 B. 坚持了科学理论指导 C. 建立了无产阶级政党 D. 巩固了工农革命联盟 34. 某条约规定:如意大利遭到法国进攻,德、奥两国应全力援助,如德国遭受法国侵略,意大利也担负同样的义务。缔约国的一国或两国遭受两个或两个以上的大国进攻,则缔约三国应协同作战。该“缔约三国”组成的是（ ） A. 协约国 B. 同盟国 C. 北约 D. 华约 35. 历史学家评论道：“这场战役挽救了法国的首都，被称为‘巴黎城外的奇迹’，它在短短数天内决定了整个战争的局势，德国的施里芬计划彻底失败，再也不可能迅速结束西线的战事。”该历史学家评论的“这场战役”是（ ） A. 马恩河战役 B. 索姆河战役 C. 日德兰海战 D. 凡尔登战役 36. 一战后，第一个由主权国家组成的世界性国际组织是（ ） A. 反法同盟 B. 国际联盟 C. 联合国 D. 共产国际 37. 列宁认为“靠《凡尔赛和约》来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山之上的”。下列选项中，可以为这一论断提供依据的是（ ） ①德国向战胜国割地赔款，其海外殖民地被战胜国瓜分 ②中国收回山东主权，但日本保留诸多特权 ③英、法对原奥斯曼帝国部分地区实行委任统治 ④德国由美、英等国分区占领 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ 38. 俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”材料强调十月革命（ ） A. 推翻了沙皇专制制度 B. 是无产阶级建立政权的第一次尝试 C. 通过和平的方式夺权 D. 开辟了人类探索社会主义的新纪元 39. 十月革命后，列宁在相当长的一段时间里坚持“贸易自由就是倒退到资本主义”的观点，而1921年后，列宁逐渐认为“不必害怕资本主义的某些滋长”“我们的任务就是经商做买卖”。列宁对商业贸易态度的变化得益于（ ） A. 战时共产主义政策成功实施 B. 对社会主义的认识不断深化 C. 工业化建设成就显著 D. 农业集体化迅速推进 40. 某学者在评价苏联某一时期的经济发展状况时指出“这种备战型的发展模式，导致苏联一味追求重工业和军事工业的发展，忽略了农业和轻工业的发展，虽实现了农业机械化，但实际上却导致了苏联国民经济内部产业发展严重失衡，严重影响了国民经济的健康发展和人民生活水平的提高。”下列属于这一“发展模式”的经济举措是（ ） A. 实行余粮收集制 B. 推行新经济政策 C. 开展农业集体化 D. 建立苏维埃政权 第 II 卷（非选择题） 二、材料分析题（本大题共 2 小题，每题 10 分，共 20 分） 41. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 世界近代史是一部资本主义在西方上升、发展、向全世界扩张并由之在全世界产生巨大影响和反响的历史。1500年以前，世界各个地区之间互相隔绝，地理大发现打破了这个隔绝状态。此后，葡萄牙、西班牙、荷兰、法国和英国先后向海外扩张，分别在海外建立殖民地，到1760年前后，欧洲与这些殖民地之间已经形成密切的经济关系。18世纪后半期到19世纪初期发生的工业革命，使英国成为“世界工厂”。1871年以后，资本主义工业飞跃发展，导致了垄断组织的形成，继而推动了列强瓜分世界的狂潮。到19世纪末，世界被瓜分完毕。 ——吴于廑、齐世荣《世界史》 材料二 马克思、恩格斯依据资本主义发展的规律和无产阶级与资产阶级斗争的趋势,提出“两个必然”的科学论断:“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。” ——《社会主义发展简史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括促进近代资本主义发展的重大事件。 （2）根据材料二并结合所学知识,指出马克思主义产生的条件及标志。 42. 自由与平等是人们永恒追求的目标，阅读材料，回答问题。 材料一：实际上，（人文主义）的产生出现也许在于以下两点：或是对旧的社会结构的衰败进行反思，或是对新的生活形态的兴起进行尝试。当时，西欧社会内部爆发了现代英国史学家希尔所声称的“封建主义总危机”：政治制度的自我衰败之势已不可阻挡，宗教意识的信仰危机也愈来愈重，在这种情况下，涌现出一大批文人、学者，对社会自身进行反省。 ——张井梅《西欧人文主义思潮再认识》 材料二：历史进入 18 世纪，欧洲迎来了一场启蒙运动，在不同的领域出现了一些伟大的思想家。他们高举理性主义大旗，提出了一系列新颖主张，这场运动主要流行于法国大革命前夕，是当时的思想家非常自觉的运动。“启蒙”这个词也是当时的人经常使用的。人们之所以称这次思想运动为启蒙运动，是因为他们坚信自己正在从漫长的黑暗和无知中摆脱出来，进入了一个尊重科学、尊重理性和尊重人性的新时代。 ——摘引自赵立行《世界文明史讲稿》 材料三：在自由主义引导下，18-19 世纪的资本主义创造了工业革命的巨大历史功绩。但是，追求个人解放，人人平等的价值理性却被淹没了，社会平等被忽视，造就了新的巨大社会差异。 ——《社会主义发展简史》 （1）依据材料一及所学知识，概括人文主义产生的原因。 （2）依据材料二并结合所学，写出启蒙运动的精神内核，并列举三位“伟大的思想家”及其提出的“新颖主张”。 （3）根据材料三和所学知识，概述19世纪上半叶“社会差异”的表现。为解决这个差异而进行探索的思想家及主张。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$