文言文考点专项梳理-2023-2024学年统编版语文八年级下册

文言文专项梳理 重要字词翻译 9. 《桃花源记》 1. 缘溪行 2.便扶向路 3.仿佛若有光 4.屋舍俨然 5.阡陌交通 6.悉如外人 7.咸来问讯 8.黄发垂髫 9.具答之 10.率妻子邑人来此绝境 11.遂与外人间隔 12.余人各复延至其家 13.无论魏晋 14.不足为外人道也 15.既出 16.处处志之 17.寻向所志 18.寻病终 19.欣然规往 10.《小石潭记》 1.心乐之 2.水尤清冽 3.蒙络摇缀 4.鱼可百许头 5.影布石上 6.佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽 7.斗折蛇行 8.犬牙差互 9.悄怆幽深 10.不可久居 11.《核舟记》 1.罔不因势象形 2.尝贻余核舟一 3.高可二黍许 4.中峨冠而多髯者为东坡 5.其两膝相比者 6.佛印绝类弥勒 7.神情与苏黄不属 8.而计其长曾不盈寸 9.盖简桃核修狭者为之 21.《北冥有鱼》《庄子与惠子由于濠梁之上》 1.怒而飞 2.其翼若垂天之云 3.是鸟也 4.志怪者也 5.鹏之徙于南冥也 6.抟扶摇而上者九万里 7.亦若是则已矣 8.固不知子也 9.子固非鱼也 10.请循其本 22.《虽有佳肴》《大道之行也》 1.不知其旨也 2.不知其善也 3.是故学然后知不足 4.然后能自强也 5.教学相长 6.故人不独亲其亲 7.男有分，女有归 8.是故谋闭而不兴 9.盗窃乱贼而不作 10.故外户而不闭 23.《马说》 1.骈死于槽枥之间 2.才美不外见 3.且欲与常马等不可得 4.执策而临之 5.策之不以其道 重点虚词用法 天之苍苍 乃记之而去 马之千里者 潭西南而望 其此之谓乎 怒而飞，其翼若垂天之云 之 问所从来，具答之 而 抟扶摇而上者九万里 虽有千里只能 中峨冠而多髯者为东坡 生物之以息相吹也 故外户而不闭 鹏之徙于南冥也 启窗而观 送杜少府之任蜀州 其远而无所至极邪 生物之以息相吹也 欲穷其林 不以千里称也 其此之谓乎 策之不以其道 其远而无所至极邪 以 去以六月息者也 其 其正色邪 以径寸之木 其视下也 卷石底以出 其真无马邪 以其境过清 其真不知马也 不足为外人道也 于 祗辱于奴隶人之手 天下为公 海运则将徙于南冥 乃记之而去 为 为宫室器皿 乃记之而去 中轩敞者为舱 乃 乃悟前狼假寐 盖简桃核修狭者为之 乃不知有汉 为岻，为屿 课文内容重点梳理 《桃花源记》 1.作者笔下的桃花源有何特点？ 2.作者为什么要虚构这样一个世界？ 《小石潭记》 3.作者是如何写出小石潭潭水清澈的？ 4.作者是如何描写水中的游鱼的？ 5.作者的情感发生了怎样的变化？为什么会发生这样的变化？ 《核舟记》 6.“核舟”的精湛技艺表现在哪些方面？ 7.作者是按照什么顺序介绍核舟的？ 《北冥有鱼》 8.文中的大鹏是一个怎样的形象？庄子是如何描写的？ 9.文章借寓言说明了什么道理？ 《庄子与惠子由于濠梁之上》 10.庄子为什么认为鱼儿很快乐？ 11.这场辩论谁是获胜者？ 12.从辩论中可以看出两人的思想有何不同？ 《虽有佳肴》 13.开篇为什么提到“佳肴”“至道”？ 14.本文中心论点是什么？它是如何论证的？ 15.联系自己的学习生活，谈谈对“教学相长”的理解。 《大道之行也》 16.“大同”社会的核心是什么？ 17.“大同”社会的基本特征是什么？ 《马说》 18.“千里马”“伯乐”“食马者”分别比喻了什么人？ 19.作者借千里马的遭遇意在表达什么？这是什么手法的运用？ 学科网（北京）股份有限公司 $$