湖南省邵阳市大祥区2023-2024学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

2024年七年级（下）素质教育期末检测卷 道德与法治 温馨提示： 1,答道前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真接对条形码上的姓名、准考 证号、考室和座位号：山 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效： 3.答题时，请考生注意各大题号后面的答题提示： 4.请勿折叠答题卡，保持宇体工整、笔迹清听、卡面清洁： 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸等： 6.本学科共两道大题，20道小题，考试时量60分钟，满分100分。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意） 1.进人青春期，我们成长的不仅仅是身体，思维也在日渐成熟。下列做法能体现青春期思维能 力健康发展的是 ①小形几是都要和他人争前，标新立异，与众不同 ②小泰从雨伞的结构中受到启发，发明了旋转吸管 ③小林对老师的解题方法提出疑问，并和老师探讨 ④小明对问题有自己的见解，能接纳他人合理意见 A.①2③ B.①②④ c.①③④ D.②3④ 2.我们要正视青春期随之而来的一系列变化，避免走进误区。对于下列微观点的微点评正确 的是 选项 量观点 微点评区】 A 追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养 青春之美在于追求内外兼修 B 青春期的于盾心理，为我们的成长提供了吴机 要忽视矛盾心理常来的烦恼 科学倾域的女性往往缺乏理性思维和科学素养 用性删制板印象来规范自己 青春期男生女生之问会萌发好感和爱慕等情感 这些情感体验是真正的爱情 A.A B.B C.C D.D 3.如图是关于青春有格的思维导图。根据所学知识推测，“①②”处应填写的内容是 青 行己有耻 ① (0 春有格 武合犁( 止于至善 ② 2024年七年级（下）素质教有期末检测卷（道德与法治）巴1 A.①在食堂打饭时随意精队②随手检起地上的垃极 ,》 B.①考试时拒地龄网学偷看②在自习课上大声金哗 C.①能承认错误并及时改正②害怕上学迟到闻红灯 D.①坚决抵制校国数凌行为②积极向灾区捐款捐物 4感动中国2023年度人物萧凯思自幼失去光明，但黑暗并没有阻止她追透梦想的脚步。她是 首位考人香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁时她已赢得超70个 音乐比赛奖项。萧凯恩的事迹启迪我们 A.身处逆境，学业就能够成功 B参加比赛，一定能实现梦想 C.自强不息，增强生命的韧性 D.考取名校，人生才足够精彩 5.在社会生活中，我们会产生各种各样的情感体验，下列情感分类正确的是 ①基础性情感：安全感 ②正面的体险：恐惧感 ③负面的体验：爱的情感 ④正负两方面混杂的体脸：数畏感 A.①② B.②3 c.①④ D.③④ 6学校“阳光心理驿站”收到了来自小甲同学的“求助帖”： 我的成绩一直很稳定，按照现在的水平正常发挥就可以考上理想的高中。但我最 近听到了好多中考失利的故事，我好担心自己也会出现这种情况，我好焦虑，每晚都暗 不着觉…我该怎么办呀？ 为帮助小甲同学“渡过难关”，下列建议可取的是 确 建议1：人的情堵是无法控制和调节的，只能顺其自然 建议2：要保持积极乐观的心态，掌握调节情绪的方法 中 建议3：负面情堵外大于利，我们要及时进免负面情堵 建汉4：合理规划学习安排、科学备考，援解考试压力 A建议1和建议2 B.建议1和建议3 C.建议2和建议4 D.建议3和建议4 7,爱之深，责之切。妈妈的脸经常“晴转阴”，但妈妈的爱水不变。这段材料中最能反映出哪 个观点 A情感与情绪密切相关，件随着情储反应逐渐积累和发展用、 B.妈妈的爱属于负面的情感体险时人个过以的五词时，中出 C情感是复奈的，情感与我们的想象力、创造力有关 D.情感相对稳定，而情堵是短暂的，不稳定的 8（黄帝内经》中有：“怒伤肝、喜伤心、忧伤肺、恐伤肾思伤脾。”的记载。这说明 A情诸影响人的身心健康 B.不同情堵对人的影响相阿 C.人的情堵会相互感染 D.喜怒哀惧是人之常情 2024年七年级（下）木质教有潮末检测卷（道德与法治）一2 9.如表情境中，情绪的调节方法对应正确的有以中 调节方法 序号 情境 放松训练法 ① 考试前紧张，多深呼吸 ② 被父母误解后，关上门大哭一场 转移注意法 合理宣泄法 ③ 我心情不好，去看电影吧 跟网学打招呼，对方没理我，我一开始很郁问，但转念一想： 改变认知评价法 “也许是对方没看见我。”这样一想，我心里醉间好受多了 A.①② B.①④ c.②③ D.3④ 10.无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往。美好集体 ①有竟争无合作 ②是充满偏见与排斥的 ③是充满活力的 ④是充满关怀与友爱的 生球数山们中 A.①② B.①④ c.②④ D.③④ 11.2024年3月2日，经过约8小时的出舱活动，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江斯林密 切协同，在地面科研人员的配合支持下，顺利完成全部既定任务，出舱活动取得圆满成功。 这印证了 装种藏点会染全条5其补① A集体的力量取决于集体成颈数量的多少 的东，人你新长款国 B.建设美好集体，要各尽其能，密切合作 盐★常长创结示限书者只山园 C航天员的集体荣誉感比我们普通人更强 第》系当的一线衣书法国 D.集体成员只要密切合作就一定取得成功 12.班级排练集体舞时，小茜因为站位问题与同学发生争执，生气地想退出排练。化解这一冲 突的合理路径是 ①理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性下日。点 ②找到解决冲突的平衡点，化解冲突站一正日套名”小日社，省上本的 ③保持冷静，合理调节好自己的情绪 A.③-①②B.③-②① C.①-②③D.①③② 13.“在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。”“早读时，受到同学们琅琅读书声 的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。”“作为班级板报负责人，为了编好板报，我主动与 同学交流合作，感觉自己比以前开朗了许多。”同学们的表达说明 A.集体的建设需要每个人的智慧和力量 金)媒5格“幢0( B.集体中，我们粉演不同的角色，承担不同的责任 C.集体生活有助于我们不新提升和完善自我 D.在集体中，我们要学会处理与他人的各种关系 2024车七年级（下）素质救有期末检测卷（道德与法治）+3 14.2024年1月1日起施行的（未成年人网络保护条例）为我国青少年继康成长挑供有力的法 治保膝，在未成年人保护工作领域具有里程碑意义。该条例的施行 ①有利于未成年人的身心健康，能够杜绝未成年人沉速网络 ②保障了未成年人的合法权益，提高了未成年人的法律地位 ③有利于我国法律体系的进一步完善 ④体现了我国对未成年人的网格保护 A①② B.②3，k划+1C.②④ D.3③④ 15.中缅两国合作打击缅北电诈行动开始以来，累计有3万多名诈骗犯罪嫌疑人被押解回国接 受司法调查和审判，体现出 ①法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范 ②法律是山国家强制力保证实施的 ③中国己成为世界各国的领乎者 ④中国政府坚定堆护人民群众生命财产安全 A.①23 B.①2④ C.①3④ D.②3④ 16新修订的（中华人民共和园嗓声污染防治法）明确规定，禁止广场舞噪声扰民，如果经劝 阻、调解和处理未能制止的，由公安机关依法给予治安管理处罚。这一规定说明 ①法律规范着全体社会成员的行为 ②法律以限剩人们活动为日的 ③违反法律必须永担相应的法律责任 ④法律可以社绝一切违法犯罪 A.①③ B.②④ c.①2 D.③④ 二、非选择题（共52分） 17.(8分)材料习近平总书记曾在（从政杂读》一文中说道：“高尚的气节是每一个领乎者所 应有的品质。没有气节，就没有了补梁骨。”这种气节，就是要从“行己有耻”做起，做好修 身的根本工作，然后在“齐家“治国”“平天下”的历程中，为民为公，无私春献，狗躬尽瘁， 死而后已。 (1)什么是行已有壁”？(2分) 习行型镇如四身，中合状，台 州送是定尖信有的大谢自不前出究，外国园 女填同这瑞中语以出5结，合词 (2)怎样做到“行己有耻”？(6分) ·至氏师生北件人小生到红的求 中支仙件闲出味，两价不米传力，宁分求阳 2024年七年级（下）素质教有期末检测卷（道德与法治）一4 18.(4分)【传递美好情感】 在我们身边，有很多人，很多事，很多温暖的瞬间，让我们体味这些美好的情感！ 镜头一：公交车上，面对一个有积水的虚位，很多桑客上车后选择了四站在旁边这时上 来一名穿着校服的小来客，看到后从兜里掏出纸巾将座位擦千，并让给边上的老人坐下。 镜头二：面对患抑都症委轻生的少女，民警“自褐疮充“，用自己在地震中失去亲人的 伤心往事苦口婆心地劝悬。最终，少女成功获款，民警的脸上露出了幸福的微笑。 统头三：吕保民在菜市场发现一男子持刀抢劫，上前制止，被万徒刺伤。事后接受采访 时吕保民说：“我曾是一名军人，通到这种情况，必须冲伴在前。” ()你认为在生活中，情感有什么作用？(4分)年4空片会 轻的领：存者前预 (2)在日常生活中我们如何传递情感正能量？(6分)4： (3)在生活中你是否也像材料中的人一样，以自己的实际行动给他人送去了温暖？请试举 两例。(4分) 世复，失班电同评小四 南以，有场话头人：出到 19.(14分)【在集体中成长】 有个妈蚁家族，世世代代都幸福地生活在一片土地上，可是有一天，却发现蚁果前燃起 了燕熊烈火，妈蚁村长立即召开科众大会，寻找逃生的办法。在火灾面前它们并没有惊慌 失措，也没有你推我让，而是勇敢地抱成一团，朝大火滚去。奇迹发生了，它们用集体的力 量浪过了大大，只是外面一层的妈蚁有少部分牺性了，有的受了伤，但是大部分妈蚁都幸存 了下来。 阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：关以山州过心州。 ()在集体生活中，如何正确处理个人利益和集体利益的关系？(6分)下4 学时头也利，实些时杂补 (2)为了创建文明班巢体，你打算怎么做？(6分)，心江种中内) 方始人的还 2024年七年级（下）素质教有期末检测卷（道德与法治）一5 (3)为了创建文明亚集体，出一期黑板报，请你为这期黑板报设计一个主题。(2分) 者煎凯 的 20.(16分)【以法之名守护青少年成长】 法律一直伴我们破长，让我们学会担当，让我们健康成长。生活中需要法律，法律通过 制裁违法犯罪，达到保护公民合法权益的目的，让我们以法为友，与法同行，做守法护法的 好少年。某中学以“与法同行”为主题开展校园法治宜传周活动，请你参与其中。 【我能列举】 世 法排就在我们身边。我们的家庭生活、学校生活，社会生活等都离不开法律。 (1)我国专门保护未成年人的两部法律是什么？(4分) 【我会分析】 蓬 近年来，中小学校回安全事件时有发生，引起四家相关部门的高度重祝。救有部取消 了原《中学生守则)中的“敢于年争”“见义勇为”等要求：公安机关对校因及周边安全环境 积极治理，为保护未成年人健康成长筑牢了防线。打电 (2)保障未成年人合法权益的六道防线是什么？(6分)月3 e40B 年度市及能大热者出面行头三 【我们倡议】 侣议书 国无法不治，民无法不立。青少年不仅是法治建设的受益者，更应该成为法治建 设的参与者和推动者。作为一名法治时代的中学生，我们要学会与法同行，在生活中 微到： ① ② ③ (3)结合所学知识，为洞学们拟定的倡议书补充三条具体做法。(6分) 2024年七年级（下）素质教育期末检测卷（道德与法治）一6 2024年七年级（下）素质教育期末检测卷 道德与法治参考答案 一、选择题 1-5 DADCC 6-10 CDABD 11-16 BACDBA 二、非选择题 17.(8分) (1)一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。(2分) (2)①需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。2要真诚面对自我.闻过而改，知耻 而后勇。③树立底线意识触碰道德和法律底线的事情坚决不做。④需要我们磨蹰意志，拒绝 不良诱惑，不断增强自控力。(6分，任答三点即可) 18.(14分) (1)①社会生活中，情感是人最基本的精神需求。②情感反映着我们对人和对事的态度，观 念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。③丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察 事物，探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现 (4分，任答两点即可) (2)①在情感体验中，我们要用自己的热情和行动来影响环境。②在与他人的情感交流中，我 们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。③在生活中要不断创造美好的情感体验，在传递 情感的过程中不断获得新的感受。(6分，每点两分) (3)参加保护环境的宜传活动：参与爱心敬老公益活动：参加帮扶小组，帮助学习上，生活上有 困难的同学等。(4分，回答两点，言之有理即可) 19.(14分) (1)①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。②当个人利益与集休利益发生冲突 时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。③坚持集体主义，不是不关注个人利益： 而是在承认个人利益的合理性，保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极揭 个人主义。①无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得 因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。(6分，任答三点即可)】 (2)①与其他同学一起确定集体的愿景和目标：②商定集体的规则与制度内容：③创造良好的 集体氛围：④勇于担责，自觉维护集体的荣誉：⑤与同学团结友爱、关心互助：⑥为班级建设积 极出谋划策等。(6分，任答三点即可) (3)如：美好集体有我在，我与集体共成长。(2分，言之有理即可) 20.(16分) (1)预防未成年人犯罪法，未成年人保护法。(4分) (2)家庭保护、学校保护，社会保护政府保护，网路保护、司法保护。(6分) (3)①树立法律意识。②遵守各种法律，法规。③遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表 达自身合法的诉求和愿望。④在实现自身利益的过程中，还要自觉雏护他人和集体的合法权 益。⑤养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者」 坚定捍卫者。(6分，任答三点，言之有理即可) 2024年七年级（下）素质教育期末检测卷道德与法治参考答案一1