8.1 公平正义的价值 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

课堂导入 在现代社会，公平正义的实现，需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。 第八课 维护公平正义 8.1 公平正义的价值 第四单元 崇尚法治精神 重点：懂得公平正义的价值，树立维护社会公平正义的责任意识。 难点：培养社会公平感、正义感，正确对待社会生活中的不公平现象。 核心素养 重点难点 政治认同：知道公平的表现，认识到公平的重要作用。能分辨正义和非正义行为，认识正义的作用，感悟正义的力量。知道公平正义的实现，需要法治保障。认同法治是实现公平正义的保证。 道德修养：培养良好的社会公平感、正义感，正确对待社会生活中的不公平现象。增强崇尚公平、追求正义的情感，努力做有正义感的人。 法治观念：体会到公平正义是一个美好社会应有的价值，理解法律是实现和维护公平正义的基本途径。努力做尊纪守法的好公民。 责任意识：懂得公平正义的价值，树立维护社会公平正义的责任意识，培养良好的社会公平感、正义感，正确对待社会生活中的不公平现象。 3 学习目标 一、认识公平 1.什么是公平？ 2.公平的内涵及要求？ 3.公平的重要性（价值）？ 二、正义的力量 4.什么是正义？ 5.正义的要求？ 6.正义和制度的关系？ 7.正义的重要性？ 8.维护和实现社会正义的意义 思考：如何理解公平正义呢？开启本节课《公平正义的价值》 银行车站等公共场所，按“先来后到”顺序排队。 车站、码头、医院等公共场所，设置老年人专用通道或窗口。 当许多人都想获得某一个职位时，用竞争上岗的办法来确定人选，这是公平的。 对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚。 公平的 正义的 公平的 正义的 围绕公平正义这个话题，四名同学发表了各自观点。 探究与分享P109 认识公平 6 思考：1.假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？ 材料：古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。到底怎么分呢？ 探究与分享（P109） 二儿子多一些 平均分配 大儿子多一锭 小儿子多一锭 四锭黄金的分配方案: 多劳多得：贡献大 无劳动能力 法律规定：人人平等享有继承权 结合“分黄金”的故事，谈谈什么是公平？ 传统美德：赡养父亲 公平通常指人们基于一定的标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 1.公平的含义？ 公平是相对的，没有绝对的公平 公平≠平均分配 平等：指在法律上规定的权利和义务内一视同仁。如尊老爱幼（让座）、同工同酬、男女平等。 公平：不考虑特殊人群，在规则、机会等面前不偏袒任何一方。如通过考试选拔人才、公正审判、违法处罚、同一起跑线等。 公平≠平均，不同的人付出的劳动不同，往往得到不同的待遇或回报，公平是一种有差别的利益配置。 拓展延伸：平等、公平和平均的区别 公平是相对的，没有绝对的公平 铃响起，笔落下，又是一年高考季。 6月9日，全国大部分地区结束2024年高考。今年，全中国1342万考生奔赴考场，迎接史上最难高考。 高考被视为普通人向上晋升的最佳通道，众多学子期待着“一举成名天下知”，但随着高等教育的普及和试卷难度的提升，高考的竞争愈来愈激烈。今年，可以说是史上最卷高考。一是高考“人数”创新高。二是复读生人数翻倍增加，进一步加大了高考竞争。 2024迎来史上最难高考！ 为什么每年高考总会成为热点？ 高考在很大程度上决定着人生的分水岭，也是人生最后一次公平的竞争 公平的丰富内涵 时政链接：《关于做好2024年普通高校招生工作的通知》强调大力促进入学机会公平，各地各校要严格执行教育部核定的本科招生计划，不得随意更改；认真落实进城务工人员及其他非户籍就业人员随迁子女在流入地参加高考政策；严厉打击“高考移民”。 下面我们从三个角度分析：为什么高考是相对公平的竞争？ 不管是贫穷还是富贵，不管你是什么身份，平等享有受教育权。 权利公平 要求每个人依法平等参与社会活动。 公平的丰富内涵 不管你是什么身份，都站在同一起跑线，都有同等的机会。 机会公平 要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 所有参加高考的考生适用统一的规则和标准，没有因人而异，反对任何形式的歧视。 规则公平 要求每个人都受到行为规范的约束。 规则公平 权利公平 机会公平 权利公平要求每个人依法平等参与社会活动； 规则公平要求每个人都受到行为规范的约束； 机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 2.公平的内涵及要求是什么？p110 活学活用 辨公平内涵 没有做到规则公平 权利公平机会公平 权利公平 机会公平 规则公平 权利公平 14 电影《第二十条》关于公平正义的解读！ 作为一部法律题材电影，《第二十条》之所以能在春节档吸引那么多观众走进影院，绝非偶然，主要是因为它将抽象的法律条款化作身边的故事，击中了每一位观众内心朴素的情感，引发了人们对于公平正义本能的思考。 结合电影《第二十条》检察官韩明听证会的肺腑之言，说说公平的意义和价值是什么？ 影片结尾，韩明在王永强案听证会上从二十条立法精神到百姓对司法公平正义的期盼，充满激情地慷慨陈述“不起诉”理由。 在现实中，最高检这些年不遗余力对基层办案进行督导，从2018年昆山反杀案唤醒了刑法关于正当防卫这样一个“沉睡条款”以后，近年来，司法机关又依法办理了赵宇见义勇为案、河北涞源反杀案等一批社会高度关注的正当防卫案件。 正当防卫问题引发社会广泛关注，实际上反映出了人民群众对民主、法治、公平、正义、安全更高的需求。二十条将成为正当防卫、见义勇为者“该出手时就出手”最强大的法律保障。 刑法《第二十条》从沉睡到激活 刑法《第二十条》被激活有什么意义？（从个人和社会两个方面讨论） （1）公平是个人生存和发展的重要保障。①公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且②能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。（对个人） 3.公平的价值或重要性是什么？（为什么追求公平？）P110 公平竞争 在银行、车站、餐厅等公共场所，按“先来后到”的顺序排队。 （2）公平是社会稳定和进步的重要基础。①公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。②公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。（对社会） 正义的力量 学法才能知法，知法才能更好地守法，我们应通过学习了解法律的规定，做到知法于心，与法同行。 分析以下哪些是正义行为？哪些是非正义行为？为什么？ 帮助他人 赖清德发表台独言论分裂祖国 邯郸三名初中生杀害同学 救死扶伤 中国政府援助巴勒斯坦 以色列屠杀巴勒斯坦人民 说说什么是正义？ 正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 4.正义的含义 一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 课堂笔记 遵纪守法 助人为乐 尊老爱幼 …… 正义行为 违法乱纪 弄虚作假 恃强凌弱 …… 非正义行为 正义的要求 3月25日，乒乓球运动员樊振东在个人社交媒体发文称：“近几天本人身份证号被一些不法分子在网络上恶意传播造谣，严重侵犯了公民隐私权名誉权。甚至有人利用证件号查到本人名下手机号并进行骚扰谩骂，因本人证件办理的几个号码均由家人使用，对家人造成了极大心理伤害。 奉劝某些人恢复理智，切勿触碰法律红线。互联网并非法外之地，饭圈也不会有保护伞。若继续知法犯法，本人回国后将集中证据报警处理。请大家牢记，法网恢恢疏而不漏。” 思考：以上材料体现了正义有什么要求？ 提示：要求依法保障人们的正当权利使受害者得到救济、违法者受到惩罚；（对当事人） 正义的要求 最高人民法院工作报告指出：从严惩治网络暴力。出台司法政策，严惩网暴恶意发起者、组织者及屡教不改者。明确网络侮辱诽谤，造成被害人或其近亲属身心严重损害后果，或者随意以普通公众为侵害对象等，以公诉案件追究刑事责任。审结网络诽谤公诉案件32件，判决有罪人数85人。公权力要为受害者撑腰，网暴行为必须付出代价。 思考：以上材料体现了正义有什么要求？ 提示：要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益 正义的要求 最高人民法院工作报告指出：用心办好百姓身边案。……明确老旧小区加装电梯规则，携手解决老年人、残疾人上下楼难题……加强对超龄劳动者合法权益保护。……帮助农民工追回21.8亿元“辛苦钱”。……李某向多地制销30余种不合格农药，严重危害收成、农民损失惨重，依法判处有期徒刑十五年，昭示：坑农害农、国法不容。 思考：以上材料体现了正义有什么要求？ 提示：要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 笔记5、正义的要求是什么？P112 ①正义是法治追求的基本价值目标之一。要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚； ②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益； ③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 小试牛刀 加入 誓词 以下人物的言行，哪些是正义行为？哪些是非正义行为？ 权钱交易，黑箱操作 遵纪守法 徇私枉法 贪污腐败 见义勇为 扫黑除恶 ①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。 这三位犯罪嫌疑人被追究刑事责任说明了什么？ 正义作为法治追求的基本价值目标之一，是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。 河北省邯郸市初一学生王某某被杀害引发社会极大关注，涉案的3名未成年犯罪嫌疑人被全部抓获。河北省人民检察院近日宣布：3人作案时已满十二周岁不满十四周岁，故意杀人致被害人王某某死亡，情节恶劣，应当追究刑事责任。 新闻链接 ②正义是法治追求的基本价值目标之一。 　2024年4月8日，最高人民检察院对河北邯郸初中生遇害案中3名不满14周岁的未成年犯罪嫌疑人张某某、李某及马某某，依法作出核准追诉决定。《中华人民共和国刑法》规定负刑事责任的最低年龄是年满14周岁。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。2020年12月26日刑法修正案（十一）出台，增加了一项特别条例：已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。也就是说，最高检是否作出核准追诉决定，是3名低龄未成年犯罪嫌疑人是否负刑事责任的关键。 最高检核准追诉三名未成年犯罪嫌疑人的制度依据 结合该案例，说明制度与正义有着怎样的关系？ 6.正义和制度的关系？P113 ①正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准； ②制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。 ③有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。 ④作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应该体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。 知识总结 2022年6月10日凌晨，唐山市路北区某烧烤店发生一起寻衅滋事、暴力殴打他人案件，造成恶劣影响，引发广泛关注。 至11日下午，9名涉案人员已全部归案。 6月12日下午，唐山市委、市政府决定，从即日起开展为期半个月的夏季社会治安整治“雷霆风暴”专项行动，打击社会影响恶劣的犯罪活动，惩恶务尽，绝不手软，决战决胜。 唐山烧烤店打人事件 为什么唐山市委、市政府要开展社会治安整治“雷霆风暴”专项行动？ ④正义是社会和谐的基本条件。 ①公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。②公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 你自由吗？无自由不幸福 29 6.正义的意义？（为什么要维护正义） ①正义是社会文明的尺度，体现了人民对美好社会的期待和追求。 ②正义是法治追求的基本价值目标之一。 ②正义是社会制度的重要价值。正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。 ④正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。 30 8、维护和实现社会正义的意义？ ①有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性。 ②有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。 31 公平正义的价值 认识公平 正义的力量 公平的含义和内涵 公平的意义 正义的含义 正义的要求 对个人 对社会 是法治追求的基本价值目标之一 是社会制度的重要价值 是社会和谐的基本条件 正义的意义 是社会文明的尺度 课堂小结 课堂练习 1.国务院关于《乡村教师支持计划》指出：“缩小城乡师资水平差距，让每个农村孩子都能接受公平、有质量的教育．”维护公平的重要性在于（   ） ①社会稳定和发展需要公平        ②教育发展需要绝对公平 ③公平体现着人们对权利的尊重    ④公平能为个人发展提供保障． A．①②③    B．①③④    C．②③④    D．①②④ B 课堂练习 2.下列事件中能体现公平的是（ ） ① 小明同学因平时学习努力，期末考试成绩优秀，他获得了奖学金； ②小兰妈妈在专卖店花了600元，买了一件心仪的羽绒服； ③小念窃取了他人的发明成果，申报并获得了发明专利； ④初二学生小晴因家庭经济困难，父母让她辍学。 A．①②    B．③④    C．①③    D．①④ A Lavf60.4.100 Lavf60.4.100 $$