甘肃省白银市靖远县甘肃省靖远县第一中学2023-2024学年高二下学期6月期末生物试题

2023—2024年度高二年级下学期期末考试模拟卷 生物学参考答案 1.D　解析:本题考查蓝细菌的相关知识。蓝细菌是细胞生物,其遗传物质是DNA,原核细胞中仅具有核糖体一种细胞器,D项正确。 2.D　解析:本题主要考查线粒体。线粒体和核膜都属于双层膜结构,A项错误;衰老细胞的代谢能力减弱,故线粒体的数量减少,B项错误;生命活动所需ATP绝大部分由细胞质基质和线粒体提供,C项错误;嵴由线粒体内膜折叠形成,属于内膜的一部分,上面附着大量的酶,与线粒体的功能密切相关,D项正确。 3.A　解析:本题以蝗虫为情境,主要考查减数分裂等相关知识,旨在考查考生的识记能力、理解能力。分析题意可知,雄性蝗虫体内只有1条X染色体,减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,但着丝粒未分裂,此时雄性蝗虫细胞中性染色体仅有1条,为X染色体,A项正确。减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,雄性蝗虫的性染色体组成为XO,经减数分裂Ⅰ得到的2个次级精母细胞中,1个含有1条X染色体,1个不含性染色体;含有1条X染色体的次级精母细胞,在减数分裂Ⅱ前、中期都是含1条性染色体,减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂时含2条,而不含性染色体的次级精母细胞中性染色体数目为0,B项错误。该蝗虫的基因型为AaXHO,处于减数分裂Ⅱ后期的细胞共有4种基因型,C项错误。该蝗虫的基因型为AaXHO,若在减数分裂Ⅰ过程中A/a基因所在的同源染色体未分离,减数分裂Ⅱ正常,则可能产生基因型为AaXH的精子,D项错误。 4.C　解析:本题考查肺炎链球菌及其应用,旨在考查考生的识记能力、实验探究及分析能力。与R型菌相比,S型菌具有荚膜多糖,而S型菌有毒,故可推测S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关,A项正确;艾弗里的体外转化实验是先将S型菌的绝大部分成分提取分离,再分别与R型活菌混合培养,B项正确;格里菲思的肺炎链球菌转化实验中,R型菌转化为S型菌是基因重组的结果,C项错误;加热杀死的S型菌不会使小白鼠死亡,说明加热杀死的S型菌的蛋白质功能丧失,而加热杀死的S型菌的DNA可以使R型菌发生转化,故其DNA功能可能不受影响,D项正确。 5.C　解析:给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,其血浆渗透压迅速升高,红细胞失水,A、D两项不符合题意;家兔静脉中的血糖浓度升高,胰岛素分泌增加,B项符合题意;家兔静脉中的血糖浓度升高后,肝糖原的分解会减少,C项符合题意。 6.A　解析:K+通过钠钾泵的运输使神经细胞维持膜内外K+的浓度差,A项错误;据图分析,神经细胞膜对Na+、K+的通透具有选择性,B项正确;据图分析可知,K+通过钠钾泵的运输使神经细胞维持膜内外K+的浓度差,其运输方式为主动运输,C项正确;据图分析可知,K+和乌苯苷的结合位点相同,则在神经细胞培养液中加入乌苯苷会影响K+的运输,D项正确。 7.D　解析:HIV的遗传物质为RNA,A项正确;HIV侵入机体后会激发人体的体液免疫和细胞免疫,而辅助性T细胞作为免疫细胞又是HIV主要侵染的细胞,具有识别功能,故辅助性T细胞表面具有CXCR4或CCR5受体,B项正确;人体感染HIV后,大量的辅助性T细胞因为HIV的侵染而死亡,最终机体只保留部分体液免疫,故免疫能力几乎全部丧失,C项正确;人体感染HIV后,机体会通过免疫反应产生相应抗体,因为机体还保留部分体液免疫功能,D项错误。 8.B　解析:根据题意分析,TIBA(三碘苯甲酸)能够阻碍生长素的极性运输,导致生长素不能从形态学上端向形态学下端运输,因此对大豆植株施用适量TIBA可抑制植株的顶端优势,使植株侧枝生长更旺盛,从而起到一定的增产的效果,A项正确;赤霉素具有促进种子萌发的作用,而TIBA对赤霉素不起作用,所以不会影响种子的萌发率,B项不正确;手工摘除大豆顶芽的方法也能解除顶端优势,从而让大豆增产,C项正确;TIBA可阻碍生长素的极性运输,施用适量TIBA可使植株矮化,从而起到一定的抗倒伏的效果,D项正确。 9.B　解析:本题以生态系统的组成成分为背景,考查学生对生态系统组成成分的理解。太阳能是地球生物的能量之源,是组成生态系统必不可少的非生物的物质和能量之一,A项错误;硝化细菌是化能自养型生物,属于生产者,B项正确;菟丝子是严格的寄生植物,属于消费者,C项错误;蚯蚓是腐食动物,属于分解者,D项错误。 10.D　解析:本题以生态系统的恢复为背景,考查学生对生态系统基础知识的运用。生态系统的恢复需要积累物质和能量,适当的物质和能量投入有利于其恢复,A项正确;随着生物多样性的提高,生态系统的结构和功能更为完善,自我调节能力更强,B项正确;恢复后的生态系统可接近受损前的状态,C项正确;生物多样性的潜在价值是目前尚不明确的,在人类社会发展的前提下可能转化为直接价值或间接价值,但没有必然性,D项错误。 11.B　解析:本题以生物入侵为背景,考查学生对种群、群落和生态系统相关基础知识的运用。互花米草高大,有利于争夺阳光;根系发达,有利于从土壤中争夺无机盐,占据地上和地下的竞争优势,A项正确。底栖动物摄食植物幼根,属于捕食行为,是初级消费者,B项错误;蟹类活动能力强,活动范围大,适宜采用标记重捕法调查种群密度,若采用样方法则偏差较大,C项正确;引入外来物种控制互花米草前,必须考虑会不会造成新的生物入侵,D项正确。 12.C　解析:本题以退耕还林后的群落演替为背景,考查学生对种群和群落相关知识的运用以及曲线信息的分析。群落演替导致群落发生变化,首先就是物种组成变化,群落越复杂丰富度越高,A项正确;退耕还林后的群落演替改善了环境,生态系统的结构更为复杂,有利于多种动植物共存和发展,B项正确;群落演替导致竞争优势的取代,而不是让前一优势种消亡,C项错误;演替过程中,甲、乙、丙的优势渐次取代,是植物对资源和空间竞争优势的取代,群落演替到越复杂的阶段,垂直分层现象越明显,D项正确。 13.C　解析:本题考查传统发酵技术及其应用。制作的葡萄酒酸味较重,可能是由发酵温度变高、密封不严,醋酸菌发酵造成的,A项错误;制作果醋时,不需要将发酵液的pH调至7.0,B项错误;乳酸菌是厌氧生物,故制作泡菜时,坛盖边缘水槽需保持有水以保证坛中为无氧环境,C项正确;为防止污染,榨汁机和发酵瓶在使用前都必须严格消毒,D项错误。 14.C　解析:本题考查无菌技术的操作的知识内容。消毒不能将物体表面或内部的微生物全部杀死,A项错误;对实验者的衣着和手只能进行消毒处理,B项错误;灭菌的方法有三种,包括湿热灭菌、干热灭菌和灼烧灭菌,C项正确;制作固体培养基最后一个环节是倒平板,D项错误。 15.C　解析:制备动物细胞悬液时可用胰蛋白酶处理动物组织,以分散细胞,A项正确;动物细胞培养液中的葡萄糖能为细胞提供能量,B项正确;原代培养和传代培养的原理都主要是有丝分裂,C项错误;空气中的O2是细胞代谢所必需的,CO2主要用于维持培养液的pH,D项正确。 16.C　解析:本题考查细胞工程的知识内容。A过程是脱分化,该过程中细胞增殖方式为有丝分裂,A项错误;B过程为再分化,细胞分化的实质是基因的选择性表达,该过程中基因不会丢失,B项错误;紫杉醇属于细胞代谢的产物,可从⑤中获取,C项正确;用液体培养基培养细胞,细胞与营养物质充分接触,其增殖速度较快,D项错误。 17.(1)最大限度地吸收光能,保证高效率的光合作用(2分)　蛋白质(1分)　 细胞质的流动(1分) (2)类囊体薄膜(1分)　 无水乙醇(1分)　叶绿素a(1分) (3)10%(2分)　过度遮光使叶绿素a/b的值下降,净光合速率下降(2分) 18.(1)抗利尿激素(1分)　重吸收水分(1分)　大脑皮层(1分) (2)①③(1分)　(负)反馈(1分) (3)胰岛A(1分)　肝脏(1分)　胰岛素(2分) (4)神经和体液(2分) 19.(1)(2分)　C(1分)　次级(1分) (2)种间竞争(1分)　两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现象(2分) (3)化学信息(1分)　性别比例(1分)　种群密度(1分) 20.(1)光(1分)　植物的垂直结构为动物创造了栖息空间和食物条件(2分) (2)黑光灯诱捕(1分)　记名计算(1分) (3)①7(1分)　热带雨林中湿度较大,且植物位于草本层,接受的光照强度低(2分) ②阳光充足,炎热干旱,植物叶片小有利于减少水分蒸腾(2分) 21.(1)基因表达载体的构建(1分)　SmaⅠ和PstⅠ(1分)　可以防止目的基因和质粒的自身环化与错误连接(2分) (2)氨苄青霉素(1分) (3)Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞,并且整合到受体细胞的染色体DNA上(2分)　花粉管通道(1分) (4)植物细胞具有全能性(1分)　脱分化和再分化(1分) 学科网（北京）股份有限公司 $$2023一2024年度高二年级下学期期未考试模拟卷 生物学试题 (75分钟100分) 考试范围：人教版必修1,2占20%，选择性必修1,2,3占80% 第1卷（选择题 共48分) 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有 一个选项符合题目要求。) 1.发菜是我国一级重点保护生物，属于蓝细菌，细胞群体呈蓝黑色，状如发丝。下列关 于发菜的叙述，正确的是 A.遗传物质是RNA B.细胞质中不具有核糖体 C.形成ATP的场所有细胞质基质和叶绿体 封 D.具有光合色素，能进行光合作用 2.“线粒体衰老学说”认为细胞内线粒体的普遍衰老和损伤可能是生物体衰老的主要 原因。下列有关说法正确的是 A.线粒体是细胞内唯一的双层膜结构 B.在衰老细胞内线粒体的数量增多 C.生命活动所需ATP均由线粒体提供 线 D.嵴的损伤可能会影响线粒体的功能 3.蝗虫雌性个体有2条X染色体，其性染色体组成为XX:雄性个体只有1条X染色 体，没有Y染色体，其性染色体组成为XO。某基因型为AXHO的蝗虫的减数分裂 的过程中，不考虑突变，下列有关叙述正确的是 A.该蝗虫处于减数分裂I后期的细胞中性染色体仅有1条 B.该蝗虫减数分裂I产生的细胞中性染色体数目为1 C.该蝗虫处于减数分裂Ⅱ后期的细胞共有2种基因型 【25·YK·生物学-R一高二下册-GSW】 D.该蝗虫减数分裂产生基因型为AaX的精子，说明该蝗虫形成配子过程中减 数分裂Ⅱ异常 4.在探究DNA是遗传物质的过程中，肺炎链球菌发挥了重要的作用。下列相关叙述 错误的是 A.与R型菌相比.S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关 B.艾弗里的休外转化实验是先将S型菌的绝大部分成分分离，再分别与R型活 菌混合培养 C.格里菲思的肺炎链球菌转化实验中，R型菌转化为S型菌是基因突变的结果 D.加热杀死S型菌使其蛋白质功能丧失，而其DNA功能可能不受影响 5.给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时 间后恢复正常。注射后随即发生的变化是 A.红细胞吸水增加 B.胰岛素分泌减少 C.肝糖原的分解减少 D.血浆渗透压迅速降低 6,人的神经细胞内低钠高钾的离子环境对于神经冲动的产生、细胞渗透压平衡等生命 活动具有重要作用，这种浓度差与细胞膜上的钠钾泵有关，其作用原理如图所示。 下列说法错误的是 Na结 K或乌苯苷 合位点 结合位点 NaK+胞外 双层脂分子 胞内 ADP+Pi ATP结3Nag 合位，点 ATP A.K+通过钠钾泵的运输使神经细胞产生静息电位 B.神经细胞膜对Na+、K+的通透具有选择性 C.神经细胞内外钠钾浓度差的维持依赖于主动运输 D.在神经细胞培养液中加人乌苯苷会影响K的运输 ·2· 【25·YK·生物学-R一高二下册-CSZW】 7.HIV是一种逆转录病毒，该病毒的外膜糖蛋白可结合细胞的CXCR4或CCR5受 体，从而侵入宿主细胞。下列叙述错误的是 A.HIV的遗传物质为RNA B.辅助性T细胞表面具有CXCR4或CCR5受体 C.人体感染HIV后，最终机体免疫能力几乎全部丧失 D.人体感染HIV后，机体无法通过免疫反应产生相应抗体 8.TIBA(三碘苯甲酸)能够阻碍生长素的极性运输。下列有关TIBA在农业上的应 用，不正确的是 A.对大豆植株施用适量TIBA可使植株侧枝生长更旺盛，从而起到一定的增产 的效果 B.用适当浓度的TIBA浸泡大豆种子能提高其萌发率 C.若没有TIBA,采用手工摘除大豆顶芽的方法也能让大豆增产 D.施用适量TBA可使植株矮化，从而起到一定的抗倒伏的效果 9.下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是 A.太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分 B.硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者 C.菟丝子是寄生植物，在生态系统中属于分解者 D.蚯蚓是腐食动物，在生态系统中属于消费者 10.对于一个结构和功能处于恢复过程中的生态系统，下列推论错误的是 A.适当的物质和能量投入可加快生态系统的恢复 B.随着生物多样性的提高，生态系统的自我调节能力增强 1 C,恢复后的生态系统，其结构和功能可接近受损前的状态 D.生物多样性提高后，潜在价值即转化为直接价值 11.互花米草植株高大，根系发达，入侵滨海湿地后，低矮的本地草本植物逐渐被替代。 同时，互花米草人侵也可以改变蟹类等底栖动物的物种丰富度。下列说法错误 的是 ·3· 【25·YK·生物学一R-高二下册-GSZw】 海 A.与低矮的本地植物相比，互花米草在光照、养分等方面占有竞争优势 B.某些底栖动物能够摄食植物幼根，加速物质循环，属于分解者 C.采用样方法对蟹类进行调查，往往会造成调查结果不准确 D.引进外来物种控制互花米草前应对其进行生态风险评估 12.某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为森林。下图表示群落演 替的三个连续阶段中，优势植物种群甲、乙、丙的数量变化情况。下列说法中错误 的是 弥 +种群数量相对值 丙 3 阶段 A.该过程中，群落的物种组成发生改变，并且物种丰富度会逐渐提高 B.实施退耕还林等措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量 C.演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡 封 D.甲、乙、丙之间为种间竞争关系，第3阶段群落具有明显的垂直分层现象 13.传统发酵技术在生活中有许多应用。下列有关叙述正确的是 A.制作的葡萄酒酸味较重，是由发酵温度过低造成的 B.制作果醋时，需将发酵液的pH调至7.0 C.制作泡菜时，坛盖边缘水槽需保持有水，以保证坛中为无氧环境 D.为防止污染，榨汁机和发酵瓶在使用前都必须严格灭菌 线 14.微生物的培养和应用的关键之一是防止杂菌污染。无菌技术包括消毒和灭菌，两 种无菌技术处理的对象和方法都有区别。下列相关叙述正确的是 A.消毒和灭菌均可将物体表面或内部的微生物全部杀死 B.对实验者的衣着和手都要进行灭菌处理 C.灭菌方法有湿热灭菌、干热灭菌和灼烧灭菌 D.制作固体培养基的最后一个环节是灭菌 ·4 【25.YK·生物学一R-高二下册-GSW】 15.动物细胞的大规模培养常用来生产生物产品。下列相关叙述错误的是 A.制备动物细胞悬液时可用胰蛋白酶处理动物组织 B.培养液中的葡萄糖可作为碳源，也可为细胞提供能量 C.动物细胞的原代培养和传代培养的原理完全不同 D.向培养液中通入含5%CO2的空气，利于细胞代谢和维持培养液的pH 16.红豆杉是濒危植物，其树皮产生的紫杉醇对癌症有一定的疗效。下图是植物组织 培养和细胞培养的流程图，图中②为愈伤组织，通过B过程可最终产生新的植株、 通过C过程可产生大量细胞。下列相关叙述中正确的是 0A@B③④ C→⑤ A.A过程是脱分化，该过程中细胞增殖的方式是有丝分裂和减数分裂 B.B过程的实质是基因的选择性表达，该过程会导致细胞中部分基因丢失 C.紫杉醇属于细胞代谢的产物，可以从⑤中获取 封 D.培养⑤一般采用固体培养基，有利于细胞的增殖 第Ⅱ卷（非选择题 共52分) 二、非选择题（本大题共5小题，共52分。】 17.(11分)为探究遮光对某植物光合作用的影响，研究人员首先从遮光和不遮光两个处理 区选取多株植株，观察叶肉细胞内叶绿体的分布情况，然后测定不同遮光比例条件下叶 线 肉细胞内色素的含量变化及净光合速率的大小，结果如图所示。请回答下列问题： 12 +叶绿素ah 10H 。叶绿素含量/(mgg) 8 +净光合速率/(umol/ms) 6 49 04 102030405060708090遮光比例/% 注：叶绿素表示叶绿素a含量与叶绿素h含量之比。 (1)细胞内的叶绿体是一种动态的细胞器，随光照强度的变化，其分布和位置也会发 生改变，在遮光条件下，叶绿体会汇集到细胞顶面，其生理意义是 ·5· 【25·YK·生物学一R一高二下册一GSW】 :强光条件下，叶绿体移动到细胞两侧，以避免强光的伤害。 研究发现，叶绿体的移动离不开组成细胞骨架的微管，细胞骨架的主要成分是 。可利用叶绿体的运动作为观察 的标志。 (2)叶绿体中的色素分布在 上，提取叶绿体中的色素可用 。 据图 分析，当遮光比例小于10%时，随着遮光比例增加.叶绿素a含量与叶绿素b 含量相比， 含量增加更多，有利于光能的转化。 (3)据图分析，该种植物生长良好的最佳遮光比例是 过度遮光会使植物 体长势不佳，其原因是 18.(11分)下图是下丘脑参与调节内环境稳态的模式图，其中①②③④⑤⑥⑦表示相 关激素，A、B、C表示相关结构。请据图回答下列问题： 大脑皮层下丘脑 垂体 胰岛细胞 ② ③ (d4 甲状腺C○ ② 5 肾上腺细胞 (1)当人体缺水时，下丘脑渗透压感受器兴奋，引发一系列生理反应：一方面， ④的释放量增多，④是 ,其作用是促进A、B :另一方面， 产生渴觉，调节人主动饮水，使细胞外液渗透压降低。 (2)正常机体血液中②的含量变化对 (填序号)的分泌起调节作用，这种调 控机制为 调节。 (3)某同学未吃早饭，在上午第四节课时感到头晕，此时 细胞感受血糖浓 度的变化，分泌激素，该激素的靶器官主要是 ,与该激素作用相反的激 素是 (4)大脑皮层感知紧急信号后，通过C途径作用于肾上腺，可促进肾上腺素的合成 海·6· 【25·YK·生物学一R一高二下册-GSV】 和分泌，同时肾上腺的合成和分泌活动还受激素⑥的调节，这说明动物的生命 活动受 的调节。 19.(10分)某果园中存在A、B两种果树害虫，果园中的鸟(C)可以捕食这两种害虫： 使用人工合成的性引诱剂Y诱杀B可减轻B的危害。回答下列问题： (1)根据题意，画出该果园中的食物链（网）： 。其中， 是第三营养 级，并且是 消费者。 (2)A和B之间存在 关系，该关系通常是指 (3)性引诱剂Y传递给害虫B的信息属于 使用性引诱剂Y可以 诱杀B的雄性个体，从而破坏B种群的 ,导致 降低，从 而减轻B的危害。 20.(10分)热带雨林具有物种丰富、结构复杂、群落空间结构分层明显等特点。回答 下列问题： (1)热带雨林植物具有明显的分层现象，这主要与环境因素 有关；动物也 有类似的分层现象，这是因为 (②)由于受到高温、雨水的影响，热带雨林经常遭受各种害虫的危害。如果调查热 带雨林中蛾类等趋光性害虫的种群密度，可以考虑用 法。如果研 究热带雨林土壤中小动物类群丰富度，对个体较大、数量有限的物种，一般采用 法进行统计。 (3)叶片的大小、形状等直接影响群落的结构与功能。生态学家 阳 光 构建的叶片大小与光照、水分的关系模型如图所示。 ①热带雨林草本层的阔叶草本叶片大小与图中的第 遮 号 相似，理由是 ②调查发现，热带旱生林的植物叶片较小，类似图中的3号，理由是 海·7· 【25·YK·生物学-R-高二下册-GSZV) 21.(10分)下图是培养抗冻转基因番茄的流程图.不同限制酶在日的基因片段和质粒 上的切割位点如下图所示。请回答下列问题： Alu I Sma I Al I Pst I Sma ↓↓↓■ 氨苄青 霉素抗 四环素抗性基因 鱼的抗冻蛋白基因性基因 ( 指质粒 ② 农杆菌 根细胞 番茄植株 (1)①过程表示 ,该过程需要用限制酶 (填图中名称)切割目的基因片段和质粒：与单酶切相比，双酶切的 优点是 (2)③过程筛选导入A的农杆菌时，需要在培养基中加入 (3)选用Tǐ质粒作为载体的主要原因是 。除图中的方法外，还可以通过我国科学家独创的 法将目的基因导入番茄细胞。 (4)④过程的原理是 ,根细胞通过 过程形成番茄植株。 考·8· 【25·YK·生物学一k一高二下册-(V】