河北省石家庄市桥西区2023-2024学年三年级下学期期末数学试卷

河北省石家庄市桥西区2023-2024学年三年级下学期期末数学试卷(解析版) 一、填空。（每空1分） 1．（1分）昨天是6日，今天是星期六，本月的25日是星期 　 　。 2．（1分）18时30分用12时计时法表示是 　 　。 3．（2分）一个两位数乘31，结果在1500～2400之间，这个两位数最大是 　 　，最小是 　 　。 4．（2分）面向东，伸开双臂，左手指的方向是 　 　，右手指的方向是 　 　。 5．（2分）直尺上每1厘米都有 　 　个小格，每个小格长1 　 　。 6．（2分）八分之一写作 　 　，10.3读作 　 　。 7．（1分）红红晚上9：30睡觉，一共睡了9小时20分钟，她第二天 　 　起床。 8．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。 2时 　 　200分 50.8米 　 　600厘米 　 　1 33角 　 　3.03元 300平方分米 　 　3m2 1km 　 　2里 9．（4分） 一块橡皮厚10 　 　 小轿车每小时行驶90 　 　 看一场电影要145 　 　 篮球场占地面积是360 　 　 10．（2分）第4个图案中有白色地面砖 　 　块，第10个图案中有黑色地面砖 　 　块。 二、认真选一选。（每空2分） 11．（2分）公共汽车站每隔15分钟来一辆公交车。从早上6点开始来第一辆车，到上午8时整，一共来了（　　）辆公交车。 A．8 B．9 C．10 12．（2分）当我们面向东南的时候，我们的后面是（　　）方向。 A．东北 B．西南 C．西北 13．（2分）30平方米是（　　）的计算结果 A．面积 B．长度 C．质量 14．（2分）阳阳从家出发先向东走，再向北走就能到丽丽家，丽丽家在阳阳家的（　　） A．东面 B．东北面 C．西南面 15．（2分）面积是1平方厘米的正方形，如果它的边长均增加1厘米，它的面积将增加（　　）平方厘米。 A．2 B．3 C．4 16．（2分）在这三个分数中（　　）最大。 A． B． C． 三、我是数学小法官。（每空1分） 17．（1分）一只燕子一天要吃35只害虫，5只燕子7天吃了175只害虫。 　 　（判断对错） 18．（1分）指南针是测定速度的仪器。 　 　（判断对错） 19．（1分）我们可以用卷尺来测量操场的长度，用米来作单位。 　 　（判断对错） 20．（1分）公历年份是4的倍数，这一年一定是闰年． 　 　．（判断对错） 21．（1分）1平方米＝100平方厘米 　 　．（判断对错） 22．（1分）读作：六分之七。 　 　（判断对错） 23．（1分）小丽喝了半杯牛奶，小明也喝了半杯牛奶，他们喝的牛奶一样多。 　 　（判断对错） 四、我是小小神算手。（23分） 24．（8分）直接写出得数。 80×70＝ 11×30＝ 1.8﹣0.2＝ 6.3+4.7＝ 21×31≈ 40×29≈ 25．（6分）用竖式计算。 37×45＝ 3.8+24.9＝ 16.4﹣6.5＝ 26．（9分）脱式计算。 5.6+3.4+6.9 25+24×36 720﹣120×5 五、操作题。（9分） 27．（3分）用分数表示下图中阴影部分的面积。 　 　 　 　 　 　 28．（2分）学校东面400米处有一个超市，学校西面500米处有一个文印店，请你在下图标出来。 29．（4分）请在如图的方格纸上分别画出面积是16平方厘米的一个长方形和一个正方形． 六、简单的数据分析。（6分） 30．（6分）下表是记录的三年级女生的一次跳远成绩。（单位：米） 2.6 2.8 3.1 2.5 3.2 2.7 2.6 2.8 3.1 3.3 2.8 3.0 3.2 3.1 2.9 2.9 3.4 3.05 2.6 2.8 3.3 2.9 2.8 2.4 2.6 2.7 2.9 （1）对上面的数据进行整理，然后填写下表。 成绩（米） 2.7以下 2.7～2.8 2.9～3.0 3.0以上 人数 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 （2）分析统计表你有什么发现？ 七、解决问题。（19分） 31．（3分）小明在读一个小数时，把小数点的位置读错了，读成了三百点九。已知原来的小数只读一个零，原来的小数是多少？ 32．（4分）小军在计算7.5加上一个整数时，由于不小心将两个数的末尾对齐，结果是8.2。你知道正确的结果是多少吗？写出你的思考过程。 33．（4分）小芳、小明、小红和小丽四人排队。小明说：“我不是最矮的。” 小红说：“我不是最高的，但我比小明高。” 小丽说：“我不比其他三人高。” 按从高到矮的顺序，把这四个人排好队。 34．（4分）王奶奶用40米栅栏把这块长方形菜地围了起来（如图），请你帮王奶奶算一算这块菜地的面积是多少平方米？ 35．（5分）一座桥长350米，一列火车以每秒20米的速度经过这座桥，从车头开上桥到车尾离开桥共用24秒，这列火车长多少米？ 参考答案与试题解析 一、填空。（每空1分） 1．（1分）昨天是6日，今天是星期六，本月的25日是星期 　三　。 【分析】先计算从今天到25日的天数，再除以一周7天，看余数解答即可。 【解答】解：昨天是6日，今天是7日， 25﹣7＝18（天） 18÷7＝2（个）⋯⋯4（天） 答：本月的25日是星期三。 故答案为：三。 【点评】本题考查日期的推算，解决此题关键是看经过的天数里面有多少个7天，就是再过多少个星期，根据余数进一步推出答案。 2．（1分）18时30分用12时计时法表示是 　下午6时30分　。 【分析】把24时计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只要加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可。 【解答】解：18时30分用12时计时法表示是下午6时30分。 故答案为：下午6时30分。 【点评】此题考查了24时计时法转化成普通计时法，上午的时刻不变，下午时刻减12。 3．（2分）一个两位数乘31，结果在1500～2400之间，这个两位数最大是 　77　，最小是 　49　。 【分析】分别用2400和1500除以31，根据商的情况确定这个两位数最大是多少及最小是多少即可。 【解答】解：2400÷31＝77……13，所以这个两位数最大是77； 1500÷31＝48……12，48+1＝49，所以这个两位数最小是49。 答：这个两位数最大是77，最小是49。 故答案为：77；49。 【点评】解答本题需熟练掌握整数乘除法则，灵活解答。 4．（2分）面向东，伸开双臂，左手指的方向是 　北　，右手指的方向是 　南　。 【分析】面向东，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南；据此填写即可。 【解答】解：面向东，伸开双臂，左手指的方向是北，右手指的方向是南。 故答案为：北；南。 【点评】此题考查了如何辨别方向，可以演示求解。 5．（2分）直尺上每1厘米都有 　10　个小格，每个小格长1 　毫米　。 【分析】根据直尺的特征即可进行填写。 【解答】解：直尺上每1厘米都有10个小格，每个小格长1毫米。 故答案为：10，毫米。 【点评】本题考查了直尺中毫米的认识，使学生进一步体会数学来源于生活，数学又能为解决生活中的问题服务的思想。 6．（2分）八分之一写作 　　，10.3读作 　十点三　。 【分析】八分之一写法是：八作分母，一作分子。 小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。 【解答】解：八分之一写作，10.3读作十点三。 故答案为：，十点三。 【点评】本题考查了分数的写法及小数的读法。 7．（1分）红红晚上9：30睡觉，一共睡了9小时20分钟，她第二天 　6时50分　起床。 【分析】把第一天从晚上9时30分时到晚上12时经过的时间为2小时30分，总共睡觉时间9小时20分钟，减去第一天睡觉时间2小时30分，第二天还需要9时20分钟﹣2时30分＝6时50分，由此得解。 【解答】解：晚上12时﹣晚上9时30分＝2小时30分 9时20分钟﹣2时30分＝6时50分 故答案为：6时50分。 【点评】此题考查了时间的推算，即上床时刻+睡觉时间＝起床时刻。 8．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。 2时 　＜　200分 50.8米 　＞　600厘米 　＜　1 33角 　＞　3.03元 300平方分米 　＝　3m2 1km 　＝　2里 【分析】根据1时＝60分，1米＝100厘米，1元＝10角，1平方米＝100平方分米，1＞，1千米＝2里进行填空。 【解答】解： 2时＜200分 50.8米＞600厘米 ＜1 33角＞3.03元 300平方分米＝3m2 1km＝2里 故答案为：＜；＞；＜；＞；＝；＝。 【点评】本题考查的主要内容是时间单位，长度单位，人民币，面积单位换算，分数大小比较问题。 9．（4分） 一块橡皮厚10 　毫米　 小轿车每小时行驶90 　千米　 看一场电影要145 　分钟　 篮球场占地面积是360 　平方米　 【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。 【解答】解： 一块橡皮厚10毫米 小轿车每小时行驶90千米 看一场电影要145分钟 篮球场占地面积是360平方米 故答案为：毫米；千米；分钟；平方米。 【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。 10．（2分）第4个图案中有白色地面砖 　18　块，第10个图案中有黑色地面砖 　10　块。 【分析】根据图示可知： 第（1）个图案黑色地砖的块数为1块，白色地砖的块数为6块； 第（2）个图案黑色地砖的块数为2块，白色地砖的块数为6+4＝10（块）； 第（3）个图案黑色地砖的块数为3块，白色地砖的块数为6+4+4＝14（块）； …… 第n个图案黑色地砖的块数为n块，白色地砖的块数为6+4（n﹣1）＝（4n+2）（块），据此总结规律，完成填空即可。 【解答】解：4×4+2 ＝16+2 ＝18（块） 答：第4个图案中有白色地面砖18块，第10个图案中有黑色地面砖10块。 故答案为：18，10。 【点评】本题考查了图形的变化类问题，主要培养学生的观察能力和总结能力。 二、认真选一选。（每空2分） 11．（2分）公共汽车站每隔15分钟来一辆公交车。从早上6点开始来第一辆车，到上午8时整，一共来了（　　）辆公交车。 A．8 B．9 C．10 【分析】用上午8：00减去第一辆车发出的时间，求出经过的时间，再除以15，求出间隔数，加上1即可解答问题。 【解答】解：8时﹣6时 ＝2小时 ＝120分 120÷15+1 ＝8+1 ＝9（辆） 答：一共来了9辆公交车。 故选：B。 【点评】考查了日期和时间的推算，本题的难点是求出中间的时间，发车间隔的次数，同时注意单位的换算。 12．（2分）当我们面向东南的时候，我们的后面是（　　）方向。 A．东北 B．西南 C．西北 【分析】依据物体位置的相对性可知，东南与西北相对，据此解答即可。 【解答】解：当我们面向东南的时候，我们的后面是西北方向。 故选：C。 【点评】本题主要考查方位的辨别，物体位置的相对性。 13．（2分）30平方米是（　　）的计算结果 A．面积 B．长度 C．质量 【分析】平方米是面积单位，是指物体表面的大小． 【解答】解：30平方米是面积的计算结果． 故选：A． 【点评】此题是考查面积单位、长度、质量单位的认识，属于基础知识，要记住． 14．（2分）阳阳从家出发先向东走，再向北走就能到丽丽家，丽丽家在阳阳家的（　　） A．东面 B．东北面 C．西南面 【分析】阳阳上学时先向东走，再向北走就能到丽丽家，即丽丽家在阳阳的东面，也在它的北面，也就是丽丽家在阳阳家的东北面。 【解答】解：阳阳从家出发，先向东走，再向北走就能到丽丽家，丽丽家在阳阳家的东北面。 故选：B。 【点评】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定。 15．（2分）面积是1平方厘米的正方形，如果它的边长均增加1厘米，它的面积将增加（　　）平方厘米。 A．2 B．3 C．4 【分析】根据正方形的面积公式：S＝a2，面积是1平方厘米的正方形的边长是1厘米，如果它的边长增加1厘米，它的面积将增加（1+1）×（1+1）﹣1＝2×2﹣1＝3（平方厘米），据此解答。 【解答】解：因为1的平方是1，所以面积是1平方厘米的正方形的边长是1厘米； （1+1）×（1+1）﹣1 ＝2×2﹣1 ＝3（平方厘米） 答：如果它的边长均增加1厘米，它的面积将增加3平方厘米。 故选：B。 【点评】此题主要考查正方形面积公式的灵活运用，以及因数与积的变化规律的应用。 16．（2分）在这三个分数中（　　）最大。 A． B． C． 【分析】先比较和的大小，然后比较和的大小即可，最后将三个分数按从大到小的顺序连接起来即可。 【解答】解：＞，＞，所以＞＞。 故选：A。 【点评】同分母分数相比较，分子大的分数值就大；同分子分数相比较，分母大的分数值就小。 三、我是数学小法官。（每空1分） 17．（1分）一只燕子一天要吃35只害虫，5只燕子7天吃了175只害虫。 　×　（判断对错） 【分析】用燕子的只数乘天数，再乘一只燕子一天要吃害虫的只数，即可求出5只燕子7天吃了多少只害虫，再判断即可。 【解答】解：5×7×35 ＝35×35 ＝1225（只） 答：5只燕子7天吃了1225只害虫。原题说法错误。 故答案为：×。 【点评】本题考查连乘的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 18．（1分）指南针是测定速度的仪器。 　×　（判断对错） 【分析】指南针是测定方向的仪器。 【解答】解：指南针是测定方向的仪器，所以原题说法错误。 故答案为：×。 【点评】本题主要考查学生对指南针的了解和掌握情况。 19．（1分）我们可以用卷尺来测量操场的长度，用米来作单位。 　√　（判断对错） 【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。 【解答】解：我们可以用卷尺来测量操场的长度，用米来作单位。原题说法正确。 故答案为：√。 【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。 20．（1分）公历年份是4的倍数，这一年一定是闰年． 　×　．（判断对错） 【分析】判断平闰年的方法是：一般年份数是4的倍数就是闰年，否则是平年；但公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年，不是400的倍数即为平年． 【解答】解：一般年份数是4的倍数就是闰年， 但公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年． 故判断为：错误． 【点评】此题考查判断平闰年的方法． 21．（1分）1平方米＝100平方厘米 　×　．（判断对错） 【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米， 把1平方米化成平方厘米数，即把100平方分米化成平方厘米数，用100乘进率100；即可得解． 【解答】解：1平方米＝100平方分米＝10000平方厘米 故答案为：×． 【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率． 22．（1分）读作：六分之七。 　√　（判断对错） 【分析】分数的读法先读分母再读分子，读作几分之几，据此解答。 【解答】解：读作：六分之七。原题说法正确。 故答案为：√。 【点评】本题考查了分数的读法。 23．（1分）小丽喝了半杯牛奶，小明也喝了半杯牛奶，他们喝的牛奶一样多。 　×　（判断对错） 【分析】虽然都是喝了半杯，但是每一杯的数量没说明白，无法比较。 【解答】解：虽然都是喝了半杯，但是每一杯的数量没说明白，无法比较。原题说法错误。 故答案为：×。 【点评】本题考查的主要内容是分数大小比较问题。 四、我是小小神算手。（23分） 24．（8分）直接写出得数。 80×70＝ 11×30＝ 1.8﹣0.2＝ 6.3+4.7＝ 21×31≈ 40×29≈ 【分析】根据两位数乘两位数法则、小数加减法则及估算方法直接口算。 【解答】解： 80×70＝5600 11×30＝330 1.8﹣0.2＝1.6 6.3+4.7＝11 21×31≈600 40×29≈1200 【点评】解答本题需熟练掌握两位数乘两位数法则、小数加减法则及估算方法，加强口算能力。 25．（6分）用竖式计算。 37×45＝ 3.8+24.9＝ 16.4﹣6.5＝ 【分析】根据两位数乘两位数法则和小数加减法则列竖式计算即可。 【解答】解：37×45＝1665 3.8+24.9＝28.7 16.4﹣6.5＝9.9 【点评】解答本题需熟练掌握两位数乘两位数法则和小数加减法则，列竖式时相同的数位要对齐。 26．（9分）脱式计算。 5.6+3.4+6.9 25+24×36 720﹣120×5 【分析】（1）按照从左向右的顺序进行计算； （2）先算乘法，再算加法； （3）先算乘法，再算减法。 【解答】解：（1）5.6+3.4+6.9 ＝9+6.9 ＝15.9 （2）25+24×36 ＝25+864 ＝889 （3）720﹣120×5 ＝720﹣600 ＝120 【点评】考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算。 五、操作题。（9分） 27．（3分）用分数表示下图中阴影部分的面积。 　　 　　 　　 【分析】把一个正方形的面积看作一个整体，把它平均分成4份，每份是它的，其中3份涂阴影，表示。 把一个圆的面积看作一个整体，把它平均分成9份，每份是它的，其中2份涂阴影，表示。 把一个正方形的面积看作一个整体，把它平均分成5份，每份是它的，其中1份涂阴影，表示。 【解答】解： 故答案为：，，。 【点评】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是平均分成的份数，分子是要表示的份数。 28．（2分）学校东面400米处有一个超市，学校西面500米处有一个文印店，请你在下图标出来。 【分析】根据左西右东判断方向，再根据距离确定位置即可。 【解答】解：如图： 【点评】本题主要考查了方向，解题的关键是根据左西右东判断方向。 29．（4分）请在如图的方格纸上分别画出面积是16平方厘米的一个长方形和一个正方形． 【分析】根据长方形的面积公式“S＝ab”，只要画出的长方形长与宽的积等于16即可，如可画长8厘米、宽2厘米的长方形、长16厘米、宽1厘米的长方形等；根据正方形的面积公式“S＝a2”，只要画出的正方形的边长是4厘米即可． 【解答】解：因为长方形和正方形的面积都是16平方厘米， 所以长方形的长和宽可以为8厘米和2厘米，正方形的边长为4厘米， 于是作图如下： 【点评】解答此题的关键是：依据面积已知确定出长方形的长和宽及正方形的边长，进而作出符合要求的图形． 六、简单的数据分析。（6分） 30．（6分）下表是记录的三年级女生的一次跳远成绩。（单位：米） 2.6 2.8 3.1 2.5 3.2 2.7 2.6 2.8 3.1 3.3 2.8 3.0 3.2 3.1 2.9 2.9 3.4 3.05 2.6 2.8 3.3 2.9 2.8 2.4 2.6 2.7 2.9 （1）对上面的数据进行整理，然后填写下表。 成绩（米） 2.7以下 2.7～2.8 2.9～3.0 3.0以上 人数 　 　5　 　 　7　 　 　5　 　 　10　 （2）分析统计表你有什么发现？ 【分析】（1）按顺序分类数数填表。 （2）分析统计表可得，跳远成绩在3.0及以上的人数最多，成绩在2.7～2.8的人数较多。 【解答】解：（1）统计填表如下： 成绩（米） 2.7以下 2.7～2.8 2.9～3.0 3.0以上 人数 　5 　7 　5 　10 （2）分析统计表可得，跳远成绩在3.0及以上的人数最多，成绩在2.7～2.8的人数较多。（答案不唯一） 故答案为：5，7，5，10。 【点评】本题考查了学生对数据整理的掌握及从统计表中获取信息的能力。 七、解决问题。（19分） 31．（3分）小明在读一个小数时，把小数点的位置读错了，读成了三百点九。已知原来的小数只读一个零，原来的小数是多少？ 【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。 【解答】解：小明在读一个小数时，把小数点的位置读错了，读成了三百点九。已知原来的小数只读一个零，原来的小数是30.09。 【点评】本题考查了小数的读法。 32．（4分）小军在计算7.5加上一个整数时，由于不小心将两个数的末尾对齐，结果是8.2。你知道正确的结果是多少吗？写出你的思考过程。 【分析】根据和﹣一个加数＝另一个家属，求出看错的小数，再把小数化成整数，加上7.5，即可求出正确的结果。 【解答】解：8.2﹣7.5＝0.7 则另一个加数是7。 7.5+7＝14.5 答：知道正确的结果是14.5。 【点评】本题主要考查了小数加法、小数减法的运算，先求出另一个加数是多少是关键。 33．（4分）小芳、小明、小红和小丽四人排队。小明说：“我不是最矮的。” 小红说：“我不是最高的，但我比小明高。” 小丽说：“我不比其他三人高。” 按从高到矮的顺序，把这四个人排好队。 【分析】依据题意可知，小丽说：“我不比其他三人高。”说明小丽最矮，小红说：“我不是最高的，但我比小明高。”说明小红比小明高，比小芳矮，由此解答本题。 【解答】解：由分析可知，从高到矮的顺序是：小芳、小红、小明、小丽。 【点评】本题考查的是逻辑推理的应用。 34．（4分）王奶奶用40米栅栏把这块长方形菜地围了起来（如图），请你帮王奶奶算一算这块菜地的面积是多少平方米？ 【分析】通过观察图形可知，长边靠墙，围成菜地的宽是11米，用栅栏的长度减去两条宽的长度求出长度的长，然后根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答。 【解答】解：（40﹣11×2）×11 ＝（40﹣22）×11 ＝18×11 ＝198（平方米） 答：这块菜地是面积是198平方米。 【点评】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。 35．（5分）一座桥长350米，一列火车以每秒20米的速度经过这座桥，从车头开上桥到车尾离开桥共用24秒，这列火车长多少米？ 【分析】从车头开上桥到车尾离开桥共用24秒，则火车等于跑了桥的全长加车的长度，所以用24秒所行驶的路程减去350米就是这列火车的长度。 【解答】解：20×24﹣350 ＝480﹣350 ＝130（米） 答：这列火车长130米。 【点评】解答此题的关键是明确：列车过桥走过的路程＝桥长+车身长，再根据基本的数量关系解决问题。 学科网（北京）股份有限公司 $$