内容正文:
期末常考易错检测卷(试题)2023-2024学年数学三年级下册青岛版
一、选择题
1.是从( )张对折的纸上剪下来的。
A. B. C.
2.王老师是( )年2月29日出生的。
A.1986 B.1993 C.1988
3.下面说法正确的是( )。
A.所有的小数一定比整数小
B.小红的爸爸4月31日从北京出差回来
C.32×70与320×7的计算结果相同
4.三年级一班为贫困山区一共捐了480本书,每6本捆成一包,每箱装8包。一共能装多少箱?列式不正确的是( )。
A.480÷6÷8 B.480÷(6×8) C.480÷6×8
5.在计算38×35时,先用5×38,表示5个38相乘,再用3×38,表示( )。
A.3个38是多少 B.30个38是多少 C.300个38是多少
6.“天宫一号”是中国自主研制的全新载人航天器,天宫一号为两舱结构,分为实验舱和资源舱,实验舱内为航天员设置了面积约为7( )的专用睡眠区。
A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米
7.下面算式中,商末尾没有0的是( )。
A.540÷6 B.420÷5 C.403÷4
8.下面点子图中,能表示竖式计算过程的是( )。
A.B. C.
二、填空题
9.在估算538÷9时,把538看作( ),商大约是( )。
10.如下图,用同样长的一些小棒摆了16个三角形,如果用这些小棒摆正方形,可以摆( )个。
11.2023年7月25日是星期二,8月13日是星期( )。
12.爸爸去年7月8日购买了一台双开门冰箱,到今天冰箱( )保修期。(填“已过”或“没过”)
13.一个正方形的周长是160厘米,它的面积是( )平方厘米,合( )平方分米。
14.李老师买了25副球拍,每副38元,请你根据下面的算式填空。
(1)买5副球拍应付( )元。
(2)买20副球拍应付( )元。
(3)买25副球拍应付( )元。
(4)如果李老师要再多买5副球拍,他一共应付( )元。
三、判断题
15.小华身高130厘米,写成小数是0.13米。( )
16.84×80与840×8的计算结果相同。( )
17.每年的第三季度总是比第二季度多一天。( )
18.7:30和19:30表示的时刻相同。( )
19.一张边长1米的正方形纸最多剪成100个1平方分米的小正方形。( )
四、计算题
20.直接写得数。
21.用竖式计算,并验算。
(1) (2) (3)
22.脱式计算。
(1) (2) (3)
五、解答题
23.一面正方形镜子的周长是48分米,这面镜子的价格是每平方分米5元,买这面镜子需要多少钱?
24.一列火车以每小时130千米的速度从甲地开往乙地,火车5:00从甲地出发;15:00到达乙地,问甲乙两地相距多少千米?
25.图书管理员王老师给学校图书角购置了《小牛顿》和《上下五千年》两种书各8套,王老师购书一共花了多少元?
26.“全面实施食品放心工程,促进经济社会和谐发展”。为响应国家号召,李奶奶家的菜地种植了无公害蔬菜,如下图所示。由于菜量供应不足,对菜地进行扩建,扩建前长是24米,扩建后长增加了6米,面积增加了60平方米,扩建后菜园的面积是多少平方米?(先画画,再解答)
27.三(1)班进行“我的梦想”情况调查,下面是数据收集情况。
(1)请根据记录填写统计表。
科学家
军人
医生
教师
其他
( )
( )
( )
( )
( )
(2)根据上表涂一涂。
(3)全班一共有( )个同学。
(4)喜欢( )职业的人数最多。谈谈你的想法。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.A
【分析】
把沿着对称轴对折,把对折后的图形各个选项剪下部分进行比较,与哪个选项的剪下部分能重合,就是从那个选项的纸上剪下的。
【详解】
A.上的剪下部分与对折后的图形能重合,是从这张对折纸上剪下来的。
B.上的剪下部分与对折后的图形不能重合,不是从这张对折纸上剪下来的。
C.上的剪下部分与对折后的图形不能重合,不是从这张对折纸上剪下来的。
故答案为:A
【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形知识的掌握和灵活运用。
2.C
【分析】平年2月有28天,闰年2月有29天。根据闰年的判定方法:公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。判断各个选项中的年份,看哪个年份是闰年。
【详解】A.1986÷4=496……2,1986年是平年;
B.1993÷4=498……1,1993年是平年;
C.1988÷4=497,1988年是闰年;
故答案为:C
【点睛】本题考查闰年的判定方法,用年份数除以4(整百年份数除以400),再结合余数进行判断。
3.C
【分析】A.小数分为两部分:整数部分和小数部分,整数部分可以是任何整数,可以举例证明;
B.4月是小月,只有30天,没有31日,据此得解;
C.先求出算式的结果,再进行比较得解。
【详解】A.2.5是小数,2是整数,2.5>2,所以所有的小数一定比整数小的说法是错误的;
B.小红的爸爸4月31日从北京出差回来的说法是错误的,因为4月没有31日;
C.32×70=2240,320×7=2240,2240=2240,所以32×70与320×7的计算结果相同。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查小数和整数的大小关系,年、月、日的知识,以及两位数乘两位数等知识点的掌握及运用。
4.A
【分析】根据题意可知,为贫困山区捐的总本数÷每包的本数=可捆的包数,可捆的包数÷每箱装的包数=能装的箱数,依此列出综合算式并选择即可。
【详解】可捆的包数:480÷6=80(包)
能装的箱数:80÷8=10(箱)
因此列式为:480÷6÷8=10(箱)。
故答案为:A
【点睛】此题考查的是用连除解决实际问题,应先找到题目中对应的关系再解答。
5.B
【分析】35中的3在十位上,表示30,实际表示的是30×38;据此解答。
【详解】在计算38×35时,35中的3在十位上, 实际表示的是30×38,所以,用3×38,表示30个38是多少。
故答案为:B
【点睛】解答本题关键是理解整数乘法计算法则的算理。
6.A
【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,结合实际情况可知:“天宫一号”是中国自主研制的全新载人航天器,天宫一号为两舱结构,分为实验舱和资源舱,实验舱内为航天员设置了面积约为7平方米的专用睡眠区;据此解题即可。
【详解】根据分析可知,
“天宫一号”是中国自主研制的全新载人航天器,天宫一号为两舱结构,分为实验舱和资源舱,实验舱内为航天员设置了面积约为7平方米的专用睡眠区。
故答案为:A
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
7.B
【分析】分别计算出三个选项中的除法算式,计算结果后,找出商末尾没有0的算式。
【详解】A.540÷6=90
B.420÷5=84
C.403÷4=100……3
所以,上面算式中,商末尾没有0的是420÷5。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查一位数除三位数的运算,解答此题的关键是先计算出每个算式的得数,再判断选项。
8.C
【分析】两位数乘两位数的计算方法:先是第二个因数的个位上的数与第一个因数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着第二个因数的十位上的数与第一个乘数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;依此选择即可。
【详解】13×2=26;13×10=130,即用点子图计算的过程是:
故答案为:C
【点睛】此题考查的是用点子图计算两位数乘两位数,应熟练掌握。
9. 540 60
【分析】估算三位数除以一位数,根据一位数把被除数看作近似整百或整百整十数估算即可。
【详解】根据分析,在估算538÷9时,把538看作540,商大约是60。
【点睛】本题考查除数是一位数的估算。
10.12
【分析】摆1个三角形要3根棒,16个三角形要16×3=48(根)小棒,再除以摆1个正方形的需要小棒根数4,即等于可以摆正方形的个数。
【详解】3×16÷4
=48÷4
=12(个)
如果用这些小棒摆正方形,可以摆12个。
【点睛】先求出小棒的总个数是解答本题的关键。
11.日
【分析】7月是大月,有31天,7月25日到7月31日要过31-25=6(天),再加8月的13天,7月25日到8月13日要过6+13=19(天),19除以7,余数是几,从星期二往后数几天是星期几,8月13日就是星期几,据此即可解答。
【详解】31-25+13
=6+13
=19(天)
19÷7=2(个)……5(天)
星期二往后数5天是星期日,所以8月13日是星期日。
【点睛】本题主要考查学生对年、月、日知识的掌握和灵活运用。
12.没过
【分析】三年级下学期期末考试时间一般在6月份,从去年7月到今年6月,有12个月,小于18个月,所以没过保修期,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,爸爸去年7月8日购买了一台双开门冰箱,到今天冰箱没过保修期。(填“已过”或“没过”)
【点睛】本题主要考查学生对年、月、日的计算知识的掌握和灵活运用。
13. 1600 16
【分析】正方形的边长=周长÷4,依此计算出这个正方形的边长,正方形的面积=边长×边长,依此计算出它的面积,再根据“1平方分米=100平方厘米”将单位化成平方分米即可。
【详解】160÷4=40(厘米)
40×40=1600(平方厘米)
1600平方厘米=16平方分米
它的面积是1600平方厘米,合16平方分米。
【点睛】此题考查的是正方形的面积的计算,以及平方分米与平方厘米之间的换算,先根据周长计算出正方形的边长,是解题的关键。
14.(1)190
(2)760
(3)950
(4)1140
【分析】(1)竖式中190是38与5的乘积,表示买5副球拍应付的钱数;
(2)竖式中76表示760,是38与20的乘积,表示买20副球拍应付的钱数;
(3)950是38与25的乘积,表示买25副球拍应付的钱数;
(4)再多买5副球拍,用25副球拍的钱数再加上5副球拍的钱数即可求出多买5副的总钱数。
【详解】(1)买5副球排应付的钱数是38与5的乘积,是190元;
(2)买20副球拍应付的钱数是38与20的乘积,是760元;
(3)38与25的乘积就是买25副球拍应付的钱数,是950元;
(4)950+190=1140(元)
如果李老师要再多买5副球拍,他一共应付1140元。
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的竖式计算并灵活运用,是解答本题的关键。
15.×
【分析】1米=100厘米,1分米等于10厘米,130厘米是100厘米加30厘米,100厘米等于1米,30厘米是3个10厘米,等于3分米,所以130厘米等于1米3分米,用小数表示米,整数部分表示几米,十分位上的数表示几分米,所以1米3分米=1.3米,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,小华身高130厘米,写成小数是1.3米,原说法错误。
故答案为:×
16.√
【分析】分别计算出两个算式的结果,再进行比较;两位数乘两位数的竖式计算方法:先用下面因数个位的数去乘上面因数,得数的末位和下面因数的个位对齐,再用下面因数十位上的数去乘上面的因数,得数的末位和下面因数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来;三位数乘一位数末尾有0的计算方法:先用一位数乘0前面的数,因数末尾有几个0,就在乘得的积末尾添上几个0;据此解答。
【详解】根据分析:84×80=6720,840×8=6720,所以84×80与840×8的计算结果相同,原题说法正确。
故答案为:√
17.√
【分析】第二季度有4、5、6月,第三季度有7、8、9月。其中4、6、9月是小月,每个月有30天。5、7、8月是大月,每个月有31天,则第二季度有(30+31+30)天,第三季度有(31+31+30)天,再进行判断。
【详解】30+31+30=91(天)
31+31+30=92(天)
92-91=1(天)
每年的第三季度总是比第二季度多一天。说法正确。
故答案为:√
18.×
【分析】把24时计时法转化成普通计时法时,上午时刻不变,只要加上“早晨、上午”等词语即可;下午时数减12时,同时加上“下午、晚上”等词语即可。
【详解】7:30用普通计时法表示为:上午7:30
19:30-12时=7:30
19:30用普通计时法表示为:晚上7:30
所以7:30和19:30表示的时刻不相同,故原题的说法错误。
故答案为:×
19.√
【分析】1米=10分米,故边长为1米的正方形可以分成10排,一排10个边长为1分米的小正方形,共有10×10=100(个),边长为1分米的小正方形的面积为1平方分米,所以一张边长1米的正方形纸最多剪成100个1平方分米的小正方形,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,一张边长1米的正方形纸最多剪成100个1平方分米的小正方形,原说法正确。
故答案为:√
20.520;0.3;0.8;4000;
40;10;221;4.4
【解析】略
21.(1)6348;(2)122;(3)91……6
【分析】两位数乘两位数笔算法则:
1.先用第二个因数的个位去乘第一个因数,得数的末位与第一个因数的个位对齐;
2.再用第二个因数的十位去乘第一个因数,得数末位与第二个因数的十位对齐;
3.然后把两次乘的积加起来。
乘法验算方法:把两个因数交换位置再乘一遍或者用除法验算,积除以一个因数等于另一个因数。
三位数除以一位数笔算法则:
1.先看被除数的最高位上的数字,如果最高位上的数字比除数大或者和除数一样大,就用被除数的最高位上的数字除以除数,商写在百位上;
2.如果最高位上的数字比除数小,就看被除数的前两位,商写在十位上;
3.除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。
没有余数的除法验算方法:商×除数=被除数
有余数的除法验算方法:商×除数+余数=被除数
【详解】(1)
验算:
(2)
验算:
(3)
验算:
22.(1)190;(2)1904;(3)11
【分析】第二小题,乘除混合运算,是同级运算,按照从左到右的顺序计算即可。
第三小题,先算除法,再算减法。
【详解】(1)
=950÷5
=190
(2)
=68×28
=1904
(3)
=139-128
=11
23.720元
【分析】正方形的边长=周长÷4,依此计算出正方形镜子的边长,正方形的面积=边长×边长,依此计算出正方形镜子的面积,然后用正方形镜子的面积乘这面镜子每平方分米的价钱即可,依此解答。
【详解】48÷4=12(分米)
12×12=144(平方分米)
144×5=720(元)
答:买这面镜子需要720元。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算,应熟练掌握正方形的面积的计算方法,以及根据正方形的周长求出边长。
24.1300千米
【分析】先用到达时刻减出发时刻,从而计算出这列火车行驶的时间长,然后用火车行驶的时间长乘火车平均每小时行驶的路程即可,依此计算并解答。
【详解】15:00-5:00=10(小时)
10×130=1300(千米)
答:甲乙两地相距1300千米。
【点睛】此题考查的是普通的行程问题,先计算出这列火车行驶的时间长,是解答此题的关键。
25.1200元
【分析】根据题意,用87.5元加62.5元,求出购置一套《小牛顿》和一套《上下五千年》的价钱,然后再乘8即可。
【详解】(87.5+62.5)×8
=150×8
=1200(元)
答:王老师购书一共花了1200元。
【点睛】本题主要考查了运用小数加法和整数乘法的意义解决实际问题的能力。
26.300平方米;画图见详解
【分析】先根据题意进行画图即可;用增加的面积除以增加的长度,即可计算出原长方形菜园的宽,扩建后菜园的长为(24+6)米,长方形的面积=长×宽,依此即可计算出扩建后菜园的面积。
【详解】画图如下:
60÷6=10(米)
(24+6)×10
=30×10
=300(平方米)
答:扩建后菜园的面积是300平方米。
【点睛】此题考查的是长方形的面积的计算,先计算出菜园的宽,是解答此题的关键。
27.(1)15;11;7;8;4
(2)见详解
(3)45
(4)科学家,同学们的志向都很远大。
【分析】(1)根据正字统计表中的数据,一个正字代表5人,完成统计图表;
(2)根据各种梦想的人数,一个格子代表一人,填涂即可;
(3)计算各种梦想的人数的和即可;
(4)比较各种梦想的人数即可得出结论,根据统计结果说出自己的见解即可。
【详解】(1)根据记录填写统计表,如下:
(2)如图:
(3)15+11+7+8+4=45(个)
答:全班—共有45个同学。
(4)科学家,同学们的志向都很远大。(答案不唯一)
【点睛】本题主要考查统计图表的填充,关键利用所给数据完成统计图表并回答问题。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
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