强化训练03-2024年小升初新七年级语文暑假衔接宝典（统编版）

强化训练03 一、基础综合 1．下面注音完全正确的一项是（   ） A．花瓣（biàn）      烦闷（mèn）      慈怜（lián）     抚摩（mó） B．祷告（dǎo）       并蒂（dì）       花瑞（duān）     嗅觉（xiù） C．倘若（tǎng）      姊妹（zǐ）       菡萏（dàn）      攲斜（qī） D．惊讶（yà）        徘徊（huí）      膝盖（xī）       遮拦（zhē） 2．下列词语中，没有错别字的一项是（   ） A．荫蔽     怒不可遏      花瑞     海枯石滥 B．祷告     坦荡如砥      攲斜     矫揉造作 C．襟怀     力不遐供      慈怜     憨然入梦 D．恍惚     仰之迩高      佝偻     振聋发溃 3．下列句子中标点符号使用有误的一项是（   ） A．小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！” B．我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。 C．但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意，“还是走小路吧！” D．我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 4．下列各句中加点成语使用有误的一项是（   ） A．随着经济的发展，路子会越走越宽，人们会各得其所。这是毫无疑义的。 B．老师试图想一个两全其美的办法，让社会、学校和家长都满意。 C．向书本学习，向老师学习，向同学学习，我们要的就是这种诲人不倦的精神。 D．张明和方军像亲兄弟，整天形影不离。 5．文学文化常识。 小七同学对敬辞与谦辞特别感兴趣，学了《陈太丘与友期行》后，他模仿文中友人的口吻对陈太丘说了以下这段话。话中画线的敬辞与谦辞使用不当的一项是（   ） 愚兄此次到寒舍拜访贤弟，感触颇多。令郎元方虽年纪尚小，却甚有见识。愚兄言语不周之处，还请见谅。 A．愚兄 B．寒舍 C．贤弟 D．令郎 E．见谅 6．下列说法有误的一项是（    ） A．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 B．“咏絮之才”出自《世说新语·言语》，用来形容女子特别有才华，富有智慧。 C．王凝之，字叔平，书圣王羲之次子，曾任左将军。 D．谢安，字安石，东晋政治家。死后追赠为太傅。 7．默读课文填空。 （1）《咏雪》中哪句可以看出这是一个书香之家： ， 。 （2）《咏雪》中两个孩子咏雪的句子是： ， 。 （3）《咏雪》中写出谢公为孩子们对雪比喻，感到满意的句子： 。 （4）《陈太丘与友期行》中写出友人知错的句子： ， 。 （5）《陈太丘与友期行》中陈元方用来反驳友人的句子是： 。表明陈元方不愿意原谅友人的句子是： 。 二、文言文阅读 范式字巨卿，少游学于太学①，与汝南②张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过尊亲。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔③以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何信之诚也？”对曰：“巨卿信士，必不违约。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日，巨卿果至，升堂④拜饮，尽欢而别。 【注释】①太学：京城的最高学府；②汝南：古地名，今河南境内；③馔：酒食（zhuàn）；④升堂：登上大厅。 【整理素材】 8．解释下列句中加点字。 （1）乃共克期日。( ) （2）后期方至。( ) （3）尔何信之诚也。( ) （4）巨卿果至。( ) 9．结合文章内容，说说本文是否适合“诚信”主题班会。 ____________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 10．请你结合本文和《陈太丘与友期行》的相关内容，联系日常生活，为本次主题班会撰写开场词。字数80字左右。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 文侯与虞人期猎 魏文侯①与虞人②期猎。是日，饮酒乐，而天雨。文侯将出，左右日：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉③之？”文侯日：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期战！”乃往身自罢之魏于是乎始强。 （《战国策》） 【乙】 陈太丘与友期行（节选） 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。” （《世说新语》） 【注】①文侯：战国时期魏国国君，在诸侯中有美誉。②虞人：管理山泽的官，③焉：哪里 11．根据要求完成表格。 加点词 方法提示 词义 魏文侯与虞人期猎 根据成语推断词义，不期而遇 （1）期： 是日 查阅词典选择义项 是：①正确；②指示代词，这；③表示肯定判断。（《古汉语常用字字典》） （2）是： （填写序号） 岂可不一会期哉 根据所学课文推断词义 孤岂欲卿治经未博士邪！《孙权劝学》 （3）岂： 12．用“/”给文中画波浪线的句子划分停顿（只断两处）。 乃往身自罢之魏于是乎始强 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？ ____________________________________________________________________________________________ （2）过中不至，太丘舍去，去后乃至。 ____________________________________________________________________________________________ 14．对待“期猎”与“期行”，魏文侯与友人的表现有何不同？请简要分析 ____________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 强化训练03 一、基础综合 1．下面注音完全正确的一项是（   ） A．花瓣（biàn）      烦闷（mèn）      慈怜（lián）     抚摩（mó） B．祷告（dǎo）       并蒂（dì）       花瑞（duān）     嗅觉（xiù） C．倘若（tǎng）      姊妹（zǐ）       菡萏（dàn）      攲斜（qī） D．惊讶（yà）        徘徊（huí）      膝盖（xī）       遮拦（zhē） 【答案】C A.花瓣（biàn）——bàn； B.花瑞（duān）——ruì； D.徘徊（huí）——huái；故选C。 2．下列词语中，没有错别字的一项是（   ） A．荫蔽     怒不可遏      花瑞     海枯石滥 B．祷告     坦荡如砥      攲斜     矫揉造作 C．襟怀     力不遐供      慈怜     憨然入梦 D．恍惚     仰之迩高      佝偻     振聋发溃 【答案】B A.花瑞——花蕊，海枯石滥——海枯石烂； C.力不遐供——力不暇供，憨然入梦——酣然入梦； D.仰之迩高——仰之弥高，振聋发溃——振聋发聩；故选B。 3．下列句子中标点符号使用有误的一项是（   ） A．小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！” B．我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。 C．但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意，“还是走小路吧！” D．我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 【答案】C C.引号前面的逗号应该改为冒号，表示后面为人物的语言。故选C。 4．下列各句中加点成语使用有误的一项是（   ） A．随着经济的发展，路子会越走越宽，人们会各得其所。这是毫无疑义的。 B．老师试图想一个两全其美的办法，让社会、学校和家长都满意。 C．向书本学习，向老师学习，向同学学习，我们要的就是这种诲人不倦的精神。 D．张明和方军像亲兄弟，整天形影不离。 【答案】C A.各得其所，原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。使用恰当； B.两全其美，指做事时照顾到两个方面，使双方都得到好处。使用恰当； C.诲人不倦，意思是指教导别人而不厌倦。句中表明要向任何人学习，不合语境； D.形影不离，意思是像形体和它的影子那样分不开，形容彼此关系亲密，经常在一起。使用恰当；故选C。 5．文学文化常识。 小七同学对敬辞与谦辞特别感兴趣，学了《陈太丘与友期行》后，他模仿文中友人的口吻对陈太丘说了以下这段话。话中画线的敬辞与谦辞使用不当的一项是（   ） 愚兄此次到寒舍拜访贤弟，感触颇多。令郎元方虽年纪尚小，却甚有见识。愚兄言语不周之处，还请见谅。 A．愚兄 B．寒舍 C．贤弟 D．令郎 E．见谅 【答案】B “寒舍”谦辞，对人称自己的家，这里应该用敬辞，可用“贵府”。故选B。 6．下列说法有误的一项是（    ） A．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 B．“咏絮之才”出自《世说新语·言语》，用来形容女子特别有才华，富有智慧。 C．王凝之，字叔平，书圣王羲之次子，曾任左将军。 D．谢安，字安石，东晋政治家。死后追赠为太傅。 【答案】A A.《世说新语》是刘义庆组织编写的，而非他本人编写。故选A。 7．默读课文填空。 （1）《咏雪》中哪句可以看出这是一个书香之家： ， 。 （2）《咏雪》中两个孩子咏雪的句子是： ， 。 （3）《咏雪》中写出谢公为孩子们对雪比喻，感到满意的句子： 。 （4）《陈太丘与友期行》中写出友人知错的句子： ， 。 （5）《陈太丘与友期行》中陈元方用来反驳友人的句子是： 。表明陈元方不愿意原谅友人的句子是： 。 【答案】 (1) 谢太傅寒雪日内集 与儿女讲论文义 (2) 撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起 (3) 公大笑乐 (4) 友人惭 下车引之 (5) 日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼 元方入门不顾 二、文言文阅读 范式字巨卿，少游学于太学①，与汝南②张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过尊亲。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔③以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何信之诚也？”对曰：“巨卿信士，必不违约。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日，巨卿果至，升堂④拜饮，尽欢而别。 【注释】①太学：京城的最高学府；②汝南：古地名，今河南境内；③馔：酒食（zhuàn）；④升堂：登上大厅。 【整理素材】 8．解释下列句中加点字。 （1）乃共克期日。( ) （2）后期方至。( ) （3）尔何信之诚也。( ) （4）巨卿果至。( ) 9．结合文章内容，说说本文是否适合“诚信”主题班会。 ____________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 10．请你结合本文和《陈太丘与友期行》的相关内容，联系日常生活，为本次主题班会撰写开场词。字数80字左右。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 8． 于是，就 约定 为什么 到 9．适合。本文中的巨卿与元伯拥有一个两年之约。约定之日到时，一个按照约定，设酒食等候，一个准时赴约，两个人都遵守了约定，均为信守承诺之人。因此，本文适合“诚信”的主题班会。 10．亲爱的同学们：元方父亲朋友的失约，是无信的体现，元方对其的回答，是他守信、刚正的表现；巨卿与元伯时隔两年准时相见是信守承诺的结果。生活中，处处需要诚信，时时需要诚信。日常准时、说到做到，诚信面对自己的学习情况等都是诚信的体现。接下来，让我们一同走进诚信，去感受诚信的重要性！ 【解析】 8．本题考查文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 （1）句意：于是两个人就共同约定了见面的日期。乃：于是，就。 （2）句意：到了约定的日期，张劭才回来。期：约定。 （3）句意：你为什么这样相信他的诚意呢？何：为什么。 （4）句意：范式果然来了。至：到。 9．本题考查文本主题的把握和理解。解答时，首先，深入理解文本内容，提炼出文本的主题或核心观点。然后，将这个主题或观点与“诚信”主题班会的要求进行对比，看是否有契合点。最后，结合文本中的人物行为和故事情节，阐述为什么这篇文章适合（或不适合）“诚信”主题班会。本文讲述了范式和张劭之间的诚信故事，两个人都严格遵守了两年前的约定，展现出了极高的诚信品质。这与“诚信”主题班会的要求高度契合，因此可以判断本文非常适合作为该主题班会的讨论材料。根据以上分析作答即可。 10．本题考查开场词的撰写能力。撰写时，首先，要简洁地引用或概述所给文本和《陈太丘与友期行》中与“诚信”相关的内容，作为开场词的引入部分。接着，要将这些内容与日常生活联系起来，说明“诚信”在日常生活中的重要性和体现。最后，以简洁有力的语言结束开场词，引导同学们进入主题班会的正式讨论。 示例：亲爱的同学们：诚信是人与人之间最基本的道德规范，也是社会和谐稳定的基石。从元方对父亲朋友的严正指责，到巨卿和元伯的两年之约，都彰显了诚信的力量。在日常生活中，我们也要像他们一样，言出必行，信守承诺。无论是学习上的承诺还是生活中的约定，都要以诚信为本。让我们一起践行诚信，共筑和谐社会！ 参考译文 范式字巨卿，少年时在太学游学，与汝南的张劭成为好友。张劭字元伯。二人一起告假回乡里。范式对元伯说：“我之后二年应当回太学读书，将拜访你的父母。”于是共同约定日期。后来约定的日期将要到，元伯把这件事详细地告诉给母亲，请母亲安排饭食来等候他。母亲说：“离别了二年，千里之外定下的约定，你凭什么相信他的诚意呢？”元伯说：“巨卿是守信的人，一定不会违约的。”母亲说：“如果这样，应该为你酿酒。”到了那个日子，巨卿果然到了，登上大厅拜访喝酒，十分尽兴地告别。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 文侯与虞人期猎 魏文侯①与虞人②期猎。是日，饮酒乐，而天雨。文侯将出，左右日：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉③之？”文侯日：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期战！”乃往身自罢之魏于是乎始强。 （《战国策》） 【乙】 陈太丘与友期行（节选） 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。” （《世说新语》） 【注】①文侯：战国时期魏国国君，在诸侯中有美誉。②虞人：管理山泽的官，③焉：哪里 11．根据要求完成表格。 加点词 方法提示 词义 魏文侯与虞人期猎 根据成语推断词义，不期而遇 （1）期： 是日 查阅词典选择义项 是：①正确；②指示代词，这；③表示肯定判断。（《古汉语常用字字典》） （2）是： （填写序号） 岂可不一会期哉 根据所学课文推断词义 孤岂欲卿治经未博士邪！《孙权劝学》 （3）岂： 12．用“/”给文中画波浪线的句子划分停顿（只断两处）。 乃往身自罢之魏于是乎始强 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？ ____________________________________________________________________________________________ （2）过中不至，太丘舍去，去后乃至。 ____________________________________________________________________________________________ 14．对待“期猎”与“期行”，魏文侯与友人的表现有何不同？请简要分析 ____________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 【答案】 11． 约定 ② 难道 12．乃往/身自罢之/魏于是乎始强 13．（1）今天饮酒这么快乐，天又下雨了，您要去哪里呢？ （2）（友人）过了正午还没到，陈太丘丢下（他）而离开，离开后友人才到。 14．魏文侯时值饮酒，又逢下雨，仍按期赴约，然后再取消打猎活动；友人未能在约定的正午时间到达，而是在陈太丘离开很久后才到。 【分析】 11．本题考查重点文言词语在文中的含义。注意结合表格中的提示。 （1）根据成语推断词义。“不期而遇”意思是没有约定而遇见。“期”译为约定，故“魏文侯与虞人期猎”中的“期”应译为“约定”，句意是魏文侯同管理山泽的官约定了打猎的时间。 （2）“是日”意思是这一天。根据查阅辞典法，“是”作指示代词，译为“这”，故选②； （3）根据所学课文推断词义。“孤岂欲卿治经未博士邪”意思是我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗！“岂”译为“难道”。故“岂可不一会期哉”中“岂”也译为“难道”，句意为：我难道可以不遵守约定吗！ 12．本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。 句意：魏文侯于是前往（约定的地方），亲自取消了这次活动。魏国开始变得强盛了。“乃往”中“乃”是虚词，“往”是动词，作谓语，表示前往的动作，可在其后断一处；“身自罢之”是一个完整的表述，意思是亲自停止这件事，可在其后停顿；“魏于是乎始强”则表示这件事的结果。故可断句为：乃往/身自罢之/魏于是乎始强。 13．本题考查文言文翻译。翻译时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。如遇倒装句要按现代语序疏通，如遇省略句要结合上下文补充省略成分。本题重点词有： （1）焉：哪里；之：去、往； （2）至：到；舍：舍弃、丢下；去：离开；乃：才； 14．本题考查内容分析。 根据【甲】文中“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期战”“乃往，身自罢之，魏于是乎始强”可知，魏文侯非常重视约定，尽管当时正在饮酒作乐且天又下雨，但他想起与虞人相约打猎的事，还是决定亲自前往，体现了他守信用、重承诺。 根据【乙】文中“陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至”可知友人在与陈太丘“期行”时，过了正午还没有到，不讲信用，失约了。 参考译文： 【甲】魏文侯和管理山林的人约定好去打猎。那天，（魏文侯和大臣们在宫中）喝酒喝的很开心，天下起了雨。 魏文侯 将要出去。大臣们说：“今天喝酒这么快乐，天又下大雨，大王要去哪里呢？” 魏文侯 说：“我和管理山林的人约好去打猎。虽然现在很快乐，（我）难道可以不遵守约定吗？” 魏文侯于是前往（约定的地方），亲自取消了这次活动。魏国开始变得强盛了。 【乙】陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午，过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。” 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$