江苏省南通市通州区 2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试卷

2023〜2024学年(下)期末学业水平质量监测 初一道德与法治 考生在答题前请认真阅读本注意事项： 1. 本试卷共6页,考试时间为60分钟，满分100分。考试结束后，请将答题卡交叵。 2. 答题前，请务必将自己的姓名、学校、班级、座位号用0.5毫米黑色字迹的签字笔富 写在答题卡指定的位置；将自己的考试证号填涂在答题卡指定的位置。 3. 答案必须按要求填涂，书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。 一、选择题：每小题给出四个选项中只有一个选项是景符合IS意的。所选答案按要求填 涂在答题卡上。本大题共17题，每小题3分，共51分。 1. 青春是生命中的华彩乐章，它带来喜悦和力量，也带来困惑和烦恼。要奏好青春乐 章，我们应 A. 放任内在冲动，享受青春激情 B. 悦纳身心变化，调适矛盾心理 C. 闭锁自我内心，保守青春秘密飞行辅导班 D. 穿着标新立异，展现青春风采 2. 图1漫画《跟风》中，鸡妈妈的行为启示我们要 A. 独立思考，合理选择 B. 直面挫折，增强韧性 C. 志存高远，完善自我 D. 学贵有疑，否定一切 3. 学校开展青少年创新实践的系列活动。小鑫积极报名参加，并动员其他同学报名。 这说明小鑫 1 有着勇敢与怯懦的青春期矛盾心理 2 利用集体平台开发自己的创造潜力 3 能学以致用，积极参与创造性实践 4 能包容他人不同，学习他人的优点 A, ①② B. ①④ c. ②③ D.③④ 4. 某校在心理健康宣传周活动中，心理教师王老师为初一学生开设了以“聚力润心，守护青春”为主题的青春期异性交往课堂。下列可能属于课堂内容的有 ①发现对方的优势，相互取长补短 ②慎重对待、理智处理朦胧情感 ③欣赏对方优势，成为完美的自己 ④真诚对待朋友，做到形影不离 A． ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5.对于下列微观点的微点评正确的是 微观点 微点评 •A 既要追求外在美，也要提高品德和文化修养 青春之美在于追求内外兼修 B 青春期的矛盾心理，为成长提供了契机 要忽视矛盾心理带来的烦恼 C 女性一般是温柔的，不擅长重体力劳动 用性别刻板印象来规范自己 D 小涛掩盖了小良的错误，避免了班级被扣分 能做到行己有耻 6. 中华文化底蕴深厚，独具魅力。下列名言警句符合“言有物而行有格”要求的是 A. 知廉耻懂荣辱，有所为有所不为 B. 人生在世，生一日当尽一日之勤 C. 风力掀天浪打头，只须一笑不须愁图2 D. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 7. 图2漫画《失去幸福》给我们的启示是 A. 怒是人们生活中的基本情绪 B. 负面情绪都不利于我们发展 C. 控制住怒的情绪便会得到幸福 D. 学会调节情绪，做情绪的主人 8. “情绪价值”，指的是一个人影响他人情绪的能力。一个人给他人带来舒服、愉悦 和稳定的情绪越多，他的情绪价值就越高；反之，他的情绪价值则越低。“情绪价 值”的流行，启示我们 A.情绪影响自己的观念和行动 B.学会主动激发正面的情绪感受 C.情绪影响着生命价值的实现 D.情绪是持久的稳定的心理状态 9. “考试考砸了，好难过！但转念一想，把学习盲区暴露出来也挺好，正好提醒我及时 梳理知识，总结考试经验。心情瞬间好了很多！ ”这种调节情绪的方法是 A.转移注意法 B.合理宣泄法 C.放松训练法 ' D.改变认知法 10. 七年级女生小罗在观看电视剧的过程中，长时间地陷入剧情，幻想自己就是主人 公，可以飞檐走壁。小罗的表现体现了青春期的情绪特点是 A.情绪的固执性 B.情绪的细腻性 C.情绪的闭锁性 D.情绪的表现性 11. 从情感的角度说，出现“因噎废食”“一朝被蛇咬，十年怕井绳”等现象的原因是 1 人们的情感是复杂多样的 2 情感影响我们的判断和选择 3 情感体验总是被动地受外部环境影响 4 狭隘的生活经验容易导致偏执的情感 A．①② B. ①④ c. ②③ D.③④ 二、非选择题：答案按要求写在答题卡上。（本大题共二小题，18题21分，19题28分， 共49分。） 18. 2024年是新中国成立75周年。75年，申华大地沧桑巨变，创造了一个又一个奇迹。 某校以此开展了一次主题探究活动，请你参与并完成下列活动。 【科技创新成果振人心】 2?23年，“奋斗者”号完成国际首次环大洋洲载人深潜科考任务，大飞机C919 完成普次商业载客飞行，全球首台16兆瓦海上风电机组并网发电，自主三代核电技 术“华龙一号”全球首堆示范工程通过竣工验收，国产大型邮轮制造摘取了造船业 的“第三颗明珠”，全球首颗忆阻器存算一体芯片诞生……这一切，凝结着无数人的 辛勤付出和汗水。力量源于团结，众志成城的中国科研人，为了共同的科技梦，抛 开个人名利，寻求科技报国，汇成了托举中国腾飞的强大力量。 （1） 请运用集体相关知识，分析我国科技创新取得丰硕成果的秘诀。（9分） 【生逢盛世当不负韶华】 我们生逢盛世，最美的成长年华，恰好遇上中华民族最好的发展时代。放眼全 球，中国正面临百年未有之大变局，更是百年未有之大机遇，这就是我们成长成才 的时代舞台和历史大幕。在这个伟大的时代，让自己闪闪发光，不负祖国，不负韶 华，以吾辈之青春，捍卫盛世之中华！ （2）生而逢盛世，青年当有为。为号召同学们珍惜青春，扬帆起航，以吾辈之青 春，捍卫盛世之中华，请将倡议书补充完整。（12分） 19.近年来，校园欺凌日益引发社会的广泛关注，其属性由校园事故转化为社会问题。 为打造和谐、平安校园，某校七年级开展了 “守护青春•向校园欺凌说不”的普法主 题活动。以下是学生讨论的三则材料，请你参与其中。 材料一：2024年3月10日，河北省邯郸市一名初中生被人杀害。经公安机关调查， 该学生的三名同学被确定为犯罪嫌疑人。在社会广泛关注下，案件进展顺利。近日， 经最高人民检察院审查，根据《中华人民共和国刑法》，决定对三名未成年犯罪嫌疑 人核准追诉。 （1） 有同学提出，我国法律对未成年人实行特殊保护，为什么未成年人还要承 担法律责任？结合材料，运用所学知识分析这一观点。（9分） 材料二：为适应未成年人群体以及外部环境都发生较大变化的现实，保护未成年人 健康成长，2024年3月26日，江苏省十四届人大常委会第八次会议审议《江苏省 预防未成年人犯罪条例（修订草案）》。此次修订新增了不得向未成年人提供文身服 务的条款，明确任何组织和个人不得胁迫、引诱、教唆未成年人文身；电竞、剧本 杀酒店不得违规接待未成年人等，旨在减少影响未成年人健康成长的不良因素。此 外，对主观恶性较大、犯罪后果严重的未成年犯罪嫌疑人，坚决依法处理，保持司 法震慑；对有严重不良行为或不予刑事处罚的未成年人，加大矫治教育措施适用， 科学预防矫治未成年人罪错行为。 （2）江苏修法保护“少年的你”，你从中感悟到哪些道理。（10分） 材料三：据调查，校园欺凌案件近六成的诱因是同学之间的口角和玩笑等行为导致 情绪反应强烈引发的。除此之外，有的欺凌者是沉迷游戏或沾染不良嗜好，为了索 要钱财充值游戏卡或生活享受；有的并不知道自己的行为会构成欺凌，或是内心清 楚但不以为然。而被欺凌的未成年人忍气吞声，旁观者视而不见，使得欺凌者更加 嚣张。还有些违法犯罪未成年人是因为过去自己长期遭受欺凌，忍无可忍，走上了 以暴制暴的犯罪道路。 （3）同学们准备拟订一份《应对校园欺凌宣传手册》，请你结合材料和所学，补充 完整。（9分） 应对校园欺凌宣传手册 不做沉默的受害者 ① 不做冲动的欺凌者 ② ③ 有正义感，拒绝冷漠，关切他人生命，在能力范围内施以 援手，报告老师等。 学科网（北京）股份有限公司 初一 道德与法治参考答案 1．B 2．A 3．C 4．A 5．A 6．A 7．D 8．B 9．D 10．B 11．C 12．C 13．D 14．C 15．B 16．B 17．C 18．（1）①集体力量来源于成员共同的目标和团结协作，无数科研人为了科技强国梦而长期艰苦奋斗，汇成了托举中国腾飞的强大力量。（2分） ②个人力量是分散的、有限的，但无数中国科研人的力量在集体中汇聚，通过优化组合就可以实现优势互补，产生强大合力，完成许多凭一己之力无法完成的事情。（2分） ③无数中国科研人心怀理想，将集体利益放在个人利益之上，在奉献中实现人生价值。（3分） ④每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长，勇于担责，善于合作，共同助力科技强国梦想的实现。（2分） （2）①提高品德和文化修养，追求青春的内在美。（养护精神） ②自信自强，要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，不断战胜挫折，超越自我。（增强生命的韧性） ③学会独立思考，培养批判精神，挖掘创造潜力。 ④知廉耻，懂荣辱，树立底线意识，做到行己有耻。 ⑤从点滴小事做起，见贤思齐，养成自我省察的习惯，追求止于至善。 ⑥树立远大的理想，将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。（一点3分，任意四点12分） （其它言之成理也可酌情给分，总分不要超过12分。） 19．（1）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。（2分） ②但法律对全体社会成员具有普遍约束力，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权，未成年人违法犯罪也要承担法律责任。未成年人要敬畏法律，以法律为自己的行为准则，远离犯罪。（4分） ③法律赋予未成年人受到特殊保护的权利，未成年人更要学会珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时也要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。（3分） （2）①法律是国家应生活的需要而制定和颁布的。（2分） ②法律具有规范作用，为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。（3分） ③法律具有保护作用，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。（3分） ④青少年要树立法治意识，对法律要发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。（2分） （3）①树立法治意识，尊法学法守法用法，敢于并善于依法维护正当权益；（2分）增强自我保护意识和能力，学会应对欺凌的方法和技巧。（1分） ②增强法治观念，自觉遵守法律，敬畏法律，尊重和维护他人权利，自觉履行应尽的义务；学会合理调控情绪，做情绪的主人；知廉耻，懂荣辱，树立底线意识，拒绝不良诱惑，增强自控力或尊重他人生命。（4分，一点2分，两点即可） ③不做冷漠的旁观者。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 初一生物第1页共8页 初一思政第2页共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$