内容正文:
概
六年级美术
8.图三作品体现了道路近宽远窄、树木近高远低的透视规律(
(考试时间:35分钟 满分:30分)
9.图四中字体是黑体字( )
说明:
10.肌理的运用方法很多,除拓印、拼贴之外,用画笔,颜料提绘也是一种常用
1.本试题包括二部分,分为:判断题(12分)、技能表现题(18分)合
期
的方式()
0分.
2.诸将答案作答在答题纸(卡)对应区域,做答在本试卷不得分。
二.技能题:(18分)
11.为学校运动会或班级、学校设计一个言祥物,画出草图,限用28铅笔完成
一、判断题:请在答题纸(卡)对应题号位置涂写“A”成“B”,正确的涂“A”
铅笔画线不要太尖太细,也不要大面积涂黑铅,严禁使用其他工具,严禁涂
错误的涂“B”(每小题1.2分,共12分)
色。
1.康定斯基的作品中,对具体事物形体特征的提绘不再是重点,他
希望完全借助色彩、线条、形状来进行表达,右图油画《向日葵)
K
就是康定斯基的一件代表作。()
斑
2.吉样物的设计通常选择有吉样寓意的动物、植物或童话人物作为素材,通过
简化、夸张或添加等手法创造出卡通形象。(
3.右图建筑照片所采用的拍摄视角是“镜视”。( )
4.招贴画是为了引起人们注意而贴在公共场所的图画,通过图形,色彩和文字
让人一眼就能明白作者想表达的意思,是招贴画设计的重点。( )
5.西班牙画家米罗的作品富有装饰性,充满幽默感,建立在儿
。
童艺术、原始艺术和民间艺术的基础上,右图是画家米罗风
格的一件作品。( )
6.图一这件作品的表现形式是速写,(
)
7.图二剪纸作品是对称图形。( )
霜
明天
圈一
.
圈二
圈三
圈四
言起悟美术第1页(共2页
六年提美米第2页(共2页)
7.验听音乐,这段乐的的主要乐容是(
六年级音乐
)
8.小提琴
C.号
A.假
D.
(考试时阅:20分钟满分;100分)
:
每
珍听音乐片段,回答、.小题,吾乐接放一遍。
1.本该题分为两答分;选择题(80分),姓力括题(20分),合计100分
8.最听乐,这首数的演唱形式是
A.领唱、唱.合
2.请将答案作答点答题纸对应区域,作答在本试卷不得分。
日.领唱.本唱、合唱
C.领、对唱、合唱
D.领唱.轮唱、合唱
一、选择题(本题为单选题,等空4分,共80分)
.导听音乐,”拉库卡拉查”是型西哥的一林
B.民闯
C.民国会
A.&乐演奏
跳听音乐另我,回答1、2、3小题,音乐楼效一遍
n演式
君
1
1.听音,这首歌幽的演唱情塔(
路听音乐月段,回客第10小题,各示效一遍。
C.明翩地
B.亲切地
A.热地
B壮地
10.验听音乐,说出耳演形式(
C.琴奏
A.乐曲
B.小提琴奏
)
D.民乐妻
2. 要听乐,这首数能指挥的示为(
#####
验听音乐片段,回答11、12小题,意乐排放一遍
K
11.段听音乐,这段乐曲的演奏速度是(
A.校
C.行析
B.小快板
D.快
C
D
12.音乐,
E
这两种医的名称分是(
A.二胡、月享
B京二胡,厅
C.章二、月
3.最听音,以下曲谱出自哪首歌幽(
D.二、月写
1:5s18a5$:11255Tl
路听音乐月我,回答13、14小题,各米接共一遍。
13.验听音乐,这段戏的体裁风于什么剧(
)
A.意剧
B
C.n
A.(河)
B.(斑)
C. (春风藩小域)D. (放风)
D. 副
。1
验听音乐片段,回4、5小题,各采接放一遍。
14.验听音乐,这段戏命这自
B (春)
A. (红灯记
4.验听音乐,这首乐曲的演奏形式(
C. (智慰山)D. (泓)
B.琴奏
C.陆乐曲
D.小提琴牲类
A.民乐合奏
验听音乐月段,回第15小题,乐播说一遍。
15验听兴乐,这歌选自(
5.听音乐,这首乐曲是( )民歌。
C.(压春)
A.(世记之)
② B. (水意)
C江西
A.南
B.湖北
D.山东
D.()
驿听音乐片段,回答6、7小题,备乐就一遍
验听音乐共段,回16、17小题,音乐捧效一遍。
6.验听音乐,这首乐曲的曲作者是(
16.验听音乐,这首乐曲的情谐是(
A.亲韧地
A.德 的物施特劳斯 B.翼 约翰密特劳斯 C. 贝多芬 D.奥 贝多芬
8.愉悦
短
C.曲泪美滋畅,节快活
D.高六.兆地
六年没音 第1页(共3页)
六 第页(其3页
17.验听音,注答广系音乐常用的两件乐器是(
封
1.
登听音乐,孙听乐月段,回答第10小题,音乐排收一遍。
18.验听音,这首歌曲选自(
).
A.京剧(王堂春)
B.江西民歌《班鸿调)
C.墨吾哥民眦(拉岸卡拉查》)
D.歌则(刘三姐
吟听查乐月段,回答第1小题,查系摇效一遍
)。
19.股听音乐,这段歌曲的演唱形式是(
)
C命
A.齐唱
8.
D.轮唱
验听查系月段,回答第20小题,音承播放一遍。
20.带听音乐,,这姓乐的演奏形式是(
).
A.民乐合奏
B.小提琴合势
C.管乐曲
D.张乐四重要
→
二、能力拓展题(20分)
21.试着从演奏形式、演奏乐器、情绪以及表达了一幅怎样的场景等方面分
析这首乐曲的特点.
。
m
智
六年级音乐 首3页(共3页)