山西省侯马市2023-2024学年统编版七年级下学期期末历史试题

2023—2024学年第二学期期末教学质量监测 七年级 (历史) 注意事项： 1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。其中历史部分分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷的相应位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题 (共30分) 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1.绘制简图是一种直观形象的学习方法。如下是用简图描绘的隋朝大运河的大致走向，其中最贴切的是 2.唐太宗在选拔和任用人才上，有自己的一套办法。他的大臣和将领，有的以前是农民起义的将领，有的曾效力于他的政敌，如魏征还曾策划要谋害他。但唐太宗注重他们的才干，不计前嫌，委以重任，用其所长。这体现了唐太宗选拔人才的理念是 A.任人唯贤 B.任人唯亲 C.门第高低 D.自我举荐 3.唐人陆龟蒙在《耒耜经》中记载：此农具(如图)设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作。由此推断，这件农具的用途是 A.灌溉 B.犁地 C.播种 D.插秧 4.诗歌既能反映社会现实，又能表达作者的情感，是了解历史的重要途径之 。如下为唐代诗人杜甫创作的两首诗(节选)，从中可以看出杜甫经历了 忆昔二首 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 垂老别 万国尽征戍，烽火被冈峦。 积尸草木腥，流血川原丹。 A.贞观之治 B.安史之乱 C.黄巢起义 D.五代十国 5 澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野(遍地)，戴白之人，不识干戈(战争)”。这说明 A.南方社会出现了经济繁荣的局面 B.宋辽双方建立了平等友好的关系 C.宋辽之间维持了较长的和平局面 D.北宋的军事力量遭到极大的打击 6.历史社团的同学们搜集了古代中国不同时期的主要商业中心(如下表)，这可以用于研究 时期 商业中心 秦汉 长安(陕西)、咸阳(陕西)、洛阳(河南) 隋唐 长安(陕西)、洛阳(河南)、扬州(江苏)、益州(四川) 两宋 开封(河南)、临安(浙江)、泉州(福建)、广州(广东) A.闭关锁国政策 B.中央集权加强 C 经济重心南移 D.海外贸易发展 7.2024年5月23日至24日，中国人民解放军东部战区组织陆军、海军、空军、火箭军等兵力，位台岛周边开展“联合利剑-2024A”演习。这是捍卫国家主权和领土完整的必要行动。台湾是中国的领土，历史上我国中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是 A.西域都护 B.中书省 C.澎湖巡检司 D.台湾府 8.随着电子商务的发展，快递与人们生活的联系越来越紧密。今天生活中常见的邮政特快专递、菜鸟驿站等物流方式，早在元朝时已出现类似雏形。下列文物能为此提供佐证的是 ②为监视盲民、未几章设立主重皇帝直接指挥的锦衣卫，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸娶。俸掉皇帝，镇压首民。此举的根本目的是 \/完善监察制度 B.强化皇权 C.缓和官员于盾 D.分权制衡 10.郑和船队拥有强大的战斗力，但并未到处攻伐。郑和下西洋所到之处都先通好，再通商、用纱罗、彩帛、瓷器等物品与各国进行交易。由此可见，郑和下西洋 A、为人类的航海事业作出了伟大贡献 B.宣扬了明朝的国威 C.增强了中国与亚非各国的友好往来 D、引进了高产农作物 11.明朝末年，陕西发生严重的自然灾害，当地百姓“剥树皮以为食⋯⋯树皮又尽矣，则又掘其山中石块而食”，而地方官员却依然严征苛捐杂税，于是侥幸活下来的百姓“转相为盗”。结合如下两幅图，这些都说明了明朝末年 阶级矛盾尖锐 B.政府机构瘫痪 C.农民起义频发 D.大臣贪污腐败 12.清朝前期，在商业活动中，形成了一些大商帮。山西商人组成的晋商，主要贩卖粮食、食盐、绸缎等，到乾隆时又专门经营汇兑、放贷和存款业务，在全国各地开设“票号”，便于货币流通。当时与晋商相匹敌的徽商主要从事食盐、典当、茶叶、木材、粮食、布绸等行业的经营活动。这反映了清朝前期 A.农业产品品种增加 B.手工业技术获得长足发展 C.工商业市镇的繁华 D 商帮的经营范围十分广泛 13.清朝对出海贸易的商船装载货物的重量有严格的限制，甚至规定每船只准带铁锅一口，每人只许带铁斧一把，船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等。这一政策 A.实现了与他国的友好交往 B 限制了对外贸易 C.保护了船上所有人员安全 D.抵御了外来侵略 14、如下是山西省某中学历史学习社团进行大单元复习的目录，据此可知，他们复习的主题是 A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立和巩固 C.政权分立与民族交融 D.统一多民族国家的巩固与发展 15.我国传统节日有着悠久的历史和丰富的内涵，和人们的生活息息相关。下面是七年级1班同学们搜集的有关传统节日的插图。从这些插图中，我们可以看出 A.先进的科学技术 B.灿烂的文学艺术 C.丰富的节日习俗 D.兴盛的海外贸易 第Ⅱ卷 非选择题(共45分) 本部分共4道大题,其中第16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。 16.七年级(1)班同学们以“赏古代钱币·品中国历史”为主题开展项目化学习。 【项目主题】赏古代钱币·品中国历史 【项目立意】一枚枚古钱币，反映出古代中国人民的智慧，也反映出中华民族深厚的文化底蕴。通过赏析古代钱币的一系列活动，有机融合历史、美术、科学、数学等领域的相关知识，对古钱币进行综合探究，感知古钱币背后的文化内涵。 【项目任务】 任务一：实践篇——一组同学搜集了如下古钱币的相关图片。 (1)请将上述货币按发行时间的先后进行排序。(4分) 任务二：赏析篇——二组同学将搜集的古钱币分为如下两类。 名称 反映的时代特征 第一类 第二类 (2)请将表格的空白部分补充完整。结合所学知识，阐述货币的流通在中国历史上产生了怎样的影响。(4分) 【项目小结】整个过程，内容充实，收获满满，让我们未来继续挖掘“钱币”背后更多的价值。 17.国家治理蕴含着丰富的政治智慧。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 宋朝建立之初，在国家治理问题上，一味推行“重文教，抑武事”的基本国 策与方针。在这样的政治环境和社会氛围之下，人们普遍以“崇文”为荣，而以“尚武”为耻，反映在个人仕途上，只要有机会，就希望出任文职，而排斥担当武职系统的官员。身为文职官员，如果要被改授武职，哪怕武职官衔更大、地位更高，也为官员们所不情愿。 ——摘编自黄朴民、诸葛瑞强 《从“尚武”到“崇文”——漫谈中华文化精神风貌之变迁》 (1)根据材料一并结合所学知识，简述当时人们“普遍以‘崇文’为荣，而以‘尚武’为耻”的原因和带来的影响。(3分) 材料二 (2)根据材料二并结合所学知识，分析元朝行省制的特点。明代的地方管理制度有何变化，产生了怎样的影响?(4分) 材料三 1683年，清军两万人进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝的版图。1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。在西藏地区册封当地佛教首领达赖和班禅，从1727年起，清朝开始派遣驻藏大臣，代表朝廷与达赖、班禅共同治理西藏。在西北边疆，康熙皇帝平定准噶尔叛乱，乾隆皇帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军，加强对西北地区的管辖。 (3)根据材料三并结合所学知识，归纳清朝加强边疆治理的措施，并简述清朝边疆治理的历史意义。(3分) 18.科举制度是中国古代一项重要的人才选拔制度。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 隋炀帝时增设进士科……经过唐代的发展，还设有明经科、明算科、明法科等，考试作为一项重要制度确立起来。这样，士人可以不经荐举，直接报名考试……由官府择优录取，从而纠正了魏晋以来世家大族垄断用人做官大权的状况。 ——摘编自韦庆远《中国政治制度史》 材料二 唐代进士科考试录取率极低，“岁取登第者三十人”，宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。此外，废除了唐代的公荐制度，考试实行糊名和誊录，并建立防止徇私的新制度。王安石任参知政事后，对科举考试的内容着手进行改革，取消诗赋、帖经、墨义，专以经义、论、策取士，以便为变法培养和选拔人才。 ——摘编自《略论宋代科举制的发展》等 材料三 自明代开始，科举考试内容陷入僵化，大部分读书人为应科考，思想渐被狭隘的四书五经、迂腐的八股文所束缚，其眼界、创造能力、独立思考能力都被大大限制。大部分人读书只为做官，光宗耀祖。 ——摘编自焦雪琴《浅谈明清时期的科举制度及其影响》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括隋唐时期科举制的特点及其作用。(4分) (2)根据材料二，概括科举制在宋代出现的变化。(3分) (3)根据材料三并结合所学知识，指出明朝科举考试内容变化的根本原因并分析其带来的影响。(3分) (4)综上所述，谈谈古代科举制度的发展演变对当今社会的人才选拔有何借鉴。(2分) 19.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。 【文化之光】 (1)中华传统文化是一部巨著。根据图一示例，为图二、图三反映的文化成就写出简介。(4分) 【文化之魂】 (2)中华传统文化是一首长诗。如下这三首诗词分别是在怎样的时代背景下创作的?它们共同表达了作者怎样的情感?(4分) 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。 韬钤深处 戚继光 小筑暂高枕，忧时旧有盟。 呼樽来揖客，挥麈坐谈兵。 云护牙签满，星含宝剑横。 封侯非我意，但愿海波平。 满江红·写怀(节选) 岳飞 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！ 驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 【文化之根】 (3)中华传统文化是中华民族之根。请你阅读下面材料，从中提炼一个观点，并选择3个相关史事加以阐述或说明。(7分)(要求：观点正确，史论结合，条理清楚) 学科网（北京）股份有限公司 $$