浙江省台州市2023-2024学年高一下学期6月期末考试历史试题

台州市2023学年第二学期高一年级期末质量评估试题 历 史 2024.06 命题： 陈燕萍（仙居中学） 潘祖依（天台中学） 审题： 张彦斌（台州中学） 选择题部分 一、选择题Ⅰ（本大题共24小题，每小题2分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.央视大型历史纪录片《如果国宝会说话》这样描述某种器物：“距今4000多年前，中国黄河中下游，最质朴的材质邂逅了最巅峰的工艺，留下了那个时代的千古绝唱。”这种器物最有可能出土于 A.仰韶文化 B.红山文化 C.龙山文化 D.良渚文化 2.魏晋南北朝战火连绵，是中国历史上政权更迭最为频繁的时期。下列所示的政权局面按时间先后排序正确的是 ( 第 2 题图 )A.①②③④ B.①④②③ C.④①②③ D.①④③② 3.古代中国科学技术曾经走在世界前列。下列相关说法正确的是 选项 科技 评价 A 《千金方》 世界上最早由国家颁行的药典 B 《齐民要术》 在世界数学史上占有重要地位 C 赵州桥 世界上现存的最古老的石拱桥 D 《唐本草》 中国现存最早的一部完整农书 4.有学者指出，北宋以前人口增长缓慢，宋初太平兴国五年全国人口只有三千五百四十万。此后一百余年，人口迅速增长，到北宋末年，总人口达到一亿四千万。下列项中，属于这一变化出现原因的是 A.稻麦复种制在南方相当普及 B.经济重心开始南移 C.王安石变法实现了富国强兵 D.美洲高产作物传入 5. 宋代儒学复兴，通过授徒、书院讲学等方式在社会上广泛传播。岳麓书院是中国历史上赫赫闻名的四大书院之一，朱熹曾于此讲学。下列主张属于朱熹讲学范围的是 A.“格物致知” B.“致良知” C.“工商皆本” D.“天下之大害者，君而已矣” 6.《元史·地理志》中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”为管理广袤的疆土，元朝 A.设行省管理东北、西藏等边疆地区 B.设置南、北面官 C.修筑驿道，建立驿站和急递铺系统 D.实行猛安谋克制 7.明朝末年，有文学家描绘盛泽镇：“络纬机杼之声通宵彻夜，那市上两岸绸丝牙行约有千百余家，远近村坊织成绸匹，俱到此上市，四方商贾来收买的，蜂攒蚁集。”这可以佐证明清 A.工场使用雇佣劳动 B.工商业市镇繁荣兴旺 C.重农抑商政策废除 D.地域性商人群体出现 ( 第 9 题图 )8.1911年农历四月初十，大清帝国第一届责任内阁成立第二天，就发布了第一道政令，大意是：朝廷决定将干线铁路的修筑权全部收回，民营铁路公司只允许修筑支线铁路，之前已经批准民营的干线修筑计划全部取消。这一政令的发布直接引发了 A.预备立宪 B.武昌起义 C.保路运动 D.清王朝结束 9.地图是历史学习的重要载体。右图所示战争 A.引起了清王朝中央权力下移 B.促使列强掀起瓜分中国狂潮 C.使中国完全陷入半殖民半封建社会深渊 D.使革命势力从珠江流域发展到长江流域 10.1934年10月，中央红军开始长征，其中第15大队的装备是100多副扁担挑子，他们带着新生国家的所有家当，完成了长征途中运输、筹粮筹款、保障供给等艰巨任务，因而被称为“扁担上的国家银行”。这时的“新生国家”是指 A.中华民国 B.陕甘宁边区政府 C.中华苏维埃共和国 D.中华人民共和国 11.有学者这样描述抗日战争中的某一战役：“首先从破袭正太铁路发起，正太铁路横越太行山，是日军在华北的重要交通运输线。八路军突然发动猛烈攻击，使日军张皇失措，取得了较大战果。”这一战役 A.打破日军不可战胜的神话 B.标志着全国团结抗战局面初步形成 C.使抗战进入战略相持阶段 D.使敌后战场逐渐成为抗战的主战场 12.1947年，上海《密勒氏评论报》报道称，“中国内战战场的真正分界是在这样两种不同的地区中间：一种是农民给自己种地，另一种是农民给地主种地”。这一年颁布的有助于结束“农民给地主种地”的文件是 A.《中国土地法大纲》 B.《论联合政府》 C.《论人民民主专政》 D.《中华人民共和国土地改革法》 13.开展大规模的经济建设，把中国建成一个繁荣富强的现代化国家，是几代中国人一百多年来梦寐以求的理想。经过“一五”时期到“四五”时期的艰苦奋斗，我国 A.结束了连续十几年物价暴涨的局面 B.建立中国特色社会主义理论体系 C.建立独立的较完整的国民经济体系 D.逐步建立社会主义市场经济体制 14.2024年4月，中国—东盟经济学院在广西揭牌成立。其建设目标为“三基地一智库一中心”，即中国—东盟区域国际化人才培养基地，聚焦东盟的区域国别研究基地，中国—东盟产教融合、科教融汇基地，中国—东盟特色智库，中国—东盟信息交流中心。这可用于说明中国 A.发展同周边地区的睦邻友好关系 B.积极发展新型大国关系 C.参与以联合国为中心的多边外交 D.建立金砖国家会晤机制 ( 第15题图 )15.右图是公元前7世纪的亚述圆柱图章，刻画了恩启都（左）帮助美索不达米亚的乌鲁克国王杀死了女神伊什塔尔派来的天牛。这一场景表达的内容可能出现在下列哪部著作中 A.《罗马民法大全》 B.《罗摩衍那》 C.《汉谟拉比法典》 D.《吉尔伽美什》 16.贝希斯顿山崖上的铭文中，国王大流士说：“这些都是臣属于我的国家，由于阿胡拉马兹达的仁慈，它们向我屈服，向我进贡。无论夜晚或白天我给它们下达怎样的命令，它们都要执行。”铭文可以印证波斯帝国 A.建立起地跨亚非欧三大洲的帝国 B.推行行省制度加强对地方的控制 C.国王是政权的核心以及君权神授 D.官僚体系以及税收制度比较完善 17.11-12世纪，西欧文明赖以存在的经济体制发生了根本的变化。这个变化的基本特征是，以活跃的货物交换为基础的经济逐步恢复，以及随之而来的货币流通量的增加。这些新现象对中世纪文明的各方面产生了深刻的影响。这些影响有 ①王权加强 ②庄园制兴起 ③大学兴办 ④为民族国家发展奠基 A.①③ B.②④ C. ①②③ D.①③④ 18.1453年，穆罕默德二世，即著名的“征服者穆罕穆德”攻占了君士坦丁堡，为奥斯曼人的对外扩张书写了新的篇章。下列关于奥斯曼帝国说法错误的是 A.首都曾是东西方文化交流的中心 B.13世纪逐渐兴起于伊朗高原 C.宗教上层和封建主是其统治阶级 D.扩张影响东西方之间的贸易 19.15世纪末，四艘小船从里斯本起锚前往印度，为了确保这支船队能达到并平安返航，葡萄牙人并不吝惜花钱，工匠将船体造得格外结实，以抵御非洲最南端的风暴，这支船队最终也不负众望地到达印度。这支船队的领导者是 A.达·伽马 B.哥伦布 C.迪亚士 D.麦哲伦 20.法国18世纪的思想家说道：“一切有权利的人都容易滥用权利，这是万古不易的一条经验。有权利的人们使用权利一直到遇有界限的地方才方休止。”这一主张 A.反映了启蒙运动三权分立的原则 B.奠定了宗教改革的理论基础 C.使人们开始更多地关注现世世界 D.冲破了中世纪宗教神学束缚 21.某学者在谈到一场革命时指出，“它的斗争对象不是带有封建性质的绝对王权，而是一个新兴的、已经具有了民主化取向和发展趋势的资产阶级国家。”该学者描述的是 A.英国“光荣革命” B.德意志统一 C.美国独立战争 D.法国大革命 22.下图是工业革命期间英国画家创作的素描作品《它究竟能跑多快？》。“它”带来的影响是 ( 第22题图 ) A.缩小了城乡差距和贫富差距 B.使英国在18世纪进入铁路时代 C.冲击了已有生活方式和观念 D.直接推动了英国垄断组织的出现 23.1973年，第四次中东战争爆发，石油生产国削减输出量，造成油价飞涨，触发了一场较大规模的经济危机。危机后，主要资本主义国家出现不同程度的“滞胀”现象。为了缓解“滞胀”，资本主义国家 A.成立了经济互助委员会 B.建立了关税与贸易总协定 C.适当减少对经济的干预 D.加大“福利国家”的投入 24.2023年，一封得到苹果创始人等众多知名人士支持的《暂停大型人工智能研究》公开信，试图给人工智能的极速狂飙踩下刹车。2024年，欧盟国家就《人工智能法案》立法正式达成协议，这成为全球首部在人工智能领域实施全面监管的重要法律文件。这说明 A.科技创新的国际环境荡然无存 B.科技的发展是一把双刃剑 C.欧洲国家掌控了全球科技发展 D.经济全球化道路艰难曲折 二、选择题Ⅱ（本大题共6小题，每小题3分，共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 25.战国时期，邹衍继承古代阴阳五行学说，提出水胜火、火胜金、金胜木、木胜土、土胜水的“五行生胜”理论，并用这个理论来阐释自然和古代天子的改朝换代。邹衍曾到过赵、魏、燕等国，均受到礼遇。下列关于材料的解读正确的是 A.阴阳家是战国时期出现的新学派 B.社会转型需要阴阳家的集权思想 C.“五行生胜”理论代表了中国古代对自然界朴素的认识 D.“五行生胜”理论使各诸侯国实现了富国强兵的的愿望 26.安史之乱后，赋税征收无常规，杂税林立。经宰相杨炎筹划，唐朝正式颁行新的赋税制度。地方官府量出制入，将诸项税收合并为一总额，分摊到每户百姓头上。户税按人丁和资产征钱，地税则履亩纳粮。这一赋税制度 A.以均田制的顺利推行为前提 B.增加了税收名目和收税对象 C.废除了自战国以来的人丁税 D.促进了唐朝商品经济的发展 27.下表是近代民族工业重要代表人物荣宗敬、荣德生兄弟的部分创业经历。这样的创业经历主要得益于 时间 代表性事件 1902年 在无锡创建保兴面粉厂，得到两江总督刘坤一和地方官员的支持 1913年 在上海创建福新面粉厂，开工不到一年，盈利3.2万元，盈利率达80% 1915年 出资18万元，创办申新纺织公司 1922年 面粉厂共有12家，分布于上海、无锡、汉口、济南等地，面粉畅销全国， 更远销英、法、澳及东南亚国家；申新已有4个厂，产纱锭达 13 万余枚， 成为一个有相当规模的纺织企业 ①南京国民政府的建立 ②群众性反帝爱国斗争此起彼伏 ③清末“新政”的推行 ④欧洲对面粉、纱布等需求扩大 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 28.1609年，一位拥有25年在亚洲经商历史的葡萄牙商人注意到:“我所见到的最贵的和在广州城购买的黄金是7个银比索兑换1个金比索，我在中国从没有看见比这个价格再高的了。而在西班牙，1个金比索通常值12个银比索。”这说明新航路开辟后 A.欧洲发生了价格革命 B.欧洲商业格局变化 C.中国开始落后于西方 D.世界市场最终形成 29.《共产党宣言》指出，从封建社会的灭亡中产生出来的现代资产阶级社会并没有消灭阶级对立。它只是用新的阶级、新的压迫条件、新的斗争形势代替了旧的。这揭示了 A.资产阶级的历史进步作用 B.封建社会的必然灭亡 C.资本主义制度剥削的秘密 D.无产阶级的伟大使命 30.图①-④是不同时期德国的疆域示意图，按时间先后排序正确的是 ( 第30题图 ① ② ③ ④ ) A.①④②③ B.④①②③ C.④①③② D.④②①③ 非选择题部分 三、非选择题（本大题有3小题，31题10分，32题10分，33题14分，共34分） 31.（10分）阅读材料，回答问题。 材料一 汉武帝在位时，西汉王朝的统治政策由无为转为有为。由于社会在复苏、繁荣的同时也趋于复杂化，新的问题不断涌现，原来以不变应万变的“无为”方针已渐不适用。国家经济实力的积聚，也为“有为”提供了可能。汉武帝本人富有政治才略和抱负，积极推动政策转变，在内务、外事、政治、经济诸方面都建立了显赫的功业。 ——张鸣《中国古代简史》 材料二 一套稳妥可靠的官僚制度对于中央集权的政府来说是必不可少的。魏晋时期，统治者力图通过九品中正制来选拔官吏，但最终形成了“下品无士族，上品无寒门”的门阀制度。隋唐时期，统治者们摸索出一套防止富室贵族垄断权力的官僚制度。在这种制度下，有文才的人得天独厚，往往成为政府最有力的拥护者。而平民百姓，因为有可能通过科举而同样步入上层，所谓“朝为田舍郎，暮入天子堂”，因而他们对现有秩序往往也表示拥护。科举制度的作用，不可不谓大矣。 ——摘编自费正清《中国：传统与变迁》 （1） 根据材料一，概括西汉统治政策由“无为”转为“有为”的原因。结合所学，指出汉武帝推行的为增加国家收入又能平抑物价的政策。（5分） （2） 根据材料二，概括魏晋到隋唐时期官员选拔的演变趋势。结合所学，说明科举制对中央集权政府的作用“不可不谓大矣”。（5分） 32.（10分）阅读材料，回答问题。 材料一 第一次世界大战以前，美国分享了或者说发展了英国社会的大部分独特的东西。在这个社会里，现代工业化很容易扎下根来，尤其当铁路和水路运输使宾夕法尼亚和其他内陆地区的铁和煤得以开采的时候更是如此。美国丰富的自然资源和相对稀少但不断增长的人口，使它直到一战甚至战后一直维持着一种繁荣的状况。像托马斯·爱迪生和亨利·福特这样的人物，在关键方面发挥了重要的作用。 ——摘编自威廉·麦克尼尔《西方的兴起：人类共同体史》 材料二 俄国工业化的真正实现是在布尔什维克的领导下取得的。1925年，联共(布)第十四次代表大会召开，确定了苏联实现社会主义工业化的方针，选择实施高速发展的五年计划，这使得苏联在实现工业化的过程中产生了一些消极影响。1937年，苏联宣布提前完成第二个五年计划，工业产值年平均增长速度达到了17.1%，劳动生产率增长了82%，基本实现了工业化。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》 （1）根据材料一，概括美国工业化发展的原因。（4分） （2）根据材料二并结合所学，简要说明苏联工业化的特征及其意义。（6分） 33.（14分）阅读材料，回答问题。 材料一 十五世纪，航海家郑和奉明王朝之命，开展了海上远航活动。据史料记载，郑和“所至颁中华正朔，宣敷文教，俾天子生灵，旁达于无外。”同时，中国青花瓷器的输出，使原来以蕉叶盛食物的一些地区开始用瓷器作为餐具。各种形式的中国铜钱，使原来使用贝币的许多国家逐渐过渡到使用中国铜钱的文明时代。郑和还把国外的寺塔建筑移植到中国来，带回一些珍稀动植物，如麒麟、沉香……郑和下西洋充分反映了中国人民追求天下太平、世界大同理想生活的思想境界。 ——摘编自赵德兴等《郑和与十五世纪初中外文化交流》 材料二 西方对东方的优势不止一个。但是，真正开始使西方超越东方的一个优势肯定是推动探索时代来临的激烈竞争。远洋探索，简而言之，就是15世纪版的“欧洲太空竞赛”。除了葡萄牙外，西班牙首先发起海外扩张的攻势，在“新世界”中夺得了主动权，也在菲律宾建立了其亚洲前哨点，所以西班牙人可以从这里将巨量的墨西哥白银运往中国。 ——摘编自[英]弗格森《文明》 材料三 鉴于目前全球间相互影响的水平，在解决全球问题中进行国际合作是非常必要的。然而，不同经济发展阶段的国家会追求互相冲突的社会和政治目标，文化上的差异使得世界上的人进行对话非常困难。但是这些组织是目前人类所拥有的最接近于全球管理的系统，能够帮助人类面对国际问题的挑战。 ——摘编自[美]本特利、齐格勒《新全球史》(第五版) (1) 根据材料一，概括郑和下西洋推动中外文明交流的表现。结合所学，指出郑和下西洋的根本目的。（5分） (2) 根据材料二并结合所学，指出西班牙对“新世界”的侵略范围。结合材料一，比较中西对外交流方式的差异。（4分） (3) 根据材料三并结合所学，从原因和影响两个角度，论述构建人类命运共同体提出的必要性。（5分） 台州市高一历史期末试题 第7页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 台州市2023学年第二学期高一年级期末质量评估试题 历史参考答案 2024.06 一、选择题Ⅰ（本大题共24小题，每小题2分，共48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C B C A A C B C D C D A C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 A D C D B A A C C C B 二、选择题Ⅱ（本大题共6小题，每小题3分，共18分） 题号 25 26 27 28 29 30 答案 C D B A D B 三、非选择题（本大题共3小题，31题10分、32题10分，33题14分，共34分） 31.（1）原因：社会新问题涌现，“无为”方针不适用；国家经济实力增强；汉武帝远大的政治抱负。（3分） 政策：均输平准。（2分） （2）趋势：标准由以门第为主变为以才能为主；用人范围扩大。（2分） 作用：扩大了统治的基础；加强了中央集权；提高了官员的文化素质。（3分） 32.（1）原因：英国工业革命的影响；交通运输业的发展；丰富的自然资源；人口增长；科学家和企业家的推动。（4分，任答4点） （2）特征：坚持党的领导；依靠指令性计划；优先发展重工业；高速发展。（4分） 意义：奠定了强大国家的基础；为后来取得卫国战争的胜利创造了物质条件。（2分） 33.（1）表现：传播中国的文教习俗；推动技术和贸易的发展；带来国外的建筑艺术；传入珍奇动植物。（4分） 目的：宣扬国威（或“耀兵异域，示中国富强”）。（1分） （2）范围：除巴西外的中、南美洲广大地区。（2分） 差异：中国对外交流体现了和平性。西方对外交流是殖民扩张，充斥着侵略性。（2分） （3）论述：构建人类命运共同体的提出是针对国家间的利益冲突以及文化差异导致对话障碍等问题的准确把握。（2分）（或答“是基于中国对当今世界历史大势的把握”可给1分）是源自中华文明的和平思想与和谐理念；有利于维护世界和平与促进共同发展；有利于推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展。（3分） ( 市高一历史期末答案 第 1 页 共1页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$