2.2.1 食物的消化-【宝典训练】2023-2024学年七年级下册生物作业(人教版)

宝典训练I生物·七年级·下册(R) 第二节消化和吸收 第1课时 食物的消化 1.如图为人体消化系统的部分结构模式图，下列说法错误的是 A.在2内可以完成蛋白质的完全消化 B.1分泌的消化液能促进脂肪的消化 C.3分泌的消化液中含有多种消化酶 D.营养的吸收主要在4内完成 2.如图所示是关于“探究睡液对淀粉的消化作用”的实验，下列叙述正确的是 A.唾液腺分泌的唾液中不含有消化酶 2mL清水 2ml唾液 B.淀粉液与清水或睡液应充分混合 C.应把两试管置于常温条件下反应一段时间 2 mL D.充分反应后滴加碘液，乙试管中的液体变蓝 厂1%淀粉液 3.如图表示人体对营养物质的消化和吸收的部分过程。下列分析正确的是( 回分艳回进人小肠肠腔③回 A.若①为胰腺，则②为胰液 B.若②含有脂肪酶，则①是肝脏 C.若④为毛细血管，③表示消化 D.若④为毛细血管，则③为淀粉 4,DHA,俗称脑黄金，是一种对人体非常重要的脂肪酸。DHA是大脑和视网膜的重要构成成分，对胎儿 智力和视力发育至关重要。据此判断下列说法正确的是 () A.DHA在小肠可以直接被吸收 B.DHA只能注射不能口服 C.DHA要在小肠消化后才能被吸收 D.胆汁能将DHA进行物理性消化 5.父母常常提醒我们吃饭要细嚼慢咽。对食物进行细嚼的主要目的是 A.防止食物误入气管 B.将食物彻底消化 C.减轻胃和肠的负担 D.使食物变成麦芽糖 6.(2023·盐城模拟)成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。下列成语中，含有两个消化器官的是() A.焦唇干肺 B.耳聪目明 C.肝肠寸断 D.沁人心脾 7.某消化酶片是一种助消化药，该药每片重243.6毫克，其中含淀粉酶50毫克，脂肪酶15毫克，蛋白酶 20毫克。人体的以下消化液中，与该药品作用最相近的是 () A.唾液 B.胃液 C.胆汁 D.胰液 【主题思考】肥胖是一种疾病。相比体重正常的人群，超重和肥胖人群惠心脏病、脑卒中、Ⅱ型糖尿病和 某些癌症的概率显著增加。奥利司康胶震是一种脂肪酶抑制剂，可抑制甘油三酯的吸收，从而减少热量 的摄入，控制体重，缓解因肥胖而带来的问题。回答8一9小题： 8.奥利司康胶囊其作用的主要场所是 A.胃 B.大肠 C.小肠 D.食道 9.某同学深受肥胖问题困扰，希望从以下几个方面控制体重，其中不合理的是 A.日常饮食中减少脂肪摄入 B.控制淀粉等糖类摄入，不喝碳酸饮料 C.积极参与体育锻炼，保证每天的能量消耗 D.杜绝主食，每天只吃水果蔬菜 8 生物·课时作业 …得●● 10.“民以食为天”，人们摄食的大分子营养物质，必须先分解为小分子的有机物，才能被人体细胞直接吸 收。图1表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图：图2中三条曲线(X、Y、Z)分别表示三大营养物质 在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度：图3表示人体的消化系统示意图。请 据图分析回答下列问题。 淀粉00OQQ9 100 ①淀粉码 0OO○ ②酶 000000 A B D E 大肠 图1 图2 图3 (1)图1中的②过程发生的主要场所是图2中的 (填字母)，在图3中表示该部位的是 (填 序号)。 表示的物质是麦芽糖，最终被分解为可直接吸收的 (2)图2中表示脂肪消化过程的曲线是（填“X“Y”或“Z”),对其有消化作用的消化液是 胰液、 (3)在图2中的 (填字母)处出现蛋白质初步消化的产物，在图3中表示该消化场所的是 (填序号)。 (4)图3中人体内最大的消化腺是[ ,其分泌的消化液中不含消化酶。 第2课时 营养物质的吸收 1.下列营养成分中，能被人体直接吸收的一组是 ( A.麦芽糖、氨基酸 B.无机盐、淀粉 C.维生素，蛋白质 D.维生素、氨基酸 2.(2023·连云港)如图是一段小肠()、环形皱襞(b)及小肠绒毛(c)结构示意图。下列相关叙述正确的是（( A.观察猪小肠内表面结构时需要将一段小肠横向剪开 B.a内的消化液中含有多种消化酶，参与食物的消化 C.环形皱襞b只增加小肠消化表面积，与吸收无关 D.c内的毛细血管壁和毛细淋巴管壁由多层细胞构成 3.对特别肥胖的病人实施手术治疗的方法之一是将小肠的第三段回肠截取掉一部分，下列关于手术的 生物学原理理解错误的是 () A.减小小肠的消化面积 B.减小小肠黏膜的吸收面积 C.减少小肠内的消化液 D.加快小肠的蠕动速度 4.如图所示是小肠绒毛和植物根毛，下列叙述正确的是 A,两者的细胞结构相同 B.两者都属于器官 C.两者都能增大吸收面积 D.两者都能吸收全部营养物质 5.人患急性胃肠炎时，造成严重脱水的最主要原因是 A.病人喝水太少 B.喝进去的水不能被吸收进入血液 C.汗液蒸发过多 D.大量的水以尿的形式排出 9《高效课堂宝典训练》·生物（七年级下册）/R (3)胃氨基酸小肠(4)加快增加动脉血 (4)脊髓⑤脑干 (5)小脑 2.(1)葡萄糖增加(2)耳蜗听觉中枢 4.(1)脂肪氨基酸小肠(2)生态因素 (3)减少(4)增多 (3)感受器效应器 (5)排汗，呼吸脊髓大脑 (4)广东省沿海城市多（或海岸线长）适合网箱养殖 3,(1)全谷物、坚果，水果摄入量不足红肉摄人量过多 5.(1)肌肉动力 (2)细胞氨基酸 小肠绒毛脂肪 (2)体动脉血营养物质和氧 (3)参加体育锻炼 血管腔狭窄或阻塞，造成心肌缺氧或坏死 4,(1)视网膜激素 (3)人工改善心肌缺血，缺氧的状态 (2)白天分泌较少，夜间分泌较多 心脏中的血管堵塞情况、肾功能是否健全等 (3)减少 专项训练三实验探究 (4)抑制 前方凹 1.(1)2mL.清水不变蓝 (5)内分泌腺没有导管，外分泌腺有导管 (2)不搅拌淀粉未被唾液淀粉酶完全分解 5.(1)肺泡与血液 细嚼慢咽 (2)膈神经收缩扩大小于 (3)控制单一变量 (3)口腔温度变蓝 血红蛋白使用呼吸训练器 (4)氨基酸乙 肺活量 (4)尽量远离二手烟、减少空气污染和工业粉尘等 2.(1)同等质量的花生仁和核桃仁中，哪种含有更多的 能量 作业本答案 (2)误差平均 (3)实验过程中散失的热量多（合理即可） 第四单元 生物圈中的人 (4)核桃仁(5)保温 第一章人的由来 3.(1)温度(2)充足的空气 (3)避免实验的偶然性，减少实验误差，提高实验结果 第一节人类的起源和发展 准确性 1.A2.A3.D4.A5A6.C7.B (4)有最高 8.(1)化石(2)直立(3)使用和制造脑 (5)缺少对照，还需增加一组实验 第二节人的生殖 4.(1)①糖类②②小肠 1.B2.D3.B4.A5.C6.B7.C8.A9.C (2)①相同且适宜避免偶然性，提高实验结果准确性 10.C11.C ②混合B组小鼠的小肠绒毛相对长度最长，增加了吸 12.(1)单一变量 收营养物质的表面积，有利于吸收 (2)对照减喊少误差，避免实验结果的偶然性 (3)不合理，长期只食用甜玉米会引起营养失衡（合理， (3)发生畸变甚至死亡 甜玉米中含有一定的蛋白质，有利于人体健康) (4)胎盘 5.(1)胰岛降低 (5)为了母婴的健康，请避免在怀孕期间摄人酒精 (2)对照组灌胃未霉变的甘汁0.2(mLd) 第三节青春期 (3)控制单一变量 1.A2.D3.A4.B5.D6.B7.B8.A (4)白会大 9.(1)青春期 (5)脑脊髓买甘蔗不要买甘蔗芯变成棕红色的（或 (2)身高突增男晚诚慢 不要喝放置时间太长的甘蔗汁或不要买储存太久的 (3)20:00较多 甘蔗) 第二章人体的营养 专项训练四综合应用 1.(1)③大脑④小脑(2)语言 第一节食物中的营养物质 (3)神经元②突起传递 L.B2.C3.D4.D5.C6.C7.A8.B9.D 10 七年级下册参考答案 10.C 第四章人体内物质的运输 11.(1)坏血病蔬菜和水果 (2)A 第一节流动的组织一血液 (3)单一变量甲<丙<丁<乙 1.C2.B3.C4.D5.B6.D7.A8.D9.B 第二节消化和吸收 10.(1)运输，防御和保护 第1课时食物的消化 (2)含氧能力 1.A2.B3.A4.A5.C6.C7.D8.C9.D (3)血红蛋白结合分离 10.(1)D⑦葡萄糖 (4)为科学献身的精神 (2)Z胆汁肠液 第二节血流的管道一血管 (3)C⑤(4)④肝脏 1.A2.C3.D4.B5.A6.B7.D8.B9.D 第2课时营养物质的吸收 10.(1)一层毛细血管动脉静脉 1.D2.B3.D4C5.B6.A7.C8.C9.A (2)周细胞尖端细胞分裂物质交换 10.(1)唾液淀粉酶唾液腺肠腺胰腺 (3)抑制肿瘤周围毛细血管的内皮细胞生长因子发挥 (2)麦芽糖葡萄糖 作用，阻止内皮细胞被激活 (3)血液 第三节输送血液的泵一心脏 (4)氨基酸，甘油、脂肪酸，维生素，水，无机盐大肠 第1课时心脏的结构和功能 (5)淀粉胶囊在胃内不会被消化，到达小肠内被分解 1.C2.A3.A4.C5.A6.C7.D8.D9.B 后，药物暴露出来并被吸收，不会和胃直接接触 10.(1》肌肉左心房房室 第三节合理营养与食品安全 (2)左心室氧气和养料 1.D2.C3.D4.D5.B6.B7,A8.D9.B (3)上腔静脉(4)® 10.(1)全面佝偻维生素D(2)糖类糖原 (5)①分化②叶脉(6)血小板 (3)蛋白质胃小肠氨基酸 (7)经常参加体育运动，不吸烟，少饮酒 (4)避免其摄入过多的含糖物质脂肪糖 第2课时血液循环 1.B2.C3.D4.B5.A6.C7.B8.A9.B 第三章人体的呼吸 10.(1)体氧气营养物质呼吸收缩和舒张 第一节呼吸道对空气的处理 主动脉 (2)甲(3)动脉右心房(4)脂肪 1.D2.B3.C4.C5.D6.A7.C8D9.C 10.(1)碳粉纤毛1、2无毛刷清洁 第四节输血与血型 (2)湿润气体1,3 1.A2.C3.D4.D5.B6.C7.B8.A (3)有限戴专业的防尘口罩，及时清洁鼻腔 9.(1)200~300分化 (2)血浆血细胞·内皮细胞有较大间隙，基膜不 第二节发生在肺内的气体交换 完整，通透性大，以便于血细胞穿过进入血液 第1课时肺与外界的气体交换 (3)A,B,(O,AB输同型血红细胞 1.B2.D3.C4.C5.A6.B7.C8.B9.A 10,(1)气管(2)肺呼吸作用 第五章人体内废物的排出 (3)上腹部缩小增大不同 1.A2.D3.A4.A5.D6.B7.A8.A9.D (4)吃饭时不要大声说笑 10.(1》人球小动脉 第2课时肺泡与血液的气体交换 (2)肾小球肾小管 1.C2.D3.A4.D5.D6.B7.A8.A9.B (3)避免实验结果的偶然性减少误差未染幅组 10.(1)收缩小于b(2)两气体扩散 (4)下降姜黄素对染镉大鼠损伤的肾胜有改善作用 (3)线粒体减少（降低）(4)⑥ (5)人类 11