第五章 人体内废物的排出&本章强化提升-【宝典训练】2023-2024学年七年级下册生物高效课堂(人教版)

2024-06-28
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教辅
深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.43 MB
发布时间 2024-06-28
更新时间 2024-06-28
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-06-28
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

宝典训练生物·七年级·下册(R) 第五章人体内废物的排出 学目标 学习目标 核心素养(主要) 1.概述人体泌尿系统的组成及其功能。 生命观念 2.了解肾脏的结构和功能。 3 概述尿的形成和排出过程,并了解其他排泄途径。 科学思维 课前预学 任务①读教材P72一P73,了解什么是排泄及泌尿系统的组成。 1,排泄:人体将二氧化碳、 ,以及多余的水和 等排出体外的过程。而这些物质主 要是通过 排出的。 2.泌尿系统的组成及其功能 (1)[①] :形成 (2)0 :输送尿液: (3)[ ]膀胱:暂时 (4)[ :排出尿液。 任务②读教材P73一P75,了解尿的形成和排出。 1,肾脏结构和功能的基本单位: ,由[3] ,[4] 和[5] 等部分组成。 2.尿的形成过程 (1)过滤作用形成原尿:血液流经 时,除 和大分子的 外,血浆中的一部分 和尿素等物质,都可以经肾小球 过滤到 中,形成原尿。一名健康的成年人每天约形成原尿180升。 (2)重吸收作用形成尿液:当原尿流经 时,全部 大部分的 和部分 等被重新吸收进入肾小管外的毛细血管中,送回到血液里,剩下的水、无 机盐、尿素等则形成 。一名健康的成年人每天约排出尿液1.5升。 3.尿的排出过程: →输尿管→ →体外。 4.排尿的意义:排出 :调节体内 和 的平衡:维持 的正常生 理功能。 任务③读教材P75一P76,了解其他排泄途径。 1.汗腺排泄:部分水、少量的尿素和无机盐等可以通过汗腺分泌 排出。汗腺分布于人的 ,包括 和导管。由于汗液的蒸发能带走一些热量,汗腺还具有调节 的作用。 2.呼气:组织细胞进行呼吸作用产生的 连同少量水分由呼吸系统排出体外。 82 第四单元 生物圈中的人 核心研讨 课 堂研学 名师讲坛 。核心点排泄及没尿系统的组成 【重点分析】 【例1】一般情况下,人体的排泄主要涉及的器官是( 1.尿的形成过程 ①肝脏 ②肾脏 ③皮肤 ④肺 ⑤小肠 ⑥大肠 自维1术,无水量。尽未,点加他。大分子要有店,前有游等) 资小球和育小喜内婴的过迪(金加硫。大分寺蛋古准无法喝过》 A.②③④ B.①②③④ 在附个叠教电域原限(水。无机。毛葡陆。蝶者羊) C.②③④⑥ D.①②③④⑤⑥ 形规军流【尔,毛机社。装进年》 名师点拨:人体主要通过泌尿系统来排泄,肾脏是形成尿液的器 重收 官,皮肤可以排出部分水、无机盐和尿素等,肺能排出二氧化碳和 水分等。人体不能消化和吸收的食物残渣在大肠形成粪便,通过 小 肛门排出,但不属于排泄,属于排遗。 2.入球小动脉,肾小球和出球小 ⊙核点2尿的形成和排出 动脉内流动的都是动脉血 【例2】下表是正常人肾脏内的三种液体甲、乙、丙中所含物质的 3.在肾小管周围的毛细血管处进 情况,如图是人体肾单位结构示意图,请据图和表回答 行了气体交换,血液由动脉血变为静 ·液过进的血 物质 甲 乙 丙 脉血。 4.肾小囊内壁、肾小管壁以及肾小 蛋白质 球壁都是由一层上皮细胞构成的,体现 葡萄糖 了生物体结构与功能相适应的观点 尿素 【易错警示】 (1)肾单位是由图中的[②]肾小囊,[ ]肾小球和[⑤] L血浆、原尿和尿液的判定 三部分构成的。 成分 蛋白质 葡萄糖 (2)如果尿液中出现红细胞,则可能发生病变的部位是[ 血浆 J 原尿 X(微量) / (3)液体乙是 ,该液体存在于如图的结构 (填序 尿液 × × 号)中,这是血液经过肾小球的 作用形成的。 过滤作用让大分子蛋白质无法通 (4)液体丙为 ,液体乙流经⑤会发生 作用, 过,但在正常范围内原尿中也有可能 该过程将液体乙中全部的 、大部分的水和部分无机 存在微量的蛋白质。 盐重新吸收进入毛细血管中。 2.形成血尿、蛋白尿、糖尿时肾 (5)①内为 血,⑥内为 血(两空均填“动脉”或 脏可能发生的病变 血尿:肾小球可能病变,无法过滤 “静脉”):与①比较,⑥内血液中尿素的含量显著 血细胞: 和 的含量更加符合细胞生命活动的需要。 蛋白尿:肾小球可能病变,无法过 名师点拨:肾小球的过滤作用会使红细胞无法通过,若尿液中出 滤大分子蛋白质: 现红细胞,则有可能是该部位出现了病变。⑥静脉中的血液经过 糖尿:肾小管可能病变,无法重吸 肾脏的过滤后,尿素含量显著降低。肾脏的排泄对人体内水和无 收葡萄糖(除泌尿系统的病因外,也有 机盐的平衡起重要作用。 可能是胰岛素分泌不足,将在后续章 节学习)。 83 宝典训练生物·七年级·下册() 【科学零距离】 各色各样的“结石” 近些年,各种“结石”的发病率越来越高,肾结石、胆结石这些身体里的“石头”究竟是怎么长出 来的?长了“石头”又该怎么办? 胆汁是辅助消化(尤其是油脂类食物)的液体,胆震是储存胆汁的“仓库”。当胆汁分泌、代湖 出现异常时,胆囊中的胆汁会析出像石头一样的晶体,形成胆囊结石。胆囊结石多数为胆固醇结 晶,手术切除胆聚是目前最有效的手段。为了避免胆囊结石,以下习惯要避免:第一,常吃甜食和 油腻的食物:第二,三餐饮食不规律(如长期不吃早餐等):第三,缺少运动。 尿液中的矿物质析出结晶,在肾脏、输尿管、膀胱、尿道形成的结石统称泌尿系结石,肾结石和 输尿管结石最为常见。泌尿系结石大部分为草酸钙结石,为了减少肾结石和输尿管结石,以下习 惯要避免:第一,平时喝水较少:第二,高糖高盐饮食;第三,缺乏运动;第四,长期吃过多富含草酸 的食物如菠莱、巧克力、猕猴桃等。痛风患者容易患尿酸性泌尿系结石,需要少吃高噪吟饮食,如 肉汤、动物内脏、啤酒、贝类等。结石较小的患者,可靠大量饮水和适度运动,或服用排石药物,促 使结石从尿道排出。肾结石或输尿管结石较大难以自行排出的,则根据结石的大小,可进行“体外 冲击波碎石”“输尿管硬镜或软镜取石”或“经皮肾镜取石”等手段治疗。 owwxw o wx %x w xXxoxwxoronnxoxwx0no Xxo wX XxooXoowox 基础导 练 。知织点排泄及没尿系统的组成 1.下列人体生理活动不属于排泄的是( A.呼出二氧化碳 B.排出粪便 C.排出尿素 D.排出汗液 2.如图为人体泌尿系统的组成示意图,下列叙述正确的是( A.①是肾脏,能形成尿液 B.②是肾小管,能输送尿液 C.③是肾小囊,能输送尿液 D.④是尿道,能贮存尿液 4 3.生活中人们会发现,大量食用红心火龙果后会引起尿液变色,这是因为火龙果中的甜菜红素进入了 尿液,其排出人体时依次通过的结构是( ) ①膀胱 ②输尿管 ③肾脏 ④尿道 A.①②③④ B.③①②④ C.③②①④ D.③④②① 。知识点2尿的形成和排出 ↓.如图为人体尿液形成过程示意图,图中①②表示的生理功能和结构分别是( A.过滤作用肾小囊 血管中 肾小食中 修小管末端 B.物质交换肾小管 血液 小缘,原异重吸收作用 ① 尿液 C.过滤作用肾小管 D.物质交换肾小囊 5.正常情况下,与流入肾脏的血液相比,流出肾脏的血液中明显减少的是( ) A.二氧化碳 B.尿素 C血细胞 D.蛋白质 84 第四单元生物图中的人 6.如图是某同学制作的健康人尿液形成的模型,相关叙述错误的是( A.结构4和结构5构成肾小体 B.结构3健康人尿液中有葡萄糖、水、无机盐和尿素 C.过程B表示肾小管的重吸收作用 D.结构5中的液体为原尿 7.健康人体一昼夜形成的原尿可达180升,而每天排出的尿液约为1.5升,主要原因是( A.肾小球的过滤作用 B.肾小囊的重吸收作用 C.肾小管的过滤作用 D.肾小管的重吸收作用 8.如图是尿液的形成过程示意图,下列叙述正确的是( A.②③组成肾单位 B.大分子蛋白质会通过①进人② C.②内的液体是原尿 D.从③流出的液体是血液 9.如下表是被测试者血浆、肾小囊腔、输尿管中两种物质甲和乙的浓度(单位:克/100毫升),据此分析 A.甲是葡萄糖,乙是蛋白质 检测部位 血浆 肾小囊腔 输尿管 B.甲是葡萄糖,乙是尿素 被测物质 C.甲是尿素,乙是葡萄糖 甲 0.03 0.03 2 D.甲是蛋白质,乙是葡萄糖 乙 0.1 0.1 0 10.排泄对人体生命活动的重要意义是( ①提供营养物质②提供能量 ③调节水和无机盐的平衡 ④排出代谢废物 ⑤维持细胞生活 环境的稳定 A.①③④① B.②③⑤ C.③④⑤ D.②④⑤ 11.如图是肾单位结构示意图,请据图回答问题。 (1)肾单位由④ 、② 、⑤ 等组成。 设有过滤的 (2)①④③中流的是 (填“动脉”或“静脉”)血。 (3)尿液的形成主要与④和肾小囊内壁的 作用及⑤的 毛血 作用有关。 (4)②中的液体称为 ,⑤中流出的液体称为 (5)医生在检查某病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果该病人患有肾病, 已过滤的血 则最可能是图中的 (填序号)发生病变所致。 (6)从图中结构①②⑤中抽取少量液体进行化验,得到下表数据(单位:克/100毫升)。 液体 部分成分含量 种类 葡萄糖 尿素 蛋白质 X 1.0 0.3 0.3 上 0 1.8 0 Z 1.0 0.3 8 据表分析可知,Y液体应该取自图中 (填序号)所示结构 85 宝典训练生物·七年级·下册() 本章【知识导图 概念:人体将 以及多余的 排出体外的过程 排泄 途径: 系统、 系统、皮肤的汗腺 肾小球 肾脏形成 基本单位是 肾小囊 肾小管 输尿管: 尿液 人体内废物的排出 泌尿系统的组成和功能 膀胱:暂时 尿液 尿道: 尿液 肾小球和肾小囊内壁的 作用:形成 形成 过程 肾小管的 作用:形成 示意图 动 一原 尿的形成 小管 +尿流 葡萄糖:血浆一原尿尿液 物质变化 蛋白质:血浆原尿尿液 尿素:血浆原尿尿液 尿的形成和排出 尿的排出:肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外 排出 排尿的意义 调节人体 和 的平衡 维持组织细胞的正常生理功能 本章【强化提升 一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)。 1.(2023·自贡)代谢废物不能及时排出会对人体造成危害。下列途径不能排出代谢废物的是 ) A.呼吸 B.排尿 C.排便 D.排汗 2.(2023·平凉)痛风患者体内尿酸积累过多,不能及时通过泌尿系统排出体外,从而导致关节疼痛。 下列结构中,与尿酸排出无关的是( A.肾脏 B.输尿管 C.肺 D.膀胱 3.(2023·重庆)如图所示为泌尿系统组成,其中形成尿液的器官是( A.①肾脏 ① B.②输尿管 C.③膀胱 D.④尿道 86 第四单元生物圈中的人 4.长期食用高嘌呤食物(如海鲜、动物内脏、啤酒等)易导致尿酸过多。过多的尿酸在肾小管处形成结 品,会引起上皮细胞坏死,这将直接影响肾小管( ) A.过滤作用 B.重吸收作用 C.贮存尿液 D.输送尿液 5.(2023·武威)下列结构中,流动者的液体是血液的是( A.输尿管 B.肾小球 C.肾小囊 D.肾小管 6.(2023·泰州)如图为肾单位结构示意图,原尿形成于( A.① B.② C.③ D.④ 7.(2023·宿迁)肾脏是人体形成尿液的场所,是泌尿系统的主要器官。如图为尿液的形成示意图(序 号表示结构),以下说法正确的是( A.肾单位是形成尿液的基本结构单位,由①②③构成 B.血液流经④肾小球过滤到③肾小囊内形成原尿 C.①入球小动脉和②出球小动脉内流的血液都为静脉血 D.若尿液中出现葡萄糖,一定是肾小球发生病变引起的 8.(2023·益阳)正常人肾小囊中的液体流至肾小管末端后,下列哪些物质含量(指浓度)上升 ( ) A.蛋白质、尿素 B.尿素、葡萄糖 C.无机盐、尿素 D.无机盐、蛋白质 9.(2023·自贡)某人去医院尿检,发现尿液中出现大分子蛋白质,他出问题的部位最可能是( A.肾小球 B.肾小囊 C.肾小管 D.膀胱 10.(2023·济南)正常情况下,肾小囊腔中的液体与肾小球中的液体相比,缺少的成分是( A.尿素、大分子蛋白质 B.血细胞、葡萄糖 C.葡萄糖、大分子蛋白质 D.血细胞、大分子蛋白质 1L.(2023·聊城)如图表示健康人肾单位某些结构内葡萄糖浓度变化情况,据图判断I和Ⅱ分别是 ↑葡萄粥浓变(京/10)升) A.肾小球、肾小囊 n. B.肾小囊、肾小管 C.肾小管、肾小管周围的毛细血管 D.入球小动脉、出球小动脉 12.(2023·吉林)尿的形成过程如图所示,具有重吸收作用的结构是( A.① B.② C.③ D.④ 87 宝典训练生物·七年级·下册) 13.(2023·包头)如图所示为血液中的物质流经肾单位的3条路径,据此判断血管一般情况下只经过 b和c路径的物质是( A.水 修小球 B.葡萄糖 小魔 C.尿素 收小管 D.无机盐 14.(2023·广东)如图为人体尿液形成过程示意图,尿素浓度最高的部位是( A.① B.② C.③ D.④ 15.(2023·金昌)天宫空间站中有一种水循环系统,能收集、过滤航天员的尿液,将其转化为饮用水。 在此过程中需要过滤出尿液中的废物是( A.葡萄糖、蛋白质 B.无机盐、维生素 C.氨基酸、甘油 D.无机盐、尿素 16.(2023·宜昌)微穿刺法是利用显微操纵仪将微细玻璃管插入肾小囊腔中,注入石蜡油防止滤液进 入肾小管(如图),用微细玻璃管抽取囊腔中的液体进行微量化学分析。下列表述正确的是 A.①中流动脉血,②中流静脉血 B.一个肾单位由③④⑤组成 C.微吸管吸取的囊内液经过微量分析不可能有大分子蛋白质 D.④的末端流出的液体与③中的相比,尿素的浓度没有变化 17.(2023·十摇)取某健康人尿液、肾动脉中的血浆、 主要成分 样本1 样本2 样本3 原尿制成三个样本进行分析比较,得到如下数据 水 90 98 96 (克100毫升),则样本1、2、3依次是( ) 蛋白质 8 0.03 0 A.尿液、血浆、原尿 葡萄糖 0.1 0.1 0 B.血浆,原尿、尿液 无机盐 0.72 0.72 1.1 C.血浆、尿液、原尿 尿素 0.03 0.03 1.8 D.原尿、血浆、尿液 18.(2023·牡丹江)人体每天排出的尿液与形成的原尿相比少了许多,是因为( A.肾小球和肾小囊内壁的过滤作用 B.肾小管的重吸收作用 C.膀胱的暂时贮存作用 D.神经的调节作用 人工肾脏是根据肾脏的工作原理制成的一种医疗仪器,它可以用于血液透析。当病人的血液流 经人工肾脏时,血液透析膜就能把血液中的代谢废物透析掉。请结合以上资料回答第19一20小题。 19.血液透析膜的作用模拟的是图中的( ) A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 88 第四单元生物圈中的人 20.当血液从人工肾脏流出后,以下物质的浓度一定会降低的是( A.水 B.蛋白质 C.二氧化碳 D.尿素 二、非选择题(共2题,每题20分,共40分)。 2L.如图是尿液形成示意图,请据图回答以下问题: ① ⑤ (1)形成尿液的器官的基本单位由图中的 (填序号)构成。 (2)图中,尿的形成过程主要包括A 作用和B 作用。 (3)血液从①流向⑤的过程中,血液成分发生了变化:尿索浓度 (填“增高”或“降低”),氧 气含量 (填“增多”或“减少”)。 (4)结构④处所含的液体 中全部的 ,大部分的水和部分无机盐,沿箭头示意 方向进入毛细血管,余下的物质就形成了 ,在结构⑥处汇集并流出肾脏。 (5)某人感染链球菌后患急性肾炎,致使[ 的通透性过高,尿检时发现蛋白质、 白细胞和红细胞的含量过高。医生给予其静脉注射抗生素药物进行治疗,抗生素至少经过心脏 次后到达肾脏。 22.如图中A、B、C为人体相关系统,①~⑤为相关的生理活动或物质:如下表为正常人肾脏内三种液 体的主要成分比较表(单位:克/100毫升)。请结合图片和表格的相关数据回答以下问题: 主要成分 水 蛋白质 葡萄糖 尿素 无机盐 液体种类 D 90 7~8 0.1 0.03 0.9 E 97 微量 0.1 0.03 0.9 F 95 0 0 2 1.1 (1)牛奶中的主要成分蛋白质最终在A系统的 内被 A系统① 分解为氨基酸。氨基酸通过①过程进入循环系统,运输至肝 组织细胞 脏被分解产生尿素。 C系统 ④ (2)B系统中的膈肌处于 (填“收缩”或“舒张”)状态 B系统 循环系统 时,外界空气进入肺泡,气体② 进入肺泡周围的毛细血管,通过循环系统到达组织细胞。 (3)部分尿素随血液流经[C] 系统后,离开循环系统,排出体外。 (4)根据表格数据推测E液体是 ,存在于肾单位的 中;F液体中葡萄糖含量 为0,是因为肾小管具有 作用。 (5)肾脏每时每刻都在产生F液体,是人体内最繁忙的器官之一,需要充足的气体②在细胞的 中参与分解有机物,释放能量供肾脏工作所需。 (6)由上述分析可知,肾静脉的血液成分中 的含量比肾动脉中要低。 89《高效课堂宝典训练》·生物(七年级下册)/R 第四节 输血与血型 (2)呼吸肺(泡)与血液静脉血变动脉血 【课前预学】 (3)⑤⑦⑥③3呼吸作用 任务1 第五章 人体内废物的排出 1.7%~8%2.400800~10001200-1500 3.A0 【课前预学】 任务2 任务1 1.(1)同型血红细胞(2)ABO 1.尿素无机盐泌尿系统 (3)A、,OOB、ABAB 2.(1)肾脏尿液(2)②输尿管 (4)选择性血液中的某一成分血小板 (3)③贮存尿液(4)①尿道 2.1855200-300 任务2 【课堂研学】 1,肾单位肾小球肾小囊肾小管 【例1】A 【例2】D 2.(1)肾小球血细胞蛋白质水 无机盐 【基础导练】 葡萄糖肾小囊 1.A2.C3.B4.B5.A6.B7.A8.D9.B (2)肾小管葡萄糖水无机盐尿液 10.D 3.肾脏膀就尿道 11.(1)输同型血(2)不会400 4.废物 水 无机盐 组织细胞 (3)AB O AB(4)蛋白质铁 任务3 本章知识导图 1.汗液全身皮肤分泌部体温 血液:血细胞营养物质无血红蛋白O贫血有 2.二氧化碳 炎症无止血 【课堂研学】 血管:厚大快心脏身体各部分薄小慢 【例I】A 身体各部分心脏一单行最慢动脉毛细血管 【例2】(1)④肾小管(2)④ 肾小球 静脉 (3)原尿②过滤 心脏:肌肉组织左心室主动脉肺静脉肺动脉 (4)尿液重吸收葡萄糖 上,下腔静脉房室动脉倒流动力心房心室 (5)动脉静脉降低水 无机盐 心室动脉肺静脉 【基础导练】 心房 1,B2.A3.C4.C5.B6.B7.D8.C9.C 血液循环:左心右心动脉静脉右心 左心 10.C 静脉动脉 11.(1)肾小球 肾小囊肾小管 输血与血型:同型血血浆红细胞血小板全血 (2)动脉(3)过滤重吸收(4)原尿尿液 18-55200300mL (5)④(6)⑤ 本章强化提升 本章知识导图 一、选择题 排泄:二氧化碳尿素水无机盐泌尿呼吸 1.B2.C3.C4.A5.C6.B7.B8.A9.B 泌尿系统的组成和功能:尿液肾单位输送贮存 10.D11.C12.A13.C14.C15.A16.C17.D 排出 18.B19.B20.D 尿的形成和排出:过滤原尿重吸收尿液=> 二、非选择题 > =<废物水无机盐 21.(1)保证小鱼能正常呼吸 本章强化提升 (2)低右下方 一、选择题 (3)动脉(4)②红细胞 1.C2.C3.A4.B5.B6.B7.B8.C9.A (5)①②③(6)放生 10.D11.B12.D13.B14.D15.D16.B17.B 22.(1)葡萄糖小肠唾液、肠液、胰液吸收 18.B19.B20.D 6 七年级下册参考答案 二、非选择题 任务2 21,(1)②③④(2)过滤重吸收 (3)降低 诚少 1,(1)神经细胞结构功能 (4)原尿 葡萄糖尿液 (2)细胞体 突起细胞核(3)刺激 (5)②肾小球2 2.(1)突起(2)神经纤维(3)神经纤维膜 22.(1)小肠(2)收缩氧气(3)泌尿 【课堂研学】 (4)原尿肾小囊重吸收 【例1】B (5)线粒体(6)尿素 氧气 【例2】(1)神经元神经系统(2)②③突起 第六章 (3)细胞核神经纤维神经神经末梢 人体生命活动的调节 (4)神经冲动 第一节 人体对外界环境的感知 【基础导练】 【课前预学】 1.D2.C3.C4.D5.A6.C7.A8.D 任务1 9.D10.C 1.角膜⑤巩膜⑦脉络膜血管虹膜瞳孔 11.(1)1大脑2小脑 ⑤品状体⑧视网膜玻璃体品状体 (2)8 神经纤维接受鹅激,产生和传导兴奋 2.角膜 晶状体视网膜视觉中枢 (3)4 脊髓大脑皮层 任务2 第三节 神经调节的基本方式 1.过长过大 前方远 【课前预学】 2,凹透镜 任务1 3.(1)33 (2)强光暗 1.(1)自然韧带 (2)抬起 任务3 (3)大腿收缩 (4)反射大脑 1.内耳半规管前庭耳纲耳郭外耳道外耳 2.(1)神经系统刺激有规律 (1)数膜(2)前庭半规管(3)耳妈 (2)反射弧 2.鼓膜内耳耳蜗听觉一定区城 任务2 任务4 1.①感受器神经冲动 1.鼓膜2,鼓膜3.中耳炎 ②传入神经神经中枢 【课堂研学】 ③神经中枢神经冲动 传出神经 【例1】(1)D 视网膜大脑皮层 ④传出神经 神经末梢 (2)③晶状体由小变大(3)角膜玻璃体 ⑤效应器 (4)職孔扩大(5)⑨巩膜(6)后方小 2.(1)生来脊髓 (7)凹减少使用电子屏幕的时间 (2)生活经验大脑皮层 语言文字 【例2】D 【例3】B【例4】B 【课堂研学】 【基础导练】 【例1】(1)反射孤神经元 1.B2.C3.B4.D.B6.B7.A 8.D9.D (2)感受器传入神经神经中枢效应器 10.C (3)1-→2→3→4→5简单(4)A 11.(1)②外耳道(2)鼓膜耳期 (5)大脑皮层复杂大脑皮层 (3)大脑皮层 (6)视网膜大脑皮层 (4)咽鼓管 【例2C 第二节 神经系统的组成 【基础导练】 【课前预学】 1.B2.D3.D4.C5.A6.C7.C8.A9.C 任务1 10.B 大脑皮层最高级中枢神经中枢协调身体平衡 11.(1)脑干传出神经 呼吸刺激大脑脑头部的感觉器官躯干四肢(2)不会(3)简单(4)大脑

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