4.3 平面镜成像的特点课件--2024-2025学年八年级物理北师大版上册

nullnull平面镜成像的特点 第三节 北师大版（2024）·八年级物理上册 学习目标 1.通过实验找出平面镜成像的特点。 2.知道虚像的概念，了解虚像是怎样形成的。 3.理解日程生活中平面镜成像的应用。 情景导入 水面 玻璃幕墙 镜子 能观察到物体的像。 像与物体有什么关系？ 新课探究 1.定义：表面平整光滑且能够成像的物体，叫做平面镜。 一、平面镜 4 二、探究平面镜成像的特点 问题与猜想 平面镜成像有什么特点呢？ 像的位置 像的大小 二、探究平面镜成像的特点 蜡烛的像到镜面的距离如何变化？ 镜子里的像的大小与蜡烛距离镜面的远近有关系吗？ 问题与猜想 二、探究平面镜成像的特点 制定方案 虽然我们可以看到物体在平面镜里的像，但在平面镜后面放置一光屏，屏上不会呈现物体的像。 能够呈现在光屏上的像叫作实像；不能呈现在光屏上的像叫做虚像。实像和虚像都能用眼睛直接观察。 思考： ①怎样确定像的位置？ ②如何比较像到平面镜的距离（像距v）与物体到平面镜的距离（物距u）？ ③用什么方法比较像与物的大小？ 二、探究平面镜成像的特点 制定方案 器材的选取： 二、探究平面镜成像的特点 制定方案 玻璃板 ①能够成像；②能够透光，能够看清镜后面的操作。 薄玻璃板、支架、两个完全相同的蜡烛、白纸、刻度尺、笔 二、探究平面镜成像的特点 收集证据 （1）在桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块薄的透明玻璃板作为平面镜。 （2）将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，观察到玻璃板后面出现了蜡烛的像。 A 用于标出玻璃板、蜡烛及蜡烛的像的位置 二、探究平面镜成像的特点 （3）另拿一支相同的蜡烛B（未点燃）在玻璃板后面移动，直到它看上去跟蜡烛A的像重合，则蜡烛B的位置就是蜡烛A的像的位置。 A B 收集证据 为了比较像与物的大小 二、探究平面镜成像的特点 （4）在纸上标出两支蜡烛的位置，观察并比较蜡烛A的像与蜡烛B的大小。 A B （5）用铅笔在白纸上记录下玻璃板的位置，画出蜡烛A和蜡烛B的位置的连线，用刻度尺分别测量两支蜡烛到镜面的距离，同时观察连线与镜面的位置关系。 收集证据 12 二、探究平面镜成像的特点 （6）移开蜡烛B，将一张白纸竖直放在像的位置上，观察白纸上是否出现蜡烛的像。 A B 探究像的虚实 收集证据 13 二、探究平面镜成像的特点 （7）改变蜡烛A的位置重做上面的实验，量出每次实验中蜡烛到玻璃板的距离，把测得的数据记录在下面的表格中，并比较像与物的大小和位置关系。 A B 收集证据 避免偶然性，使结论更具普遍性 14 二、探究平面镜成像的特点 收集证据 实验序号 物到平面镜的距离u/cm 像到平面镜的距离v/cm 像与物大小比较（放大、缩小或相等） 1 2 3 … 15 二、探究平面镜成像的特点 4. 平面镜所成像的大小和物体的大小_______（相等/不相等） 。 2. 像到平面镜的距离与物到平面镜的距离_______ （相等/不相等） 。 1. 平面镜所成的像是_____（实/虚）像。 相等 相等 虚 像的大小跟物体的大小总是相等的，与平面镜的大小无关。 分析与论证 3. 像和物体对应点的连线与平面镜____（垂直、不垂直）。 垂直 二、探究平面镜成像的特点 总结 平面镜所成的像是虚像； 像的大小与物体的大小相等； 像和物体到平面镜的距离相等； 像与物体对应点的连线垂直于镜面。 平面镜所成的虚像与物体关于镜面对称。 M N A B A' B' 二、探究平面镜成像的特点 实验总结 1.实验器材的选择 （1）实验应选用_____的玻璃板，否则像与物到镜面的距离差值较大且会出现两个像。 （2）用玻璃板代替平面镜的原因：__________________。 （3）两支完全相同的蜡烛是为了____________________。（等效替代法） 较薄 便于确定像的位置 比较像与物的大小关系 二、探究平面镜成像的特点 实验总结 （4）刻度尺的作用:________________________。 （5）光屏不能承接到像，说明成的是_____。 2.实验应在_____的环境中进行。 3.玻璃板与水平桌面_____放置，确保物与像重合。 4.多次测量的目的是为了____________。 测量像与物到平面镜的距离 虚像 较暗 垂直 得到普遍结论 三、平面镜成像的原理 虚像用虚线 感觉光是从反射光反向延长线的交点S'射来的 四、平面镜的实例 早在四千多年前，我国古代人民就发明了铜镜，经过不同朝代的发展，铜镜形态美观，镜背面图纹华丽、铭文丰富，是我国古代青铜艺术文化遗产中的瑰宝。 交流讨论 测量视力时，要求人距离视力表 5 m，但是房间可利用的宽度只有 3 m。你能利用平面镜成像的规律来解决这个问题吗？如果能请画出示意图说明怎样解决。 交流讨论 能。如图所示，人看到的不是真实的视力表，而是视力表在平面镜中的虚像，该虚像到平面镜中的虚像，该虚像到平面镜的距离为3m，所以人到视力表的像的距离为3m+2m=5m，符合要求。 五、平面镜的应用 （1）成像：如舞蹈演员利用平面镜纠正舞姿。 （2）改变光的传播方向：如潜望镜、塔式太阳能电站等。 潜望镜 （3）扩大视觉空间：如在狭小的医务室利用平面镜成像检查视力。 六、平面镜成像的作图 平面镜成像的作图主要有两种方法： 一是根据平面镜成像的原理作图； 二是根据平面镜成像的特点作图。 光的反射 像与物关于镜面对称 例：如图所示，S为平面镜前一点光源，请作出它在平面镜中的像S′。 方法一：根据平面镜成像的原理作图 ①从光源S引出两条光线，射到平面镜上； ②过入射点分别作两条入射光线的法线； ③根据光的反射定律，作两条入射光线的反射光线； ④作反射光线的反向延长线，交点S′即为光源S的像点。 S′ 方法二：根据平面镜成像的特点作图 ①过光源S作镜面的垂线（像与物的连线与镜面垂直）； ②取点S′，让S′到镜面的距离等于S到镜面的距离（像到镜面的距离与物到镜面的距离相等）； ③画出像点S′（像与物的大小相等）。 S′ 1.凸面镜 反射面是凸面的球面镜 对光线有发散作用 七、凸面镜和凹面镜 扩大视野 汽车后视镜 路口反光镜 凸面镜的应用 2.凹面镜 反射面是凹面的球面镜 对光线有会聚作用 F 焦点 太阳灶 奥运圣火采集 汽车头灯 凹面镜的应用 随堂练习 1. 一只小猫在水边欣赏自己的全身像。此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？ 2. 冬冬同学站在平面镜前 3 m 处，他看到镜中自己的像是由于光的______现象形成的，他的像到镜面的距离为_____m；现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面 1 m 处，这时他_________（填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像。 反射 3 仍能 木板 3. 我们都知道猴子捞不起水中的“月亮”，下列对水中“月亮”的说法正确的是（ ） A. 水中的月亮是缩小的虚像 B. 井水中的月亮到水面的距离大于井的深度 C. 水中的月亮是缩小的实像 D. 井水中的月亮到水面的距离等于井的深度 B 课堂小结 平面镜成像特点 1. 实验方法：替代法 2. 成像特点：平面镜所成的像与物体关于镜面对称 3. 成像原理：光的反射成虚像 4. 应用：成像、改变光路 自我检测 1.人站在平面镜前远离平面镜的过程中，发生的现象是（ ） A.像变大，像到镜面的距离变小 B.像变大，像到镜面的距离变大 C.像不变，像到镜面的距离变大 D.像不变，像到镜面的距离不变 【教材P105~106 “自我检测”】 C 2.体育课后，小明走到教学楼门厅内的竖直平面镜前整理自己的衣服。下列说法正确的是（ ） A.他在平面镜中所成的像是虚像 B.当他以1m/s的速度向平面镜靠近时，他在平面镜中的像以2m/s的速度向平面镜靠近 C.他在镜中所成的像到镜面的距离跟他到镜面的距离相等 D.他的鼻尖与镜中所成像的鼻尖连线与平面镜一定垂直 ACD 3.水平桌面上有如图 所示的实验装置，垂直于纸面且用支架固定的透明薄玻璃板作为平面镜，A、B、C三支蜡烛粗细相同，A、B长度相同，C较短。小红想用这些器材探究平面镜所成像的大小与哪些因素有关。 （1）该实验采用透明薄玻璃板作为平面镜，是为了能确定_______ _____进而用不同大小的蜡烛来比较_________________。 像的 位置 像与物的大小关系 （2）小红的部分实验步骤如下。 ①将蜡烛A放在玻璃板前适当位置。 ②将蜡烛 _____（选填“B”或“C”）置于玻璃板后方，调节它的位置，并在玻璃板前面透过玻璃板从不同角度观察，使其都能与蜡烛A的像完全重合。 ③改变蜡烛A到玻璃板的距离，并调节玻璃板后方蜡烛到适当的位置，发现在玻璃板前面透过玻璃板从不同角度观察，玻璃板后方的蜡烛仍能与A的像完全重合。 B （3）小红所观察到的实验现象说明，物体到平面镜的距离改变时，其在平面镜中成的像大小______（选填“改变”或“不变” ）。因此可以得出结论：平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离______（选填“有关”或“无关”）。 不变 无关 4.小明晚上坐公交车时发现，汽车在行驶过程中，司机通常会把车内的灯关掉。他通过仔细观察并运用学过的物理知识，终于明白了其中的原因。你知道汽车夜间行驶时，司机为什么通常不开车内的灯吗？ 解析： 车内的照明灯在前风挡玻璃上的反射光线也会影响驾驶员的视野，驾驶员在车内灯开启的情况下，对于车外路况的视野会差很多，因此行车会变得不安全，所以说我们在夜间行车的时候才会通常不开启车内的灯。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 布置作业 $$