内容正文:
西师大版六年级上册第三单元过关检测卷
一、选择题
1.把千克糖平均分成4份,每份是4千克的( )
A.千克 B. C. D.千克
2.甲是乙的1.2倍,则下列描述正确的是( )
A.乙是甲的 B.乙是甲的 C.乙比甲少 D.乙是甲的
3.已知a、b、c、d均大于零,并且a×30%=b÷=c+0.3=d,则a、b、c、d中最大的一个是( )
A.a B.b C.c D.d
4.有甲乙两根绳子,从甲绳上剪去全长的,余下绳子再接上米;从乙绳上先剪去米,再剪去余下绳子的,这时两根绳子所剩下的长度相等.原来这两根绳子比较( )
A.甲长 B.乙长
C.同样长 D.不能够确定哪个长
5.a和b为非零自然数,如果50×<50÷,那么a和b相比( )
A.同样大 B.a大 C.b大
6.4袋紫菜重千克,平均每袋重多少千克?列式为( )
A.4÷ B.÷4 C.×4
二、填空题
7.小明小时步行千米,他1小时能行( )千米,他行1千米需要( )小时.
8.千克小麦可磨出千克面粉,每千克小麦可磨( )千克面粉,磨1千克面粉需要( )千克小麦。
9.如果a,b,c分别是三个不为0的数:a÷=b÷=c×,请将以a,b,c,f按照从大到小的顺序排一排.( )
10.甲、乙两个杯子,里面盛了同样多的盐水,甲杯里的盐占盐水的,乙里的盐占盐水的,把两杯盐水混合在一起后,盐占盐水的( ).
11.我国岛屿海岸线长约14000km,是大陆海岸线长的;大陆海岸线长是陆地边界线长的。我国陆地边界线长( )km。
12.冰融化成水后体积减少原来的,则水结成冰体积会增加原来的.
三、判断题
13.÷=×=1( )
14.因为与的乘积为1,所以是倒数.( )
15.如果科技书比故事书多,那么故事书比科技书少。( )
16.的意义相同. ( )
17.松树的棵数比柏树多,柏树的棵数就比松树少。( )
四、计算题
18.脱式计算。
19.解方程.
(1)=120×
(2)=
五、解答题
20.搅拌吨水泥需用吨沙子,照这样计算,搅拌吨水泥需要多少沙子?吨沙子可搅拌多少水泥?
21.学校食堂运进一批大米,用去后,又买来了80千克,这样比原来多20千克.食堂原来有大米多少千克?
22.甲乙两组原来人数相等,甲组招进24人,乙组调走14人后,甲组人数比乙组人数多,原来乙组有多少人?
23.一块地有公顷,用3台拖拉机小时可以耕完.平均每台拖拉机每小时耕地多少公顷?
24.有150吨大米,第一天运走,第二天运走,余下的3天运完,余下的每天运多少吨?
试卷第2页,共3页
试卷第3页,共3页
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参考答案:
1.C
【详解】试题分析:根据题意先求出每份是多少,再求每份是4千克的几分之几.
解:÷4÷4,
=÷4,
=;
答:每份是4千克的.
故选C.
点评:解答此题的关键是,根据除法的意义,确定运算方法,再根据题意,确定运算顺序,列式解答即可.
2.D
【详解】试题分析:设乙数是1,那么甲数就是1×1.2=1.2;用乙数除以甲数,就是乙数是甲数的几分之几;
求出甲乙两数的差,用差除以甲数,就是乙数比甲数少几分之几.
解:设乙数是1,那么甲数是1×1.2=1.2;
1÷1.2=;
(1.2﹣1)÷1.2,
=0.2÷1.2,
=.
答:乙数是甲数的,乙数比甲数少.
故选D.
点评:本题设出数据,表示出这两个数,再根据求一个是另一个数几分之几的方法求解.
3.A
【详解】试题分析:因为a×30%=b÷=c+0.3=d,假设a×30%=b÷=c+0.3=d=1,于是就可以求出a、b、c、d的值,进而就可以比较出它们的大小,问题得解.
解:假设a×30%=b÷=c+0.3=d=1,
则a×30%=1,a==3.333…,
b÷=1,b=≈0.99,
c+0.3=1,c=0.7,
d÷=1,d==0.75,
因此最大的数是a;
故选A.
点评:百分数、分数、小数比较大小,最好都化成小数,再比较大小即可.
4.B
【详解】试题分析:这题可把两根绳子所剩下的长度假设为一个数,如是2米.结合已知条件从甲绳上剪去全长的,余下绳子再接上米,用可解出甲绳上剪去全长的后剩下2﹣=(米),甲的原长是(2﹣)÷(1﹣)=×4=5(米);结合已知条件从乙绳上先剪去米,再剪去余下绳子的,用可解出乙绳上剪去米后,还剩2÷(1﹣)=2×4=8(米),乙的原长是8+=8(米),然后进行比较可得出答案.
解:假设两根绳子所剩下的是2米.
甲的原长是
(2﹣)÷(1﹣)=×4=5(米);
乙的原长是
2÷(1﹣)+=8+=8(米)
因为5<8,
所以乙长.
故选B
点评:此题重在区分分数在具体的题目中的区别:有些表示是某些量的几分之几,有些就表示具体的数,做到正确区分,选择合适的解题方法.在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几.
5.C
【详解】试题分析:把50÷变为50×,然后根据一个因数一定,另一个因数大,积也大和题意可得出<,从而可知b>a,进而选择.
解:50÷=50×,
因为50×<50÷,
所以50×<50×,
所以<,
则b>a,
故选C.
点评:解答此题的关键是利用一个因数一定,另一个因数大,积也大和题意得出b>a,进而选择.
6.B
【详解】试题分析:已知4袋紫菜重千克,要求平均每袋重多少千克,就是把千克平均分成4份,每份是多少,用除法计算.
解:由以上分析,列式为:÷4,
故选B.
点评:此题考查了平均数问题,根数关系式:总数÷分数=平均数,解决问题.
7.,
【详解】试题分析:用行驶的路程除以行驶的时间就是每小时行驶的路程;
用行驶的时间除以行驶的路程,就是1千米需要的时间.
解:÷=(千米);
÷=(小时);
答:1小时能行 千米,他行1千米需要 小时.
故答案为,.
点评:本题关键是理解要求的数量是单位时间行驶的路程,还是单位路程需要的时间,找清单一量,单一量是除数.
8. //3.375
【分析】磨出的面粉质量÷小麦质量=每千克小麦磨的面粉质量;小麦质量÷面粉质量=磨1千克面粉需要的小麦质量,除以一个数等于乘这个数的倒数,据此列式计算。
【详解】÷=×=(千克)
÷=×=(千克)
每千克小麦可磨千克面粉,磨1千克面粉需要千克小麦。
9.c>a>b
【详解】试题分析:把这三个式子都化成乘法的形式,因它们的积相同,所以另一个因数大的,这个因数就小.据此解答.
解:a÷=b÷=c×,
=a×=b×4=c×.
4>>,因这三个式子的积相同,所以另一个因数大的这个因数就小.
所以c>a>b.
故答案为c>a>b.
点评:本题的关键是先把这几个式子变化为乘法算式,再根据积的变化规律进行解答.
10..
【详解】试题分析:根据甲、乙两个杯子,里面盛了同样多的盐水,可知单位“1”是相同的,那么甲乙两杯里的盐一共有:+=,求把两杯盐水混合在一起后,盐占盐水的几分之几:一共的盐÷总共的盐水(1+1),据此解答.
解:+=,
÷(1+1)=,
故答案为.
点评:解答本题关键是先求甲乙两杯里的盐一共有:+=,然后用一共的盐÷总共的盐水(1+1)解答.
11.22000
【分析】岛屿海岸线长度÷对应分率=大陆海岸线长度,大陆海岸线长度÷对应分率=陆地边界线长度,据此列式解答即可。
【详解】14000÷÷=14000××=22000(千米)
【点睛】本题考查了分数四则复合应用题,两个分数的单位“1”不同。
12.
【详解】试题分析:冰融化成水后体积减少原来的,即冰融化成水后,水的体积是冰的1﹣,则水结成冰体积会增加原来的÷(1﹣).
解:÷(1﹣)
=.
=.
故答案为.
点评:完成本题的关键是单位“1”的确定,这里的“原来的”即是单位“1”.
13.×
【分析】在分数除法的计算中,除以一个数等于乘这个数的倒数,据此解答。
【详解】÷
=
=
故答案为:×
【点睛】掌握分数除法的计算方法是解答题目的关键。
14.×
【详解】略
15.×
【分析】将故事书看作单位“1”,那么科技书有。据此,用除以科技书的,求出故事书比科技书少几分之几。
【详解】÷(1+)
=÷
=
所以,故事书比科技书少。
所以判断错误。
【点睛】本题考查了分数除法,求一个数比另一个数少几分之几,用除法。
16.×
【解析】略
17.√
【分析】把柏树的棵树看作单位“1”,松树的棵数比柏树多,则松树的棵树有1+,然后求出柏树比松树少的棵树,再除以松树的棵树即可。
【详解】(1+-1)÷(1+)
=÷
=
则柏树的棵数就比松树少。故原题干说法正确。
【点睛】本题考查求一个数比另一个数少(多)几分之几,明确单位“1”是解题的关键。
18.;;;
27;;;
;5;
【分析】同级运算按照从左到右的顺序依次进行计算即可。
【详解】
=÷
=
=÷
=
=÷
=
=
=27
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
19.(1)x=100
(2)x=
【详解】(1)x=120×
解:x÷=120×÷
x=100
(2)×=x÷8
解:x÷8=×
x÷8×8=××8
x=
x÷=÷
x=
20.吨,吨.
【详解】÷×
=×
=(吨)
÷×
=×
=(吨)
答:搅拌吨水泥需要吨沙子,吨沙子可搅拌吨水泥.
21.100千克
【详解】(80-20)÷=100(千克)
22.26人
【详解】(24+14)÷+14
=38×+14
=12+14
=26(人)
答:原来乙组有26人.
23.公顷
【详解】÷3÷=(公顷)
24.11.25
【分析】用150×(1--)求出剩下的吨数,再除以余下需要运的天数即可。
【详解】150×(1--)÷3
=150×÷3
=11.25(吨);
答:余下的每天运11.25吨。
【点睛】先求出剩下多少吨没运是解答本题的关键。
答案第8页,共8页
答案第1页,共9页
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