(精讲册)九上 第1单元 第1课 踏上强国之路(课件PPT)-【卓文中考·加速度】2024年贵州中考道德与法治复习

2024贵州中考 道德与法治 《精讲册》 《精练册》 《默写速记册》 《仿真模拟卷》 《参考答案》 软件使用 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接，点击即可跳转至相应页面；答案添加动画效果，使用更方便 课件说明 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 聚焦中考·研析考向 系统归纳·理清重点 1 3 第一单元　富强与创新 第一课　踏上强国之路 [贵阳2～8分] 考点梳理·回归教材 2 【本册知识串讲】 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 九年级上册　 理清重点 系统归纳 ［单击图片，超清大图见超链接］ 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 1.中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命、 ，⁠ 进行 新的伟大革命，极大解放和发展社会生产力。 2.【易错点】 是决定当代中国命运的关键一招（关键抉 择），也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 3. 是当代中国最鲜明的特色。全社会要弘扬与时俱进 的改革创新精神。 4.【易错点】中国共产党的初心和使命： 。 社会主义革命 改革开放 改革开放 改革开放 锐意进取、勤于探索、勇于实践 为中国人民谋幸福、为中华民 族谋复兴 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 5.【易错点】进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为 之间的矛盾。 6.【易错点】我国经济已由高速增长阶段转向 阶段。 7. 是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 8.我国经济发展还面临 、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 9. 是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。 人民日益增长 的美好生活需要和不平衡不充分的发展 高质量发展 高质量发展 区域发展不平衡 共同富裕 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 10.⁠ ，就是党的奋斗目标。 11.【易错点】发展的根本目的就是 。 12.党和政府坚持⁠ 的发展思想，让人民群众共享发展成 果，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、 安全感更加充实、更有保障、更可持续。 ⁠ 人民对美好生活的向往 增进民生福祉 以人民为中心 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 1.一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标：强国富民。（P3） 2.【重点设问】中国共产党怎样团结带领中国人民走上强国富民道路？ （P3）[贵阳2021.36（3）] （1）团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，饱 经苦难的中华民族终于站起来了。 （2）团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社 会主义建设，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 回归教材 考点梳理 知识点 1　改革开放 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 （3）团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民 群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人 民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 3.⁠ 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线。（P4） 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持 改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美 丽的社会主义现代化强国而奋斗。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 4.改革开放对我国经济社会发展的作用。（改革开放是怎样促进我国经济 社会发展的？）（P4～5） （1）国家：我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展， 按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义 基本经济制度。社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性，又 同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大 创造。 （2）社会：①改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的 积极性和主动性空前高涨；②尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 已成为社会共识。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 5.⁠ 社会主义的本质要求：解放和发展社会生产力。（P5） 6.【重点设问】为什么要坚持改革开放？（改革开放的重要性。）（P5、 P8、P11） （1）⁠ ①坚持改革开放，是我们的强国之路。只有改革开 放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。②改革开放是决定 当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 （2）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 （3）改革开放是当代中国最鲜明的特色。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 7.改革开放以来，我国取得的巨大成就。（改革开放促进中国腾飞的表 现。）（P6～7） （1）综合国力显著增强：中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一 大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备稳居世界第一， 科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下，中国人民 创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。 （2）人民生活显著改善：我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增 长，家庭财产稳步增加，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，建成 世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 （3）国际地位显著提高：改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历 程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界。从“引进来”到“走出 去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和 国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为 影响世界的重要力量。 8.中国的腾飞证明：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。（P8） 9.【重点设问】中国共产党的初心和使命：为中国人民谋幸福、为中华民 族谋复兴。（P8）[贵阳2021.36（3）] 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 改革开放以来，我国现代化建设取得辉煌成就的原因有哪些？ （1）根本原因：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道 路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度， 发展了中国特色社会主义文化。 （2）主要原因：①坚持中国共产党的正确领导；②中国特色社会主义 制度具有集中力量办大事的优越性；③坚持以经济建设为中心，大力 发展社会生产力，对内深化改革、对外扩大开放；④深入实施科教兴 国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；⑤贯彻新发展理念，构 建新发展格局；⑥坚持依法治国基本方略；⑦全国各族人民共同努 力，发扬艰苦奋斗精神等。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 中国共产党领导中国人民成功走出中国式现代化道路，我国全面建成了社 会主义现代化强国。 我国坚持和发展中国特色社会主义，推动物质文明、政治文明、精神文 明、社会文明、生态文明协调发展，创造了中国式现代化新道路，创造了 人类文明新形态。 进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活 需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。经过全党全国各族人民持续 奋斗，我们已经实现了第一个百年奋斗目标，正向着全面建成社会主 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进，以中国式现代化全面推进 中华民族伟大复兴。 综上所述，中国共产党领导中国人民成功走出中国式现代化道路，我国已 经开启全面建设社会主义现代化国家新征程，还未全面建成社会主义现代 化强国。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 1.⁠ ⁠ 改革的领域及全面深化改革的总目标。（P9） （1）改革的领域：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包 括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域 的改革。 （2）全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进 国家治理体系和治理能力现代化。 2.全面建设社会主义现代化国家的首要任务：高质量发展。（P9） 命题点 2　共同富裕（共享发展） 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 3.全面深化改革的原因。（P9～11） （1）我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定 不移地依靠改革开放。 （2）进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生 活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 （3）我国经济发展进入新阶段、面临现实挑战：①我国经济已由高速增 长阶段转向高质量发展阶段；②我国经济发展还面临区域发展不平衡、城 乡发展不平衡不协调等现实挑战。（促进城乡、区域协调发展的原因） （4）改革只有进行时，没有完成时。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 4.全面深化改革的做法。（P9～11） （1）转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济 体系。 （2）促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合 发展。（促进城乡、区域协调发展的做法） （3）全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革 创新精神，继续自强不息、自我革新。 5.促进城乡、区域协调发展的意义：有利于实现共同富裕，促进社会公平 正义。（P10） 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 6.【重点设问】党和政府为什么要坚持共享发展理念？（为什么要重视民 生问题？）（P11～13） （1）共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史 过程。 （2）人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 （3）发展的根本目的就是增进民生福祉。[贵阳2023.2C] （4）是不断促进人的全面发展、社会全面进步的需要。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 7.【重点设问】党和政府如何让人民群众共享发展成果？（P11～13） （1）坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享 有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前 进。[贵阳2021.2A] （2）抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民 收入水平，加强社会保障体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施健康 中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增 长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有 保障、更可持续。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 （3）坚持和完善社会主义制度，多谋民生之利、多解民生之忧，在发展 中补齐民生短板、促进社会公平正义。 ⁠ 共同富裕≠同步富裕。凡表述为“我国已实现了共同富裕/同步富裕，社会主要矛盾已经彻底解决/消除”等说法均错误。 1.党和政府关注民生问题（如社保、医疗、教育公平、巩固拓展脱贫攻坚 成果等）有什么意义？ （1）有利于解决社会主义初级阶段的主要矛盾，满足人民日益增长的美 好生活需要。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 （2）有利于提高人民生活水平，缩小贫富差距，实现共同富裕，维护社 会公平正义。 （3）有利于保障人民群众共享发展成果，增强人民的获得感、幸福感、 安全感。 （4）有利于维护社会稳定，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大 复兴。 2.我国为促进城乡、区域协调发展采取的举措。 （1）城乡协调发展：①实施乡村振兴战略；②扎实推进新型城镇化建 设；③“十四五”时期重点完善农村信息技术基础设施建设。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 （2）区域协调发展：①实施区域协调发展战略；②推进西部大开发、东 北振兴、中部崛起、东部率先发展；③扎实推进京津冀协同发展、长三角 一体化发展；④加大对革命老区、民族地区、边疆地区改革发展的扶持力 度等。 3.如何坚持以人民为中心的发展思想、坚持人民至上？【依据《习近平新 时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》P21～24补充】 （1）必须坚持人民主体地位，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标， 依靠人民创造历史伟业。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 （2）发展为了人民，就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发 展，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展。 （3）发展依靠人民，就是要把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民 主体地位和人民群众的首创精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量，依 靠人民创造历史伟业。 （4）发展成果由人民共享，就是既要坚持发展，做大“蛋糕”，又要让 发展更有温度，努力分好“蛋糕”，让发展成果惠及全体人民，逐步实现 共同富裕。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 研析考向 聚焦中考 1.[2020贵阳，1]2019年10月1日，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北 京天安门广场隆重举行。70年来，在中国共产党的坚强领导下，中国从建 国创业、改革开放，走向伟大复兴。中华民族（　A　） A.迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 B.到达了人类追求的国家富强、人民幸福的终点 C.奏响全国人民同步富裕、同时富裕的最强音符 D.实现了从社会主义初级阶段到高级阶段的飞跃 A 命题点 1　改革开放 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 2.[2023贵阳，2]如图中的举措说明党和国家（　C　） A.只保障老人经济利益 B.满足老人的所有需求 C.增进老年群体的福祉 D.遏制了人口的老龄化 C 命题点 2　共同富裕（共享发展） 试题链接：贵阳2021.36（3）涉及考查中国共产党的初心和使命；中国共 产党团结带领中国人民为实现强国富民目标做出的努力，见本书P39 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 3.[2021贵阳，2]《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划 和2035年远景目标纲要》强调，坚持应保尽保原则……加快健全覆盖全 民、统筹城乡、公平统一、可持续的多层次社会保障体系。这些举措是为 了（　A） A.让发展成果惠及全体人民 B.促进社会经济的高速增长 C.使收入水平获得大幅提升 D.提高全体人民的就业质量 A 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 4.[2021遵义，8]从孔子的“不患寡而患不均，不患贫而患不安”，孟子的 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，到《礼记·礼运》描绘的“小 康”社会和“大同”社会，反映出中国人民自古以来对幸福生活、共同富 裕的期盼和憧憬。这段材料蕴含的观点有（　A　） ①发展的根本目的就是增进民生福祉 ②对美好生活的向往是人类永恒的主题 ③同等富裕一直是中国人民的奋斗目标 ④从古至今人们的理想就是追求平均主义 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 5.[2022遵义，13]根据材料，结合所学知识，完成下列要求。 进入新时代，农村日益呈现新面貌。置身于幸福生活中的村民情不自 禁地说： 请你从两位村民的观点中选．择．一．个．进行评析。（6分） 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 我选择村民李叔叔的观点，他的观点是正确的。（2分）实施乡村振兴战 略有利于解决新时代我国社会的主要矛盾，实现共同富裕，让人民共享发 展成果；有利于实现第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦； 有利于拓宽农民增收致富渠道，建设宜居宜业和美乡村。（每点2分，答 出两点即可） 或我选择村民张奶奶的观点，她的观点是错误的。（2分）我国经济发展 还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战，需要实施乡 村振兴战略，缩小城乡差距，推动城乡融合发展；当前我国社会主要矛盾 是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，需要 实施乡村振兴战略；党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众 共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。（每点2分， 答出两点即可） 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 6.[2022贵阳，36（3）]青年是最具创造力的群体，青年的成长始终是党和 国家的牵挂。有责任有担当，青春才会闪光。青年在火热的青春中放飞梦 想，在拼搏的青春中书写华章。 【青年之行动】2022年下半年召开中国共产党第二十次全国代表大会，这 是党和国家政治生活中的一件大事。我们党坚持以人民为中心，着力解决 人民群众急难愁盼问题，在发展中保障和改善民生。为国献良策，为民解 忧愁，青年要行动。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 　　某校开展了“放飞青春梦想　书写青春华章”为主题的探究活动，请 你仔细阅读材料，结合所学知识，完成以下任务： 为更好地践行【青年之行动】，请你选择人民群众普遍关心的一个民生问 题，在留言板上向党的二十大建言献策。（8分） 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 示例一：民生问题：教育公平问题 相应的对策：①优化现有教育资源，完善学校教学条件，保障学生有学 上；②加大对困难学生的帮扶力度，保障所有学生上得起学；③运用现代 信息技术，缩小区域、城乡、学校之间的教育差距；④加强教师培训，提 升教师专业水平和教学质量，让学生上好学等。 示例二：民生问题：就业问题 相应的对策：①保障劳动者就业和获得合理报酬的权利；②制定积极的就 业政策，增加就业岗位；③开展职业技能培训，提高劳动者就业能力；④ 支持创业，提供优质高效的就业服务等。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 示例三：民生问题：养老问题 相应的对策：①子女加强对老年人的关爱，多关注老年人生活；②提高养 老保障金，完善养老保障机制；③医院、社区提高老年人健康服务管理能 力；④多建养老院，完善养老服务设施；⑤加强社会养老，完善兜底性、 普惠性养老服务等。 示例四：民生问题：看病难看病贵 相应的对策：①完善不同级别的医疗体系建设；②改善医疗设施和条件， 为病人提供充足的医疗资源；③加强从医人员业务培训，提升专业诊疗能 力；④降低药品价格，将更多药品纳入医疗保障范围；⑤医院完善导诊咨 询制度，做好病人分流，畅通病人解决问题的途径等。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 示例五：民生问题：收入差距较大 相应的对策：①坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度； ②严格执行个人所得税等税收制度，调节高收入群体的收入水平；③提高 低收入者收入水平，缩小收入差距；④完善劳动合同管理，健全劳动用 工、劳动纠纷解决机制等。 （8分。答出任意一个民生问题及三点相应的对策即可给满分。此题具有 开放性，答案不唯一，言之有理可酌情给分） ⁠ ⁠ 请完成《精练册》（P2～P4）中的练习题 ⁠ 卓文中考·加速度 道德与法治 2024贵州中考 第一课　踏上强国之路 $$null