第六单元达标测试卷-【宝典训练】2023-2024学年七年级下册语文假期作业

语文　七年级下册　第六单元达标测试卷　第１页（共８页） 语文　七年级下册　第六单元达标测试卷　第２页（共８页） O　　　　　　　第六单元达标测试卷 　　　　　　　　　　　　语文·七年级下册（Ｒ）　时间：１２０分钟　满分：１２０分 一、积累运用（３０分） １．默写古诗文。（共１０分。答对一句得１分，满分不超过１０分） （１）烟 笼 寒 水 月 笼 沙 ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （２）莫言下岭便无难，赚 得 行 人 错 喜 欢 。政入万山围子里，一山放出一山拦。［杨万里 《过松源晨炊漆公店（其五）》］ （３）宣 室 求 贤 访 逐 臣 ，贾 生 才 调 更 无 伦 。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 （李商隐《贾生》） （４）《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈 笑 有 鸿 儒 ，往 来 无 白 丁 。 （５）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人 不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：出 淤 泥 而 不 染 ，濯 清 涟 而 不 妖 。 （６）古人情怀浪漫。如王维《竹里馆》中“独 坐 幽 篁 里 ，弹 琴 复 长 啸 ”一句用琴声表达 对悠闲生活的惬意；又如赵师秀《约客》中“有 约 不 来 过 夜 半 ，闲 敲 棋 子 落 灯 花 ”一句用棋子消遣等待时的寂寞时光。 ２．根据拼音写出相应的词语。（４分） （１）刺骨的寒冷狋ū狀狊犺ì（　吞噬　）着他们已经疲惫不堪的躯体。 （２）返回的飞船舱体经过高温狊犺ā狅狕犺狌ó（　烧灼 　），舷窗黑乎乎的，工作人员看不到这些裂纹。 （３）共振以曲线的形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，狑ǔ狕à狀犵犾犻ù犳ǔ（　五脏六腑　）似乎都要碎了。 （４）他们狔à狀犵狔à狀犵犫ù犾è（　怏怏不乐　）地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。 ３．下列句子中加点的词语使用不恰当 獉獉獉 的一项是（３分） （　犃　） Ａ．如今，安全感成为中国的一张新名片。夜半时分仍可在街头小巷遨游 獉獉 ，这得益于越织越牢的社会 治安防控网。 Ｂ．游客可以从东方明珠上俯瞰 獉獉 夜色中的大上海，整座城市霓虹闪烁，尽展国际大都市那迷人的 风采。 Ｃ．北京八达岭长城风景区是远近闻名的旅游胜地，“五一”期间，四面八方的游客接踵而至 獉獉獉獉 。 Ｄ．河南省２０２１年出生人口仅为７９．３万，４４年来首次跌破８０万，有关部门对此忧心忡忡 獉獉獉獉 。 ４．下列对病句的修改不正确 獉獉獉 的一项是（３分） （　犇　） Ａ．每个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。（删去“看 能否”。） Ｂ．收藏以保存物证的方式传承人类文明，它是促进各民族之间文化艺术交流及培养人们的重要行 为方式。（在“培养人们”前加上“情操”。） Ｃ．看着众多莘莘学子的求知目光，他更感责任重大。（应删去“众多”） Ｄ．她是一位国家队的优秀的有２０多年教学经验的篮球女教练。（删掉“优秀的”） ５．班级准备开展“科技发展”综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。（１０分） （１）任务一：用一句话概括下面这则新闻材料中的主要信息。（不超过１５字）（２分） 　　据国家航天局消息，５月１５日７时１８分，由航天科技集团研制的天问一号探测器的着陆巡 视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区。中国航天器首次奔赴火星，就“毫发未损”地 顺利出现在遥远的红色星球上，完成了人类航天史上的一次壮举，实现了我国首次地外行星着 陆。天问一号火星着陆分为气动减速、伞系减速、动力减速、悬停避障与缓速下降四个阶段，历 时“惊魂九分钟”。 　中国航天器首次顺利登上火星。　 　 　　 　 （２）任务二：探险过程中的任何艰难险阻，都抑制不住人类探索未知世界的激情，阻挡不了人类迈向 全新领域的脚步。上面的新闻材料在师生中引发强烈反响，大家纷纷在校园论坛上留言。请你 也在论坛上写一条留言，表达自己的真实感受。（不超过６０字）（２分） 　示例：浩瀚宇宙，征程漫漫，心向星辰，荣耀再临。致敬中国航天人！　 　 　　 　 （３）任务三：根据你对《海底两万里》的阅读积累，把下面的句子补写完整。（３分） 　　知识就是力量。在《海底两万里》中，尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境；当他 们遭遇土著人攻击时，尼摩船长用　 电 　击退了围攻者；当潜艇搁浅时，尼摩船长靠　 潮汐知 识 　带领大家摆脱困境；当破冰遇到困难时，尼摩船长用　 热水浇同时不断凿冰 　等。 （４）任务四：据调查，《海底两万里》是在中学生书架上出现频率最高的书目之一。试从“科学与幻想 巧妙结合”的角度说说学生喜欢这本书的原因。（３分） 　示例：《海底两万里》是科学与幻想巧妙结合的成果，如文中的“诺第留斯号”潜艇就是作者的 想象，但处处都展示出一定的科学依据。　 　 　　 　 二、阅读（４０分） （一）阅读下面的文字，完成６～９题。（１５分） 　　【甲】庆历中，有布衣毕癉，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设 一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒 獉 之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持 就火炀之；药稍，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极 为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就 獉 。每 一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为 一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则 高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药，以手拂之，其印自落，殊 獉 不沾污。 （节选自沈括《梦溪笔谈·活板》） 语文　七年级下册　第六单元达标测试卷　第３页（共８页） 语文　七年级下册　第六单元达标测试卷　第４页（共８页） 　　【乙】、延境内有石油，旧说“高奴县出脂水”，即此也。生于水际，沙石与泉水相杂，惘惘而出，土 人以雉尾之，用采入缶中。颇似淳漆，然之如麻，但烟甚浓，所沾幄幕皆黑。余疑其烟可用，试扫其 煤以为墨，黑光如漆，松墨不及也，遂大为之，其识文为“延川石液”者是也。此物后必大行于世，自余 始为之。盖石油至多生于地中无穷不若松木有时而竭。今齐、鲁间松林尽矣，渐至太行、京西、江南， 松山大半皆童矣。造煤人盖知石烟之利也。石炭烟亦大，墨人衣。余戏为《延州诗》云：“二郎山下雪 纷纷，旋卓穹庐学塞人。化尽素衣冬未老，石烟多似洛阳尘。” （沈括《梦溪笔谈》） ６．解释下列加点的字。（４分） （１）所沾帷幕皆黑 獉 　　熏黑　　　　　　　（２）余 獉 疑其烟可用 　　　　　　　我　　　　 （３）松墨不及 獉 　如　　　　 （４）造煤人盖未知石烟之利 獉 也 　好处　　　 ７．请用斜线“／”为下面句子划出朗读停顿。（３分） 盖 石 油 之 多／生 于 地 中 无 穷／不 若 松 木 有 时 而 竭 ８．作者认为石油有什么作用？它相较松木有哪些优越性？（４分） 　石油可以做墨；石油做的墨质量比松木做的要好。石油资源远远多于松木。　 　 　　 　 　　 　 ９．沈括是世界上发现和记录石油的第一人，他对活板印刷的介绍，也使我们不得不惊叹于古人高超的 智慧。从《活板》和《石油》两文的介绍中，你分别得到了什么启示？请结合文章内容谈一谈。（４分） 　生活中我们也应该多学习多观察，才能成为一个睿智的人。　 　 　　 　 　　 　 （二）阅读下面的文字，完成１０～１２题。（１０分） 中西礼节的差别 　　①我国传统礼节和以英美为代表的西方礼节，从根本上说是相同的，都强调人际交往要友善，要 礼让，举止要文明等。但是，由于传统、信仰、习俗的影响，二者无论是形式还是内涵都有明显差别。 　　②先说见面礼。我国的传统礼节，基本上都属于非肢体、非肌肤接触性礼节，如跪拜、作揖、拱手、 鞠躬等等。施礼时，双方身体保持一定距离，特别强调男女授受不亲，如果出现男女肢体、肌肤接触， 就会有伤风败俗之嫌。西方则不同，不论男女，其礼节多属肢体、肌肤接触性的，如拥抱、吻手、接吻以 及握手等。西方人认为，以肢体、肌肤接触对方，更能直接表达自己的亲密、亲热的情感，而我国传统 认为，礼、德互为表里，即“礼发诸外”，“德辉动于内”（《礼记》），在人与人交往中，强调礼要发自内心， 强调礼是内心敬意的自然流露。 　　③再说座次。我国古代是非常讲究座次的，因为座次要分尊卑。我国古代建筑通常是前堂后室， “堂”是举办活动的地方，最尊贵的座位是南向（坐北朝南），其次是西向，再次是东向，最后是北向。例 如，古代帝王召见群臣议事，都是坐在北边朝南的位置上，因此，古人常说“南面称帝”。“室”是用来居 住的，一般为长方形，东西长而南北窄，遵循“东向为尊，西向为卑”的原则。至于“左”与“右”，谁尊谁 卑的问题，就比较复杂了。周朝规定，诸侯朝见天子，宴饮时以左为尊；用兵打仗，则右边为尊。左右 尊卑，要视乎场合而定。直到明朝建立之后，才固定“左尊右卑”，且一直延续到今天。在西方，人们通 常把主人右边的座位看成贵宾席，这种习俗的来源很有意思。正好像西方人见面握手总是先伸出右 手一样，这些习俗的背后，又常常出于某种具体的需要，在每个人都佩带武器的时代，伸出右手表明 “我不会向你施加武力”，这种朴素的表达友好的方式，久而久之，就成了西方表示礼节的一种习俗。 　　④最后说说用餐。中国餐桌上绝大多数菜是一桌人共享，而西方人习惯“各吃各的，各人一份”。 在中国人的餐桌上，从倒酒、敬酒到饮酒，都有自己的一套相应的规则和礼仪。其中敬酒是最重要最 讲究的一环，规则也是最复杂的。通常，中国人还习惯频繁敬酒以表示热情、尊重等意。对西方人而 言，酒是饮食的陪衬，作用在于衬托饮食的美味，什么时候喝，要喝多少都由个人自己决定。频繁敬酒 在他们看来是一种勉强他人，不尊重他人意识的行为。 １０．下列说法与原文意思不相符 獉獉獉 的一项是（３分） （　犆　） Ａ．中西礼节虽然在形式和内涵上有不同，但都注重人际交往时要友善、礼让、文明。 Ｂ．西方人习惯在见面时拥抱、吻手、接吻以及握手等，来直接表达自己亲密、亲热的情感。 Ｃ．我国古代建筑通常是前堂后室，在堂屋举行活动时，一般遵循“东向为尊，西向为卑”的原则。 Ｄ．中国传统用餐礼仪中，人们常常通过频繁敬酒来表示对客人的热情、尊重之意。 １１．下列对文章的分析理解，不正确 獉獉獉 的一项是（３分） （　犆　） Ａ．本文主要介绍了中国传统礼节和以英美为代表的西方礼节的差别。 Ｂ．第②段“我国的传统礼节，基本上都属于非肢体、非肌肤接触性礼节，如跪拜、作揖、拱手、鞠躬等 等”一句采用了举例子的说明方法。 Ｃ．第④段“中国餐桌上绝大多数菜都是一桌人共享”一句中的“绝大多数”删除后，原文意思没有改变。 Ｄ．本文先总的介绍中西礼节在形式和内涵上有差别，然后分别介绍在见面礼、座次、用餐时礼节的 不同。 １２．请你根据上文有关中西礼节的知识，结合下面的链接材料，回答问题。（４分） 【链接材料】旅居海外多年的长沙人孙梅，和她的英国丈夫一起回乡探亲，受邀前往昔日恩师蒋老 师夫妇家吃饭，共叙师生情谊。 （１）作为主人的蒋老师准备按照西方礼节招待客人，安排座位时，他应该把孙梅的英国丈夫安排在 自己的左边还是右边？为什么？（２分） 　安排在右边；因为在西方，人们通常把主人右边的座位看成贵宾席。　 　 　　 　 　　 　 （２）蒋老师提醒妻子席间不要劝菜劝酒，理由是什么？（２分） 　在西方，频繁敬酒在他们看来是一种勉强他人，不尊重他人自主意识的行为。　 　 　　 　 　　 　 语文　七年级下册　第六单元达标测试卷　第５页（共８页） 语文　七年级下册　第六单元达标测试卷　第６页（共８页） （三）阅读下面的文字，完成１３～１６题。（１５分） 父亲的簸箕 杨　明 　　回老家探望父母，听到大街上飘来一阵叫卖簸箕的吆喝声：“卖簸箕喽———刚编织的簸箕，不结实 不要钱呐。”卖簸箕的人骑着咣啷作响的“二八”自行车，车架子两边整齐地吊着金黄、赤白各一串的新 簸箕。 　　我心里正寻思着这年头居然还有卖簸箕的，谁要啊？却见父亲火急火燎地从家里冲了出来，跟我匆 匆打个招呼，就转头看簸箕去了。我进了院子和母亲没说几句话，父亲买了个新簸箕笑吟吟地回家了。 　　“爸，您怎么还买簸箕啊？这年头谁还用？我记得家里不是有一个吗？”我嗔怪父亲说。 　　“庄稼人，怎能离得了簸箕呢？”父亲笑着说，“原先那个簸箕啊，早就用不成了，挂在偏房的角落里 睡觉。” 　　家乡的簸箕是用竹片编织的，一米方圆，边上有用竹片围绕的檐。没有现代的打谷机时，簸箕是 打米后用来吹糠的好家伙，是晾晒东西的好物件，收放轻松方便。我无数次看到父亲端起簸箕一上一 下颤抖着，那些没用的糠灰在父亲翻花样的簸动中，纷纷扬扬脱离簸箕落在地上，铺起一层雪白。 　　记得我读六年级的那个春天，父亲留卖簸箕的匠人在家免费吃了一顿晌饭。父亲的好客，感动了 这个远道而来的匠人，他让父亲找来沉淀很久的竹篾丝，从自身带的皮革包里取出做簸箕的工具，动 手为我家编织起簸箕来。匠人虽然理了个寸头，但根根挺立的白发依然像一层霜，染白他的头顶。匠 人精细编织了整整一个下午，才将簸箕完工，还特意用葛藤包了边，经久耐用。由此，  父亲跟编织簸箕 的匠人、匠人编织的簸箕都成了好朋友  。 　　就是那只簸箕，父亲用它筛选过稻米、高粱、大豆、玉米以及麦粉。春天里，父亲会用簸箕晾晒在 盐水里烫了烫的小笋子，小笋子晒干了用油炸熟，吃起来脆脆的、香香的；夏季时，父亲会用簸箕摊铺 着金黄的金银花，小喇叭形的金银花像躺在床上一样在那里舒舒服服睡了个美觉；秋天，簸箕里盛满 尖尖的红辣椒，带着露水，鲜灵得很，还有茄瓜、刀把头菜、瓜藤根做的榨菜；冬天来了，簸箕里晾开的 是一根根红薯条，父亲将它们置放在屋顶，让那微凉的霜花包裹着薯条度过一个又一个夜晚，那些打 过霜的薯条格外甜，每次我抓一把红薯条在同学们眼前炫耀，那些发誓不再跟我玩的伙伴都会乖乖地 靠拢我，跟我甜言蜜语起来，又成了好朋友。 　　簸箕见证过我们一家人五谷丰登的年景，也经历过饥荒年代带给我们的历史性酸楚、疼痛，它扎 实的边缘被父亲的双手磨蹭得单薄，粗糙的地方被打磨得光滑滑的，能照出人影。簸箕在日复一日的 劳累中慢慢苍老了自己。 　　看着父亲捧着新簸箕高兴的样子，我才明白：簸箕是揣在父辈心窝窝上的一个宝，在岁月的长河 中永远蕴涵着光阴的芬芳气息。 　　现在，家乡的人也极少用簸箕筛米掂谷物了，细米白面，商场超市应有尽有，随到随购，簸箕英雄 逐渐地退出了历史的舞台，偶尔用它扬扬豆秸，盛盛东西什么的，也是可有可无、不关痛痒的物件了。 可父亲对簸箕的感情一如既往，农闲时把它倒腾出来，有个缺口断层的地方，父亲会坐下来用竹片儿 精心修补得完好无损。簸箕放在一角久置不用，老旧得不成样子，父亲却不时拿出来用抹桌布仔细拭 擦，擦拭得它一尘不染像个出嫁的新娘。我和弟弟劝过他几次，将破簸箕处理掉算了，父亲都执意 不肯。 　　如今，安坐在时光深处的父亲满鬓风霜，腰弯背驼，但他依旧时不时地去看看旧簸箕，用他毫无力 气的粗糙手掌轻轻摩挲着那只旧簸箕，就像和他的忘年交之间默契而又无声地进行着述说、交流。 　　原来，簸箕与家里的每一件老物件一样，都住在父亲精神世界的春天里，谁也休想把它们从父亲 心里掠走！那是生命里某段时光的鲜活再现。 １３．本文现实与回忆交错，请依照原文顺序概括父亲与簸箕的故事。（３分） （１）回老家探望父母，正遇见父亲急匆匆去买新簸箕。 （２）　 “我”读六年级的那个春天，匠人为父亲精心编制了一个簸箕。　 　 （３）　 一年四季，簸箕见证了父亲辛勤劳动的成果。　 　 （４）　 现在虽然很少用簸箕，但父亲依然精心修补擦拭它。　 　 １４．按要求赏析文中画横线的句子。（４分） （１）夏季时，父亲会用簸箕摊铺着金黄的金银花，小喇叭形的金银花像躺在床上一样在那里舒舒服 服睡了个美觉。（从修辞手法的角度赏析）（２分） 　运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了簸箕在日常生活中的作用，表现簸箕这一老 物件承载着美好的记忆，表达了作者对父亲、对簸箕的怀念之情。　 　 （２）安坐在时光深处的父亲满鬓风霜，腰弯背驼，但他依旧时不时地去看看旧簸箕，用他毫无力气 的粗糙手掌轻轻摩挲着那只旧簸箕，就像和他的忘年交之间默契而又无声地进行着述说、交 流。（从描写方法的角度赏析）（２分） 　运用外貌描写和动作描写，写出父亲苍老的形象，表现出父亲对簸箕的珍惜，表达了父亲对 逝去岁月的怀念。　 　 １５．简析文中画波浪线的句子的含义。（４分） 　父亲的热情好客感动了卖簸箕的匠人，匠人用精心编织的簸箕回报父亲的情谊。父亲珍视这精 细耐用又饱含情谊的簸箕。簸箕也像朋友一样帮助父亲完成了很多生活中的劳作。　 　 　　 　 １６．本文中的父亲有自己的精神追求。结合原文，简述如何理解“精神世界的春天”。（４分） 　示例：本文中，簸箕见证了父亲一生辛勤的劳作，是父亲“生命里某段时光的鲜活再现”，是父亲 珍藏的精神追求。簸箕折射出父亲精神世界里的春天是他的毕生追求。　 　 　　 　 三、作文（５０分） １７．阅读下面的文字，按要求作文。 处方，是医生给病人开的药方。爱，也是处方。 请以“爱是最好的处方”为题，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于５００字；②书写清楚，字迹工整，卷面整洁； ③文中不得出现真实的人名、校名和地名。 语文　七年级下册　第六单元达标测试卷　第７页（共８页） 语文　七年级下册　第六单元达标测试卷　第８页（共８页） 题目： ２００ ４００ ６００ ８００ 情，此处应该用“自寻短见”，委婉表达。 三、作文 １８．略。 第六单元达标测试卷 一、积累运用 １．（１）烟笼寒水月笼沙 （２）赚得行人错喜欢 （３）宣室求贤访逐臣　贾生才调更无伦 （４）谈笑有鸿儒　往来无白丁 （５）出淤泥而不染　濯清涟而不妖 （６）独坐幽篁里　弹琴复长啸　有约不来过夜半　 闲敲棋子落灯花 ２．（１）吞噬　（２）烧灼　（３）五脏六腑　（４）怏怏不乐 ３．Ａ【解析】Ａ．“遨游”意思是漫游，游历，畅游，没有任何 阻碍。指从高空，或者在大范围内的漫游，不合此处 “街头小巷”的语境。 ４．Ｄ【解析】Ｄ．本题是多项定语次序不当，应改为“她是国 家队的（领属性的）一位（数量）有２０多年教学经验的 （动词短语）优秀的（形容词）篮球（名词）女教练”。 ５．（１）中国航天器首次顺利登上火星。 （２）示例：浩瀚宇宙，征程漫漫，心向星辰，荣耀再临。 致敬中国航天人！ （３）电　潮汐知识　热水浇同时不断凿冰 （４）示例：《海底两万里》是科学与幻想巧妙结合的成 果，如文中的“诺第留斯号”潜艇就是作者的想象，但处 处都展示出一定的科学依据。 二、阅读 （一） ６．（１）熏黑　（２）我　（３）如　（４）好处 ７．盖石油之多／生于地中无穷／不若松木有时而竭 ８．石油可以做墨；石油做的墨质量比松木做的要好。石 油资源远远多于松木。 ９．生活中我们也应该多学习多观察，才能成为一个睿智 的人。 　　参考译文 　　【乙】州、延州的境内有石油。过去说“高奴县出脂 水”，指的就是这种东西。石油出在水边，与沙石和泉水 混杂，缓缓地冒出来。当地人用野鸡的尾毛去沾石油，把 它采集到瓦罐里。石油看样子很像纯漆，烧起来如同麻 秆一样；只是它的烟很浓，沾到帐幕上把帐幕都染黑了。 我猜测这种烟可以利用，就试着扫下一些烟熏所积的黑 灰，用它做成墨，又黑又亮像漆一样，松木烟灰做的墨也 比不上它。于是我就大量地制作，那标明“延川石液”的 就是这种墨。石油，以后必然会在世上广泛应用，我就开 始用它了。因为石油很多，出产在地下无穷无尽，不像松 木有用完的时候。现在齐鲁一带的松林已被砍光了，慢 慢地到太行、京西、江南一带，松山也大半都变成不长草 木的光山了。制墨的人大概还不了解石油烟灰的好处。 煤的烟也大，能染黑人的衣服。我随意地作了一首《延州 诗》说：“二郎山下大雪纷纷扬，立即竖起帐蓬学塞人。白 衣熏黑寒冬还未过完，石油烟多像洛阳的灰尘。” （二） １０．Ｃ【解析】“在堂屋举行活动时，一般遵循‘东向为尊，西 向为卑’的原则”是错误的。由原文第三段“我国古代 建筑通常是前堂后室，‘堂’是举办活动的地方，最尊 贵的座位是南向（坐北朝南），其次是西向，再次是东 向，最后是北向”可知，“在堂屋举行活动时，一般遵循 ‘东向为尊，西向为卑的原则”分析不正确。故选Ｃ。 １１．Ｃ【解析】“绝大多数”不是指全部，如果删去的话，就变 成“中国餐桌上菜都是一桌人共享”，与原句意思不 符，所以不能删去。故选Ｃ。 １２．（１）安排在右边；因为在西方，人们通常把主人右边的 座位看成贵宾席。 （２）在西方，频繁敬酒在他们看来是一种勉强他人，不 尊重他人自主意识的行为。 （三） １３．（２）“我”读六年级的那个春天，匠人为父亲精心编制 了一个簸箕。 （３）一年四季，簸箕见证了父亲辛勤劳动的成果。 （４）现在虽然很少用簸箕，但父亲依然精心修补擦 拭它。 １４．（１）运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了簸 箕在日常生活中的作用，表现簸箕这一老物件承载着 美好的记忆，表达了作者对父亲、对簸箕的怀念之情。 （２）运用外貌描写和动作描写，写出父亲苍老的形象， 表现出父亲对簸箕的珍惜，表达了父亲对逝去岁月的 怀念。 １５．父亲的热情好客感动了卖簸箕的匠人，匠人用精心编 织的簸箕回报父亲的情谊。父亲珍视这精细耐用又 饱含情谊的簸箕。簸箕也像朋友一样帮助父亲完成 了很多生活中的劳作。 １６．示例：本文中，簸箕见证了父亲一生辛勤的劳作，是父 亲“生命里某段时光的鲜活再现”，是父亲珍藏的精神 追求。簸箕折射出父亲精神世界里的春天是他的毕 生追求。 三、作文 １７．略。 期末达标测试卷 一、积累运用 １．（１）当窗理云鬓　对镜贴花黄 （２）飞来山上千寻塔 （３）莫笑农家腊酒浑　柳暗花明又一村　箫鼓追随春 社近　                                                                     拄杖无时夜叩门 —７４— 语文　参考答案