5.2化学方程式课件-2024-2025学年九年级化学人教版上册

课题2　化学方程式 第1课时　化学方程式的意义 D A 在点燃条件下，一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳 在点燃条件下，每2个一氧化碳分子和1个氧分子恰好完全反应生成2个二氧化 碳分子 每56份质量的一氧化碳和32份质量的氧气在点燃条件下恰好完全反应生成88份 质量的二氧化碳 B D D D 都为氧化反应 反应条件都为点燃 生成物都为氧化物(合理即可) 课题2　化学方程式 第2课时　化学方程式的书写 B A 8 3 9 4 3 1 2 2 5 4 2 2 2 3 B 物理 3 HCl 课题2　化学方程式 第3课时　根据化学方程式进行简单计算 B C 错误：(1)__________________； (2)________________________； (3)_____________________； (4)__________________。 请写出正确的解答过程。 设未知量带了单位 化学方程式未配平 H2的相对分子质量错误 计算结果错误 C D D 9．将16 g硫在给定质量的氧气中燃烧，有如下表所示实验数据： 分析数据回答下列问题。 (1)在三次实验中，实验____恰好完全反应。 (2)在实验______中氧气有剩余，剩余____g。 (3)在实验____中硫有剩余，剩余________g。 Ⅱ Ⅲ 4 Ⅰ 14.5 三 知识点　化学方程式的意义与读法 1．根据化学方程式不能获得的信息是( ) A．化学反应发生的条件 B．化学反应的反应物和生成物 C．反应物和生成物的质量关系 D．化学反应的快慢 2．小新同学在 S＋O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) SO2中获得以下信息： ①该反应中反应物是硫和氧气 ②该反应发生的条件是点燃 ③反应前后元素种类和原子个数保持不变 ④反应后生成的SO2的质量是参加反应的O2的质量的 2 倍 ⑤参加反应的S和O2的质量比为 2∶1 其中正确的信息是( ) A．①②③④ B．①②③ C．①②③④⑤ D．①②③⑤ 3．化学方程式在2CO＋O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) 2CO2表示的意义有： (1)宏观：____________________________________________________。 (2)微观：________________________________________________________________________________________________。 (3)质量关系：__________________________________________________________________________________________________。 4.刘敞所著的《爆竹》中有这样的诗句：“烈火琅玕碎，深堂霹雳鸣。”火药能产生“霹雳鸣”，其反应的化学方程式为S＋2KNO3＋3C eq \o(=====,\s\up7(点燃)) N2↑＋3X↑＋K2S，则X的化学式为( ) A．H2O B．CO2 C．CO D．C3O6 5．如图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图。图中“”“”分别表示两种不同元素的原子，能用该图表示的化学反应是( ) A．H2＋Cl2 eq \o(=====,\s\up7(点燃)) 2HCl B．N2＋3H2 eq \o(=====,\s\up24(催化剂),\s\do8(高温、高压)) 2NH3 C．N2＋O2 eq \o(=====,\s\up7(放电)) 2NO D．2CO＋O2 eq \o(=====,\s\up7(点燃)) 2CO2 6．现有化学反应：X＋Y===Z。若将a g X和b g Y在一定条件下充分反应(不一定是恰好完全反应)，生成Z的质量( ) A．等于(a＋b) g B．大于(a＋b) g C．小于(a＋b) g D．不大于(a＋b) g 7．已知反应3A＋B===3C＋2D，生成C和D的质量比为9∶8，若A和B的混合物34 g充分混合恰好完全反应，则生成C的质量是( ) A．8 g B．16 g C．9 g D．18 g 8．通过学习，根据化学方程式表示的意义，比较下列反应： ①C＋O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) 　CO2　②2CO＋O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) 　2CO2 ③CH4＋2O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) 　CO2＋2H2O ④C2H5OH＋3O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) 　2CO2＋3H2O 上述四个反应有什么共同点(至少答3条)? ①______________________； ②______________________； ③__________________________________。 知识点❶　化学方程式的书写原则 1．下列关于化学方程式的说法，不正确的是( ) A．要以客观事实为依据 B．生成物中的气体一定要标注“↑” C．要遵守质量守恒定律 D．反应条件不能写错或漏写 知识点❷　化学方程式的配平 2．丙烷(化学式为C3H8)燃烧的化学方程式为C3H8＋5O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) xCO2＋yH2O，其中x、y分别为( ) A．3　4 B．3　8 C．1　3 D．1　5 3．配平下列化学方程式。 (1)____Al＋____Fe3O4 eq \o(=====,\s\up15(高温)) ____Fe＋____Al2O3 (2)____H2＋____N2 eq \o(=====,\s\up15(一定条件)) ____NH3 (3)____C2H2＋____O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) ____CO2＋____H2O (4)____KClO3 eq \o(=====,\s\up24(MnO2),\s\do8(△)) ____KCl＋____O2↑ 知识点❸　化学方程式的书写 4．下列化学方程式正确的是( ) A．Al＋O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) Al2O3 B．CuSO4＋2NaOH===Cu(OH)2↓＋Na2SO4 C.CaCO3===CaO＋CO2 D．CO＋Fe2O3 eq \o(=====,\s\up15(高温)) Fe＋CO2 易错点　化学方程式的正误判断 5．判断下列化学方程式的正误(正确的画“√，错误的画“×”，并改正)。 (1)镁带在氧气中燃烧：Mg＋O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) MgO__________________________。 (2)氢气在氧气中燃烧：4H2↑＋2O2===4H2O___________________________。 ×；2Mg＋O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) 2MgO ×；2H2＋O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) 2H2O 6．(1)下图是某反应的微观示意图。 此反应的化学方程式为____________________________________。 (2)“××雪饼”的包装袋内常放有一包干燥剂。生石灰(CaO)常用作干燥剂，因为它能与水反应生成氢氧化钙[Ca(OH)2]，请写出该反应的化学方程式：_________________________________________。 2H2S＋3O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) 2SO2＋2H2O CaO＋H2O===Ca(OH)2 7.晶体硅在电子工业中有广泛的应用。工业上生产高纯硅的流程如下： eq \x(二氧化硅) eq \o(――→,\s\up24(焦炭),\s\do15(高温)) eq \x(粗硅) eq \o(――→,\s\up24(氯气等),\s\do15(大于300 ℃)) eq \x(SiHCl3（粗）) eq \o(――→,\s\up15(蒸馏)) eq \x(SiHCl3（纯）) eq \o(――→,\s\up24(H2),\s\do15(高温)) eq \x(高纯硅) 请回答下列问题： (1)二氧化硅与焦炭反应的另一种产物是一氧化碳。该反应的化学方程式为______________________________。 (2)蒸馏属于____________(填“物理”或“化学”)变化。 (3)完成下列由纯SiHCl3制取高纯硅的化学方程式： eq \x(1) SiHCl3＋ eq \x(1) H2 eq \o(=====,\s\up15(高温)) eq \x(1) Si＋ eq \x( ) eq \x( ) SiO2＋2C eq \o(=====,\s\up15(高温)) Si＋2CO↑ 知识点❶　利用化学方程式计算的依据 1．我们利用化学方程式进行计算的依据是( ) A．化学反应中各物质的粒子个数比是固定的 B．化学反应中各物质的质量比是固定的 C．化学反应中各物质都是以相等的质量参与反应的 D．化学反应前后物质所含的元素种类是不变的 2．铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反应中，参加反应的铝、氧气及反应生成的氧化铝的质量比是( ) A．27∶32∶102 B．27∶16∶43 C．9∶8∶17 D．4∶3∶2 知识点❷　利用化学方程式计算的步骤 3．利用化学方程式计算的步骤： 知识点❸　利用化学方程式的简单计算 4．碱式碳酸铜是孔雀石的主要成分，俗称铜绿，其受热分解的化学方程式为：Cu2(OH)2CO3 eq \o(=====,\s\up15(△)) 2CuO＋H2O＋CO2↑。试求：铜绿分解生成22 g CO2的同时，生成CuO的质量是多少？ 解：设生成氧化铜的质量为x。 Cu2(OH)2CO3 eq \o(=====,\s\up15(△)) 2CuO＋H2O＋CO2↑ 　　　　　　　160　　　　　44 　　　　　 　　x　　　　　22 g eq \f(160,44) ＝ eq \f(x,22 g) 　　 x＝80 g 答：生成CuO的质量是80 g。 易错点　有关化学方程式的计算 5．下面是某学生做的一道计算题，请指出其中的错误并写出正确的解答过程。 题目：3.25 g Zn和足量的盐酸(HCl)反应制取H2，同时还生成ZnCl2。求可制得H2的质量是多少？ 解：设可制得H2的质量为x g。 Zn＋HCl===ZnCl2＋H2↑ 65　　　　　　　　　1 3．25 g　　　　　　 　x g eq \f(65,1) ＝ eq \f(3.25 g,x) 　　x＝211.25 g 答：可制得H2的质量是211.25 g。 解：设可制得H2的质量为x。 Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑ 65　　　　　　　　　 2 3．25 g　　　　　　　x eq \f(65,2) ＝ eq \f(3.25 g,x) 　　　x＝0.1 g 答：可制得H2的质量是0.1 g。 6．下列说法不符合客观事实的是( ) A．1 g氢气在8 g氧气中燃烧生成9 g水 B．1 g硫在1 g氧气中燃烧生成2 g二氧化硫 C．10 g水通电分解生成5 g氢气和5 g氧气 D．68 g过氧化氢完全分解生成32 g氧气 7．(2024·荆州期末)在反应A＋3B===2C＋3D中，已知23 g A和48 g B恰好完全反应，生成44 g C，又知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为( ) A．96 B．23 C．92 D．46 8．(2024·潜江期末)在反应A＋3B===2C＋3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7∶8，当5.6 g A与一定量B恰好完全反应后，生成7.2 g D，则生成C的质量为( ) A．19.2 g B．8.8 g C．9.6 g D．17.6 g 10．(2024·武汉模拟)某兴趣小组的同学称取31.6 g高锰酸钾固体制取氧气，加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为30.0 g。试计算反应生成的二氧化锰质量为多少。(计算结果精确到0.1 g) 解：设反应生成的二氧化锰质量是x。 反应生成氧气的质量是31.6 g－30.0 g＝1.6 g。 2KMnO4 eq \o(=====,\s\up7(△)) K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 　　　　　　　 　　87　　32 　　　　　　　 　　x　　1.6 g eq \f(87,32) ＝ eq \f(x,1.6 g) 　　x≈4.4 g 答：反应生成的二氧化锰质量为4.4 g。 11.氧气、水、食物等是维持航天员驻留空间站的必要物质。为提高物质的利用率，目前空间站通过以下途径实现物质循环利用： (1)由图可知，目前空间站通过物质循环获得水的途径共有____条。 (2)为实现氧的循环，目前空间站内利用氢气和航天员呼出的二氧化碳，在一定条件下转化为甲烷和水。据测算，正常情况下一位航天员一天呼出的二氧化碳质量约1.1千克，若这些二氧化碳全部与氢气反应，则可生成水多少千克？ 解：设可生成水的质量为x。 4H2＋CO2 eq \o(=====,\s\up15(一定条件)) 2H2O＋CH4 　44　　　　　　36 　1.1 kg　　 　　x eq \f(44,36) ＝ eq \f(1.1 kg,x) x＝0.9 kg 答：可生成水0.9 kg。 $$