2024年全国一卷数学新高考题型细分1-1——集合与逻辑2

2024-06-27
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 636 KB
发布时间 2024-06-27
更新时间 2024-06-29
作者 Wonghinjik
品牌系列 -
审核时间 2024-06-27
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来源 学科网

内容正文:

2024年全国一卷新高考题型细分1-1 ——集合与逻辑2 1、 试卷主要是2024年全国一卷新高考地区真题、模拟题,合计202套。其中全国高考真题4套,广东47套,山东22套,江苏18套,浙江27套,福建15套,河北23套,湖北19套,湖南27套。 2、 题目设置有尾注答案,复制题干的时候,答案也会被复制过去,显示在文档的后面,双击尾注编号可以查看。方便老师备课选题。 3、 题型纯粹按照个人经验进行分类,没有固定的标准。 4、 《集合与逻辑》主要分类有:数集、 点集、一次不等式、二次不等式、分式不等式、绝对值不等式、定义域值域、集合中下、集合应用、逻辑等,大概119道题。 定义域、值域: 1. (2024年鄂J11四月模拟)2. 已知集合,,则( [endnoteRef:2] ) A. B. C. D. [2: 【答案】B 【解析】 【分析】由绝对值三角不等式求得,然后由解析式有意义求得,再由交集运算可得. 【详解】由, 当且仅当,即时,等号成立,得; 由得,即. 所以. 故选:B ] 2. (2024年粤J35中山一中二调)3. 已知集合,集合,则( [endnoteRef:3] ) A. B. C. D. [3: 【答案】B 【解析】 【分析】求得集合后,与集合进行交运算即可. 【详解】令, 解得, 所以, 又, 故, 故选:B. ] 3. (2024年浙J01湖州一中模拟)1. 若集合,,则为( [endnoteRef:4] ) A. B. C. D. [4: 【答案】D 【解析】 【分析】利用无理不等式及一元一次不等式的解法,结合交集的定义即可求解. 【详解】, 所以. 故选:D. ] 4. (2024年苏J37苏锡常镇二调)1.已知集合,,则(  [endnoteRef:5]  ) A. B. C. D. [5: 1.C 【分析】首先解绝对值不等式求出集合,再根据幂函数的性质求出集合,最后根据交集的定义计算可得. 【详解】由,即,解得, 所以, 又, 所以. 故选:C ] 5. (2024年冀J40邯郸模拟)1.已知集合,则( [endnoteRef:6]   ) A. B. C. D. [6: 1.B 【分析】先化简两个集合,再利用交集运算可得答案. 【详解】由得,即, ,所以. 故选:B ] 6. (2024年冀J27名校联盟三模)1.设集合,,则([endnoteRef:7]    ) A. B. C. D. [7: 1.A 【分析】解不等式化简集合A,求定义域化简集合B,然后进行补集和交集的运算即可. 【详解】因为, 或,则, 所以, 故选:A. ] 7. (2024年浙J05名校二联考)1. 若集合,则( [endnoteRef:8] ) A. B. C. D. [8: 【答案】C 【解析】 【分析】求出对应集合,再利用交集的定义求解即可. 【详解】令,解得,则, 故, 故选:C ] 8. (2024年冀J16邯郸三调)1. 已知集合,,则( [endnoteRef:9] ) A B. C. D. [9: 【答案】C 【解析】 【分析】化简集合结合交集的概念即可得解. 【详解】,,所以. 故选:C. ] 集合应用: 9. (多选,2024年冀J45石家庄三检)9.某校“五一田径运动会”上,共有12名同学参加100米、400米、1500米三个项目,其中有8人参加“100米比赛”,有7人参加“400米比赛”,有5人参加“1500米比赛”,“100米和400米”都参加的有4人,“100米和1500米”都参加的有3人,“400米和1500米”都参加的有3人,则下列说法正确的是( [endnoteRef:10]   ) A.三项比赛都参加的有2人 B.只参加100米比赛的有3人 C.只参加400米比赛的有3人 D.只参加1500米比赛的有1人(集合) [10: 9.ABD 【分析】根据总人数和各个项目的人数,可求出三项比赛都参加的人数,从而可判定各选项. 【详解】根据题意,设{是参加100米的同学}, {是参加400米的同学}, {是参加1500米的同学}, 则 且 则, 所以三项比赛都参加的有2人,只参加100米比赛的有3人, 只参加400米比赛的有2人,只参加1500米比赛的有1人. 故选:ABD ] 集合中下 10. (2024年湘J03长沙一中)5. 设集合,其中为自然数且,则符合条件的集合A的个数为( [endnoteRef:11] ) A. 833 B. 884 C. 5050 D. 5151 [11: 【答案】A 【解析】 【分析】利用隔板法,然后排除有两个数相同的结果,再结合集合元素的无序性可得. 【详解】将100个小球排成一列,在101个空位(包括两段的空位)中插入第一个挡板,再在产生的102个空位中插入第二个挡板,将小球分成三段,分别记每段中的小球个数为a、b、c,共有种结果, 因为,所以a、b、c中含有两个0,1,2,…,50各有3种结果, 所以a、b、c三个数各不相等的结果共有个 因为三个元素的每种取值有6种不同顺序, 所以,由集合元素的无序性可知符合条件的集合A的个数为个. 故选:A ] 11. (2024年湘J06雅礼一模,末)14. 对于任意两个正实数a,b,定义,其中常数.若,且与都是集合的元素,则_[endnoteRef:12]_________. [12: 【答案】## 【解析】 【分析】由已知结合新定义及元素与集合的关系,利用不等式的性质可求. 【详解】由与都是集合的元素, 不妨设, 因为,所以, 由已知,所以,则, 又,所以,即, 所以, 所以,, 则,即, 因为,所以,则,即. 故答案为:. ] 12. (2024年浙J22九加一联盟三月考)1. 已知全集,,,,则( [endnoteRef:13] ) A. B. C. D. [13: 【答案】C 【解析】 【分析】根据图,即可求解. 【详解】如图,画出图,并将条件中的集合标在图中, 如图,集合. 故选:C ] 13. (2024年浙J01湖州一中模拟,末)8. 设集合,定义:集合,集合,集合,分别用,表示集合S,T中元素的个数,则下列结论可能成立的是( [endnoteRef:14] ) A. B. C. D. [14: 【答案】D 【解析】 【分析】对A、B:不妨设,可得,根据集合的定义可得Y中至少有以上5个元素,不妨设,则集合S中至少有7个元素,排除选项A,若,则集合Y中至多有6个元素,所以,排除选项B;对C:对,则与一定成对出现,根据集合的定义可判断选项C;对D:取,则,根据集合的定义可判断选项D. 【详解】解:不妨设,则的值为, 显然,,所以集合Y中至少有以上5个元素, 不妨设, 则显然,则集合S中至少有7个元素, 所以不可能,故排除A选项; 其次,若,则集合Y中至多有6个元素,则,故排除B项; 对于集合T,取,则,此时,,故D项正确; 对于C选项而言,,则与一定成对出现,,所以一定是偶数,故C项错误. 故选:D. ] 14. (2024年闽J02厦门二检,末)8. 设集合,,那么集合中满足的元素的个数为( [endnoteRef:15] ) A. 60 B. 100 C. 120 D. 130 [15: 【答案】D 【解析】 【分析】明确集合中满足的含义,结合组合数的计算,即可求得答案. 【详解】由题意知集合中满足的元素的个数, 即指中取值为-1或1的个数和为1或2或3, 故满足条件的元素的个数为(个), 故选:D ] 15. (2024年湘J35湖师附一模)2. 已知集合,,在求时,甲同学因将看成,求得,乙同学因将看成,求得.若甲、乙同学求解过程正确,则( [endnoteRef:16] ) A. B. C. D. [16: 【答案】A 【解析】 【分析】确定且,得到,根据交集的概念联立方程解得答案. 【详解】根据题意:且,解得, 即, 由,解得, 故. 故选:A. ] 16. (2024年苏J06三市调研)2. 已知全集,集合A,B满足,则下列关系一定正确的是( [endnoteRef:17] ) A. B. C. D. [17: 【答案】C 【解析】 【分析】根据已知条件,求得,再进行选择即可. 【详解】因为集合A,B满足,故可得, 对A:当为的真子集时,不成立; 对B:当为的真子集时,也不成立; 对C:,恒成立; 对D:当为的真子集时,不成立; 故选:C. ] 17. (2024年鲁J31威海二模)2.在研究集合时,用来表示有限集合A中元素的个数.集合,,若,则实数m的取值范围为(  [endnoteRef:18]  ) A. B. C. D. [18: 2.A 【分析】根据题意,确定,从而求出的值. 【详解】由题: 所以, 故选:A. ] 18. (2024年鲁J36济南名校联盟)3.已知集合的元素之和为1,则实数a 所有取值的集合为([endnoteRef:19]    ) A.{0} B.{1} C.{-1,1} D.{0,-1,1} [19: 3.D 【分析】根据集合中元素和为1,确定一元二次方程的根,即可得出的取值集合. 【详解】因为集合的元素之和为1, 所以一元二次方程有等根时,可得,即, 当方程有两不相等实根时,,即, 综上,实数a 所有取值的集合为. 故选:D ] 19. (2024年冀J13示范高中)1. 已知、是全集的两个非空子集.若,则下列说法可能正确的是( [endnoteRef:20] ) A. B. C. D. [20: 【答案】D 【解析】 【分析】通过,得到之间的关系,再结合韦恩图即可得到答案. 【详解】由可得 ,如图, 由图①②,,,,A,B,C错误; 由图②,D正确. 故选:D. ] 20. (2024年苏J02前黄一模)1. 设全集为定义集合与的运算: 且,则([endnoteRef:21] ) A. B. C. D. [21: 【答案】B 【解析】 【分析】 根据定义用交并补依次化简集合,即得结果. 【详解】且 故选:B 【点睛】本题考查集合新定义、集合交并补概念,考查基本分析转化能力,属中档题. ] 21. (2024年冀J29邢台二模)1.下列集合关系不成立的是( [endnoteRef:22]   ) A. B. C. D. [22: 1.D 【分析】由集合的交并补运算,空集的概念可判断ABD,由韦恩图可判断C. 【详解】A:因为,故A正确; B:由空集的定义可知,故B正确; C:由图可知C正确;    D:因为空集中不包含任何元素,故D错误; 故选:D. ] 22. (2024年粤J128深圳二模)3.对于任意集合,下列关系正确的是(   [endnoteRef:23] ) A. B. C. D. [23: 3.B 【分析】利用韦恩图进行判断即可得到结果. 【详解】 对于:如图所知,为区域①,所以,故错误; 对于:为区域①和③;为区域③,为区域①,则也为为区域①和③;两边相等,故正确; 对于:为区域①,为区域①,不等于区域②(区域②为),故错误; 对于:为区域①和③;而为区域③,为区域①,所以为空集,所以错误; 故选:. ] 23. (2024年粤J139深圳外国语九模)2.定义两集合的差集:且,已知集合,,则的子集个数是(  [endnoteRef:24]  )个. A.2 B.4 C.8 D.16 [24: 2.B 【分析】根据题意求得集合,从而求得其子集的个数. 【详解】因为,, 所以, 所以,有两个元素, 则的子集个数是个. 故选:B. ] 24. (多选,2024年粤J126广东三模)9.已知集合,,集合满足A,则(  [endnoteRef:25]  ) A., B.集合可以为 C.集合的个数为7 D.集合的个数为8 [25: 9.AC 【分析】根据题意可确定C的元素情况,由此一一判断各选项,即可得答案. 【详解】由题意得,,又. 所以,,故A正确; 当时,不满足,B错误, 集合的个数等价于集合的非空子集的个数, 所以集合的个数为,故C正确,D错误, 故选:AC. ] 25. (2024年湘J38怀化二模)6.给定整数,有个实数元素的集合,定义其相伴数集,如果,则称集合为一个元规范数集.(注:表示数集中的最小数).对于集合,则([endnoteRef:26]    ) A.是规范数集,不是规范数集 B.是规范数集,是规范数集 C.不是规范数集,是规范数集 D.不是规范数集,不是规范数集 [26: 6.C 【分析】利用规范数集的定义,逐项判断即可得解. 【详解】集合中,,则, 即的相伴数集中的最小数不是1,因此不是规范数集; 集合,, , 即的相伴数集中的最小数是1,因此是规范数集. 故选:C ] 集合中档: 26. (2024年闽J21三明检测)14.记表示k个元素的有限集,表示非空数集E中所有元素的和,若集合,则 [endnoteRef:27] ,若,则m的最小值为 . [27: 14. 21 【分析】第一空,根据集合新定义可写出的所有可能情况,即可求得答案;第二空,由题意求出,利用等差数列的求和公式列不等式,结合解一元二次不等式求出m的范围,即可求得答案. 【详解】当时,表示3个元素的有限集, 由可知或或或, 故; 由题意知, 故由可得,即, 解得或(舍去), 结合,故m的最小值为21, 故答案为:;21 【点睛】关键点睛:本题考查了集合新定义问题,解答本题的关键在于理解题中所给新定义的含义,明确其内容,进而结合解不等式,即可求解. ] 逻辑: 27. (2024年粤J131广州二模)4.某次考试后,甲、乙、丙、丁四位同学讨论其中一道考题,各自陈述如下,甲说:我做错了;乙说:甲做对了;丙说:我做错了;丁说:我和乙中有人做对.已知四人中只有一位同学的解答是正确的,且只有一位同学的陈述是正确的,则解正确的同学是([endnoteRef:28]    ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 [28: 4.C 【分析】分别假设甲、乙、丙、丁做对,结合题意分析推理,利用矛盾律得出结论. 【详解】若甲做对了,则甲说错了,乙说对,丙也说对了,2人说对了,不满足条件; 若乙做对了,则甲说对了,乙说错误,丙也说对了,2人说对了,不满足条件; 若丙做对了,则甲说对了,乙说错了,丙也说错了,其中只有甲1人说对了,满足条件; 若丁做对了,则丁、甲、丙都说对了,不满足条件; 故做对的是丙,说对的是甲. 故选:C. ] 28. (2024年粤J137梅州二模)1.常言道:“不经历风雨,怎么见彩虹”.就此话而言,“经历风雨”是“见彩虹”的([endnoteRef:29]    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 [29: 1.B 【分析】根据必要不充分条件的定义求解 【详解】由题意,经历风雨不一定会见彩虹,但见彩虹一定是经历风雨, 所以“经历风雨”是“见彩虹”的必要不充分条件. 故选:B. ] 29. (2024年J02全国二卷)2. 已知命题p:,;命题q:,,则( [endnoteRef:30] ) A. p和q都是真命题 B. 和q都是真命题 C. p和都是真命题 D. 和都是真命题 [30: 【答案】B 【解析】 【分析】对于两个命题而言,可分别取、,再结合命题及其否定的真假性相反即可得解. 【详解】对于而言,取,则有,故是假命题,是真命题, 对于而言,取,则有,故是真命题,是假命题, 综上,和都是真命题. 故选:B. ] 30. (2024年湘J02邵阳一联)3. 命题“”的否定为( [endnoteRef:31] ) A. B. C. D. [31: 【答案】D 【解析】 【分析】根据全称命题或者特称命题的否定判断即可; 【详解】根据全称命题或者特称命题的否定, 所以 的否定为, 故选:D. ] 31. (2024年鲁J32潍坊二模)12.已知命题:,,则为 [endnoteRef:32] . [32: 12. 【分析】根据特称命题的否定为全称命题判断即可. 【详解】由特称命题的否定为全称命题可得为. 故答案为: ] 32. (2024年苏J07百师联盟)3. 命题“,”的否定为( [endnoteRef:33] ) A. , B. , C. , D. , [33: 【答案】D 【解析】 【分析】利用全称量词命题的否定是存在量词命题即可解答. 【详解】因为全称量词命题的否定是存在量词命题, 故命题“,”的否定为,. 故选:D. ] 33. (2024年冀J02某市二模)3. 已知命题p:,,则([endnoteRef:34] ) A. p是真命题,:, B. p是真命题,:, C. p是假命题,:, D. p是假命题,:, [34: 【答案】A 【解析】 【分析】利用指数函数和对数函数的图象判断命题的真假,再求命题的否定即可. 【详解】函数在上的图象如下所示: 数形结合可知,命题p:,为真命题; 又:,. 故选:A. ] 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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