(精讲册)第2讲 空气 氧气(课件PPT)-【卓文中考·加速度】2024年贵州中考化学复习

2024贵州中考 化学 《精讲册》 《精练册》 《记背手册》 《答案精析》 《答案精析》 《记背手册》 《精讲册》 《精练册》 《仿真模拟卷》 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接，点击即可跳转至相应页面；答案添加动画效果，使用更方便 课件说明 卓文中考·加速度 化学 2024贵州中考 软件使用 模块一　物质的性质与应用 第 2 讲　空气　氧气 知识点1 空气的成分及用途 知识点2 氧气的性质 知识点3 空气的污染及防治 1　空气的成分及用途 1. 空气的成分及其用途 （1）氮气（N2） 含量：约 （体积分数，后同）。 用途：a. 用作保护气，如食品防腐（化学性质 ）；b. 液氮用于制造低温环境；c. 生产硝酸和氮肥。 （2）氧气（O2） 含量：约 。 用途：a. 用于医疗急救、潜水（能 ）；b. 用于气焊、炼钢 （助燃性）。 78％ 不活泼 21％ 供给呼吸 卓文中考·加速度 化学 2024贵州中考 第2讲　空气　氧气 （3）稀有气体 含量：约0.94％。 用途：a. 制作多种用途的 ，如霓虹灯（通电时发出不同颜色的光）；b. 作保护气、填充探空气球（化学性质不活泼）。 （4）二氧化碳（CO2） 含量：约0.03％。 用途：a.灭火（密度比空气 ，不能燃烧也不支持燃烧）；b. 干冰（固态二氧化碳）用于 （升华吸热）；c. 作气体肥料（光合作用的原料）；d.制碳酸饮料。 （5）其他气体和杂质：体积分数约为0.03％。 电光源 大 人工降雨 卓文中考·加速度 化学 2024贵州中考 第2讲　空气　氧气 2. 空气中氧气含量的测定 （1）法国化学家 用定量的方法研究了空气的成分，得出了空 气是由氮气和氧气组成，其中 约占空气总体积的 的结论。 （2）空气中氧气含量的测定（详见《精练册》P2“实验一题通关”栏 目）。 拉瓦锡 氧气 卓文中考·加速度 化学 2024贵州中考 第2讲　空气　氧气 1. 洁净的空气属于纯净物。 （　×　） 2. 空气中氮气的质量分数约为78％。 （　×　） 3. 新鲜空气中不含二氧化碳。 （　×　） 4. 由于稀有气体的化学性质不活泼，因此不与任何物质发生反应。 （　×　） × × × × 卓文中考·加速度 化学 2024贵州中考 第2讲　空气　氧气 1. 物理性质：标准状况下，氧气为无色、无味的气体， 溶于水， 密度比空气略 。 2. 化学性质 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下，能与许多物质发生 反应，具有氧化性和助燃性。 不易 大 2　氧气的性质 卓文中考·加速度 化学 2024贵州中考 第2讲　空气　氧气 （1）与金属单质反应 ① 镁条 现象：剧烈燃烧，放热，发出 ⁠， 生成 色固体。 化学方程式： ⁠。 耀眼的白光 白 2Mg＋O2 2MgO 卓文中考·加速度 化学 2024贵州中考 第2讲　空气　氧气 ② 铁丝 现象：在空气中，发红发热，不能燃烧；在氧气中， ⁠ 。 化学方程式： ⁠。 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放 3Fe＋2O2 Fe3O4 出大量的热 【小贴士】集气瓶底部放少量水或铺一层细沙的目的是 ⁠ 。 防止生成的高温熔融物溅落，使集气瓶 瓶底炸裂 卓文中考·加速度 化学 2024贵州中考 第2讲　空气　氧气 （2）与非金属单质反应 ① 木炭 现象：在空气中，发红发热，无烟、无焰，放出热量；在氧气中，剧烈燃烧，发出 光，放出热量，生成无色、无味且能使 的气体。 白 澄清石灰水变浑浊 C＋O2 CO2 化学方程式： （完全燃烧）； （不完全燃烧）。 2C＋O2 2CO 卓文中考·加速度 化学 2024贵州中考 第2讲　空气　氧气 ② 磷 现象：在空气中燃烧，放出大量的热，产生 大量 。 化学方程式： 。 白烟 4P＋5O2 2P2O5 【小贴士】向集气瓶底加入少量水的目的是 吸收反应生成的五氧化二磷固体，防止污染 空气。 卓文中考·加速度 化学 2024贵州中考 第2讲　空气　氧气 ③ 硫 现象：在空气中，放热，发出微弱的 色火焰，生成有刺激性气味的气体；在氧气中，放热，发出明亮的 色火焰，生成有刺激性气味的气体。 化学方程式： 。 淡蓝 蓝紫 S＋O2 SO2 卓文中考·加速度 化学 2024贵州中考 第2讲　空气　氧气 ④ 氢气 现象：产生 色火焰，放出热量，火焰上方的干冷烧杯内产生水珠。 化学方程式： 。 淡蓝 2H2＋O2 2H2O 卓文中考·加速度 化学 2024贵州中考 第2讲　空气　氧气 （3）与常见化合物反应 物质 现象 化学方程式 一氧 化碳 发出 　蓝　⁠色火焰，放热   　2CO＋O2 2 CO2　⁠ 甲烷  　CH4＋2O2 CO2＋2H2O　⁠ 蓝 2CO＋O2 2CO2 CH4＋2O2 CO2＋2H2O 【小贴士】点燃可燃性气体前，要先 。 验纯 卓文中考·加速度 化学 2024贵州中考 第2讲　空气　氧气 3. 氧气的制取 （1）工业制取 分离液态空气法：利用液氧和液氮的 不同分离出氧气，属于 ⁠ 变化。 （2）实验室制取（详见《精练册》P13“专题一”）。 沸点 物理 卓文中考·加速度 化学 2024贵州中考 第2讲　空气　氧气 1. 红磷燃烧产生大量烟雾。 （　×　） 2. 做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶瓶底的水可以换成细沙。 （　×　） 3. 氧气化学性质活泼，能和所有物质发生反应。 （　×　） 4. 经过分离液态空气，可得到液氮和液氧，此过程属于化学变化。 （　×　） × × × × 卓文中考·加速度 化学 2024贵州中考 第2讲　空气　氧气 5. [人教上册P36练习与应用，3（3）题改编]下列反应现象描述正确的是 （　D　） A.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁固体 B.镁条燃烧时，发出耀眼的白光，生成黑色固体 C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰 D.一氧化碳燃烧产生蓝色火焰，放热 D 卓文中考·加速度 化学 2024贵州中考 第2讲　空气　氧气 3　空气的污染及防治 1. 主要污染物 （1）颗粒（固体）污染物：可吸入颗粒物（PM10）、细颗粒物 （PM2.5）、烟、粉尘等，形成雾霾。 （2）气体污染物：SO2、NO2、CO、O3 等，酸雨的形成与SO2 和NO2 排放过多有关。 卓文中考·加速度 化学 2024贵州中考 第2讲　空气　氧气 2. 空气污染物的来源及防治措施 来源 防治措施 化石燃料的燃烧 改变能源结构，使用清洁能源，煤改气 工厂排放的废气 工业废气经过处理达标后再排放 汽车尾气的排放 安装汽车尾气净化装置，推广使用乙醇 汽油 植被破坏引起的沙尘 大量植树造林 露天焚烧农作物秸秆和垃圾 秸秆还田，垃圾分类回收再处理 卓文中考·加速度 化学 2024贵州中考 第2讲　空气　氧气 3. 空气质量日报 （1）目前计入空气质量评价的主要污染物为二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物（PM10）、细颗粒物（PM2.5）、臭氧等。 （2）空气质量指数级别越 ，说明空气污染越严重，空气质量 越 。 高 差 卓文中考·加速度 化学 2024贵州中考 第2讲　空气　氧气 1. 催化剂：在化学反应中，能改变其他物质的化学反应速率，而本身的 和 在反应前后都没有发生变化的物质。 2. 催化作用：在化学反应中，催化剂起加快或减慢化学反应速率的 作用。 质量 化学性质 4　催化剂与催化作用 卓文中考·加速度 化学 2024贵州中考 第2讲　空气　氧气 $$