福建省福州市福清市 2023-2024学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

2023-2024学年第二学期七年级校内期末质量检测 道德与法治试卷 (全卷共6页，30小题，完卷时间90分钟，满分100分) 友情提醒：所有答案都必须填写在答题卡相应的位置上 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选 项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1.2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议表决通过新修订的 ，自 2024年5月1日起施行。 A.国务院机构改革法B.保守国家秘密法C.香港国安法D.粮食安全保障法 2.2024年1月11日，《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》发布。《意 见》提出到2035年，全国细颗粒物浓度下降到25微克/立方米以下，生态系统格局更 加稳定。下列举措能有效服务于这一目标实现的是 ①召开文化遗产保护传承座谈会 ②产业绿色化助力长江经济带高质量发展 ③印发《中国共产党纪律处分条例》 ④制定《中华人民共和国青藏高原生态保护法》 A.① B.①4④ C.②③ D.②④ 3.下列新闻事件与新闻解读相匹配的是 序号 新闻事件 新闻解读 ①印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》 丰富学生文化生活，健全学生人格 ② 《中华人民共和国外国国家豁免法》2024年1 标志中国特色社会主义法律 月1日实施 体系形成 ③ 举办第二十九届“世界读书日”活动 阅读是获取知识的唯一途径 ④ 共青团中央、全国青联决定，授予王传超等30 名同志第28届“中国青年五四奖章” 树立榜样，汲取榜样力量 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.以下是小闽同学制作的思维导图，其中空白处可以填入的是 ①培养兴趣爱好 ②隐藏内心烦恼 谓节青春期矛质心理的主要途经 ③学会自我调节 ④无视心理变化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 通过求助他人 5.下面言行属于“独立思考”的是 ①做作业时，不经思考总是问别人 ②讨论问题时，能提出独到的见解 ③人云亦云，从不否定别人的看法 ④观点不同时，接纳他人合理意见 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治期末试卷第1页共6页 6.男孩是土地，坚定中充满锐利：女孩是春雨，善感而美丽：男孩爱在绿茵场上驰骋：女 孩喜欢在阳光下嬉戏。异性同学的交往将这两种美好融合在一起，其意义在于 ①减少性别刻板印象影响，消除性别差异②了解异性的思维方式、情感特征 ③欣赏对方的优势，不断完善自己 ④相互学习，解决交友中的所有问题 A.①② B.①④ C.②3 D.③④ 7.孔子曰：“行己有耻”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。下列选项 能体现这一要求的是 A.羞恶之心，义之端也 B.尺有所短，寸有所长 我不敢，如果答信 多没面子 C.天下兴亡，匹夫有责 D.知人者智，自知者明 8.面对右图漫画中人物的想法，我会说 ①克服自身弱点，塑造完美自我 ②勇敢参与探究，体验成功快乐 ③珍惜青春时光，遇事无所畏惧 ④培养自信心理，激发自我潜能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.《黄帝内经》，传统医学四大经典著作之一。《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧 伤肺、恐伤肾、思伤牌”的记载，这启示我们 A.喜怒哀乐是人之常情 B.情绪对人的身体有害 C.情绪对人的影响相同 D.要积极主动调控情绪 10.如今，情绪价值已成为人们日常使用的高频词汇。一个人给他人带来舒服、愉悦和稳 定的情绪越多，他的情绪价值就越高，反之则越低。这说明我们的情绪 ①会受外界影响 ②积极多于消极 ③可以相互感染 ④影响观念行动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.小福在心情糟糕、情绪低落的时候，都会去心理咨询室，向担任心理咨询师的老师倾 诉。小福这种调节情绪的方法是 A.合理宣泄 B.转移注意 C.放松训练 D.改变认知评价 12.喜迎建国75周年学校开展红歌传唱活动，《我和我的祖国》 《我爱你中国》 《歌唱祖 国》等一首首红色歌曲在校园和班级传唱。这些红色歌曲 ①能让我们都成为保卫国家的军人②能激发我们热爱生活的美好情感 ③有利于培养我们的法治意识 ④有利于培养我们的爱国情感 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.一开始我很怕教数学的张老师，可现在我觉得她是我遇到的最好的老师。我生病在家 时，她会主动为我补课。现在遇到难题，我也不再害怕问张老师了。该同学的经历表明 A.体验负面情感可以丰富我们的人生阅历 B.严肃的老师缺乏幽默感，难以增进师生情感 C.与老师互动交流，可以促进老师更好地“教” D.情感影响人们的判断和选择，促使人们作出行动 七年级道德与法治期末试卷第2页共6页 14,在集体中，集体联结度越高，个体感受到集体温暖越多。下面现象中让人感受到集体 温暖的有 ①学校为忘带雨具的同学准备“爱心雨具”②班里组织为留守儿童过集体生日 ③作业没有上交，组长主动为我打掩护 ④小间遵守班级纪律，从不迟到，不早退 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.雷锋说过：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体 事业融合在一起的时候才能最有力量”。对这句话理解正确的是 ①只要集体成员团结一心，就可以做成任何事情 ②个人的力量是有限的，集体的力量是强大的 ③个人一旦融入集体，个性就会被集体淹没 ④借助集体的合力可以完成个人无法完成的事情 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.班里几个喜欢读书、擅长写作的同学常聚在一起交流，彼此有聊不完的话题。他们互 相帮助、共同进步，关系越来越好。下列对集体中的小群体认识正确的是 ①小群体中的成员更容易相互理解 ②在小群体中可以体验到归属感 ③小群体不会与集体的共同要求产生矛盾和冲突 ④在小群体中一定能够增长才干 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17,班主任与班级同学共同确定班级新学期的奋斗目标，勇夺“优秀班级”荣誉称号。这 一共同的愿景 ①是推动集体发展的内驱力 ②能够保证每个集体成员自觉承担集体责任 ③可以使集体有无穷的力量，战无不胜 ④引领集体成员团结一致、开拓进取 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18.下表中班级生活现象与美好集体的特征，对应正确的是 序号 班级生活现象 美好集体的特征 ① 同学之间确立学习追赶目标 美好集体是民主的、公正的 ② 帮助生病的同学辅导功课 美好集体是充满关怀与友爱的 ③ 班会课上同学们探讨、交流和分享学习经验。 美好集体是善于合作的 ④ 制定班规，每个同学都可以提出意见和建议。 美好集体是充满活力的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.建设美好集体是集体成员共同成长的过程，不同阶段有不同建设任务。从初建到成长 到成熟，其建设任务排序最为合理的是 ①铸造思想灵魂，集体活力盎然 ②行动协调一致，相互平等接纳 ③寻找共同目标，推选组织机构 A.①-②一③ B.①一③-② C.②-①一③ D.③-②-① 七年级道德与法治期末试卷第3页共6页 20.依据义务教育法的有关规定，学生上学不用交学费、学杂费：依据交通法律法规的有 关规定，行人、车辆都必须红灯停、绿灯行…这说明 A.法律是统治阶级意志的体现 B.法律指导着我们未来的生活 C.我们的生活与法律息息相关 D.法律能杜绝所有矛盾和纠纷 21.下面是同学们搜集到的新闻资料，能体现法律区别于其他行为规范的最主要特征的是 A.十四届全国人大表决通过了新修订的国务院组织法 B.福州市中级人民法院对罪犯吴谢宇执行死刑 C.某中学给予考试作弊的中学生小闽警告处分 D.国家宪法日，各地开展了形式多样的宪法宜传活动 22.“法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为，都必 须在法治轨道上活动，任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁。”这说明 ①法律都由国家制定或认可 ②我们享有法律规定的各项权利 ③任何人都没有超越法律的特权 ④公民在法律面前一律平等 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 23.2024年5月9日，教育部决定将每年5月确定为“全国学生心理健康宣传教育月”， 通过形式多样的宜教活动，提升师生心理健康知识水平和素养。这体现对未成年人的 A.社会保护 B.学校保护 C.政府保护 D.司法保护 24.卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上， 而是铭刻在公民们的内心里。这启示我们 ①自觉增强法治观念，维护法律权威 ②自觉做法治建设的受益者 ③法律主要依靠人们的内心的信仰保证实施 ④要发自内心的认可、遵守和服从法律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 25.下列行为能体现出公民具备法治精神和法律意识的是 ①打电话向有关部门举报某商家售卖过期食品 ②小思坚决制止父亲在工地建设上以次充好违规操作的行为 ③“爸，给我生活费。”“我和你妈离婚了，你找她要。” ④“又该缴税了。”“嗯，我想想怎样少缴点税。” A.①② B.①③ C.② D.③④ 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26.判断说理题 请你判断下列说法或做法是否正确，正确的在题后括号内打√，错误的在题后括号内 打×，并说明理由。 2024年4月8日，《感动中国2023年度人物领奖盛典》在CCTV-1综合频道首播。为 了号召大家向感动中国2023年度人物学习，学校准备举办一场演讲比赛，小融与班长意 见不合，拒绝代表班级参加比赛。 七年级道德与法治期末试卷第4页共6页 (1)颁奖盛典后，有人说：“有了榜样的引领，就能够做到‘止于至善’”。() 理由： (2)小融的行为。() 理由 27.时事点评(6分) 2024年3月11日，第十四届全国人民代表大会第二次会议听取和审议了赵乐际委员 长受全国人大常委会委托所作的工作报告。会议要求，全国人大常委会要加强宪法实施和 监督，完善中国特色社会主义法律体系，扎实有效做好监督工作，充分发挥人大代表作用， 拓展深化人大对外交往，提升常委会自身建设水平，稳中求进推动人大工作高质量发展， 为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供法治保障。 结合时事材料，从法治的角度，谈谈“人大常委会关于法治建设工作要求”的意义。 28.阅读材料，回答问题。(9分) 2024年是探月工程立项二十周年。 【科技之光】 探月工程是一个重大科技工程，挑战多、难度大、风险高。20年来，几代航天人 不懈努力，从设计到生产、从研制到试验、从发射实施到飞行控制，不断突破关健技 术，攻坚克难，顺利完成“绕、落、回”三步走战略目标，探月工程六战六捷，让中 国人的探月梦走向更深更远。 (1)为探月工程努力的航天人身上具备了哪种品质？(1分)培养这种品质对青少年 健康成长有何意义？(4分) 【青春接续】 2030年，中国将实现载人登月。而2040年前，将建成一个完善型的国际月球科研 站，开展日地月空间环境探测及科学试验。再之后，将建设“应用型月球科研站”， 形成一个中国人自己的多功能月球基地。 (2)探月工程需要一代又一代的航天青年接续奋斗。请你谈谈怎样做一个具有创造 潜力的青少年。(4分) 29.阅读材料，回答问题。(15分) 某中学七年级(1)班以“在集体中成长”为议题开展活动，请你参与并回答相关问题。 【分享资料】以下是小福收集的班级部分同学集体中成长的感言 感言一：“同学们一起合作学习、一起玩耍、一起参加社会实践活动，我的视野更开 阔、思维更活跃了，在这集体中我学到很多知识，很有安全感。” 感言二：“早读时，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。” 七年级道德与法治期末试卷第5页共6页 感言三：“我们班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连生性内向、怯 于表现的我也加入进来，变得越来越活泼。 (1)以上同学的感言说明集体有怎样的力量？(4分) 【小组讨论】同学们纷纷发表自己的观，点，对于集体生活的作用，小清认为：集体 生活成就我们，我们的成长离不开集体。 (2)请对小清的观点进行评析。(5分) 【总结发言】“美好集体是从不完美一点一点成长起来的，它的成长有我们共同的 努力。”为实现大家心中的美好集体，班主任向全班同学发出以下倡议： 倡议书 亲爱的同学们： 我们每天的大部分时间都在集体中度过，班荣我荣、班耻我耻。集体的发展需要同 学们贡献个人的智悲和力量。为此我们要： ① ② ③ 七年(1)班 2024年6月1日 (3)请你将倡议书补充完整。(6分) 30.阅读材料，回答问题。(12分) 2024年1月1日，我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法一《未成年人网 络保护条例》正式实施。 法律链接 以案说法 第二十六条任何组织和个人不得通过网络以文 字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、 初中生小玉和小融因生活 诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。 琐事发生矛盾，为发泄愤怒，小玉使 用微信连续公开发布两条朋友图，内 第五十八条违反本条例规定，侵犯未成年人合 容多为低俗、侮辱小触的言论。小融 法权益，给未成年人造成损害的，依法承担民事 的父母向人民法院起诉，要求小玉承 责任：构成违反治安管理行为的，依法给予治安 担赔礼道歉、恢复名誉、消除影响等 管理处罚：构成犯罪的，依法追究刑事责任。 侵权责任。经审理，法院判决小玉侵 犯了小融的名誉权，应向小融赔礼道 《未成年人网络保护条例》节选 献并赔偿维权合理支出。 (1)根据“法律超链接”，说明国家以法律形式给予未成年人特殊保护的原因。(6分) (2)请运用“法律伴我们成长”相关知识，说说案件给我们的启示。(6分) 七年级道德与法治期末试卷第6页共6页 2023-2024学年第二学期七年级校内期末质量检测 道德与法治参考答案 第Ⅰ卷 (单项选择题 25小题 共50分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B D B A C C A C D B A C D 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A C A B C D C B D C B A 第Ⅱ卷 非选择题 26.判断说理。（8分） （1）（×）。①好的榜样给予我们完善自我的力量，有助于做到“止于至善”；②但“止于至善”还要求我们要养成自我省察的习惯，检视自身不足，端正自己行为。 评分说明：1.（×）（1分）。若判断有误或未做判断，只扣判断分。 2.理由部分3分，第①点肯定榜样对“止于至善”合理作用的方面1分，第②点指出错误的方面2分。3.其它答案，符合题意，观点正确，言之有理可酌情给分。 （2）（×）。①小融是没有集体意识的表现。②在集体生活中，我们要学会处理个人与集体的关系，做到心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事。③小融要积极代表班级参加比赛。 评分说明：1.（×）（1分）。若判断有误或未做判断，只扣判断分。 2.理由部分3分，①定性1分，②说理2分。当第②点说理部分的作答没有时，第③点可以替代第②点得1分。（第②点说理部分也可以回答，个人利益与集体利益本质上是一致的，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义） 3.其它答案，符合题意，观点正确，言之有理可酌情给分。 27.时事点评。（6 分） ①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志； ②法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路； ③有利于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家； ④有利于为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供法治保障。 评分说明：①本小题满分6分，必须包含理论方面“法治的意义”和现实意义两个层面，任意回答3点即可，每点2分。②其它答案，符合题意，观点正确，言之有理可酌情给分。 28.阅读材料，回答问题。（9分） （1）自强。（1分） ①自强可以让我们更自信。 ②自强，让青春奋进的步伐永不停息。（4分） 评分说明：每点2分，共4分。 （2）①在遵守法律和道德规范的前提下敢于打破常规，开创前人未走之路。 ②关注他人与社会，看重创造的意义和价值。 ③创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。 ④参加科技小发明小制作比赛，培养自己的创造能力。 评分说明：每点2分，写出两点即可。其他答案言之有理亦可酌情给分。 29.阅读材料，回答问题。（15分） (1)①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。 ③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。（或集体有利于我们发展个性，搭建起与他人、与周围世界交往的平台，不断认识和完善自我） 评分说明：每点2分，答出其中2点即可，共4分。其他回答，若观点正确，符合题意，可酌情给分。 （2）小清的观点是正确的（对的）（1分）①因为在集体中可以涵养我们的品格（或：集体可以培养我们负责任的态度和能力，可以培养我们人际交往的基本态度和能力。）②在集体中可以发展我们的个性。在集体中可以发展自己的个性，不断认识和完善自我。在集体中可以学习他人的优点，积极参与共同活动，把握机遇，自主发展。 评分说明：判断1分，分析原因每点2分答对两点得4分。其他答案言之有理可酌情给分 （3）①共同确定愿景和目标；共同商定集体的规则与制度内容；②共同创造良好的集体氛围 ③发扬“自治”精神（或主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉） ④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里； ⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人，学会关爱他人，互相帮助； ⑥学会参与，学会担当（或从个人的实际情况出发，各尽其能，发挥所长，为集体出力。在集体生活中学会承担责任）等等。 评分说明：每点2分，共6分。其他答案言之有理可酌情给分。 30.阅读材料，回答问题。（14分） （1）角度一：“法律”方面（2分） ①法律具有规范和保护作用；（或：法律通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为；法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。） ②以法律的形式出台相关规定，是保护未成年人（在网络空间）的合法权益的需要。 角度二：“未成年人需要特殊保护”方面（4分） ①未成年人容易受到不良因素的影响和不法侵害（或：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力不强），需要给予特殊的保护； ②保护未成年人的合法权益是人类文明和社会进步的应有之义（或：保护未成年人事关人类的未来，已成为人类的共识）。 角度三：“国家”方面 体现党和国家高度重视未成年人的健康成长和发展。 评分说明：从“法律”方面任答1点得2分；从“未成年人需要特殊保护”方面，每点2分，共4分。其他回答，若观点正确，符合题意，可酌情给分，如“国家”方面。 (2)①学习法律，树立法治意识，依法办事；②宣传法律，积极同违法行为作斗争； ③尊崇法律，努力成为建设法治中国的参与者和推动者；④珍惜权利，依法维权，自觉维护合法权益； ⑤要尊重和维护他人的权利；⑥依法办事，要自觉遵守各种法律法规； ⑦依法办事，要养成尊法学法守法用法习惯。 评分说明：任答3点得6分；其他回答，若观点正确，符合题意，可酌情给分。 1 七年级道德与法治参考答案 - 1 - 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$