第2章 第2节 分式方程及其应用(课件PPT)-【卓文中考·加速度】2024年贵州中考数学复习

2024-06-27
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内容正文:

2024贵州中考 数 学 《精讲册》 《精练册》 《选填+计算题组》 《模拟卷》 《参考答案》 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作,建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接,点击即可跳转至相应页面;答案添加动画效果,使用更方便 课件说明 软件使用 第二章 方程(组)与不等式(组) 第二节 分式方程及其应用 考点梳理·回归教材 1 聚焦中考·精讲优练 2 分式方程及其应用 回归教材 考点梳理 卓文中考·加速度 数学 2024贵州中考 第二节 分式方程及其应用 分式方程及其应用 卓文中考·加速度 数学 2024贵州中考 第二节 分式方程及其应用 1.[人教·八(上)P154习题1题改编]已知关于x的分式方程-=, 请回答下列问题: (1)若方程的解为x=2,则m的值为⁠ ⁠; (2)若该方程有增根,则m的值为⁠ ⁠; (3)若该方程的解为非负数,则m的取值范围为⁠ ⁠; (4)当m=1时,解该分式方程. 5 - m≥-4 卓文中考·加速度 数学 2024贵州中考 第二节 分式方程及其应用 【答题模板】 解:方程两边同时乘⁠ ⁠,得⁠ ⁠, 去括号,得⁠ ⁠, 移项、合并同类项,得⁠ ⁠, 系数化为1,得⁠ ⁠, 检验:⁠ ⁠, ∴⁠ ⁠是原分式方程的解. 2(3x-1) 3(3x-1)-2=5 9x-3-2=5 9x=10 x= 当x=时,2≠0 x= 卓文中考·加速度 数学 2024贵州中考 第二节 分式方程及其应用 2.[北师·八(下)P132复习题10题改编]甲、乙两地相距1 400 km,从甲地 到乙地乘高铁列车比乘特快列车少用9 h,已知高铁列车的平均速度是特快 列车的2.8倍.根据题意列出方程: (1)如果设特快列车的平均速度为x km/h,那么关于x的方程为⁠ ⁠ ⁠; (2)如果设小明同学乘高铁列车从甲地到乙地需y h,那么关于y的方程 为⁠ ⁠. -9= =2.8× 卓文中考·加速度 数学 2024贵州中考 第二节 分式方程及其应用 3.[湘教·八(上)P34练习1题改编]解下列分式方程: (1)+=3; 解:x-2=3 x-2=6x-3 解得x=. 经检验,x=是原分式方程的解. 卓文中考·加速度 数学 2024贵州中考 第二节 分式方程及其应用 (2)+=. 解:4(x-1)+3(x+1)=6 4x-4+3x+3=6 解得x=1. 经检验,x=1是原分式方程的增根, ∴原分式方程无解. 卓文中考·加速度 数学 2024贵州中考 第二节 分式方程及其应用 1.[拓展训练]已知关于x的分式方程=的解是非负数,则a的取值范围 是⁠ ⁠. 2.[拓展训练]若关于x的方程=-无解,则m的值是⁠ ⁠. a≥且a≠2 0或1 精讲优练 聚焦中考 1 解分式方程 卓文中考·加速度 数学 2024贵州中考 第二节 分式方程及其应用 3.[2022贵阳,20]国发(2022)2号文发布后,贵州迎来了高质量快速发 展,货运量持续增加.某物流公司有两种货车,已知每辆大货车的货运量比 每辆小货车的货运量多4吨,且用大货车运送80吨货物所需车辆数与小货 车运送60吨货物所需车辆数相同.每辆大、小货车货运量分别是多少吨? 1 分式方程的应用 卓文中考·加速度 数学 2024贵州中考 第二节 分式方程及其应用 解得x=12. 经检验,x=12是原分式方程的解,且符合题意, ∴x+4=12+4=16. 答:每辆大货车的货运量是16吨,每辆小货车的货运量是12吨. 解:设每辆小货车的货运量是x吨,则每辆大货车的货运量是(x+4)吨. 根据题意,得=, 卓文中考·加速度 数学 2024贵州中考 第二节 分式方程及其应用 4.[2023贵州,19]为推动乡村振兴,政府大力扶持小型企业.根据市场需 求,某小型企业为加快生产速度,需要更新生产设备,更新设备后生产效 率比更新前提高了25%,设更新设备前每天生产x件产品.解答下列问题: (1)更新设备后每天生产⁠ ⁠件产品(用含x的式子表示); 解:(1)1.25x 卓文中考·加速度 数学 2024贵州中考 第二节 分式方程及其应用 (2)更新设备前生产5 000件产品比更新设备后生产6 000件产品多用2 天,求更新设备后每天生产多少件产品. 解:(2)由题意知-2=, 去分母,得6 250-2.5x=6 000, 解得x=100, 经检验,x=100是所列分式方程的解,且符合题意, ∴1.25x=1.25×100=125(件). 答:更新设备后每天生产125件产品. 请完成《精练册》(P6~P7)中的练习题 卓文中考·加速度 数学 2024贵州中考 第二节 分式方程及其应用 $$

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