第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源 测试卷-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册历史课时分层作业

2024-06-28
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深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.22 MB
发布时间 2024-06-28
更新时间 2024-06-28
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-06-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45998921.html
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来源 学科网

内容正文:

9.史学阻其视史料的止实性,段美学者习把文料分为第一予料和二 第一单元测试卷 天文化 18.考古发现是译究所史的重要证据,画药安本鼓赴出上的以下石说 子料,一般高言,第一子资料的[信度高干第二子有料,我国内的远人 ·七年上 半阔院 时画:0分满分:10分 类学会段用火,时拘保存火种终食物,量阻支持过一论的是( ) A.遗过中发现的起拱,挠石和这性.《子)中关于选古时化的已过 一、项选择题1本大题3小题,提小题1分,分,小题死出的个 C.(山漏经远占时化的神话传议 D听史研学的滩测和论虚含 )石) 11.我回水指救培历史愁久,水稻作为重要的粮食作指被列为五答之首 选项中只有一个是正确的。! A.事t产 18工1 敢险平成动培存出忧质会空水帖,为人数解决“温“好朋作出重大意 D.会种京稻 B以%主 1.如时的流,你回祠170万年前的中火地,最可看到的情景 鼓,日旗已矩水稻种植最早次观的地区是 C.丰次式罔形屋 B.长江中下游 C.江三角泪 19.在(虫记·皆殖强)中说:“人群河东,般人那阅内,周人都河南 A.河站 D辽河域 A元度人正在采物 B北京人正在用火提获的野兽 11.文物与文字一样承裁春史,一图胜千言,右图文 夫三到在天下中....”下列站中地理位驾处干材料所”无下之中” C.半般人证在制彩离 D.问人正在鱼 物益 物了 B元谋人甘 ) 2.无深人的晚样接近古航,考古学家断定地幻是”我国境内日南已喻认跨量 A.裁答 B.j A.红因文化比 C.半较文化魁 早的古人类”,考古学家以为跟科学有力的判断依据是 ) C. D. D.富分此 A.陶门齿石 B一相的石路 12.在长江流域的一个人游址挖握中,许多出土的陶笔底部还残泪者 .(爱子·含兮)说,“等之时,水行,漫干中因,蛇之,无 C小块骨 D.大量屑 定,下者为果,上者为宜。”可见,时生活在长江流域的河姆彼人建造 了的的”祸巴“时还出土了大量的骨相,此可以判断当时人红 3.北京人已经学会使用火,还会长时问存火种,用火烧考食物,寒,鼓 ) 房量,除受有然条件影响外,还要考题的重要因家 A.人安空 明、的,变持这一结论的科字依据是 4.植京 B.种植幅 C异美观 A.会书记的远古神话没 B过中的换石,等考古发院 D出) C菜 D.牲高 C.历史究学者的研究文章 B.抬的关干远古人类的影言视姐 21.考古发现,过提滚遗址上遍存在一层稻,稻草的,层厚20一30 13.吃水不忘挖井人,21提纪的令天,好多人都不舞道生了,归在原妇抖 4.考古学家北京人住的到云中,内上列下发现有国呈面阻技大且较厚 埋来,最厚处题过1来,若折算成稻,可达1陪以上,由此可见,过 会,水是生命之湖,目旅所知,最先发明并跨原始居风是 ) 的灰提层,并且发现大量器骨,烧石,此推断比京人可的 A.比人 B.半B A.最先进人社会 B学会人工取是 A.留占外 1产力较高 C.这口障号 C.水稻产量全国 n.过看居生话 C.吃上熟的食物 D只会种水 1.要了虫的时期河妈渡人种整水的所虫,最可信的证据是其姓中 5.们一般将虫料分为第一千史料秘第二于虫料,旅者是接近或直接在 22.稻来在我国有看深远流长的种植史,请你涵用所学的历虫知拟列断,下 爱晚留 史容件发生时所产生和记没的的资料;玩者是量人运一学史精所 列哪个地方的无风最早可以吃列香暗晓的来析 A.2 书 .器 D.化答 A.之京周口 B.院西半鼓村 C.山大区日 的充论,究比人时,可以作为第一手生料的是 1 D. 树 15.010年.良清文化这过到人界遗产名录》示了我国长江三角图 A.主京人4郎复 B. 考古现场的影贤料 21.我们说中帮五干年文明史,那就是从黄时代真起的,是满帝壁领着 地区新石器时代境财的社会和经济发现水平,与它回一时期,我国的辽 C人头盖化石 D.学家迷 没们院直正出现分五裂的所歌“万国时代”,是上了人文大道,因此 间流域有红山文化,黄河中下游地区有龙山文化。这些文化处共回 人们称黄为人文祖,据走可出黄者 。 4.山顶漏人绝阳的骨角器中最有代表性的是骨针,针身保存笔好,针身微 A.过发哪创过造人类 ) ) B.救国开神 ,利得很走骨,针孔用小面细的实状器控的,这说明山面人 C.定夏文一基 A.中文引的担现及发院具有多元一持行 D.开品大一的王化 ) B.这一时是中闻三朝及的重要段 B.过上了定生 A.学了和钻孔技* 24.大的风编书,我国古量上开始将“”与”夏“连用,合“华要” C.中华大地在已经进入表拼计化 助帆孔达称,“中国有礼校之大,故称夏,有驱之美,谓之华“非夏 C.已经过入了新石代 D.爱识 D.长江流石浮时的轻发展水平 ,不仅是地理层面的,更深一层的价的在文死风积方面,此可以舞 7.历史解标是所史核心素养之一,下列是四位学生对山顶洞人的解说,其 1.198年,在半域造过上捷了半坡掉物馆,下列接反铁效居民生活 断,“夏” 中的是 A.最早出晚在 ) 裁况的是 ) B 位存地面 C.于中民姓 A.口采集和为斗 D只存在子古中 1.们有辽会0 5.我国古代流看大是神话传说,好”古开天”女妈料天”“后时日” 已.们会同的人空换生活用 等,其中表帝、黄帝等是最为著名的的设人物。以下不属干美,黄译 D.使门随视野者.“误,人相食 说的是 A.不房量B生地次式因语房报,(C出上的程各B处 1.考古学家在让京人遗过发现了5个头看骨,大量牙齿和贴着碎境,分属干 A.炎教风开耕,生产工员 17.对吏遗逃的考内发现,是确虫暗折史的主要证来酸,20世纪0 40多个北京人个林,曲此可以指新,北哀人 ) B. 类者和黄帝被崇为中华民族的人文初阳 年代在黄河道域跳西西安基流发出距今五六干年的要粒,菜等声 B过注话 A.是我国已早占人觉 C.,黄结成,以逐形成为夏 物,据此判断生活在这的基 1) D已会 C.瑁打石器和本榜财好 D河民 C.丰居玩 D.黄帝现宜室,制衣音,挖水共,路起日,发型以 A.元人 5.中文化源远容长,下列神话传说中人.物与发明对应相将的是 (1仔规观察材料一中国1北京人复原无像”和图2”山期洞人复臣头 33.刻读下例图文材料,回答问题.(12分) A.黄齐-文字 且央-明结细 悔”,你发现们的视样与现代人有么不同!(4分 C.相-短其盘 材料一 D.隶旨--吞阐性 27.染越说,华夏民临,一所试,大古以来,请族居,接触交酒,各 去小异大同,新化合以成一姓之张,后母所荷诸置是也,”从这里可以 看出,夏民路形夜点是 ) A.在查多民族交注,受流,交中形成 (2)观材料二中图3.你会发现北京人制作的石器有何持点?与路 B. 由一些不眠清幅 比,圈反映了山顶泪人在作工匹上看列选步之处?(1分 仁.在部之间不断攻步,不断合中用 图:占部无石 D. 落与部落联合面形成 材料二 幅传,往命的汉频治理潜水,在治水这程中系用堵素 2.“一上一二上二三下五二,因去云进一...”这是诗多人耳能样的 的方,治水次败,因而被,盘即位后,又位命幅的儿子禹治水,禹 珠口谈,相特我国步&的时状是 取父涵水失败的经骆救洲,深治水方法。摇《品氏卷数)记我:”通大 (3观因5和图6.结合所学如观回容,京人山项洞5在用头上表 D.黄 A 产ō 何不同?夫的能那有何意文?(6分) 风,室,门.-..又,注之东海,以料路家(百)” 2.传说是人们世代口耳相传保留下来的历史般述,下列与神让制密幅 材料三 《史记·夏本社】记:“(文离)劳身思,居外十三年,过家 关是 门不数文见下圈 A.战尤 B. 造宫常 短 C干辑 D.人南 30.“次古者圣王之为致,列流配尚野...激述离场之道,提不可 以不西责,关画贤者,政之本也.”下张政治制度体现”两贤”思慰的是 立.阅读下列材料:回客问题.(14分 C.i封 A.世 B.法制 D封M 样料一、在本故遗提的沫多容火、房屋和装中,发度了大的染赴:& 河姆放道短中,直现了大量的稳答遗迹,还点大量名,名,书等工具 二、综合题(本大题共3小题,31题14分,32题14分,33题17分,共40分) 图无 材料二 河姆波的落里,随落品少,而且没有多大的差型 13.读下判材料,回答问题。(14分) (1)材料一中的”病”始建干西晋,它基记念先阻是的庙字,结合析 是树是人真早的这地之一,也是人文情的发样地 材三 材一【篇】 学知识回答,传说中的是有何丰功伟?(4分) 从公元前数千年起,生活在麻路里新河一的龙拉底河、印度河一河、黄 河一江等流绳的人们,并始流过、精露选,暗没家园,广紧常 的草,碧度荡这的水多,辽离母是的,清支的没,不 的江海,埃提技的山脉,和滋荡了条彩的亚洲文明 (1材料一短映了时的来域,润姆这居比已经给了什么样的生 图 选宫人1掉 出 山人且头掉 材料二【真】 ?材二反映时人之间排的关老!(4分 (2)贴写时料二和所学却洞回答,在沾水的回现上,为什么””程”笔” 间运?(4分) 图 章人6宫 用4 山孩词人月和特品 (2)阅选材料三并结合所学识,用选其主题提是一个现力,阐述中国文 封料三【2_】 明的起演,发多样,并知以泛迷。(10分,要求,观点明确, 结合,条理楚 ()指材料二材料三,简析大遇治水境动的主要照因,从.大落上. 我要学习怎的精物品(1分高效课堂 宝典训练·历史 与《史记》处于同一时代的是五铢钱,西汉武帝时期铸 制,以思想统一维护统治秩序。B、C、D三项不符合题 造了五铢钱,B项符合题意;司母戍鼎是商朝的青铜 意。故选A项。 器,排除A项;《洛神赋图》是东晋顾恺之的作品,排除 11.A【解析】由材料中的关键信息“麻沸散”并结合所学 C项:云冈石窟是北魏时期开凿的,排除D项。故选 知,东汉的华佗,制成世界上最早的全身麻醉药剂“麻 B项。 沸散”,并创编了“五禽戏”,强健体质,被称为“神医”, 11.C 12.D 13.D 14.C 15.D A项符合题意;B、C、D三项医学家与材料中的“麻沸 16.(1)东汉末年政局动荡,外戚宦官交替专权,朝廷离 散”无关,排除B、C、D三项。故选A项。 败,自然灾害频繁。(2分) 12.B 13.A 14.D 15.A (2)观点:我国古代科技对世界文明的发展产生深远 16.(1)措施:国家的最高统治者称为皇帝,总揽全国的一 影响。(2分) 切军政大权;中央设丞相,太尉、御史大夫,分管行政 论述:西汉时期,造纸术的发明引起了书写材料的一 军事和监察事务,在地方推行郡县制;统一文字、货币 场革命,特别是东汉蔡伦改进造纸术,提高了纸的质 和度量衡;焚书坑儒;修筑长城;等等。(2分,任答两 量和产量,使纸成为普遍的书写材料。造纸术的对外 点即可) 传播促进了文化的交流和教育的普及,是中华民族对 原因:秦的暴政导致农民起义爆发,农民起义推翻了 世界文明的贡献。东汉末年名医华佗发明了“麻沸 秦的统治。(2分) 散”,创编了“五禽戏”。《齐民要术》是北朝时期著名 (2)公元前209一前202年。(1分)实行体养生息的政 的农学家贾思想所著的一部农业科学著作,是我国现 策。(1分) 存最早的一部完整的农书,在世界农学史上占有重要 (3)政治上,题布“推恩令”,解除了地方对中央的威 地位。南北朝杰出科学家祖冲之运用刘徽的方法,把 胁,建立刺史制度;思想上,“罢黜百家,尊崇儒术”;经 园周率精确到小数点以后的第七位数字,这项成果领 济上,将铸币权和盐铁经营权收归中央;军事上,北击 先世界近千年,推动了数学领域的发展。(4分) 匈奴,汉武帝从政治、思想、经济、军事等方面巩固了 综上所述,我国古代科技曾处于世界领先地位,对册 大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。 界文明发展起到了巨大的推动作用。(2分) (4分) 专训五 古代人物篇 (4)不同;秦始皇为了个人享乐,征发农民修宫室、造 陵幕,使大批农民离开土地:严重破坏了社会生产,是 1.D【解析】商鞅被封于商,所以后世以商为姓,并不是自 滥用民力;汉武帝征发农民服役,主要是兴修水利,治 然崇拜,A项错误;商鞅并不是出生于商,B项错误;商 理黄河,对社会经济发展起到了积极作用。(2分) 鞅的商并不是母亲的姓,C项错误;商鞅被封到商地,所 原因:秦始皇的“焚书坑儒”与汉武帝的“罢黜百家,尊 以后世以商为姓,D项正确。故选D项。 崇儒术”虽然都是为了加强思想控制,但前者产生了 2.C 错制思想、摧残文化的恶劣影响,后者则通过思想上 3.A【解析】孔子是儒家学派创始人,他主张“仁”与“礼” 的统一巩固了政治上的大一统,光大了儒学,所以也 “仁”是其核心思想,故A项符合题意;老子是道家学家 就有了秦亡汉兴的不同结果。(2分) 的创始人,排除B项;墨子是战国初期墨家学派创始 人,主张“兼爱”“非攻”,排除C项;韩非是战国末期法 试卷答案{} 家思想集大成者,主张以法治国,排除D项。故选 A项。 第一单元测试卷 4.A 5.D【解析】据题干材料可知,孔子的学生来自不同地区, 1.A 2. B 3.B 4.C 5.C 6.A 7.D 8. B 9.A 身份多种多样,不局限于一个地区和某一个阶层,体现 10.B【解析】我国很早就出现了原始的农耕,是世界上最 了孔子“有教无类”的教育主张,D项正确;仁者爱人不 早种植水稻的国家,距今10000年左右,长江中下游 是孔子的教育主张,排除A项;实行“礼治”是荀子的主 的先民开始栽培水稻。故选B项。 张,主张“无为而治”的是老子,排除B、C两项。故选 11.A【解析】图中文物分别是骨超、未和,它们是农耕文 D项。 明的主要标志之一,故选A项。 6.C 7.C 8.B 9.B 12.B 13.D 14.D 15.A 10.A【解析】在禁止私学的同时,秦始皇还采纳李斯等人 16.B【解析】远古时期的黄河流域,冬季气候严寒,所以生 的建议,“以吏为师,以法为救”。汉武帝不仅采纳董 活在这里的半坡居民的房屋主要是半地穴式圆形房 仲舒的建议兴办太学,还下令在全国各郡县设立学校 屋。A、C两项是河姆渡人居住的房屋和种植的水稻; 以推广儒学。由此可见,两位帝王都注重加强思想控 半坡居民和河母渡人还没有使用青钥器。故选B项。 28 七年级上册(R) 参考答案 17.C 18.A 第二单元测试卷 19.C【解析】材料中的“河”指的是黄河,半坡居民生活在 黄河流域。红山文化遗址位于辽河流域;元谋人生活 1.D 2.C 3.B 4.A 5.A 在云南境内:河姆渡人生活在长江流域。故选C项。 6.B【解析】材料中的“朝于天子”就是定期朝究天子,如果 20.A 诸侯多次不朝觐天子,天子就要派兵讨伐诸侯。由此 21.B【解析】“若折算成稻谷,可达120吨以上”足以说明 可见,受封的诸侯有定期朝觐天子的义务。故选B项。 当时河姆渡人的粮食生产能力较强。A.C、D三项结 7.D【解析】从夏朝开始以王位世袭制代替了禅让制,故 论都无法在材料中找到依据。故选B项。 当时不可能通过考试取得这一职位;也不可能通过选 22.D 23.C 24.C 25. B 26.B 27.A 28.D 举继承这一职位。从西周开始,周武王推行了分封制。 29.C 30.C 故选D项。 31.(1)不同:北京人能直立行走,上肢与现代人相似,但 8.B 头部还保留着猿的一些特征。山顶洞人的模样和现 9.B【解析】“羊角事先铸成,然后配置在羊头陶范内,再合 代人基本相同。(4分,类似亦可) 范浇铸”表明了四羊方尊的铸造方法,体现了青铜工艺 (2)特点:北京人制作石器的技术比较成熟,采用不同 技术高超,B项正确;题干强调的是四羊方尊的铸造方 的打制方法,制作成不同类型的工具。(2分,类似 法,体现不出青钢铸造规模宏大,排除A项;一件青铜 亦可) 器体现不出手工艺品种类丰富,排除C项;题干不是强 进步之处:在工具制作过程中:山顶洞人已经掌握磨 调四羊方尊作为礼器的地位,而是铸造技术高超,排除 光和钻孔技术。(2分) D项。故选B项。 (3)不同:北京人已经学会使用火,还会长时间保存火 10.C 11.A 12.C 13.B 14.B 15.B 种:山顶洞人已经懂得人工取火。(4分) 16.C【解析】未都是半坡居民、河姆渡居民的农耕用具;骨 意义;用火烧烤食物、照明、防寒、驱兽,从而改善了生 针是山顶洞人缝制衣服的工具;春秋时期,铁制农具 存条件,学会用火是人类进化史上的里程碑。(2分) 和牛耕的使用,是农业生产力水平提高的重要标志。 32.(1)原始的农耕生活。(2分)无贫富差别、平等的关 故选C项。 系。(2分) 17.C【解析】材料说明春秋时期,周王室地位下降,已无力 (2)观点:自然地理环境的不同不仅促使产生了多彩 控制诸侯,诸侯势力崛起,竞相称霸。故选C项。 的亚洲文明,也导致中国境内文明形态的丰富多样。 18.C 19.C 20.C 21.A 22.B 23. B 24.C (2分) 25.A 26.C 27.B 28.A 29.D 30.B 论述;我国原始农耕分布在大江大河流域,大河流域 31.(1)政治制度:分封制。(1分)原因:靠当时用马车传 地势较为平坦,水源充足,土地肥沃,便于进行农业生 递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区 产。由于南方地区气候温暖湿润,雨水充沛,产生了 (1分) 河姆渡为代表的长江流域原始农耕生活,主要种植水 (2)消极影响:给社会和人民带来种种灾难。(2分) 稻,居住在干栏式房屋里;北方地区干早少雨,夏季炎 积极影响:一些强大的诸侯国的疆域不断扩展,有利 热,冬季寒冷,产生了半坡为代表的黄河流域原始农 于区域性的统一;出现了大规模的民族交融。(2分) 耕生活,种植粟,居住在半地穴式房屋里,此后人类有 (3)新现象:铁农具和牛耕的使用。(2分)阶级;地主 了固定的食物来源,开始走向定居,制造陶器,创造文 和农民。(2分) 字,挖掘水井:等等。(6分) (4)关系;政治、经济的变革,促进了思想文化的繁荣。 结论:河流影响了中国文明的产生、发展。(2分) (2分)影响:秦始皇依据法家思想建立了中央集权制 33.(1)尧鼓励人们开垦农田,发展历法,适时耕种;推行 度;汉武帝“罢黜百家,尊崇儒术”(或把儒家思想作为 禅让制,推举品行高尚的舜做他的继承人;治理水患 治理国家的正统思想)。(2分) 为后世百姓安居乐业开创了千秋功业。(4分,任答两 32.(1)原因:齐桓公重用人才;管仲实行改革,发展生产 点即可) 改革内政,训练军队,提高了齐国的国力;齐桓公采取 (2)原因:解采用堵塞办法治水,没有消除水患,因而 正确的策略,打着“尊天子,攘四夷”的旗号,号令诸 被杀;禹采用疏导的办法,消除了水患,治水有功,得 侯,增强了凝聚力;齐国临近大海,适宜发展海上贸易 到民众爱戴,被推举为部落联盟首领。(4分) 和渔盐业,经济实力强大:等等。(2分,任答两点 (3)主要原因:总结父亲治水失败的经验教训;勇于开 即可) 拓创新:全身心投入治水;等等。(2分) (2)观点:变革创新推动社会发展进步。(2分) 精神品质:学习大禹大公无私、不畏困难、百折不挠的 论述:大禹大胆创新,改堵为疏:治理黄河取得成功 奋斗精神等。(2分) 春秋时期,齐桓公任用管仲为相,进行改革,大力发展 29

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