第12课 汉武帝巩固大一统王朝-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册历史课时分层作业

害典刘练]历史·七年级上册 , 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 一、选择题 1.阅读下图“西汉初期中央和封国力量的对比”,判断其反映的社会问题是 1000r 800 850 单位:万人 单位:个 0 中央人口 450 封国人口 200 封国辖郡 A.诸侯国势力强大威胁着中央王朝 B.王国数量大大增加 C.“推恩令”加强了中央对地方的控制 D.西汉王朝四分五裂 2.西汉初年,官吏在皇帝和诸侯王面前都自称“臣”。汉武帝时期,严禁诸侯王与朝廷官吏以“君 ( 臣”相称,否则要被处以极刑。汉武帝这一规定意在 ) A.破坏封建等级制度 B.削弱官吏的权力 C.以刑罚严格君臣之礼 D.加强君主专制 3.下表是汉武帝在长安设太学以来,太学博士弟子人数的变化情况。出现这种情况的主要原因 是 皇帝 武帝 宣帝 昭帝 元帝 人数 20 100 200 1000 A.汉武帝“罢黜百家,尊崇儒术” B.儒学在各学派中地位最高 C.儒学迎合了君主专制统治的需要 D.汉朝士大夫普遍重视教育 4.“汉武帝一反祖宗定法,尊儒术以约束官吏,效法家而严惩贪官,王道霸道,交错为用。”这说明 ( 汉武帝治国的特点是 - A.“无为而治” B.儒法并用 C.重用外戚 D.“以德化民” 5.《汉书·食货志》载:“大农诸官尽笼天下之货物,贵则卖之,贱则买之。如此,富商大贾亡所牟 ( 大利则反本,而万物不得腾跃。”汉朝政府这样做旨在 ) B.盐铁官营 C.平抑物价 A.统一铸币 D.休养生息 6.《盐铁论》一书中提到,汉武帝时实行币制的彻底改革,集中货币发行权,禁止各地方政府铸钱 1 同时把盐铁经营权也收归中央。这些政策最直接的影响是 ) A.有利于保证国家的财政收入 B.成为大一统思想的精神支桂 C.保障老百姓的生产生活稳定 D.防止诸侯王和豪强地主势力过大 7.汉朝规定,凡产铁的郡均设置铁官,即便不产铁的郡也要在县一级设置小铁官。铁的治炼和铁 ( 器的制作与销售,一律由铁官负责。这反映了汉朝 ) A.实行冶铁官营、专卖 B.铁官管理地方政务 C.实行休养生息政策 D.铁器成为官方专用 38 历史·课时作业 8.他武艺高强,英勇善战,第一次出征河西,率轻骑深入大漠,转战六日,消灭匈奴兵数千人。由 于战功赫赫,在他24岁英年早逝后,汉武帝下令将他的坟墓修成补连山的形状,以示纪念。他 是 ( ) C.霍去病 A.蒙恬 B.王剪 D.张骞 9.为进行研究性学习,某历史学习小组开展了以下活动。请判断该小组研究的课题是( 活动 内容 查阅文献 董仲舒《举贤良对策》、桓宽《盐铁论》、司马迁《史记》等 观看视频 《中国通史--北击匈奴、南定吴越》等 搜集图片 《五铢钱》《尊崇儒术群雕》等 考察遗址 陕西茂陵、陕西凤翔县祭天遗址等 A.秦朝建立中央集权制度 B.秦统一货币促进经济交流 C.汉武帝巩固大一统王朝 D.儒家思想被确立为正统思想 10.瓦当又称“瓦头”,指的是陶制筒瓦顶端下垂的特定部分。它既便于屋顶排水,又增加了建筑 的美观,有圆形和半圆形两种样式。如右图是西汉“亿年无疆”瓦当(“亿年无疆”为祝福语)。 该瓦当可用于 A.证实小纂字体出现于西汉 B.研究西汉历史和艺术发展 C.说明西汉处于制陶业高峰 D.展示西汉社会的盛世全貌 二、非选择题 11.阅读下列材料,回答问题。(10分) 材料一 秦汉钱币 图1 秦朝统一货币 图2 西汉统一货币 材料二 汉武帝迫于财政压力和对商人“不佐公家之急”的反感,在桑弘羊的主持下“笼盐 铁”,将盐铁的经营收归官府,实行专卖。在产盐和产铁的地方,分设盐官和铁官进行管理。 盐专卖采取在官府的监督下由盐民生产,官府定价收购,并由官府运输和销售。此后历朝历 代,都加强了盐专卖,对铁则实行征税制,不再与盐同例看待。盐铁专卖使封建国家获得了可 观的收益,特别是盐,一直是历代封建政府牢牢掌握的最重要的专卖商品,其收入是历代政府 的重要财源。 39 毫典刘练|历史·七年级上册 1 (1)材料一图1秦朝统一的货币是什么?图2西汉统一的货币是什么?(2分) (2)联系教材和材料二回答,为什么汉武帝要统一铸币权和盐铁经营权?概括材料二中“笼盐 铁”的具体举措。(6分) (3)根据上述材料,概括汉武帝统一货币和收回盐铁经营权的历史意义。(2分) 40七年级上册(R)参考答案 分)影响：经济交往更加便利，促进了经济的发展。 6.B【解析】材料“天子不能具醇脚，而将相或来牛车”反映 (2分) 汉初经济调散，材料“牛马成群，农夫以马拼载，而民莫 (2)历史：长城防御了匈奴的袭扰，为人民的生产活动 不骑乘”反映经济的陵复和发展，B项正确：材料反映的 提供了安定的环境，有利于农业生产的发展。(2分) 是经济状况，和政治没有关系，排除A项：中央集权加 现实：秦长城是中国古代劳动人民智慧的结晶，是中 强在材料中漫有休现，排除C项：农民负担沉重在材料 华民族的精神象征，是世界文化的宝贵遗产。(2分) 中没有体现，排除D项。故选B项。 (3)影响：“大一统”思想增强了人们对中华民族和中 7.C8.A9.D10.B 华文明的认同感：有利于社会稳定、国家强盛。(2分) 11.(1)治国理念：以农为本的民本思想。(1分) 落实：统一文字。(1分)说明：素始皇令李斯等人进行 (2)共同措施：继续推行休养生息政策：注重农业生 文字的整理和统一工作，实现了“书同文”。(2分) 产，提倡以农为本：诚轻赋税和徭役：重视“以德化 第10课秦末农民大起义 民”，废除严刑峻法：提倡勤俭治国。(2分，任答两点 即可) 1.D2.C3.B 影响：出现政治清明，经济发展，人民生活安定（或出 4.B【解析】结合题中材料和教材内容可知，秦朝实行的法 现“文景之治”局面)：为后来汉武帝时期的强盛奠定 律非常严苛，民众精有不慎就会触犯法律，所以受利罚 了基础：这些措施对后世产生深远影响。(2分，任答 的人很多，尤其是各种残害肢体的肉刑较多，所以伤残 两点即可) 者甚众，因而拐杖成了抢手货。故选B项 (3)主政思想：勤俭治国、以民为本，以身作则。(2分， 5.D【解析】由材料“失期，法睿斩“在秦律中失期并不是 任答两点即可】 死罪”可知，这反映了秦朝有自己的法律制度，但百姓 (4)“文景之治”。(1分)看法：要勤俭治国，厉行节约， 对此并不是很了解。故选D项 反对奢侈浪费：继承和弘扬中华民族的传统美德：认 6.B7.A8.C9.D 识到节俭关乎国家长治久安的重要性：等等。(2分) 10,B【解析】从材料“张良，萧何和韩信都是人杰，我不如 他们，但我善于用他们，这是我可以得到天下的原因“ 第12课汉武帝巩固大一统王朝 可以看出，刘邦战胜项羽的重要原因是刘邦善于用 1.A2.D3.C4.B 人。项羽刚腹自用，一味依幢武力：刘邦注重收揽民 5.C【解析】结合所学知识可知，西汉汉武帝将铸币权收归 心，善用人才，力量逐渐由弱变强。故选B项。 中央，统一铸五妹钱。在全国各地设盐铁官，实行盐铁 11,(1)评价：认为“秦始皇是中国封建统治阶级中的一个 官营，专卖。全国统一调配物资，平抑物价。题干的 杰出人物”。(2分)依据：秦始皇开创了一个中央集权 “大农诸官尽笼天下之货物，贵则卖之，贱则买之。如 的封建专制主义的新的历史时代。(2分) 此，富商大贸亡所牟大利则反本，而万物不得跨跃”表 (2)认为秦始皇实行了暴政，导致民不聊生。(2分) 明汉朝政府这样微旨在平抑物价，故C项符合题意：毓 (3)特点：全面性：一分为二。(2分) 一棒币和盐铁官营在题干材料中未涉及，排除A,B两 (4)材料三。(2分)原因：客观，公正，全面，合理等。 项：休养生息与题干材料无关，排除D项。故选C项。 (2分) 6,A【解析】根据所学知识可知，盐铁专卖和中夹铸币有 第11课西汉建立和“文景之治” 利于增加国家的财玫收入，A项正确：成为大一统思想 1.D【解析】依据所学可知，由于秦的暴政和秦末农民起 的精神支柱的是儒家思想，B项错误：保障老百姓的生 义，西汉初年，经济调殷，西汉统治者在充分认识到“先 产生活稳定的重点是社会安定，与题意不符，C项错误： 富民，弄强国”的道理后，采取宽松政策，休养生息。C 防止诸侯王和豪强地主势力过大是经济大一统措施的 项特合题意：棕合上述分析可知A,B,C三项不符合题 间接结果，不是直接影响，D项错误。故选A项。 意，排除。故选D项 7.A【解析】根据所学和材料“铁的治炼和铁器的制作与 2.C3.C4.C 销售，一律由铁官负责”可知，这体现了实行治铁官营、 5.B【解析】虽非古道，貌以务本之故，倾部国而雄诸侯” 专卖，A项正确，棒除B、C,D三项。故选A项 的“本”是指农业。商秩变法推行重农抑商的政策，在 8.C9.C 变法中积极推行利于农业发展的措施，因此，材料中 10.B【解析】根据题千和所学可知，汉代的瓦当不但有文 “务本”指重视农业生产，B项持合题意：废徐井田制度 字还有花纹装饰，文字有的表示祝福语，有的表示国 利于封建制度的确立，排除A项：柳制商业发展与“务 家统一，兴盛等方面的内容，可以用来研究西汉历史 本”不待合题意，排除C项：设置郡县制管理加强了中 和艺术发展，B项正确：小篆出现在泰朝，排除A项： 央对地方的控制，排除D项，故选B项。 单从瓦当不能说明西汉处于制陶业高峰，排除C项： 21 高效课堂宝典训练·历史 同样，也无法从单一的瓦当来展示西汉社会的盛世全 乱，人民流离失所，社会动荡不安：等等。(2分) 说，排除D项。故选B项。 (3)历史现象：外戚宦官交替专权。(1分) 11.(1)圆形方孔半两钱，(1分)五铢钱。(1分) 影响：动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。(2分) (2)原因：汉武帝时，私人铸币还没有完全禁绝，盐铁 (4)启迪：勤俭节约是中国人民的优良传统。应学习 经营权也大都掌撵在豪强手中：社会上出现了许多富 汉文帝，思江山来之不易，惜民力劳作辛苦：得民心者 商大贾，控制了国家的经济命脉。有些富豪唯利是 得天下，要以民为本：等等。(2分，类似亦可) 图，不关心国事。(3分) 第14课 举措：将盐铁的经营权收归国有，实行盐铁官营、专 沟通中外文明的“丝绸之路” 卖：在产盐和产铁的地方，分设盐官和铁官进行管理： 1.C【解析】结合所学知识可知，西汉汉武帝时期，张雾两 对盐专卖采取官府监督，对铁实行征税制，区别对待 次出使西战。在张骞出使西域的基础上开辟了丝鋼之 (3分) 路。“古丝绸之路”开道于西汉时期，C项正确，排除A、 (3)意义：货币的统一，盐铁专卖加强了朝廷对社会经 BD三项。故选C项。 济的控制，使国家的财政状况有了很大改善，盐铁专 2.B 卖收入是历代政府的重要财源：为汉武帝许多政策的 3.D【解析】联系汉武帝道过军事手段打击句奴取得的胜 推行奠定了经济基础。(2分) 利进行分析。公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病率 第13课东汉的兴衰 精骑出击句奴，进行了漠北战役，基本解除了匈奴对西 域的成胁，张骞第二次出使西城就是在这一条件下完 1.D2.A. 成的。故选D项 3.B【解析】从材料可以看出，由奴掉变为平民，增加了劳 4,D【解析】根据图片并结合所学知识可知，西汉政府在 动力，有利于社会生产的恢复，故B项正确：材料与农 址鋼之路沿线设置45个醉置，提供车马和雏护秩序 民负担无关，排除A项：C,D两项也与材料的主旨无 等，有利于丝绸之路的畅通，D项正确：消除了洶数威胁 关，撸除。故选B项 的说法不符合史实，排除A项：西汉时期中欧间并没有 4.A【解析】公元25年，刘秀（汉光武帝）称帝，定都洛阳， 直换往来，排除B项：驿站只负责变通服务，不是有效 史称东汉。其统治时期社会比较安定，经济得到恢复 管辖西城的机构，排徐C项。故选D项 和发展，史称“光武中兴”。因此是指恢复了汉朝政权 5.D6.A7.C8.B9.B10.D 和社会的安定与发展，A项正确：中兴并不是改变政 11.(1)目的：联络大月氏夹击匈奴，(1分)材料一属于文 策，排除B项：C项是手段之一，排除C项：D项只是表 献史料。(1分)还可以补充丝绸之路上中国境内出土 现之一，不是其主要含义，棒除D项。故选A项。 的东罗马金币。(1分)理由：见证了中外之间在丝绸 5.B 之路上的交往，符合研究主题。(2分) 6.A【解析】根据材料“东汉正直不阿的大臣李固被权臣 (2)影响：促进了东西方经济文化交流。(2分) 梁算害死后暴尸路边，而奸臣胡广等反而封侯”可 (3)商路：“丝绸之路”。(1分)起点和终点：长安、大秦 知，正直不阿的大臣被迫害致死，奸臣得到重用，反映 (或欧洲)。(2分)历史意义：丝绸之路是古代东西方 出东汉政治腐敢，官场黑暗，故A项正确。B、C,D三项 往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与 在题干材料中没有体现，故排除。故选A项 文化交流，起到了极大的促进作用。(2分，类似亦可) 7.B 第15课两汉的科技和文化 8.D【解析】根据题干，图片中“重用外成”“外成专权”“依 赖宦官”“宦官专权”等信息可以看出这一时期出现外 1.D 威宦官交替专权的局面，D项正确：材料设有体现诸侯 2,A【解析】根据图片可知这是汉代造纸流程图，造纸术 强大戚胁中央，社会局而比较安定，排除A、B两项：图 的工艺流程包括：浸润麻料→切碎→洗涤→草木灰水 片体现母后主致，但皇帝并不是无权，排除C项。故选 浸科一落煮→洗涤→春捣→配浆液并搅排→抄造→晒 D项 纸·羯纸，故选A项。 9.C10.C 3.B【解析】依据题千信息：“伦乃造意，用树肤，麻头及被 11,(1)品质：节俭、以身作则。(2分) 布、鱼网以为纸”可知，蔡伦造纸的原料易我，易于推 (2)相同之处：他们都采取了减轻农民负担，轻徭薄赋 广，B项符合题意：我国西汉出现了纸：蔡侯纸分量很 的政策：都重视农业生产：都加强吏治，惩处贪官污 重、价格昂贵与题意不符：题千没有涉及纸的传播。由 吏：等等。(3分) 此分析A、C,D三项不符合题意。故选B项 原因：吸收了前代灭亡的教训，调整统治政策：长期战4，C 22