5.1.2 线虫动物和环节动物（分层练习）-【上好课】2024-2025学年八年级生物上册同步精品课堂（人教版）

5.1.2《 线虫动物和环节动物》分层练习 （基础+提升+拓展培优，限时3层提升） 第1层 基础必备练 lian 限时：15min 一、选择题 1．水蛭素是从水蛭中提取出来的活性成分，具有极强的抑制凝血和抗血栓形成的作用，应用前景广阔。其中水蛭与沙蚕、蚯蚓都是常见的环节动物，下列不是环节动物的特征是（    ） A．身体由体节构成 B．有口有肛门 C．有疣足或刚毛 D．用肺呼吸 2．蛔虫寄生在人体小肠而不被消化的原因是（    ） A．蛔虫体表有角质层 B．蛔虫体表细胞生长快 C．生殖器官发达 D．消化管结构简单 3．下列动物中，全是环节动物的一组是（    ） A．蚯蚓、水蛭、沙蚕 B．蚯蚓、草履虫、蝗虫 C．海蜇、海葵、沙蚕 D．珊瑚虫、变形虫、蚯蚓 4．秀丽隐杆线虫属于线虫动物，是研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物，干扰其lin-14 基因会导致发育不正常。下列相关说法不正确的是（    ） A．秀丽隐杆线虫有口有肛门 B．秀丽隐杆线虫和蚯蚓一样身体分节 C．秀丽隐杆线虫体表有角质层 D．lin-14 是具有遗传信息的DNA片段 5．下列哪项不属于蛔虫适于寄生生活的特点（　　） A．体表有角质层 B．生殖器官发达 C．身体呈圆柱形 D．消化管结构简单 6．蚯蚓进行呼吸的结构是（　　） A．肺 B．鳃 C．气管 D．体表 7．蛔虫寄生在人的小肠内，但不会被肠道内消化液所消化，原因是（　　） A．体表有坚硬的外骨骼保护 B．消化系统发达，能消化食糜 C．体表包裹着一层角质层 D．生殖器官发达，产生大量虫卵 8．下列动物不具有身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成的结构特征的是（　　） A．蛔虫 B．水蛭 C．沙蚕 D．蚯蚓 二、非选择题 9．图是蛔虫结构示意图，请据图回答问题： (1)蛔虫寄生在人的 里，靠吸食小肠中 的食糜生活。 (2)蛔虫身体的前端有[①] ，后端有肛门。[②] 结构简单，只由 层细胞组成，可消化小肠中的食糜。 (3)蛔虫的 器官发达，生殖能力强，雌虫每天大约产卵20万粒，是与其寄生生活相适应的。 10．下面是观察蚯蚓实验，请据图回答下列问题。 (1)观察蚯蚓的外部形态。 ①蚯蚓的身体呈长 形，由许多相似的环形体节构成。体色为褐色，颜色较深的一侧称为背面。 ②图中[1]结构称为环带，其特点是由几个体节构成，与其他体节相比，体节界限不明显，体节厚，颜色较 且光滑。 ③图中[2]应是蚯蚓的 端。 (2)用放大镜观察蚯蚓的腹部，可以看到体节上有小突起，这些突起称为 ，对蚯蚓的运动起辅助作用。 (3)用手触摸蚯蚓体表，感觉蚯蚓的体表有 ，其对蚯蚓的呼吸具有重要作用。 (4)观察蚯蚓的运动，将蚯蚓放到一张纸上，观察蚯蚓的运动，首先看到蚯蚓的前端先变细变长，向前伸展。随后，前端 ，并变粗变短，同时，后端变细变长，然后后端变短变粗，整体向前蠕动。 第2层 能力提升练 lian 限时：8min 1.在观察蚯蚓的实验中，下列说法不正确的是（    ） A．身体由许多体节组成 B．实验中要保持蚯蚓体表的干燥 C．可依靠刚毛辅助运动 D．实验后要将蚯蚓放归适宜的自然环境 2.蛔虫感染人体的途径是通过 （ ） A．呼吸道 B．皮肤 C．消化道 D．蚊虫叮咬 3.环节动物身体分节在进化上的重要意义是（　　） A．反应更加灵敏 B．运动更加灵活 C．运输氧的能力更强 D．消化食物更充分 4.某小组围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题，讨论并设计了如下实验，相关叙述错误的是（    ） 实验材料 平均爬行速度（厘米/分钟） 玻璃板 12 薄纸板 30 A．实验变量是物体表面的粗糙程度 B．应选用大小相同的蚯蚓进行实验 C．为了提高效率，本实验只做一次即可 D．实验结束后，将蚯蚓放回适宜生活的自然环境中 5.下列关于观察蚯蚓的叙述，正确的是（    ） A．靠近环带的是身体后端 B．体壁上的肌肉与刚毛配合完成运动 C．身体呈圆筒形，不分节 D．用手指触摸蚯蚓腹面，会有光滑的感觉 6.蛔虫与猪肉绦虫是常见的寄生虫，它们与寄生生活相适应的共同点是（　　） A．都有发达的消化器官 B．都有发达的生殖器官 C．身体呈两侧对称 D．体表有角质层 7.作为首位获得诺贝尔科学奖的中国人，屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越的贡献，她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫（一种单细胞动物）最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是 A．草履虫 B．涡虫 C．蛔虫 D．酵母菌 第3层 拓展培优练 lian 10min 1．下面是部分无脊椎动物的形态结构示意图，请分析回答问题。 (1)从形态方面看：甲的身体呈 对称，无前后、左右、背腹之分： 其它三种动物的身体都呈 对称，有前后、左右、背腹之分。 (2)从结构方面看：乙与甲相比，有专门消化食物的[    ] ；丙和丁有排出食物残渣的肛门，但丁与 生活相适应，肠仅由一层细胞组成，生殖器官发达。 (3)从生理方面看：甲能靠特有的攻击和防御利器—[    ] 辅助捕食、防御敌害： 乙可利用能伸出口外的[    ] 捕获食物。 2．根据学过的“观察蚯蚓”实验回答下列问题 (1)观察蚯蚓的体形，可以发现蚯蚓的身体呈 形，由许多 构成。 (2)请判断蚯蚓的前端是[ ]，你的判断理由是 。 (3)用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫 ，它可以辅助蚯蚓的运动；用手触摸蚯蚓，能感觉到它的体表有 ，氧气可以溶在其中。 (4)在观察蚯蚓的过程中，用浸水的湿棉球擦蚯蚓体表的目的是 。 (5)实验结束后，要将蚯蚓 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 5.1.2《 线虫动物和环节动物》分层练习 （基础+提升+拓展培优，限时3层提升） 第1层 基础必备练 lian 限时：15min 一、选择题 1．水蛭素是从水蛭中提取出来的活性成分，具有极强的抑制凝血和抗血栓形成的作用，应用前景广阔。其中水蛭与沙蚕、蚯蚓都是常见的环节动物，下列不是环节动物的特征是（    ） A．身体由体节构成 B．有口有肛门 C．有疣足或刚毛 D．用肺呼吸 【答案】D 【分析】环节动物特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。 【详解】A．环节动物的身体由许多彼此相似的环形体节组成，身体分节提高了运动能力，A不符合题意。 B．环节动物有口有肛门，B不符合题意。 C．环节动物靠刚毛或疣足辅助运动，C不符合题意。 D．环节动物没有肺，蚯蚓体表湿润，可以溶解氧气，靠湿润的体壁进行呼吸，D符合题意。 故选D。 2．蛔虫寄生在人体小肠而不被消化的原因是（    ） A．蛔虫体表有角质层 B．蛔虫体表细胞生长快 C．生殖器官发达 D．消化管结构简单 【答案】A 【分析】蛔虫属于线虫动物，寄生在人体的小肠，靠小肠中半消化的食糜生活。 【详解】蛔虫寄生在人体的小肠，为了防止被寄主的消化液侵蚀，体表一般有角质层。可见A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．下列动物中，全是环节动物的一组是（    ） A．蚯蚓、水蛭、沙蚕 B．蚯蚓、草履虫、蝗虫 C．海蜇、海葵、沙蚕 D．珊瑚虫、变形虫、蚯蚓 【答案】A 【分析】（1）环节动物身体分节，可以使得环节动物运动更灵敏，转向更灵活，有利于其捕食或逃避敌害。环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。（2）原生动物门是原生生物界的一门，为最原始、最简单、最低等的生物。它们的主要特征是身体由单个细胞构成的，因此也称为单细胞动物。 【详解】A．蚯蚓、水蛭、沙蚕均属于环节动物，A正确。 B．蚯蚓属于环节动物，草履虫属于原生动物，蝗虫属于节肢动物，B错误。 C．海蜇和海葵属于腔肠动物，沙蚕属于环节动物，C错误。 D．珊瑚虫属于腔肠动物，变形虫属于原生动物，蚯蚓属于环节动物，D错误。 故选A。 4．秀丽隐杆线虫属于线虫动物，是研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物，干扰其lin-14 基因会导致发育不正常。下列相关说法不正确的是（    ） A．秀丽隐杆线虫有口有肛门 B．秀丽隐杆线虫和蚯蚓一样身体分节 C．秀丽隐杆线虫体表有角质层 D．lin-14 是具有遗传信息的DNA片段 【答案】B 【分析】线虫动物：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门；代表动物有蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。 【详解】AC．秀丽隐杆线虫属于线虫动物，身体细长、呈圆柱形、体表有角质层、有口有肛门，AC正确。 B．秀丽隐杆线虫身体不分节，蚯蚓身体由许多环状体节构成，B错误。 D．基因是具有遗传效应的DNA片段，因此lin-14是具有遗传效应的DNA片段，D正确。 故选B。 5．下列哪项不属于蛔虫适于寄生生活的特点（　　） A．体表有角质层 B．生殖器官发达 C．身体呈圆柱形 D．消化管结构简单 【答案】C 【分析】线虫动物的身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫、蛲虫等。 【详解】与寄生生活相适应，蛔虫体表有角质层（保护作用），消化管结构简单，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，每条雌虫每日排卵约24万个，目的就是为了增加感染寄主的机会，而“身体呈圆柱形”与蛔虫的寄生生活无直接关系，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6．蚯蚓进行呼吸的结构是（　　） A．肺 B．鳃 C．气管 D．体表 【答案】D 【分析】环节动物的主要特征是身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 【详解】蚯蚓属于环节动物，不具有肺、鳃和气管等器官，蚯蚓没有专门的呼吸器官，蚯蚓是用湿润的体表进行呼吸的，空气中的氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体表内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体表排出体外，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7．蛔虫寄生在人的小肠内，但不会被肠道内消化液所消化，原因是（　　） A．体表有坚硬的外骨骼保护 B．消化系统发达，能消化食糜 C．体表包裹着一层角质层 D．生殖器官发达，产生大量虫卵 【答案】C 【分析】线虫动物身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫、蛲虫等。 【详解】A．节肢动物的体表有外骨骼，具有保护作用，保护内部柔软的身体，A不符合题意。 B．蛔虫的消化管简单，没有专门的消化器官，能消化食糜，B不符合题意。 C．蛔虫属于线虫动物，寄生在人的小肠里，身体细长如线，呈圆柱形，体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用，不会被人体小肠里面的消化液所侵蚀，C符合题意。 D．蛔虫运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，D不符合题意。 故选C。 8．下列动物不具有身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成的结构特征的是（　　） A．蛔虫 B．水蛭 C．沙蚕 D．蚯蚓 【答案】A 【分析】（1）线虫动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫、蛲虫等。 （2）环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 【详解】选项中“水蛭”、“沙蚕”和“蚯蚓”都是环节动物，它们的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，而“蛔虫”是线虫动物，身体不分节，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、非选择题 9．图是蛔虫结构示意图，请据图回答问题： (1)蛔虫寄生在人的 里，靠吸食小肠中 的食糜生活。 (2)蛔虫身体的前端有[①] ，后端有肛门。[②] 结构简单，只由 层细胞组成，可消化小肠中的食糜。 (3)蛔虫的 器官发达，生殖能力强，雌虫每天大约产卵20万粒，是与其寄生生活相适应的。 【答案】(1) 小肠 半消化 (2) 口 肠 一 (3)生殖 【分析】线形动物的特征为：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔。图中①口，②肠，③生殖器官。 【详解】（1）蛔虫属于线形动物，寄生在人体的小肠里，靠吸食半消化的食糜生活。 （2）蛔虫的身体呈圆柱形，前端有①口，后端有肛门。②消化器官结构简单，只由一层不透水的角质层细胞组成，可消化小肠中的食糜。 （3）蛔虫的③生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。这些特点都是与蛔虫寄生的生活方式相适应的。 10．下面是观察蚯蚓实验，请据图回答下列问题。 (1)观察蚯蚓的外部形态。 ①蚯蚓的身体呈长 形，由许多相似的环形体节构成。体色为褐色，颜色较深的一侧称为背面。 ②图中[1]结构称为环带，其特点是由几个体节构成，与其他体节相比，体节界限不明显，体节厚，颜色较 且光滑。 ③图中[2]应是蚯蚓的 端。 (2)用放大镜观察蚯蚓的腹部，可以看到体节上有小突起，这些突起称为 ，对蚯蚓的运动起辅助作用。 (3)用手触摸蚯蚓体表，感觉蚯蚓的体表有 ，其对蚯蚓的呼吸具有重要作用。 (4)观察蚯蚓的运动，将蚯蚓放到一张纸上，观察蚯蚓的运动，首先看到蚯蚓的前端先变细变长，向前伸展。随后，前端 ，并变粗变短，同时，后端变细变长，然后后端变短变粗，整体向前蠕动。 【答案】(1) 圆筒 浅 后 (2)刚毛 (3)黏液 (4)固定 【分析】蚯蚓属于环节动物，身体由许多相似的环状体节构成，身体分节使运动更加灵活。 【详解】（1）蚯蚓的身体由许多相似的环形体节构成，呈长圆筒形。环带比其它体节颜色浅，是区分前后端的标志。离环带近的一端为前端，离环带远的一端为后端，2离环带远，应是蚯蚓的后端。 （2）蚯蚓依靠肌肉和刚毛协调配合完成运动，刚毛位于蚯蚓的腹部，用手摸比较粗糙，用放大镜可观察到小突起。 （3）蚯蚓体表有黏液，使体壁保持湿润，有利于完成呼吸。 （4）蚯蚓依靠刚毛和肌肉的配合完成蠕动，前端向前伸展后，靠刚毛固定住前端，并变粗变短，后端也是如此，以使身体向前蠕动。 第2层 能力提升练 lian 限时：8min 1.在观察蚯蚓的实验中，下列说法不正确的是（    ） A．身体由许多体节组成 B．实验中要保持蚯蚓体表的干燥 C．可依靠刚毛辅助运动 D．实验后要将蚯蚓放归适宜的自然环境 【答案】B 【分析】蚯蚓属于环节动物，环节动物的主要特征是：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。 【详解】A．蚯蚓属于环节动物，身体由许多体节组成，A正确。 B．蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸。因此，实验中要经常用浸水的湿棉轻擦蚯蚓体表是为了保持蚯蚓体壁湿润，目的是保证蚯蚓正常的呼吸，B错误。 C．蚯蚓体内无骨骼，依靠肌肉与刚毛配合来运动，C正确。 D．蚯蚓是人类的好朋友，做完实验后，要将蚯蚓放回适宜生存的自然环境中，D正确。 故选B。 2.蛔虫感染人体的途径是通过 （ ） A．呼吸道 B．皮肤 C．消化道 D．蚊虫叮咬 【答案】C 【详解】试题分析： 蛔虫是一种寄生在小肠内的蠕虫，在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不良，所以蛔虫感染人体的途径是通过消化道。 考点： 生物的基本常识。 3.环节动物身体分节在进化上的重要意义是（　　） A．反应更加灵敏 B．运动更加灵活 C．运输氧的能力更强 D．消化食物更充分 【答案】B 【分析】此题考查的是环节动物身体分节的意义，可以从环节动物的主要特征和运动方式方面来切入。 【详解】环节动物的特征为：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔，如水蛭、蚯蚓和沙蚕等。环节动物身体分节，可以从是环节动物运动是更灵敏，转向更灵活。B符合题意。 故选B。 【点睛】解此题要掌握环节动物的主要特征。 4.某小组围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题，讨论并设计了如下实验，相关叙述错误的是（    ） 实验材料 平均爬行速度（厘米/分钟） 玻璃板 12 薄纸板 30 A．实验变量是物体表面的粗糙程度 B．应选用大小相同的蚯蚓进行实验 C．为了提高效率，本实验只做一次即可 D．实验结束后，将蚯蚓放回适宜生活的自然环境中 【答案】C 【分析】蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。 【详解】A．对照实验具有变量的唯一性，该实验的变量是物体表面的粗糙程度，A正确。 B．选用的蚯蚓大小相同，目的是控制单一变量，B正确。 C．为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，因此应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值，C错误。 D．实验结束后，将蚯蚓放回适宜生活的自然环境中，D正确。 故选C。 5.下列关于观察蚯蚓的叙述，正确的是（    ） A．靠近环带的是身体后端 B．体壁上的肌肉与刚毛配合完成运动 C．身体呈圆筒形，不分节 D．用手指触摸蚯蚓腹面，会有光滑的感觉 【答案】B 【分析】蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，属于环节动物。前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且光滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液，腹部有刚毛，与运动有关。 【详解】A．蚯蚓有一粗大的环是环带，靠近环带的一端是身体的前端，远离环带的一端为后端，A错误。 B．蚯蚓属于环节动物，当蚯蚓前进时，依靠肌肉的收缩和刚毛的协助来完成，B正确。 C．蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，C错误。 D．蚯蚓的身体腹部有刚毛，因此用手指轻摸蚯蚓的腹面，会有粗糙的感觉，D错误。 故选B。 6.蛔虫与猪肉绦虫是常见的寄生虫，它们与寄生生活相适应的共同点是（　　） A．都有发达的消化器官 B．都有发达的生殖器官 C．身体呈两侧对称 D．体表有角质层 【答案】B 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。 【详解】与寄生生活相适应，猪肉绦虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵；蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个。这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，可见B正符合题意。 故选B。 【点睛】生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点。 7.作为首位获得诺贝尔科学奖的中国人，屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越的贡献，她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫（一种单细胞动物）最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是 A．草履虫 B．涡虫 C．蛔虫 D．酵母菌 【答案】A 【分析】疟疾是由疟原虫引起的，疟原虫是单细胞动物。 【详解】A．草履虫整个身体由一个细胞构成，属于单细胞动物，A符合题意。 B．涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门，B不符合题意， C．蛔虫属于线形动物，由于寄生在人体小肠内靠吸食人体半消化的食物为食，C不符合题意。 D．酵母菌是单细胞真菌，D不符合题意。 故选A。 第3层 拓展培优练 lian 10min 1．下面是部分无脊椎动物的形态结构示意图，请分析回答问题。 (1)从形态方面看：甲的身体呈 对称，无前后、左右、背腹之分： 其它三种动物的身体都呈 对称，有前后、左右、背腹之分。 (2)从结构方面看：乙与甲相比，有专门消化食物的[    ] ；丙和丁有排出食物残渣的肛门，但丁与 生活相适应，肠仅由一层细胞组成，生殖器官发达。 (3)从生理方面看：甲能靠特有的攻击和防御利器—[    ] 辅助捕食、防御敌害： 乙可利用能伸出口外的[    ] 捕获食物。 【答案】(1) 辐射 两侧 (2) 4肠 寄生 (3) ⑤刺细胞 3咽 【分析】甲图：①触手、②口、③消化腔、④芽体、⑤刺细胞。乙图：1眼点、2口、3咽、4肠。丙图：A后端、B环带、C前端。丁图：a口、b肠、c卵巢、d肛门。 【详解】（1）甲水螅呈辐射对称，无前后、左右、背腹之分。 涡虫、蚯蚓和蛔虫其它三种动物的身体都呈两侧对称，有前后、左右、背腹之分。 （2）乙涡虫有专门消化食物的4肠；丁蛔虫生活营寄生生活，体表有角质层，消化器官简单，肠仅由一层细胞组成，生殖器官发达。 （3）甲水螅有攻击和防御的利器刺细胞。乙涡虫有管状的咽，可以伸出体外捕食。 2．根据学过的“观察蚯蚓”实验回答下列问题 (1)观察蚯蚓的体形，可以发现蚯蚓的身体呈 形，由许多 构成。 (2)请判断蚯蚓的前端是[ ]，你的判断理由是 。 (3)用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫 ，它可以辅助蚯蚓的运动；用手触摸蚯蚓，能感觉到它的体表有 ，氧气可以溶在其中。 (4)在观察蚯蚓的过程中，用浸水的湿棉球擦蚯蚓体表的目的是 。 (5)实验结束后，要将蚯蚓 。 【答案】(1) 长圆筒 相似的环形体节 (2) ② 蚯蚓的前端有环带 (3) 刚毛 黏液 (4)使其体表保持湿润，维持它的正常呼吸 (5)放归自然环境中 【分析】图可知，①后端，②前端，③环带。 【详解】（1）观察蚯蚓的体形，可以发现蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成，有利于灵活运动。 （2）成熟的蚯蚓身体上有几个体节不明显，颜色较浅，称为环带。一般而言，靠近环带的一端为前端，前段稍尖，后端稍圆，前端离环带近约13个体节，后端离环带远，区别蚯蚓前后端的依据是环带。判断蚯蚓的前端是②，判断理由是蚯蚓的前端有环带。　 （3）手触摸蚯蚓体壁，感觉它的体表有黏液，蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用，用手触摸蚯蚓身体腹部时，会有粗糙不平的感觉。用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫刚毛，它可以辅助蚯蚓的运动；用手触摸蚯蚓，能感觉到它的体表有黏液，氧气可以溶在其中。 （4）蚯蚓没有专门的呼吸器官，生活在潮湿的环境中，依靠湿润的体壁进行呼吸，所以在观察蚯蚓的过程中，用浸水的湿棉球擦蚯蚓体表的目的是使其体表保持湿润，维持它的正常呼吸。 （5）实验结束后，要将蚯蚓放归自然环境中，因为保护动物人人有责。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$