内容正文:
第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
第12课
汉武帝巩固大一统王朝
学句目标
通过了解西汉“削藩”和尊崇儒术,知道中央集权统一国家建立和早期发展的过程。
课俞预学
圆知识必记
一、汉武帝巩固大一统的措施
1.政治上
(1)采纳
的“
”建议。(作用:削弱诸侯王势力,中央大大加强了对地方的控
制。)
(2)建立
制度,代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟。
2.经济上
(1)把
收归中央,统一铸造
0
(2)实行
专卖:在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁等经营权收归
(3)统一调配物资,平抑物价。(作用:增加国家财政收入,加强对经济的控制)
3.思想上
(1)接受
的建议,“
”,把
学说立为正统思想:使
儒家“
”的思想成为大一统政权的
0
(2)在长安兴办
,以儒家
作为教材,推行儒学教育。(作用:
使儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远)
4.军事上
派
大败匈奴。经
战役的沉重打击,匈奴再无力与西汉对抗。
5.对外关系:派
通西域。
二、汉武帝巩固大一统措施的影响
汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了
的局面,使西汉王朝开始进入
时期。
看图说史
图2
图3
71
宝典训练历史·七年级·上册)
汉初,诸侯王拥有很大的封地,诸侯
王死后,由嫡长子继承王位,承袭所
有封地
地
封地
汉式帝时,规定诺侯王死后,必须把
土地分封给所有子第,令王国的领土
分裂
图4
图5
1.图1:
,他从政治、思想、经济和军事等方面巩固了
的局面,使西汉王朝开始
进入鼎盛时期。
2.图2:把铸币权收归中央,统一铸造
,加强对社会经济的控制。
3.图3:汉代楼车,是一种
工具,以人或畜为动力,可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成。
4.图4:汉代讲经图,“经”主要是
的内容,是汉武帝大力推行“罢黜百家,
”的
结果。
5.图5:汉武帝采纳主父偃“
”的建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将
再次分封给其子弟作为侯国,由
制定封号,削弱了封国的势力,中央大大加强了
对地方的控制。
核心研讨
课堂研学
名师讲坛
【例】阅读下列材料,回答问题。(10分)
【易错易混】
材料一周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更
西汉统治者推崇的儒家
相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功
思想不是春秋战国时期儒家
臣…甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。
思想的原貌,而是糝杂道家、
一《史记·秦始皇本纪》
法家等学说的一种新的
材料二(秦)郡县官吏统统由享受俸禄的职业官僚担任,任免权集中于
思想。
【特别提示】
中央。…郡县官必须服从朝廷的统一调动。官员调任官职,不得携带
汉武帝在中央削弱相
旧部属吏。每年正月“大课”,中央考课郡守,郡守考课县令、长。
权,加强监察权:在地方实行
摘编自李治安主编《唐宋元明清中央与地方关系研究》
削藩政策,颁行“推恩令”,实
材料三西汉初期中央和封国力量对比:
则削弱了王国势力。
1000
800
单住:万人400
单位:个
中央人200
口中央辖
口持国人口0
口纳国馆环
(1)根据材料一,概括春秋战国时期分封制带来的影响,并指出秦朝是如
何破解的?(4分)
72
第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
(2)根据材料二和所学知识,概括秦朝实
【比较认识】
行郡县制产生的主要影响。(3分)
秦始皇、汉武帝在思想上的举措比较
项目
秦始皇
汉武帝
对策
“焚书坑儒”
“罢黜百家,尊崇儒术”
对古代文化造成严重
使儒家思想成为正统思想,
影响
破坏
神化了皇权,巩固了统治
秦始皇采用法家思想,对其他思想文化进行粗暴野蛮
不同
的破坏,结果秦朝因暴政而亡:汉武帝尊崇儒术,以儒
学为正统思想,促进了大一统局面的形成和巩固
(3)材料三反映了西汉初期中央面临什么
相同
都是为了加强中央集权:都是思想文化专制的体现
问题?汉武帝是怎样解决这一问题
【图解历史】
的?(3分)
巧推恩图解
巧推思
耐确请侯王势力
0
皇
中“推恩今”→王国中软着相
侯保保侯保
。知识点“推恩令“的实施
1.西汉初,诸侯王势力强大,有的公开反抗朝廷派来的官吏,有的甚至举兵叛乱,同时地方豪强势力不
断崛起,西部边疆也不安宁。汉武帝的叔叔梁王出行,千乘万骑,和天子一样威风。他还自造弓箭
数十万,府库“珠玉宝器,多于京师”。材料反映了汉初政权面临的最大威胁是
A.地方豪强势力崛起
B.边疆危机
C.百家学说泛起
D.王国势力膨胀
2.右图汉武帝时期诸侯王的封地和势力越来越小的主要原因是
A.削夺诸侯王的封地
侯
诸侯
侯
B.实行郡县制
诸候王
王
诸侯王
速
侯
侯
侯
C.颁行“推恩令”
侯
侯
侯
D.建立刺史制度
3翦伯赞在《中国史十五讲》中提道:“华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空
间到精神空间的整合与凝聚…”针对“地理空间”的整合与凝聚,汉武帝
A.北击匈奴
B.建立刺史制度
C.建立郡国
D.实行“推恩令”
73
宝典测练历史·七年级·上册)
⊙知识点2罢黜百家,尊崇儒术
4.右面三幅图反映了秦始皇和汉武帝对待诸子百家不同的态度,其相同目的是
A.兴教安邦,解决贫困问题
B.强化军令,解决匈奴问题
C.控制思想,巩固统治
D.以法治国,独尊法家
“荧书
坑;”
汉代讲轻图
5.史学家顾颉刚说:“素始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁;汉武帝的统一思想
是要人民只读一种书,他的手段是利禄的引诱。”其实秦始皇和汉武帝的目的和实质是相同的,他们
的实质
A.都是为了促进民族的交融
B.都是思想文化的大一统政策
C.都是为了改善人民的生活
D.都是为了增强军队的实力
6.右图儒学在A点发展到高峰的直接原因是
A统一文字
+信学发展状态
B.尊孔复古
C.文字狱
唐宋
明清
D.罢黜百家,尊崇儒术
汉
时
儒学发展趋势国
。知识点3盐铁专卖
7.桑弘羊在论及“盐铁官营”时指出:诸侯王和豪门大户通过垄断山海利益,召集流放的犯人采矿治
铁,铸造铁器,煮海为盐,同时以减轻赋税、救济穷困小民的手段来收买人心,容易“众邪群聚,私门
成党”。由此可知,西汉推行盐铁官营,主要目的是
A.增加政府财政收入
B.提高煮盐冶铁技术
C,减少百姓赋税负担
D.抑制地方割据势力
8.设计历史知识情景剧是很有意思的活动。下面某班设计的历史课本剧,穿越了历史空间,把几个不
同时期的帝王弄到一个舞台上来,给他们设计了各自的台词,其中出现失误的是
A.秦始皇:泱泱大国,完成一统
B.汉高祖:盐铁官营,统一财政
C.汉武帝:平灭匈奴.张骞使西
D.光武帝:兴复汉室,恢复民生
⊙知识点4北击匈奴
9.为应对匈奴不断南下袭扰,西汉初年对匈奴采取“和亲”政策,汉武帝时期对匈奴采取攻势。这一变
化出现的主要原因是
A.汉武帝态度比汉初皇帝强硬
B.汉武帝时期经济繁荣,国力强盛
C.汉武帝时,“和亲”政策不起作用
D.汉武帝时匈奴势力衰弱
10近代历史学家蔡东藩评论:“汉武诸将,首推卫霍,一舅一甥,其出身相同,其立功又同,亦汉史中之
一奇也”。卫、霍二人相同的“立功”是
A.尊崇儒术
B.平定叛乱
C.北击匈奴
D.修筑长城
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第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
综合题
11.阅读下列材料,回答问题。(12分)
材料一
论
图1
图2
材料二汉代人将孔子予以理想化,以此成为后代儒教历史的起点。可以说在武帝统治时期,儒
教进入了支持汉王朝政治的时代…
一一摘编自鹤间和幸《始皇帝的遗产:秦汉帝国》
材料三汉朝以后,儒家典籍传入越南、朝鲜、日本等国,这些国家纷纷建立孔庙,实行以儒学为主的
开科取士。明清以后,孔子学说传到了西方,欧洲一些思想家也从儒学中得到启发、借鉴和鼓舞。
444
孔子学院全球分布图(2019年)
(1)分别说明材料一中图1、图2所反映的历史内容,并指出其发展趋势。(4分)
(2)结合所学知识,谈谈你如何理解材料二中“后代儒教历史的起点”的含义?(4分)
(3)材料三中儒学的传播轨迹说明了什么?结合孔子学院分布图和所学知识,概述其设立的意义。
(4分)
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宝典训练历史·七年级·上册)
》近三年中考真题
1.(2022·怀化)西汉初年,湖南历史上第一个诸侯国一一长沙国建立。长沙国建立初期,管辖面积相
当于今天湖南面积的1.5倍,到了汉平帝时,长沙国的面积不及它建国初期的15。出现这种局面
最有可能的原因是
A.休养生息政策的实行
B.“罢黜百家,尊崇儒术”的提出
C.刺史制度的建立
D.“推恩令”的推行
2.(2022·重庆)汉武帝时,将京畿以外地区分为十三州部,设刺史,每年定期巡视所部郡国。汉武帝
此举是为了
(
A.分化王国力量
B.提升儒学地位
C.监察地方势力
D.拓展统治范围
3.(2022·重庆)汉武帝设《诗N书《礼》《易%春秋》五经博土,后又将不治儒家五经的太常博士(官职
名)一律罢黜,形成儒家独尊局面:还建立太学,培养儒生官僚。这些举措
A.适应了大一统王朝的需要
B强化了中央对地方的监察
C.解除了诸侯对朝廷的威胁
D.延续了“无为而治”思想
4.(2022·山西)同学们运用史论结合、论从史出的方法,对中国古代“专制主义中央集权制度”形成了
如下评价。据此补全省略号处的论点
(
论点
论据
有利于政府集中人力、物力、财力进
战国时期秦国修建都江堰:隋朝修建大运河;明朝修筑长
行大规模的工程建设
城等
汉武帝实施“推恩令”:唐朝文成公主入藏:元朝实行行省
有利于…
制度;康熙册封五世班禅等
A.强化君权,禁锢思想
B.各民族经济文化的交流
C.监督地方,巩固统治
D.统一多民族国家的巩固
(2022·北京)《史记》记载,汉文帝要求“治霸陵皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰”。2021年中国十大
考古发现之一的陕西西安江村大墓即汉文帝霸陵,其中大部分文物是陶,还有陶器、铁器小件。这
表明
(
①考古发现可以证实文献记载
②《史记》所有记载都真实可信
③汉文帝提倡节俭,反对奢侈
④诸侯王的封地和势力越来越小
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
76七年级上册(R)参考答案
6.B7.C8.D9.C10.D
面向偏学领斜,因而尽管他们采取的方式不同,但其终
11.(1)实行休养生息的治国政策。(1分》
极目的是相同的,即拉制思想,巩固统治,维护皇权。
(2)表现:减轻赋税:重视农业:减轻刑罚。(3分)原
故选C项。
因:文帝和景帝时期,重视“以德化民”,废除了一些严
5.B6.D7.D8.B9.B10.C
刑峻法,如断残肢体的肉刑。他们还提侣勤俭治国,
11.(1)图1:记录了孔子的思想言论,宜传了儒家思想
反对暂侈浮华。(2分)
图2:在大学等教有机构讲授儒家经典(或以“五经”作
(3)相同点:都反对苛政,主张“以德化民”。(2分)
为教材),传播儒家学说,培养儒学人才。(2分)发展
(4)启示:我们要坚持以经济建设为中心,重视农业生
趋势:儒家学说是春秋以米众多学派的一支,西汉时
产,关注民生,立足国情制定适合经济发展的政策。
居于主导地位,被列为正统思想,影响深远。(2分)
(2分)
(2)含义:汉武帝采纳了董仲舒“罢黜百家,尊崇儒术“
【近三年中考真题】
的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼
的思想戒为大一统政权的精神支柱。儒学居于主导
1.C
地位,为历代王朝所推崇,影响深远。(4分)
2.A【解析】题千现象说明汉文帝提倍勤俭治国。其提侣
(3)说明:儒学对亚洲乃至世界产生了深远的影响。
勤俭治国,反对奢侈浮华。其以身作则,在位20多年,
(2分)意义:有利于弘扬中华传统文化,有利于促进中
生活简朴,宫室、国林以至车骑都没有增加。故选
外文化的交流和人类文明的发展。(2分)
A项
3.A4.D5.B
【近三年中考真题】
1.D2.C3.A
第12课
汉武帝巩固大一统王朝
4,D【解析】根据所学知识可知,秦朝建立了我国第一个
统一的多民族国家,汉武帝时期实现大一统,唐朝、元
【课前预学】
朝和清朝进一步巩固,困此,省略号处的论点是统一多
○知识必记
民旗国家的巩因,D项正确:材料中不是加强君主权力,
一,1.(1)主父偃推恩(2)刺史
排除A项:材料中属于多民族间家统一,不是各民族经
2.(1)铸币权五铢钱(2)盐铁官营国有
济文化的交流,排除B项:表格论据设有体现监督地方
3.(1)策仲舒
罢黜百家尊崇儒术儒家
信息,裤除C项。故选D项。
忠君守礼精神支柱
5.B
(2)太学《诗《书礼M易春秋》
第13课
东汉的兴衰
4.卫青
霍去病漠北
5.张赛
【课前预学了
二,大一统鼎盛
⊙知识必记
【看图说史】
一,王莽。新朝
1.汉武帝
大一统2.五铢钱3.播种
二,刘秀(光武帝)洛阳东汉
4.儒学
尊崇儒术5,推恩封地皇帝
三,1.(1)释放减轻刑罚(2)北方少数民族
【核心研讨】
2.恢复和发展光武中兴
(1)影响:诸侯关系疏远,相互攻击,威胁周天子的权威
四,2.外成宦官交替专权
(2分)破解:废除分封制,推行郡县制。(2分)
五,2.张角
3.太平道
4.184黄巾5.打击东汉
(2)主要影响:有利于加强中央集权:皇帝和朝廷牢牢控
【看图说史】
制了全国各地的权力:开创了此后我国历代王朝地方行
1.宅院安逸样和
政的基本模式。(3分)
2.陶院落住宅防御阶级对立和社会动乱
(3)问题:诸侯王势力膨胀,威胁中央。(1分)颁行“推恩
3.外戒宦官交替专权4.东汉
令”,中央大大加强了对地方的控制。(2分)
【核心研讨】
【基础导练】
(1)原因:西汉后期,朝政腐败:王莽的葩政更加剧了社会
1.D2.C3.D
动荡,引起各地农民起义,(2分)新政权:东汉。(1分》
4.C【解析】秦始皇为了禁钢人们的思想,强化皇权,下今
建立者:刘秀。(1分)
“焚书坑儒”:汉武帝为了雏护皇权,实行比较宽容的政
(2)骨气:为官正直廉洁,秉公执法,不畏权势。(2分)执
策,即“罢黜百家,单崇儒术”,重用儒学人才,从政策层
政理念:惩处贪官污吏,任用清廉官吏(或弘扬正气,反腐