第三课 第2课时 做更好的自己-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册道德与法治课时分层作业

道德与法治·课时作业 第2课时 做更好的自己 一、单项选择题。 1.“世界上没有两片完全相同的树叶。”“在这个世界上再也没有第二个我。我和某些人可能会有些许 相似之处，但没有一个人能和我完全相同。”这些话告诉我们 ( A,人的生命是最高贵的 B.每个人都是独特的个体 C.人需要深入认识自己 D.人需要保持自己的独特 2.玛丽亚·罗宾森说过，没有人可以回到过去重新开始，但每个人都可以从现在开始，创造全新的未 来。面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。 做更好的自己，要求我们 ①善于利用自己的优点和长处，做到扬长避短 ②正确认识自己的优点和缺点，并主动改正缺点，完善自己 ③掌握激发潜能的方法，更好地激发自己的潜能 ④远离社会和集体，学会独立生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.“可乐男孩”薛枭在十年前的议川地震中失去了右臂，他依然快乐地成长，现在已经成为可口可乐世 界成都博物馆“馆长”。薛枭的经历启示我们 ( ①要学会接纳自己的不完美 ②要保持积极乐观的心态 ③用勇气和智慧来接纳自己 ④接纳自己就能获得成功 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.小刚羽毛球打得特别棒，在市青少年羽毛球比赛中获得冠军，因此他在同学们面前洋洋自得，感觉 自己很牛，对其他同学的求助置之不理，举止傲慢。我们应该告诉小刚 ①客观，理智地评价自己 ②要学会欣赏自己的独特 ③欣赏自己，不是骄傲自大、目中无人 ①要欣赏自己的优点 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5.在某校举行的“青春唱响”歌唱比赛中，小云以一分惜败给对手小菲，获得第二名。颁奖典礼后，她 告诉妈妈，她已经尽力了，表现的也是最佳水平，只是才艺确实不如小菲。她真诚地祝贺小菲，还邀 请小菲一起排练。小云的做法表明她 ( A,只懂得欣赏自己 B.善于掩饰真实情绪 C.否定自己，只为他人喝彩 D.懂得欣赏的真谛 6.小刚告诉自己的好朋友，自己有很多缺点，如做事拖拉、没有规划等，自己也尝试过很多办法改正， 但最后都没有效果，他很烦恼。对此，你对小刚改掉缺点的建议是 ①欣赏自己，不管缺点 ②请一个自己信任的人来协助 ③改正不了就放弃 ④及时肯定或奖励自己的努力 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 17 宝典训练丨道德与法治·七年级上册 6 7,小勇决定积极采取措施改正粗心这个缺点，但是坚持不了多久就想要放弃了。小勇改正缺点的过 程中最可能存在的问题是 A.没有他人的帮助 B.缺乏决心、勇气和毅力 C.没有宽容自己 D.没有从最易改的缺点开始 8.憨豆先生的扮演者艾金森患有严重的口吃，但却有丰富的面部表情。于是他将笑点、创意转换成夸 张、搞笑的表情和动作，最终凭借丰富的肢体动作和多变的面部表情走红全球，成为世界级喜剧明 星。这告诉我们做更好的自己需要 A.改正缺点 B.扬长避短 C.开发潜能 D.改变自我 9.七年级学生小江从小学一年级开始学习绘画，一直坚持从未中断，她的绘画水平逐步提高，班里同 学都很仰慕，她称她为小画家。小江说：“之所以坚持，只因为热爱，”这句话告诉我们 () A,只要是热爱的领域，就一定能取得成功 B.专注自己喜爱的领域，有助于开发潜能 C.应该热爱一切有利于我们发展的事物 D.应该广泛地参加各种活动，培养各种爱好 10.华为创始人任正非在他的“长板理论”中指出，我们应该发展自己的长板，再拼一块别人的长板，拼 起来就是一个高桶，就有竞争力，人人都有缺点和短板，不要强求把自己变成完美的人。“长板理 论”强调我们要 ①改掉缺点，促进自我完善和发展 ②学会合作，优势互补增强实力 ③发挥长处，最大限度地展现自我 ①弥补不足，做最完美的自我 A.①②@ B.②③ C.③④ D.①③ 二、非选择题。 11.阅读材料，回答问题。 材料：小小觉得自己是这样的：学习勤奋，做事很认真、细心，能关心他人。在音乐方面有些天赋， 但是人比较黑，穿着打扮上也有些保守，看到班里许多女同学皮肤白皙，亭亭玉立，打扮时尚，就觉 得自己就像一只“丑小鸭”…有时，她会学着同学的样子去打扮自己，但是又觉得很累，在这种情 绪的笼罩下，她整日郁郁赛欢 (1)上述材料中小小主要通过什么方法来认识自已？ (2)小小为何郁郁寡欢？ 18 道德与法治·课时作业 …●…●● (3)为帮助小小解除烦恼，你有哪些好的建议？ 12.阅读材料，回答问题。 材料：莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上说自己长得丑。小时候村里很多人当面嘲笑他，学校里有 几个性格霸蛮的同学甚至为此打他。莫言为此常常流泪，母亲却对他说：“儿子，你不丑，你不缺鼻 子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即使是丑也能变美”少年莫言的梦 想是成为一名作家。为了能够看到书，小莫言经常给有书的人家干活，以换取读书的权利。从连 环画，到长篇小说，儿时的大量阅读让小莫言丰富了精神世界，为以后的创作莫定了坚实的基础。 书读多了就开始在报纸上发表文章，最终莫言通过写作改变了自己的命运。 (1)请你结合莫言的成长经历，谈谈如何成为更好的自己。 19(高效课堂宝典调练》·地德与法治（七年级上开）/R 进的动力：通过学习，我们可以帮助他人，服务 第二单元友谊的天空 社会。 第三课发现自己 第四课友谊与成长同行 第1课时认识自己 第1课时和朋友在一起 1-5 CAACC 6-10 ACCCA 1-5 ACDBA 6-10 CBCBB 11,(1)小康对自己的认识是正确的，①因为他能从不同 11.(1)①朋友和友谊是人生水恒的话题，友谊对一个人 的角度，采取不同的方法来认识自己，既看到自己 的影响很大。②朋友影响我们的言谈举止，兴趣 的优点，也看到自己的缺点。②他能真诚地认识 爱好甚至性格等。朋友见证了我们一起走过的成 自己，既对自己有信心，促进自己的发展，也能承 长历程。③朋友给我们带来温暖，让我们感受到 认自己的不足，积极改正，而且能与他人真城地交 自身的价值，让我们学会更好地与人相处。④友 流，促进与他人的交往 谊丰富我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生 (2)通过自我观察认识自己，通过他人评价认识自己， 命的美好 通过自己在集体中的位置认识自己。 (2)①海内存知己，天涯若比邻。②桃花谭水深千尺， (3)①他人评价有助于我们形成对自己更为客观，完 不及汪伦送我情 整，清嘛的认识。②我们要重视他人的态度和评 12.(1)以上两个观点都错误。第一个魂点错误：①友谊 价，但也要客观冷静分析，既不能言从，也不能忽 是一种亲密关系，我们都希望在友谊中得到理解 视，要用理性的态度面对他人的评价。 和支持、忠诚和信任，肯定和关心。②友谊是平等 12.①认识自已虽然很不容易，但是很有意义，②认识自 的、双向的，接受帮助也学习帮助对方，感受关怀 己不能只停留在表面，而应该深入内心，客观公正地 也学习关怀对方，共同分享也相互分担，在相处中 用心评价，③认识自己要全面，先看到缺点，再肯定 体验积极情感。③友谊是一种心灵的相遇，友谊 优点。④认识自己需要采取多样的方法，自我评价就 的美好在于它可以超越物质条件、家庭背紧、学习 是其中之一 成绩等。第二个视点错误：①朋友见证了我们一 起走过的成长历程。②朋友可以使我们诚少孤 第2课时做更好的自己 独，获得温暖，活得更加自在，可以使我们感受到 15 BAABD 610 DBBBB 自身的价值，多了一份对自己的欣赏。③朋友丰 11,(1)小小主要通过自我评价来认识自己 富我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生 (2)因为她认为自己丑，不能做到积极接纳自己，而是 命的美好。朋友也可以使我们学会更好地与人相 一味地自我否定。自我否定会使她对自己失去 处，享受交往的快乐，这也是我们中学学习的一部 心，情绪低落。 分 (3)要积极接纳自我。具体要做到：①要接纳自己的 第2课时深深浅浅话友谊 全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。 1-5 ABDBB 6-10 DBBBC ②用勇气和智慧接纳自己不满意的部分，③学会 11.(1)友谊带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生 欣赏自己，为自己的独特而感到欣喜。④对自己 活的美好。在人生旅途中，朋友伴我们同行，友谊 充满信心，任何时候都不放弃自己 照亮我们的生活之路 12.(1)①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自 (2)不能。因为友谊是一场精神的相遇。友谊离不开 己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不 现实的条件，但是友谊的美好就在于它可以黔越 断激发自己的潜能。①更好的自己，是在和他人 功利。志同道合，志趣相投的友谊更能够经得住 共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为 时间的考验和风雨的洗礼 社会带来福社的过程中实现的。 (3)张伟收获和维护友谊应采取正确的方式，了解友 8