第三单元 师长情谊 测试卷-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册道德与法治课时分层作业

①老师在各方面的学识都比我们丰言 第三单元测试卷 17.家是温呢的淡片,是承我爱的地方,极多家庭因为子机致家庭矛盾 天文化 ②这是夜们作为”晚”给基本遗指修多 与·士选上 期,子关泥,较下古人智可以哲踏化颤”手机神突”的有 老须用爱心我设长,是是段长的路上 - 5分提分:1 ①择是人类文确的主要传承者之一 1 A.② 一、单项选择题本大题2小题,小题3分,共10分 C. D B 1一个人道折好老排是人生的道,一个学校姐有好老族是学校的劳,一 个疾原不新痛现出一数又一泄好老则是抗步的希望,这是因为义 7.释观察右面新(怒减权》认为下列观点正确的是 相 1 A.看于院主平等的生关 是我们起识学习的扣导看和精祥疫长跨引路人 B.要合现琴空位成拉数用,正确行提基或好 ②是人类文的主要承者之一 ①子之,意大寻多 &社整学段咬现校 ①教非弃人的挫命 ②礼,天之经也,地之义也,之行也 D.手成程,从赴以可心整到学生了 ①人类数千年的文明,祖大程度差育来劳承 ②古之2大者:必是忍不没之: 8.老排是费们学习的指者和成长的引路人,下列语数反晚生之关 A. C. ①得于长,声容易肃,勿因琐事,大声叱 D.p A. B① C. ) 1 2.条态友最疫好师生关的体现,下列场豪没合这一关的是( D.② ) A.春盏到死短方现,度灰泪始干 出幅共建由视群 种生在一打球 1.家风正,挂心,风正,刚社概,封别春枝,多案座那洗择了知 ②学生赶与老交湖 口老学生贵言 B.母子中线,游子上表 指家远,格守业长”成事成名成赴,立人立流立家风”等对联,封的字 迹经风吹日成有模,阻好家风化代相,可见好家风 A.r② t C.故其疫者怀其源,学冥减时念否献 ) c: D② D.天下之忧面忧,后天下之面晃 A.是一个家文化的过,是有形的财室 3.意立第二安赔小学视水问分校校长于春说,“教育渡是以变育受,爱业 区是指全家努方各斗,名利收的法 3.无论多晚,这总有一灯为你误化,点有热暗睛的饭某为修各着,这就是 爱生爱教存,不言无挥与献,只道与尽走,”老在点点滴酒中教 七.是中多已败基有的传续要被和精神支目 家、一个只要一超到,就会给修无限温暖与境气给地,下刚对干“案” 育、要护着学生,作为学生的我们应该逝到 1 D.是家览兴旺和社会号定的精神之 认正确的右 。 主动关心,理和享重之 2023年③用点日是中的15》生日,考码妈送站地一大型拼图 ①家是代代皆,此贴相连的生活其民性 ②重不风格的老停,学习们的长号 作为礼,小杰者了看,嘴过:”谁运玩这个时,!”眼材料,回答1 ②现代家路复困越未越平等,现主,不题趋内大受 ②平等相高,就私必重老师 -1题 ②家庭皮之间和处是家庭来福类满的重要条件 正确对造老的去扬与数评,在老的引领和新导下键电成长 11.苍叠妈奶和小态对拼国的不国看法选呢 A.两代人之提壁存在代为 A.① B. ①家毫是社会的细舱和基石,是整个社会安定,和谐的根 且代人之闻的冲突越来起多 C.托人之阔天然在差异 C. D.② A.② B③ B.两代人的意觉是不词规一的 1习看平说,“广大家流那婆这析忧自家风,以干干万互束庭的好家是支持 C D③ 15.意情此过,小的法 全让会的好风气下列名餐句,语语面体现良好家风中勤捡约品 8.在中国的家坚文化中,“考”基垂整的神内输。(论语·学面)中说:考 A.是正暗的,真实表达了自已的着 的是 B.是错的,对必母缺王解和选 弟也者,其为仁之本与!孝亲长是中华是旅的传统美,也是与个中 A.孝弟也者,其之本与 B.人无七,为选 C.是正喻的,家人之间不要虚 ) 国必已的是定又务。考改长 C.一副一.之不 D.人面无,不短其可也 D.是错闻的,子女不违勃父起 A.是长大成后的事 B.要诸事从父母安 5.有网友说。“以前的学生见了老师就跑,现在的学生晃了老师老式问: 16.面浸画1子注确的足 C.要时在父母身边 D.要哥感恩报答文母 的学生不效到同题,现在的学生主动婆求上讲题;以蔺的李生向老神 A.官从决足,故弃林题闻 1.跨缘守护,承孝家风,全阅道段范径玉独凸永相起陪 习,现在生相学习.....”这告提们 8.合睡调情增,及时文均 、料现家量大书小的,地给婆婆暇,涵,按,用鼓料 A.要学会正确别老师的表和运译 C.项提父母跳点,执战妈似威 且无论计么格的若幅船泣流受 美,信整个家庭来谐谐爱意,惊秀玉的逐证们 ) D.正面父,望段立自主 C.药生乏程将学程长,选点了排发的是 山长的中华块奖化化概传 17.或长的过担中,老的性格表现段及法常常会断响学生的言误举止。 D.尊,现的教话 ①家庭成员和喻是家来福的重要务件 以行为不虚些是 6.我归身这有许许多多的忧教望;有的深接思这深堂,有的勇数料语高 ①“孝”是家夏文化的一内好 A.不习更新独背理念,用品新的教学方法上课 峰,有的一辈子扎基是.....在抱门身上,我看到了新时化教在理是 ③孝亲长是长大成人以给的法定又务 止.对自已题处在信,有追求,与学生目过共 指念,有选掉挚,有孔实学识,有仁爱之心的贴神风第,老师值抖全社会 B C.参与严析择学生的学习与生选,结养学生的生活力和的造力 A. C./ D. 的重:老是因 ) D.处理学生点是注生的学习情,稿祖成精是的学 5 1.通近,老师的”花式”社改作业在网上击红,学生收到很开心,阿友了也 (2)查和国家师重教,作为中学生,我们应该如建立和的师生关 23.父母是中争民姓的的统美凑,为了比李生学会感感父母,从小形成 很喜欢,例如,抬学生暖心的处跳,同时还会在学生的作业本上画上一 (分) 是,某中学上年线(0事渔条出一期“感没必母”的累析报,按没计I下 格不同的可爱图家,老师的 ) 版块,请存参与其中,并完成相奖任务。(11分) ①控近了生间的距离,激发了学生学习时兴题 1请在“样引孩”听毕中引染一列中回古站人物老是母的感人 ②具有这样的作业评的段情,才能疫含病的受 事,注将要介报其选。(1分) ②打鼓了传族作业准改的朵反栖式,给学生现指的新虹 ④时代在发展,要求挥位老的都要亲提个性化作业评改的技 A. 1. 13.风正,刚民心得;风风正,期社段安,习近平总书记在党的二十大报 中指:要家家教家建设:动财大流、等公、严必损,3列 古语名言不能体度好家风的是 A.是也,其为仁急本与 B.受投分,扣规 C一图一数,当您之不易 D.全3,面信为文 20.小风是一名相三学生,一无放学完或作是量,女起手阻准基放一段齐 22读材料.阅答序题116分 乐现火赔,不料这一※好接实奖回家的好没到,击是料好开 封料:(论话·学否】中说。“也者:为人之本与”我们的生是义 “父在玩我,且短追区””担玩游戏的头用在学习上,场愁考不上 母的予的,我们的点些也离不料父母的育和没导 学程”...姓是小风,这时正确的晚法是 (1)作为子女,们为什么要老父改?(3分 ①设语实,与与进行有效的清题交选 理,要求相妈不婆干握表的生 (2请在列一与父赴沟选的,完”子和错”块,(0分 ②谊位容,理解妈妈晓中所蕴含的要 ①针备相站,声封妈妈的教育方式和支法 A. 1 D. 二、选择题14分1 .对这,答对题.(10号 财料一:”教体不院只做传投书如识的教书孩,而委成为坚选学生品 (2在日言活中,我夜这加来题位(5分 路,品行,味的“发先’“这是中去决总说,家立亲,中美 土习过对批的期件,习这主确超美心自己的是,化流;“教 过我的陪提多,次起记样她的畔子,她教我知识,教给 人的过是,我益无室,”中十入久这点,他成信粗题,或走 31“编者寄语”孩块主要是向网学们发出得区,号招大家以实际行动 间,会都,言间无不是时接眈美德师重教的弘排 料二,导这丰总记强调,态好思想政治理验课关破在教,关破在变 思父母,语按写出议要点,(4分 教的新极性,上性,造性。母生心灵埋下真善美的种子,引 基学女加好人生一拉扣,子,漏条度思理事点流,题承鼓流精的考 望和末,教师是国客大题的基石:全国100万教那主指起母要放 (一父母话.()分 大选提的教赏体,是员空的社当 1皆会以上较料,这读你社教工作特点的认识。(5分(高效课堂宝典调练》·地德与法治（七年级上开）/R 23.(1)他们的友谊告诉我们友谊是重要的生命主题，具 化中，“幸”是重要的精神内潮，④父母给予我们 体而言：①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈 生命，抚养我们长大。（每点2分，共8分） 举止，兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到阴 (2)①尽孝在当下，从现在开始，从小事做起。②孝敬 友的影响。②朋友见证了我们一起走过的成长历 双亲长辈，关爱家人。③体谅父母，①亲近、关心 程。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们 和帮助父母，①不向父母提出过分要求，圆认真 更深刻地体悟生命的美好。（每点2分，共6分） 倾听父母叮咛。⑦理解包容父母。⑧做力所能及 (2)两位同学的观点都错误。(1分)①朋友丰富了我 的家务劳动。@用恰当的方式与父母沟通。@尊 们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的 重和感恩父母。接纳父母的做法，理解父母行为 美好。②友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠 中蕴含的爱。努力学习，让父母高兴。(6分，答出 诚，但不等于不加分排地为朋友做任何事。其实， 三点即可) 当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而 (3)①谢谢你们给子我生命，哺育我长大。②你们辛 会伤害朋友，伤害友谊。③竞争并不必然伤害友 苦了！③你们是我坚强的后盾。④我永远爱你 谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦 们。⑤你们的怀抱水远是我温鼙的港湾.©谢谢 然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励， 你们对我的爱。⑦我会认真学习，不章负你们的 我们会收获更多，(3分) 期望。⑧感谢你们对我的付出，⑨感谢你们温暖 (3)漫画启示我们要正确地进行网上交往，具体而 的牵挂，真切的关怀和守候。①谢谢你们抚养我 言：①虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素， 长大。感谢你们为我的生活操劳，分享我的喜悦、 我们要有一定的自我保护意识。②将网上的朋友 分担我的忧伤，陪伴我健康快乐成长。(2分，言之 转化为现实中的朋友，需要慎重。③虚拟的交往 有理即可) 难以触摸到生活中的真实，在网上交往过程中，我 23.(1)【示例一】恣蚊饱血。吴猛，晋朝濮阳人，八岁时就 们要遵守法律、法规，①我们要学会在现实中与 懂得孝敬父母。家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬使 同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊莫定可 父亲不能安睡。每到夏夜，吴猛总是赤身坐在父 靠的基础。(6分，容出三点即可) 亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自己 第三单元测试卷 去叮咬父亲 1-5 DDBCC 610 CBCBD 【示例二】卧冰求鲤。王祥，琅球人，生母早丧，继 11-15 ABDCB 16-20 BDBBA 母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去 21,(1)①教师是人类文明的主要传承者之一：②教师承 父爱。父母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤 担教书育人的使命。③教师的理想信念、道德情 鱼，适值天寒地冻，他解开农服卧在冰上，冰忽然 操，扎实学识.仁爱之心在我们成长过程中发挥着 自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈 不可替代的作用。（每点2分，共6分） 王祥隐居二十余年，后从温县县令做到大司农、司 (2)①而对老师的引领和指导，要主动参与，勤学好 空、太尉。(4分) 问，真诚恰当地向老师表达自已的观点和见解。 (2)①主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解 ②正确对待老师的表扬和批评，对待老师的批评， 我们的愿望。②从内心尊重父母，愉快地接受父 我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上， 母正确的意见、建议。③了解父母的辛苦，困难， 理解老师的良苦用心。③尊重老师的人格尊严， 给予父母更多的精神安慰。④调节，控制自己的 个性差异，劳动成果。④主动关心、理解老师。⑤ 情绪，克服逆反心理。⑤妥善处理尊重父母、孝敬 接受并尊重不同风格的老师，努力学习，以优异的 父母与帮助父母的关系。⑥多站在父母的立场上 成绩回报老师。(4分，答出四点即可) 考虑问题，学会换位思考。(6分，答出三点即可) 22,(1)①孝敬父母是中华民族的传统美德。②幸敬父母 (3)①听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人。② 是每个中国公民的法定义务，③在中国的家庭文 体琼父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素，不向父 14 七年级上拼 参考答案 母提过分的要求。③亲近、关心和帮助父母，同父 23.(1)【示例一】生命不可以水恒，从自然生命的角度来 母保持亲密融洽的关系，在衣食住行上首先想到 看，苏东坡于1101年去世，生命有时尽，死亡是人 父母，主动承担家务劳动，努力减轻父母的负担。 必然要面对的 ①平时要在精神上关心父母，长大后要在物质上 【示例二】生命是可以永恒的。从社会生命、精神 赡养父母。（每点1分，共4分） 生命的角度来说，生命有接续，从苏东坡的经历中 第四单元测试卷 可以看到，他在书法上有一定造诣，开创了宋代 1-5 CCBDC 6-10 CBCCB “尚意”书风，这是留给后人的精神财富，需要我们 11一15 DCBBB 16-20 CBCBC 一代又一代中华儿女不新传承，弘扬。(6分，言之 21.(1)①伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，在于他 有理即可) 能够运用自身的品德，才智和劳动，创造出比自己 (2)①守护生命要养护精神，守护精神家圆。即使处 有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。艾跃 于被贬失意期间，苏东坡仍然在众多领域探紫发 进在教学上取得的贡献影响了许多年轻人，带给 现，探寻生命的意义，充盈自己的生命，拒绝精神 我们无穷无尽的精神财富。(2分)②面对生活的 贫乏，②要勇敢书写生命价值，活出生命的精彩。 艰难考验，不放弃、不懈怠，为社会的发展贡献自 苏东坡做官为民，造福一方，为百姓利益奔走。珍 己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书 爱百娃生命，做到了与周围的生命休戚与共。③ 写自已的生命价值。生命弥留之际，艾跃进选择 要挖掘生命力量，增强生命韧性。即使仕途坎坷， 回到他热爱的学生身边，回到工作岗位上，奉献自 生活艰难，苏东坡依旧不改率性而为的本色，善于 己的力量。(3分)③艾跃进的岗位是平凡的，但他 发现生活之美，（每点2分，共6分） 能创造伟大。当他将个体生命和他人的、集体的、 (3)充盈、坚韧、伟大、关切、跌宕起伏、大气奔放等 民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生 (2分，言之有理即可) 命便会从平凡中闪耀出伟大。(3分) 期中测试卷 (2)①)他们以国家的需要和人民的利益为出发点，积 1-5 BCABC 6-10 ACBAB 极维护国家利益。②艰苦奋斗，不怕吃苦。③勇 11-15 ABCBB 16-20 CAACB 于创新、勒于实践。④能够运用自身的品德、才智 21.(1)①网上交往开辟了人际交往的新通道，让我们有 和劳动，创造出不平凡的社会价值，为我们留下了 更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。②网上交 宝贵的物质财富和精神财富。⑤用认真、勤劳、善 往具有虚拟、平等、自主等特点，超越时空限制，为 良、坚持，贵任，勇敢书写自己的生命价值。⑥当 交友带来使利。（每点2分，共4分） 我们将个体生命和他人的、集体的、民族的，国家 (2)小华的观点是正确的。(2分)①网上交往具有虚 的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平 拟的特点，存在一些不确定因素，有一定风险。所 凡中闪耀出伟大。(8分，答出四点即可) 以，对待网铬交往，我们需要慎重。④我们需要其 22.(1)①生命来之不易.②生命是独特的。③生命是不 有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为 可逆的。④生命是短暂的。（每点1分，共4分） 现实的朋友，需要慎重。同时，在交往的过程中， (2)①在历史的长河中，是一代又一代的个体生命实 我们要遵守道德和法律、法规，①我们要学会在 现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我 现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友 们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使 谊览定可靠的基础。（每点1分，共4分） 命。②生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是 22.(1)①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。② “我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承 学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学 关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 习，需要运用不同的学习方式。（每点2分， ③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精 共4分) 神文明也不断积累和丰富。（每点2分，共6分） (2)友谊是人生的水恒主题。①朋友对一个人的影响 15