内容正文:
第5节 分 式
命题点 分式的化简求值
1.[2023赤峰,9]化简+x-2的结果是( )
A.1 B. C. D.
2.[2020呼和浩特,3]下列运算正确的是( )
A.·==±
B.(ab2)3=ab5
C.=(x+y)2
D.÷=-
3.[2022包头,14]计算:+= .
4.[2021包头,14]化简:÷= .
5.[2023通辽,19]以下是某同学化简分式÷的部分运算过程:
解:原式=÷a-÷……第一步
=·-·……第二步
=-……第三步
……
(1)上面的运算过程中第 步开始出现了错误;
(2)请你写出完整的解答过程.
6.[2022赤峰,19]先化简,再求值:÷,其中a=-+4cos 45°.
7.[2022鄂尔多斯17(2)]先化简,再求值:÷,其中a=4sin 30°-(π-3)0.
8.[2022通辽,19]先化简,再求值:÷,请从不等式 的整数解中选择一个合适的数求值.
1.跨学科探究照相机成像应用了一个重要原理,用公式=+(v≠f)表示,其中f表示照相机镜头的焦距,u表示物体到镜头的距离,v表示胶片(像)到镜头的距离.已知f,v,则u=( )
A. B.
C. D.
2.若分式的值为0,则x的值是 .
3.新定义题如果xn=y,那么我们规定(x,y]=n.例如:因为32=9,所以(3,9]=2.
(1)(-2,16]= ;若(2,y]=5,则y= ;
(2)已知(4,12]=a,(4,5]=b,(4,y]=c.若a+b=c,求y的值;
(3)已知(5,10]=a,(2,10]=b,求的值.
4.解题策略开放[2023江西]化简(+)·.下面是甲、乙两同学的部分运算过程:
第4题图
(1)甲同学解法的依据是 ,乙同学解法的依据是 ;(填序号)
①等式的基本性质;②分式的基本性质;③乘法分配律;④乘法交换律.
(2)请选择一种解法,写出完整的解答过程.
第5节 分 式
【中考真题分点练】
1.D 2.C 3.a-b 4.1
5.解:(1)一
(2)原式=÷
=·
=.
6.解:原式=·
=·
=3(a-1)
=3a-3.
∵a=-+4cos 45°
=2-2+4×
=2-2+2
=2,
∴原式=3×2-3=3.
7.解:原式=[+1]·
=·
=·
=.
∵a=4sin 30°-(π-3)0=4×-1=2-1=1,
∴原式=4.
8.解:原式=·
=·
=a(a+2)
=a2+2a.
解不等式组得-1<a≤2,
∴该不等式组的整数解为0,1,2.
∵a≠0,a-2≠0,∴a≠0且a≠2,∴a=1,
∴当a=1时,原式=12+2×1=3.
【核心素养创新练】
1.C 2.1
3.解:(1)4 32
(2)∵(4,12]=a,(4,5]=b,(4,y]=c,
∴4a=12,4b=5,4c=y,∴a+b=c,
∴4a+b=4c,即4a·4b=4c,
∴y=12×5=60.
(3)∵(5,10]=a,(2,10]=b,
∴5a=10,2b=10,
∴52a=100,23b=1 000,
∴25a=100,8b=1 000,
∴==.
4.解:(1) ② ③
(2)选择乙同学的解法.
原式=·+·
=·+·
=x-1+x+1
=2x.
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