1.1物质的变化和性质（第2课时化学性质和物理性质）课件---2024--2025学年九年级化学人教版上册

第一单元　 走进化学世界 课题1　物质的变化和性质 第2课时　化学性质和物理性质 化学用语天天练 新知梳理 学完本课你知道了什么 化学用语 天天听写 知识要点分类练 化学用语天天练 知识要点分类练 化学用语天天练       知识要点分类练 化学用语天天练 文字描述 精准表达 知识要点分类练 化学用语天天练 [答案]不可以。例如灯泡通电发光、放热,但没有生成新物质,属于物理变化。 知识要点分类练 化学用语天天练 模块一　新知架构速览 物质的性质 物理 性质 化学 性质 概念:物质不需要发生 ____________就表现 出来的性质 举例:______、______、_______、熔点、沸点、硬度、密度等 概念:物质在________中 表现出来的性质 举例: ______、 ______、 毒性、腐蚀性等 氢气可以作高能燃料 性质 用途 决定 化学变化 颜色 状态 气味 化学变化 可燃性 助燃性 考题展示 新知梳理 模块二　新知归纳整合 化学变化 考题展示 新知梳理 示例一　区分化学性质和物理性质 ①③　 化学 ②④　 物理 考题展示 新知梳理 某性质是否需要通过 化学变化表现出来 化学性质 物理性质 颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度、溶解性、挥发性、延展性、导热性、导电性等 可燃性、氧化性、还原性、稳定性、酸碱性、“能与某物质发生反应”等 物质的用途 决定 决定 需要 不需要 考题展示 新知梳理 无　 无　 物理　 燃烧得更旺　 熄灭 化学 考题展示 新知梳理 燃料 考题展示 新知梳理 示例二　物质的性质与用途 D 考题展示 新知梳理 考题展示 学完本课你知道了什么 第一单元　 走进化学世界 课时作业(三) 达标巩固 思路方法 [范围:第一单元　课题1　第2课时　化学性质和物理性质　建议用时:15分钟] C 知识要点分类练 达标巩固 D 知识要点分类练 达标巩固 C 知识要点分类练 达标巩固 C 知识要点分类练 达标巩固 c d 知识要点分类练 达标巩固 无色液体,易溶于水(或有强烈刺激性气味,易溶于乙醇,易挥发,任选两条即可) 温度稍高时能分解为乙酸、氧气(合理即可) 知识要点分类练 达标巩固 蜡烛熔化,火柴燃烧 AC 规律方法综合练 思路方法 氢气和氦气　 氢气和氦气的密度都比空气小 规律方法综合练 思路方法 氦气　 氢气有可燃性,容易发生爆炸,氦气不可燃,使用安全 规律方法综合练 思路方法 相关解析 1.默写1~20号元素的名称和符号。 [答案] 把写错的元素名称或符号用红笔更正。 2.请用准确的语言表述下列问题的答案。 (1)分别判断石蜡熔化、铁生锈是物理变化还是化学变化?说出你的判断依据。 [答案] 石蜡熔化是物理变化,因为该变化过程中没有生成新物质;铁生锈是化学变化,因为该变化过程中生成了新物质。 (2)化学变化中常伴随发光、放热等现象,这些现象是否可以作为判断物质发生了化学变化的依据?请举例说明。 1.物理性质和化学性质的区分方法 判断某性质是物理性质还是化学性质的依据:看该性质是否需要通过　　　　　表现出来。  [提醒] 研究某物质的化学性质的方法:研究该物质能与哪些物质发生化学反应。 例1　下面是对物质性质的描述:①酒精能燃烧;②汽油易挥发; ③硫酸铜能与氢氧化钠溶液反应;④标准大气压下水的沸点是100 ℃。 (1)需要在化学变化中表现出来的性质是　　　　　　(填序号),属于　　　　性质。  (2)不需要发生化学变化就表现出来的性质是　　　　(填序号),属于　　　　性质。  【方法点拨】 2.教材实验1-2 (1)分别观察一集气瓶氧气和一集气瓶二氧化碳气体,它们都是 　　　　色　　　　气味的气体,这些属于　　　　性质。  (2)将一根燃着的小木条分别伸入盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中,伸入氧气中的木条　　　　　　　　　,说明氧气能支持燃烧;伸入二氧化碳中的木条　　　　,说明二氧化碳不能支持燃烧。这些性质属于　　　　性质。  [拓展] 可以利用氧气和二氧化碳性质的不同区分二者。要按照“操作方法实验现象实验结论”的顺序叙述。 [注意] 物质的性质能决定物质的用途,如酒精具有可燃性,所以可作　　　　。  例2　物质的性质决定其用途。下列物质的用途中主要利用其化学性质的是 (　　) 一、选择题 1.(2022北京)下列氧气的性质中,属于化学性质的是 (　　) A.无色无味 B.沸点低 C.能支持燃烧 D.不易溶于水 2.图3-K-1是一些物质的自我介绍,其中属于化学性质的是 链接听3例1方法点拨(　　) 图3-K-1 3.下列对物质性质的描述中错误的是 (　　) A.通常状况下,铁是一种银白色金属 B.二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊 C.水的沸点是100 ℃ D.金属铜能导电 4.下列物质的应用主要取决于它的物理性质的是 (　　) A.用蜡烛照明 B.用米酿酒 C.用铁制铁锅 D.用天然气作燃料 二、填空题 5.下面是某些常见物质的性质或变化: a.酒精易挥发 b.铁在潮湿的空气中生成铁锈 c.水沸腾变成水蒸气 d.石灰石能与盐酸反应生成二氧化碳 (1)属于物理变化的是　　　　(填字母,下同)。  (2)属于化学性质的是　　　　。  6.某市动物疫病预防控制中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏。经查阅资料可知:过氧乙酸是无色液体,有强烈刺激性气味,易溶于水、乙醇等,易挥发,与其他酸有相似的化学性质,温度稍高即分解为乙酸、氧气。请回答下列问题。 (1)过氧乙酸的物理性质有　　　　　　　　　　 　　 　 　 (写出两条即可)。  (2)过氧乙酸的化学性质有　　　　　　　　　　　　　　　　 　 (写出一条即可)。  7.用图3-K-2所示装置进行实验(夹持仪器略去)。加热一段时间后,蜡烛熔化、掉落,之后火柴燃烧。 图3-K-2 (1)能说明铜具有导热性的现象是　　　　　　　　　　　　。  (2)能体现物质化学性质的现象是　　　　(填字母)。  A.酒精燃烧 B.蜡烛熔化 C.火柴燃烧 8.气球是节日渲染气氛常用的道具。部分气体的密度与可燃性如下表所示。已知在气球中填充密度比空气小的气体,气球会上升,填充密度比空气大的气体,气球会下沉。 气体 空气 氢气 氦气 氧气 氮气 性 质 密度/(g·L-1) 1.29 0.09 0.18 1.43 1.25 是否可燃 不可燃 可燃 不可燃 不可燃 不可燃 (1)根据表中信息判断,要使气球升空,可以填充的气体是 　　　　　　,其理由是　　　 　　。  (2)既要使气球升空又要保证安全性,应填充的气体是　　　　,其理由是　  。  3.C　[解析] 当外界条件改变时,物质的某些性质也会随之改变,水在标准大气压下沸点是100 ℃,不指明条件就描述水的沸点不准确。 7.(1)蜡烛熔化,火柴燃烧 (2)AC [解析] (1)铜具有导热性,可使火柴燃烧,蜡烛熔化。(2)化学性质是物质通过化学变化表现出来的,酒精、火柴燃烧说明酒精、火柴具有可燃性。 $$