2024年广西贺州市八步区中考三模化学试题

2024年初中学业水平考试模拟题（三） 化学 第1页 （共6页） 2024年八步区初中学业水平考试模拟题（三） 化 学 （本卷共30小题，满分100分，考试时间90分钟） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Fe-56 Cu-63.5 Zn-65 Ba-137 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有 一个选项是符合题目要求的） 1．物理变化、化学变化是生活中的常见现象，下列属于化学变化的是（ ） A．气球爆炸 B．菜刀生锈 C．水蒸发 D．玻璃破碎 2．2024年世界环境日中国的主题是“建设美丽中国”。下列做法不符合这一主题的是（ ） A． 煤炭脱硫处理，有效减少酸雨的产生 B．积极植树造林，促进达成“碳中和” C．禁止使用化石燃料，防止产生雾霾 D．使用可降解塑料，减少“白色污染” 3．中国近代化学工业的奠基人之一，在世界制碱业方面做出卓越贡献的科学家是（ ） A．侯德榜 B．杨振宁 C．屠呦呦 D．张青莲 4．下列实验操作正确的是（ ） A．测溶液的pH B．加热少量液体 C．滴加液体 D．熄灭酒精灯 5．下列的各物质中，属于纯净物的是（ ） A．干冰 B．盐酸 C．洁净的空气 D．生铁 6．杭州亚运会棒（垒）球体育中心“云之翼”罩棚表面覆盖了带二氧化钛（TiO2）涂层的 PTFE膜，让罩棚拥有自净能力。二氧化钛中钛元素的化合价是（ ） A．+1 B．+2 C．+4 D．-2 7．下列关于燃烧现象描述，错误的是（ ） A．木炭空气中燃烧，生成黑色固体 B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光 C．红磷在空气中燃烧产生大量白烟 D．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 8．物质的性质决定其用途，下列有关物质性质和用途的对应关系说法错误的是（ ） A．氮气化学性质稳定，可作焊接金属的保护气 B．一氧化碳有可燃性，可用于冶炼金属 C．稀有气体在通电时发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源 D．二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料，可作温室大棚的气体肥料 9. 部分超导材料中含有钇元素。如图是钇元素的相关信息，下列关于钇的说法正确的是（ ） A. 中子数为39 B. 属于非金属元素 C. 元素符号为y D. 相对原子质量是88.91 2024年初中学业水平考试模拟题（三） 化学 第2页 （共6页） 10．下列现象的微观解释中不正确的是（ ） A．用警犬搜查罪犯—分子在不断运动 B．水烧开后易把壶盖冲起—温度升高，分子变大 C．电解水实验可制取氢气和氧气—化学变化中，分子可以再分 D．氧气和液氧都可以做助燃剂—相同物质的分子，其化学性质相同 11．元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图是以物质类别为横坐标、硫 元素的化合价为纵坐标制成的硫元素“价类二维图”。下列说法错误的是（ ） A．物质A常温下为淡黄色固体，在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰 B．物质B可形成酸雨 C．实验室中常用物质D的浓溶液干燥氨气 D．E点表示的物质可能是NaHSO4 12．下列说法正确的是（ ） A．人类利用的能量都是通过燃烧获得的 B．原子得失电子变成离子后，元素种类发生了改变 C．回收废旧金属有利于金属资源的充分利用 D．原子核都是由质子和中子构成的 13．维C泡腾片(保健药品，主要成分如图)，以下说法错误的是（ ） A．泡腾片主要成分中既有有机物，也含无机物 B．维生素C分子由C、H、O三种原子构成 C．碳酸氢钠中包含四种元素 D．柠檬酸是由碳原子、氢原子和氧原子构成 14．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ） A．催化剂可以加快反应速率，则所有催化剂都可以加快反应速率 B．同种元素的质子数相等，则质子数相等的原子一定属于同种元素 C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应都是中和反应 D．碱溶液能使无色酚酞变红，碳酸钠溶液是盐溶液，所以它不能使无色酚酞试液变红 15．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法一定正确的是（ ） A．三种物质的溶解度大小关系为甲＞乙＞丙 B．t2℃时，将30g乙加入到50g水中，可得到溶液的质量是80g C．t3℃时，用等质量的甲、乙、丙固体分别全部溶于水，配成 饱和溶液，所需水的质量大小关系为丙＞乙＞甲 D．将t2℃时甲、乙、丙的饱和溶液中降温到t1℃时，所得溶液 的溶质质量大小关系为乙＞甲＝丙 16．在一只盛有硫酸铜稀溶液的烧杯中，漂浮着一块木块（如图），往烧杯中加入少量的 某种固体物质后，木块浸没在水中的体积变小（假设在此过程中溶液的体积变化忽略 不计）．加入的固体物质可能是（ ） A．氯化钡 B．锌 C．氢氧化钡 D．铁 2024年初中学业水平考试模拟题（三） 化学 第3页 （共6页） 17．分离、除杂、鉴别和检验是化学实验的重要环节。下列实验设计能够达到目的的是（ ） 选项 实验内容 实验设计 A 分离CO2和CO 用NaOH溶液吸收 B 鉴别NaOH和NaNO3固体 分别溶于水，测溶解前后液体温度的变化情况 C 除去NaCl溶液中的Na2CO3 滴加过量的氯化钙溶液，过滤 D 验证某溶液中含硫酸根离子 加入氯化钡溶液，看是否有白色沉淀 18．下列物质间的转化能一步实现的是（ ） A．AgNO3→NaNO3→NaCl B．Cu→CuO→Cu（OH）2 C．H2SO4→HCl→HNO3 D．KOH→Ba（OH）2→NaOH 19．下图能正确反映其对应操作中各种量的变化关系的是（ ） A B C D A．在碱溶液中加入一定量的稀盐酸，溶液pH的变化曲线 B．将等质量的铝粉和锌粉，分别放入质量分数相同的足量稀盐酸中 C．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体，生成O2的质量与反应时间的关系 D．H2还原一定质量的CuO，固体的质量随反应时间的变化关系 20．将硝酸铁和硝酸铜的混合物44g完全溶于水中配制成100g溶液，测知该溶液中氮元素 的质量分数为7%，则铁离子和铜离子的质量为（ ） A．11g B．13g C．15g D．18g 二、填空题（本大题共5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分） 21．化学用语是学习化学的工具。写出符合要求的化学符号或符号的意义。 （1）Fe2+___________； （2）氩气___________； （3）5NaCl_________； （4）标出硝酸铵中氮元素的化合价___________。 （5）Al3+中“3”的含义________________________________； 22．物质的用途主要由其性质决定。请用下列序号填空： ①氮气 ②肥皂水 ③活性炭 ④二氧化碳 ⑤氢氧化铝 （1）用于人工降雨的是______。 （2）用于保持食品新鲜度的是______。 （3）可用物治疗胃酸过多的是______。 （4）常用物区分硬水和软水的是______。 （5）可用于制糖工作业脱色的是______。 23．（5分）化学与生活密切相关，日常生活中蕴含着丰富的化学知识。 （1）小明在家里自制一瓶汽水，喝完之后便开始打嗝，说明气体溶解度随温度的升高而 ________。 2024年初中学业水平考试模拟题（三） 化学 第4页 （共6页） （2）柳州螺蛳粉被列入国家级非物质文化遗产名单，是鲜、酸、辣、香兼备的美食，主 要食材有米粉、酸笋、青菜和花生等，其中米粉提供的营养素是_______。 （3）小华妈妈在炒菜时加入含碘的食盐，食盐中含有钠元素，钠元素属于人体所需的 ________（填“微量”或“常量”）元素。食用含碘的食盐目的是预防缺碘而引起 疾病。 （4）广西的“六堡茶”远近闻名，适量饮茶对人体具有一定的保健作用。“闻香”是品茶的 一道环节，从微观角度分析，闻到茶香的原因是________________。 24. 从微观视角认识和考察物质世界是学习化学的重要思维方法。 （1）氯化钠是重要的调味品，是舌尖上最不可缺少的味道．下面示意图1和图2分别表示 不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠． 图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图．由图1可知，氯化钠是一种由 （离子、分子或原子）构成的物质。 图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，图中A、B、C处应填入的化学式或离 子符号依次为 。 （2）我们观察到的宏观现象，可以用微观实质加以解释，并用化学符号进行表示，依据 图3实验，回答相关问题：由图3的反应可以观察到的实验现象是 ，该 反应的化学方程式是 。 25．古往今来，金属材料和制品在我们的社会生活中一直起者非常重要的作用。 （1）考古工作者发现铁质的出土文物往往锈蚀严重，铁生锈的条件是 ， 在实验室常用稀盐酸清除铁锈，化学反应方程式为 。 （2）近年来，我国高铁建设促进了经济的快速发展。制造铁轨的材料是合金钢，主要原 因是合金钢具有 的优越性能（要求只答一条）。 （3）某同学在实验室进行了两个有关金属性质的实验： 实验Ⅰ：硫酸铝溶液和铁粉混合 实验Ⅱ：硫酸铜溶液与铁粉混合 在上述两个实验结束后，该同学将实验Ⅰ和实验Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中，发 现烧杯内的红色固体明显增多，原因是 （用文字说明），一 段时间后过滤，向滤渣中滴加盐酸，结果没有气泡产生，那么滤液中所含金属离子的情况 可能是_____〔填写序号）。 ①A13+ ②A13+、Fe2+ ③A13+、Fe3+ ④Fe2+、Cu2+ ⑤A13+、Fe2+、Cu2+ 图1 图2 图3 2024年初中学业水平考试模拟题（三） 化学 第5页 （共6页） 三、简答题（化学方程式每个 2 分，其余每空 1 分，共 12 分） 26．（6分）2023年 5月《科技日报》报道：江南大学刘小浩教授科研团队在国际上首次 实现了二氧化碳在高温和催化剂条件下一步可近 100%转化为乙醇，既有利于碳中和， 又制得燃料。反应的微观示意图如下，请回答下列问题。 （1）乙醇的俗称是酒精，它属于 能源（填“再生” 或“不可再生”），写出乙醇充分燃烧的化学方程式 。 （2）根据微观示意图，写出 CO2转化为乙醇的化学反应方程式 。 （3）该方式可实现 CO2再利用，是实现“碳达峰”有效途径，请写出在日常生活中你能做 到的一种低碳行为 。 27．（6分）氧化铁作为无机颜料广泛应用于油漆、橡胶、塑料、涂料等工业。图示展示 了利用赤铁矿（主要成分是 Fe2O3，含有少量的 Fe0、SiO2）作为原料制造高纯氧化铁 的工艺流程。（查阅资料：二氧化硅不溶于水也不与酸发生反应，铁能与硫酸铁发生 反应生成硫酸亚铁）。 （1）在实际生产中，往往将赤铁矿进行粉碎，其目的是 ； （2）在整个生产过程中，多次使用了操作 1，操作 1的实验操作名称为 。 （3）滤液 1中含有的阳离子是 （填离子符号）； （4）写出步骤③中反应的化学方程式 ； （5）假设在生产过程中，铁元素并未被损耗，那么产品氧化铁的铁元素含量会超过原料 赤铁矿的铁元素含量，理由是 。 四、实验探究题（本大题共 2 小题，每个化学方程式 2 分，其余每空 1 分，共 16 分。） 28．（8分）利用如图实验装置制取气体。 （1）写出仪器①的名称： 。 （2）实验室制取O2时选择的药品在组成上的共同点是 ，任写出其中一个反应的化 学方程式 。 ① 2024年初中学业水平考试模拟题（三） 化学 第6页 （共6页） （3）装置 B、C均可以作为实验室制取 CO2的发生装置，与装置 B比较，装置 C的优点 是 。 （4）实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取 NH3，已知 NH3的密度比空气小， 极易溶于水，则氨气的制取装置是 （填字母），制取氨气的化学反应方程 式为 。 29．（8分）某校化学兴趣小组的同学设计实验探究氢氧化钠的化学性质，请你一起参与 探究。 【实验过程与分析】 实验一 实验二 实验三 实验操作 实验现象 无明显现象 实验结论 氢氧化钠能与紫色石 蕊反应 氢氧化钠能与硫酸铜 反应 氢氧化钠不能与盐酸 反应 【实验反思与拓展】 （1）实验二中发生反应的化学方程式 。 （2）某同学认为实验三的结论不正确，他改进了该实验方案：先向氢氧化钠溶液中滴入 几滴酚酞溶液并振荡，再滴入稀盐酸，观察到溶液由 色变为无色，由此可知 氢氧化钠与稀盐酸确实发生了反应。 （3）由实验三联想到把二氧化碳通入到氢氧化钠溶液中也没有明显现象，那么二氧化碳 与氢氧化钠是否发生了化学反应呢？（本实验中忽略 2CO 溶于水） ①甲同学设计了如图所示实验，当观察到 现象时，说明两者 发生了化学反应。 ②乙同学重新设计实验：取NaOH溶液于试管中，通入少量 2CO ， 然后向所得溶液中加入 溶液，当观察到 现象时， 也能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。 五、计算题（6分） 30．实验室有一瓶存放较久的氢氧化钠固体，其中部分已变质转化成碳酸钠。现取该药品 50.6g完全溶于200g水中，然后慢慢地滴入17.1%的氢氧化钡溶液，当用去100g氢氧化 钡溶液时，碳酸钠恰好反应完全，求（1）50.6g样品中碳酸钠的质量。（2）反应完 全后过滤，求所得滤液中溶质的质量分数（精确到0.001）。 2024年初中学业水平考试模拟题（三） 化学答案 第1页 （共2页） 2024年八步初中学业水平考试模拟题（三） 化学参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A B A C A B D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C D B C B B C B B 二、填空题（每空1分，化学方程式2分，化学式错不得分，共26分） 21.（1）亚铁离子（一个亚铁离子）（2）Ar （3）5个氯化钠分子 （4）NH4NO3 （5）一个铝离子带3个单位的正电荷 22.（1）④ （2）① （3）⑤ （4）② （5）③ 23.（1）减小 （2）糖类 （3）常量 甲状腺肿大 （4）分子是不断运动的 24.（1）离子 OH- H+ H2O(排序错、符号错不得分） （2）有白色沉淀生成 AgNO3+HCL=AgCl↓+HNO3 25.（1）与氧气（空气）和水接触 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O （2）硬度大（合理即可） （3）实验Ⅱ的硫酸铜溶液有剩余，与实验1中的铁粉发生置换反应 ②⑤（全对才得分） 三、简答题（每空1分，化学方程式2分，化学式错不得分，共12分） 26.（1）再生 C2H5OH+3O2===2CO2+3H2O （2）2CO2+6H2=======C2H5OH+3H2O （3）骑自行车上下班（合理即可） 27.（1）增大反应物接触面，加快反应速率 （2）过滤 （3）Fe3+、 Fe2+ 、H+（全对才给分） （4）FeSO4+(NH4)2CO3==FeCO3↓+(NH4)2SO4 （5）在生产过程中加入铁粉或步骤②中加入了铁粉 四、实验探究题（每空1分，化学方程式2分，化学式错不得分，共16分） 28.（1）锥形瓶 （2）都含有氧元素 2 KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑(写对即可） （3）随时可控制反应的进行和停止 （4）AF 2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑ 29.【实验过程与分析】紫色石蕊试液变蓝 有蓝色沉淀生成 【实验反思与拓展】（1）2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓ （2）红 （3）①气球膨胀 ②硝酸钡溶液或氯化钡溶液（合理即可） 有白色沉淀生成 点燃 催化剂等条件 ▲ -3 +5 2024年初中学业水平考试模拟题（三） 化学答案 第2页 （共2页） 五、计算题（共6分） 30.（1）参加反应的氢氧化钡质量是：100gX17.1%=17.1g....................1分 设50.6g样品中含碳酸钠为x，反应生成的碳酸钡为y、氢氧化钠为z Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH........................................... 0.5分 106 171 197 80 x 17.1g y z 106 17.1 10.6 171 gx g  ...............................................................1分 197 17.1 19.7 171 gy g  .............................................................. 1分 80 17.1 8 171 gz g  ..................................................................... 1分 （2）过滤后所得滤液中： 溶质质量为50.6 10.6 8 48g g g g   ............................................ 0.5分 溶液质量为50.6 200 100 19.7 330.9g g g g g    ...................... 0.5分 溶质质量分数为 48 100% 14.5% 330.9 g g   .......................................0.5分 答（略）（不答扣0.5分）