内容正文:
15.2.2分式的加减(1)
预学先知
(2)a-1+4如-5
a2-2a 2a-a
1.计算:
(1)3c_4c+7
ababab
(2)4
6
a+b b-a
(3)a2
9
2.先化简,再求值:
a+3a+3
a2-b8
c2-b2
4)5
2
a-b)a-e)+(a-b)c-a)其中
'6ab 3ac Aabe
a=3,b=-2c=-1.
工分式数,品的最简公分每是
4
3.计算:2
x+2
4计算名)二3的结果是
x-12-2x
x十y
5.一项工程,甲单独做x小时完成,乙单
独做y小时完成,则两人一起完成这项工程需
4.化简
的结果
要
a-2
小时.
是
课堂演练
5.化简
的结果是
1.计算:
1)6b+1
A.1
B.工
C.
D.-1
x
aa
x2+9x+
x2-9
6.计算:+3xx+6r+9
→99长
7.先化简,再求值:
x2+-4
能力拓展
x
-4,其中x=-1
x2+2.x
1.下列计算结果正确的是
1
16
A.
a+3a-3a2-9
B2x-11
x2-4x+2x-2
1
1
2a2
Ca2-66-a2-(a2-b)6-a)
前车之鉴
n+
2.下列计算正确的是
【例】
计算:白c+d
aa
A.2+1=3
b c+d b-c+d
一m
【错解】
aa
B.ab
=1
【正解】
b
-c+d=
b-(c+d)
a-b b-a
C2.1+y1+y
=6-c-d
y+22+yy+2
1
D.(a-b)2(b-a)a-b
【错因分析】若分式的分子是多项式时,在
进行加减运算时,一定要注意把分子看成一
十2十的正确钻果是
3.计算1
个整体,加括号.
A.m+2
B.m-2
新题看台
D、1
m-2
1计算:
25
4.若4=10.则a。-a+2+1的
x-55-x
a-2a2-2a
值是
2先化简二十己之再选取一个你
1
5.
m-1
喜欢的数代入求值。
n(n十1)
之100长15.2.2分式的加减(1)
+21-(x+D·a千将
【课堂演练】
3
3
1.Q)-1
(2)42
2
鸢代入原式=
2
2
3
1
=3.
3.x24.-2
+1-2
2
5.B6.2
15.2.3
整数指数幂
【能力拓展】
1.B2.D3.D
【课堂演练】
51
1.C2.B3.B4.0
b
9
+.0
a5.5
5.m
6.1027x
1
+16x
(2)
4y
7.解:原式=+4-4虹÷x+2)(x-2)
【能力拓展】
x(x+2)
1.A2.C3.C4.x-y5.-2
(x-2)2
x(.x+2)
x
‘(x+2x-2-x-2.
6)-1
(2)50
当x=-1时,原式=-1-2=-3.
【新题看台】
7,解:由题意.得a=1,6=一3,c=
3
1.x+5
原式=abc1时÷(a"bc2)=ab2c时=1
2.解:
1x-1
与+一x-x+,代人求
×(x)世×e=1X1×3=3
11
值.(除x=1外的任何实数都可以)
【新题看台】
15.2.2
分式的加减(2)
A
15.3分式方程(1)
【课堂演练】
【课堂演练】
1.B2.C3.2
4.1
1.x-12.D3.04.x=205.-1
5.a)1
x-1
(2)x4
6.57.C8.39.原方程无解
x(x-2)
【能力拓展】
【能力拓展】
1.B2.C3.x=3+.75.36.4
1.B2.B3.D4.C5.06.12
7.(1)x=3(2)x=-3
【新题着台】
【新题看台】
1.A
1.B 2.C 3.D 4.D
2:+*+-+w
5.解:方程两边同时乘3r(x+5),去分母得
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