内容正文:
14.1.5整式的除法(2)
预学先知
课堂演练了
1.单项式除以单项式:①
的结果是
;②
:③只在被除式里出
现的字母,连同它的指数作为
2.判断,对的打“√”,错的打“×”
A.8ry
B.-8xyz
(1)xm÷x"=x
C.2xy
D.8xy222
(
2.下列计算中错误的是
()
1
1
(2)(-xy)÷2xy=
A.Aabc(-2a"bc)2=ab
(3)26÷4×162=512
(
B.(-24a2b3)÷(-3a2b)·2a=16ab2
(4)(3ab2)3÷3ab3=9a3b
2
3.25a3b2÷5(ab)2的结果是
)
1
A.a
B.5a
D.(a÷a)÷(a÷a)÷2a=2a
C.5a'b
D.5a2
3.计算:
4.计算(-3a)÷a”的结果为()
3
2a6
A.9a'
B.-9a
C.6a
D.9a3
5计算-y
÷(3.x2y2)
(2)
÷0.5.x2y
能力拓展
6若÷286=号6,求m,n
1.下列计算中错误的有
①4a3b÷2a2=2a
的值.
②-12x'y3÷2xy=6.x2y
1
圆-16a2bc÷4a6=-4c
@÷2ab-w
A.1个B.2个C.3个D.4个
之71←
2.已知4ry÷24r=6y,那么
前车之鉴
A.a=2,b=3
B.a=6,b=3
C.a=3,b=6
ID.a=7,b=6
【例1】计算:(-16x)÷得y小月
3.下列运算中结果正确的是(
A.6.x5÷2.x2=3x8
【错解】原式=一4:或原式=4.
B.8xs÷4x2=2x
【正解】
原式-(-16÷=-64
C.a3÷a3=0
【错因分析】错因是系数处理上出了问题
n号e6÷2e6-1
【例2】计算:4ab3c'd÷(-24a2bc2)
4.计算一5a5b3c÷15ab3的结果是
(
【错解】
原式=-6a6c
A.3ac
B.-3ac
C.ue
1
D.-3ac
【正解】原式=-
Gabc'd.
【错因分析】错因是结果中遗漏了因式d,
5.计算(6×105)÷(-3×103)=
其实,当被除式里含有单独的字母时,应将
该字母及其指数,作为商的一个因式:
6.8.x5y'g÷
=-4.x2y2.
【例3】计算:4xy2÷2x2÷2x.
7.计算:
【错解】原式=4xy2÷(2x2÷2x2)=
a(后ary小片(2r
4x5y2÷1=4x5y2.
【正解】原式=(4.x5y2÷2x2)÷2x2=
2x3y”÷2.x2=xy2.
【错因分析】这题的错误原因是把运算顺
(2)5(x-y)÷10
序弄错了,应注意乘法运算有结合律,即:口
x-y)
·b·c=4·(b·c),而除法运算是没有结
合律的,即a÷b÷c=a÷(b÷c)是错误的.
此时,只能从左到右依次计算,
新题看台
8.已知一个单项式与单项式一36a1b”
的积为72a"b+'c”,则这个单项式是什么?
1.化简:6ai÷3a3
2.下列运算中正确的是
()
A.3a-a=3
B.a2+a3=as
C.(-2a)3=-6a3D.ab2÷a=b
72长x3+4x-211-4a22.B3.B4.x-y-1
14.1.5
整式的除法(2)
5.x2-4r
【课堂演练】
6.解:原式=(5-a)(6+a)=30-a-a°=30
1
-(a+a)=30-1=29.
1.A2.D3.(1Dab(2)-y
【能力拓展】
【能力拓展】
11
1.1)a+20-2(2)-2x'+5x'-8x*+
1.C2.B3.B4.D5.-2×10
3
Ar+r
6.-2x'y:7.D50y(2)2x-y
2.C3.A4.C5.B6.x=37.m=3,
8.-2ab'c
n=1
【新题看台】
【新题看台】
1.2a2.D
%
14.1.5
整式的除法(3)
14.1.5
整式的除法(1)
【课堂演练】
【课堂演练】
1.D2.C3.2(a-b)2-3(a-b)+14.x
1.a2b
2.(1)错,应为x3(2)正确(3)错,应为a
-y5.24ab-46.49
(4)错,应为c2
【能力拓展】
3.解:因为4=3,所以a=(a)=3=9.
L.D2.3a+2-5b3.-48a+64a3-16a
又因为a*=9,所以a2’=a÷a’=9÷9=1.
4.-49ab+14a3b3+7a2b
【能力拓展】
5解:原式=一红十42+1,把x=号代人
1.(1).xyP(2)-(x-y)2.B3.C4.A
5.解:xm=4,x“=2,x-”=x州÷x"=2.
得,原式=
6-
6.解:a=-1.b=5,c=
日以原式
5
7.n=-1
【新题看台】
【新题看台】
1.A2.12
1.C2.B3.A
3.解:原式=b3-2ab十4a2-b2=4a2-2ab.
把a=2.b=1代人上式,得
原式=4×22-2×2×1=12.
131←