内容正文:
12.2
三角形全等的判定(2)SAS
预学先知.
课堂演练.
1.如图,在△ABC和△DEF中,
1.已知:如图,AB三AC,AD三AE
BAC- DAE.
求证:△ABD△ACE.
(1)已知AB-DE,BC-EF,那只要再
知道
,就可以根据
“SAS”得到△ABC2△DEF;
$($2)已知AB=$DE, BAC= EDF,
那只要再知道
,就可以
根据“SAS”得到△ABC△DEF
2. 如图,在△ABC中,D是AB上一
(3)已知 C=F,那只要再知道
,就
点,DF交AC于点E,DE=FE,AE=CE
AB与CF有什么位置关系?证明你的结论
可以根据“SAS”得到△ABC△DEF.
2. 如图,AC与BD
相交于点Q,已知OA=
OC,OB-OD.
(1D)说明△AOB△COD的理由;
(2)证明AB-DC.
证明:(1)在△AOB和△COD中.
(已知),
能力拓展
(对顶角相等)
).
1.如图所示,BD,AC相交于点O,若
..△AOB△COD(SAS).
OA=OD,用“$AS”说明△AOB△DOC.
(2)"△AOB△COD
).
还需要的条件是
)
..
A. AB-CD
B.OB-OC
C. BAD- CDA
D. AOB- DOC
→。23
##△#
前车之鉴。]
【例】
第2题
如图,AB=AC.
第1题
AD=AE, B= C,
2.如图,点C在线段AB上,若在AB
D=E.求证:BD
的同侧作等边三角形ACM和BCN.连接
-CE.
AN,BM.若 MBA-32*,则 ANB的度
【错解】
.AB-AC,AD
数为
-AE,D-E.
3.如图,OA-OB,OC
'ABD△ACE.
-OD,O=60*, C=
.BD-CE.
25{*,则 BED=
【正解】:B= C,D= E.
4.如图所示,已知CA |AB,DB |AB.
EAC-DAB.
AC三BE,AE三BD.试猜想线段CE 与DE
又:AB=AC,AD=AE.
的大小与位置关系,并说明理由
.△ABD△ACE(SAS).
..BD-CE.
【错因分析】
用“SAS”判定两三角形全等
角应为两边的夹角,错误解法中,角为其中
B
一边的对角,
新题看台.
5.如图所示,已知AB三AC,D是BC
1.如图,已知点A,D,C,F在同一条直
的中点,E是AD上的任意一点,连接
线上,AB=DE,BC=EF,要使△ABC
EB,EC.
(
△DEF,还需要添加的一个条件是
)
求证:EB一EC.
A. BCA- F
B.B- E
C. BC/EF
D. /A-/EDF
2.已知:如图,点E,A,C在同一条直
线上,AB//CD,AB=CE,AC=CD
求证:BC-ED
→24,'.∠BCD=∠A+∠B=2∠B,
AB∥CD.5.证△ABC2△ADC,则∠BAC=
CE是外角∠BCD的平分线,
∠DAC,可证AC平分∠BAD.6.证△ABD≌
`、∠BE-号∠BCD=2×2∠B一∠B,
△BAC,则∠DAB=∠CBA,∠DB.A=∠CAB,可
证∠CAD=∠DBC.7.略
∴.CE∥AB(内错角相等,两直线平行).
【新题看台】
20.解:(1)35°.
1.AB=DC2.(1)证明:连接AD,AB=
(2)因为AM,CM分别平分∠BAD和∠BCD,
DC,DB=AC,AD=DA(公共边)..△ABD≌
所以设∠BAM=∠MAD=a°,∠BCM=
△DCA(SSS),.∠ABD=∠DCA(全等三角形的
∠MCD=b,∠M=x°,
对应角相等).(2)作辅助线,它的意图是使
根据图形可知:m十a=b十x,n十b=a十x,
∠ABD,∠DCA所在的三角形全等.
所以2x=m十n.
12.2三角形全等的判定(2)SAS
1
即∠M=2(∠B+∠D).
【课堂演练】
1.证明::∠BAC=∠DAE,∠BAD
第十二章
全等三角形
=∠CAE,
12.1全等三角形
在△ABD和△ACE中,
【课堂演练】
AB=AC.
1.32°2.1090°3.∠BAC∠EAC
∠BAD=∠CAE,
4.D
AD-AE.
【能力拓展】
.△ABD2△ACE(SAS).
1.(1)√(2)√(3)×(4)√2.略
2.AB∥CF.
3.60°+.2
证明:在△ADE和△CFE中,
【新题看台】
(AE=CE.
B
∠AED=∠CEF,
12.2三角形全等的判定(1)SSS
DE-FE.
【课堂演练】
.△ADE≌△CFE.
1.CB=CD SSS 2.3.BE=CD
BD
.∠A=∠FCE.
=CE
.AB∥CF
【能力拓展】
【能力拓展】
1.AB=AC2.60°3.D
1.B2.92°3.70
4.证△ABE≌△DCF,则∠B=∠C,可证
4.CE=DE,CE⊥DE
124←
证明△CAE2△EBD,则CE=ED,∠CEA
2.证R1△ABC≌Rt△DEC(HL),所以∠B
+∠DEB=90°,则CE⊥DE.
=∠E.
5.证△ABD≌△ACD(SSS),
3,由于题目中没有告知全等三角形确定对应
再证△EBD≌△ECD(SAS),
关系,且由点的运动的不确定性,解答本题需分类
..EB=EC.
讨论.
【新题看台】
①当点M运动到AC的中点时,即AM=8
1.B2.证△ABC≌△CED(SAS),.BC
时,由AM=8=CB,MN=BA,∠MAN=∠BCA
=ED.
=90°,所以Rt△MAN2Rt△BCA(HL).
12.2三角形全等的判定(3)ASA AAS
②当点M运动到与C点重合时,即AM=16
【课堂演练】
时,由AM=16=CA,MN=AB,∠MAN=
1.证△ABD≌△ACE,AB=AC.
∠BCA=90°,所以Rt△MAN≌Rt△ACB(HL).
2.证△ABE≌△CDF,∴.∠AEB=∠CFD,
【新题看台】
∴.∠AEF=∠CFE.∴AE∥CF
A
【能力拓展】
12.3角的平分线的性质
1.(1)ADB AEC AAS(2)∠1=∠2
【课堂演练】
AAS∠E=∠F ASA AC=DB SAS2.A
1.C2.A
3.证△ADC≌△AEB(ASA),.AD=AE.
3.证明:过P作PD⊥
【新题看台】
OA于点D,PE⊥OB于点
I.∠BDE-∠BAC(答案不唯一)
E,又,S△P=SAPMN,FG
2.连接CF即可
=MN,.PD=PE.即OP
12,2三角形全等的判定(4)H
平分∠AOB.
【课堂演练】
【能力拓展】
1.D
1.D2.135°3.1.5cm4.30°5.8
2.证Rt△ABC≌Rt△BAD(HL).
6.6:53
所以∠BAC=∠ABD,
7.略
又AB∥CD,
【新题看台】
所以∠1=∠DBA,∠2=∠CAB,
所以∠1=∠2.
【能力拓展】
第十二章测试卷
1.C
-、1.A2.D3.C4.D5D6.D7.B
125←