内容正文:
天津高二期末试卷
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题9个小题,每小题5分,共45分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.命题“,总有”的否定是( )
A.,总有 B.,总有
C.,使得 D.,使得
2.设全集,集合,,则( )
A. B. C. D.
3.千百年来,我国劳动人民在生产实践中根据云的形状、走向、速度、厚度、颜色等的变化,总结了丰富的“看云识天气”的经验,并将这些经验编成谚语,如“天上钩钩云,地上雨淋淋“日落云里走,雨在半夜后等,一位同学为了验证“日落云里走,雨在半夜后”,观察了某地区的100天日落和夜晚天气,得到列联表如下,并计算得到,下列中该同学对某地区天气的判断不正确的是( )
日落云里走
夜晚天气
下雨
未下雨
出现
25天
5天
未出现
25天
45天
A.夜晚下雨的概率约为
B.未出现“日落云里走”,夜晚下雨的概率约为
C.有99.9%的把握,认为“日落云里走”是否出现与夜晚天气有关
D.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“日落云里走”是否出现与夜晚天气无关
4.某班要从5名学生中选出若干人在星期一至星期三这3天参加志愿活动,每天只需1人,则不同的选择方法有( )
A.10种 B.60种 C.120种 D.125种
5.下列函数求导正确的是( )
A. B. C. D.
6.设,,,则a,b,c的大小关系为( )
A. B. C. D.
7.设是定义域为R的奇函数,且,若,则( )
A. B. C. D.
8.已知为等比数列的前项和,,,则( )
A.3 B. C. D.
9.已知可导函数的导函数为,若对任意的,都有,则不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共6个小题,每小题5分,共30分,试题中包含两空的,答对一个给3分,全部答对给5分)
10.如果随机变量,且,那么 .
11.已知,则的最小值为 .
12.在的展开式中,二项式系数和是32,的系数为 .
13.已知函数存在减区间,则实数a的取值范围为 .
14.数列的前项和为,,则 ;设数列的前项和为,则 .
15.设,函数恰有三个零点,则a的取值集合为 .
三、解答题(本大题共5个小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16.今年是中国共产党建党102周年,为庆祝中国共产党成立102周年,某高中决定在全校约3000名高中生中开展“学党史,知奋进”党史知识克赛活动,设置一、二、三等奖若干名,为了解学生的获奖情况与选修历史学科之间的关系,在全校随机选取了50名学生作为样本,统计这50名学生的获奖情况后得到如下列联表:
没有获奖
获奖
合计
选修历史
4
20
没有选修历史
12
合计
附:
0.100
0.050
0.025
0.010
0.005
0.001
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
参考公式:
(1)完成上面2×2列联表,并依据的独立性检验,能否认为“党史知识竞赛是否获奖与选修历史学科”有关;(结果保留一位小数)
(2)从选修历史且获奖的学生中选取2名男生和4名女生组成“学党史、知奋进宣讲团”,在某次活动中,从这6名学生中随机选取3人为宣讲员,求男生宣讲员人数的分布列和数学期望.
17.在一次庙会上,有种“套圈游戏”,规则如下:每组每人3个圆环,向A,B两个目标投掷,先向目标A连续掷两次,每套中一次得1分,没有套中不得分,再向目标B掷一次,每套中一次得2分,没有套中不得分,根据最终得分由主办方发放奖品.已知甲每投掷一次,套中目标A的概率为,套中目标B的概率为,假设甲每次投掷的结果相互独立.
(1)求甲在一组游戏中恰好套中一次的概率;
(2)求甲在一组游戏中的总分X的分布列及数学期望;
(3)甲连续玩了5组套圈游戏,假设甲每组投掷的结果相互独立,求甲恰有3组套圈游戏中得2分或者3分的概率.
18.已知函数.
(1)判断的奇偶性;
(2)若,判断在的单调性,并证明(定义法、导数法均可);
(3)若,,判断函数的零点个数,并说明理由.
19.已知数列,
(1)令,求证:数列是等比数列;
(2)若,求数列的前项和.
20.已知函数为其定义域上的奇函数.
(1)求a的值;
(2)若,且在区间上的最小值为,求b的值;
(3)若b=12,求函数在区间上的最小值.
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天津高二期末试卷
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题9个小题,每小题5分,共45分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.(22-23高二下·天津红桥·期末)命题“,总有”的否定是( )
A.,总有 B.,总有
C.,使得 D.,使得
【答案】D
【分析】利用全称命题的否定直接求解.
【详解】利用“改量词否结论”可知:,总有”的否定是:,使得.
故选:D
2.(22-23高二下·天津红桥·期末)设全集,集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据补集和交集的概念即可得出答案.
【详解】,,
又,.
故选:C
3.(22-23高二下·天津滨海新·期末)千百年来,我国劳动人民在生产实践中根据云的形状、走向、速度、厚度、颜色等的变化,总结了丰富的“看云识天气”的经验,并将这些经验编成谚语,如“天上钩钩云,地上雨淋淋“日落云里走,雨在半夜后等,一位同学为了验证“日落云里走,雨在半夜后”,观察了某地区的100天日落和夜晚天气,得到列联表如下,并计算得到,下列中该同学对某地区天气的判断不正确的是( )
日落云里走
夜晚天气
下雨
未下雨
出现
25天
5天
未出现
25天
45天
A.夜晚下雨的概率约为
B.未出现“日落云里走”,夜晚下雨的概率约为
C.有99.9%的把握,认为“日落云里走”是否出现与夜晚天气有关
D.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“日落云里走”是否出现与夜晚天气无关
【答案】D
【分析】根据列联表中的数据,结合概率的计算公式,以及独立性检验的思想,逐项判定,即可求解.
【详解】由列联表知,100天中有50天下雨,50天未下雨,
所以夜晚下雨的概率为,所以A正确;
又由未出现“日落云里走”,夜晚下雨的概率约为,所以B正确;
因为,
所以有99.9%的把握,认为“日落云里走”是否出现与夜晚天气有关,所以C正确;
在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“日落云里走”是否出现与夜晚天气有关,所以D不正确.
故选:D.
4.(22-23高二下·天津滨海新·期末)某班要从5名学生中选出若干人在星期一至星期三这3天参加志愿活动,每天只需1人,则不同的选择方法有( )
A.10种 B.60种 C.120种 D.125种
【答案】D
【分析】根据条件,分三类情况讨论:选1人、2人和3人,利用排列组合分别求出每类情况的方法数,再利用计数加法原理即可求出结果.
【详解】5名学生中选出1人在星期一至星期三这3天参加志愿活动,共有种;
5名学生中选出2人在星期一至星期三这3天参加志愿活动,共有种;
5名学生中选出3人在星期一至星期三这3天参加志愿活动,共有种;
所以,不同的选择方法有:种.
故选:D.
5.(22-23高二下·天津西青·期末)下列函数求导正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】按导数公式及法则逐个求导对比即可.
【详解】由求导公式及法则可知:
对于选项A,,所以选项A错误;
对于选项B,,所以选项B错误;
对于选项C,,所以选项C错误;
对于选项D,,所以选项D正确.
故选:D
6.(22-23高二下·天津红桥·期末)设,,,则a,b,c的大小关系为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据指数函数、对数函数的单调性判断出的范围,根据指数幂运算求解出,则大小关系可知.
【详解】由指数函数单调性可知:,且,
由对数函数单调性可知:,
所以,
故选:B.
7.(22-23高二下·天津河西·期末)设是定义域为R的奇函数,且,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据奇函数的性质,结合已知等式判断函数的周期,利用周期进行求解即可
【详解】解:因为是定义域为R的奇函数,
由,得,
该函数的周期为2,
所以.
故选:A
8.(23-24高二上·天津·期末)已知为等比数列的前项和,,,则( )
A.3 B. C. D.
【答案】C
【分析】根据等比数列前n项和的性质,结合等比中项的应用计算即可求解.
【详解】由题意知,为等比数列的前n项和,
则成等比数列,
由等比中项,得,
即,解得或(舍去).
故选:C
9.(22-23高二下·天津西青·期末)已知可导函数的导函数为,若对任意的,都有,则不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】由题意,由此构造函数,判断其单调性,将化为,即,即可求得答案.
【详解】由题意对任意的,都有,即,
令,则,
即为R上的增函数,
而,故,
又即,即,
所以,即不等式的解集为,
故选:D
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共6个小题,每小题5分,共30分,试题中包含两空的,答对一个给3分,全部答对给5分)
10.(22-23高二下·天津滨海新·期末)如果随机变量,且,那么 .
【答案】0.8/
【分析】先得到正态曲线的对称轴是,得到,即可得到要求的结果.
【详解】因为随机变量,
所以正态曲线的对称轴是,
所以,
所以.
故答案为:0.8.
11.(22-23高二下·天津·期末)已知,则的最小值为 .
【答案】
【分析】巧用1的代换根据基本不等式求最值.
【详解】
∵,∴,,且,
∴
,当且仅当时,
即时等号成立,
所以的最小值为,
故答案为:.
12.(22-23高二下·天津·期末)在的展开式中,二项式系数和是32,的系数为 .
【答案】
【分析】根据二项式系数之和可得,进而结合二项展开式的通项公式运算求解.
【详解】由题意可得:,解得,
可得的展开式的通项为,
令,解得,则,
所以的系数为.
故答案为:.
13.(22-23高二下·天津和平·期末)已知函数存在减区间,则实数a的取值范围为 .
【答案】
【分析】函数存在减区间,则有解可求解.
【详解】由题可知,
因为函数存在减区间,则在上有解,
即有解,
令,,
令,解得;令,解得,
所以在单调递减,单调递增,
所以,
因为有解,所以,
解得.
故答案为:
14.(23-24高二上·天津宁河·期末)数列的前项和为,,则 ;设数列的前项和为,则 .
【答案】
【分析】利用关系及等比数列的定义求通项公式,根据等比数列前n项和公式求.
【详解】由,,即,
又,故是首项、公比都为2的等比数列,则,
所以,故.
故答案为:,
15.(22-23高二下·天津南开·期末)设,函数恰有三个零点,则a的取值集合为 .
【答案】
【分析】先根据绝对值的性质分析可知,再讨论的符号去绝对值,分别研究的零点个数,即可得结果.
【详解】因为,
1.若,则,显然等号不同时成立,
所以恒成立,不合题意;
2.若,令,解得,即有两个零点,不合题意;
3. 若,构建,
因为,即函数有两个零点,
且,即不是的零点,
(1)当,即时,则,
令,解得或,
且,即,
所以在有两个零点;
(2)当,即或时,则,
由题意可知:在内有且仅有一个零点,
(ⅰ)当时,则,且,
此时在上的零点为,符合题意;
(ⅱ)当且时,令,解得或,
且,
即,
①若,解得,所以在内的零点是,符合题意;
②若,则在内的零点是,不合题意;
综上所述:或.
故答案为:.
【点睛】关键点睛:根据,可得函数有两个零点,结合二次不等式分类讨论去绝对值.
三、解答题(本大题共5个小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16.(22-23高二下·天津西青·期末)今年是中国共产党建党102周年,为庆祝中国共产党成立102周年,某高中决定在全校约3000名高中生中开展“学党史,知奋进”党史知识克赛活动,设置一、二、三等奖若干名,为了解学生的获奖情况与选修历史学科之间的关系,在全校随机选取了50名学生作为样本,统计这50名学生的获奖情况后得到如下列联表:
没有获奖
获奖
合计
选修历史
4
20
没有选修历史
12
合计
附:
0.100
0.050
0.025
0.010
0.005
0.001
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
参考公式:
(1)完成上面2×2列联表,并依据的独立性检验,能否认为“党史知识竞赛是否获奖与选修历史学科”有关;(结果保留一位小数)
(2)从选修历史且获奖的学生中选取2名男生和4名女生组成“学党史、知奋进宣讲团”,在某次活动中,从这6名学生中随机选取3人为宣讲员,求男生宣讲员人数的分布列和数学期望.
【答案】(1)列联表见解析;能
(2)分布列见解析;1
【分析】(1)由题意可得列联表,计算的值,并与临界值表比较,可得结论;
(2)确定变量的取值,求得每个值对应的概率,即可得分布列,根据数学期望公式即可求得期望.
【详解】(1)由题意可得列联表:
没有获奖
获奖
合计
选修历史
4
20
24
没有选修历史
14
12
26
合计
18
32
50
则
故依据的独立性检验,能认为“党史知识竞赛获奖与选修历史学科”有关
(2)由题意可知男生宣讲员人数的取值可能为,
则,
故的分布列为:
0
1
2
P
则.
17.(22-23高二下·天津滨海新·期末)在一次庙会上,有种“套圈游戏”,规则如下:每组每人3个圆环,向A,B两个目标投掷,先向目标A连续掷两次,每套中一次得1分,没有套中不得分,再向目标B掷一次,每套中一次得2分,没有套中不得分,根据最终得分由主办方发放奖品.已知甲每投掷一次,套中目标A的概率为,套中目标B的概率为,假设甲每次投掷的结果相互独立.
(1)求甲在一组游戏中恰好套中一次的概率;
(2)求甲在一组游戏中的总分X的分布列及数学期望;
(3)甲连续玩了5组套圈游戏,假设甲每组投掷的结果相互独立,求甲恰有3组套圈游戏中得2分或者3分的概率.
【答案】(1)
(2)分布列见解析,
(3)
【分析】(1)根据分步乘法计算概率,再应用互斥事件的概率是概率的和即得;
(2)分别求出对于概率写出分布列再计算数学期望即可;
(3)先计算甲在1组中得2分或3分的概率,再根据二项分布求概率即可.
【详解】(1)设甲恰好套中1次为事件A,
(2)由题意得X的可能取值为0,1,2,3,4.
,
,
,
,
,
故X的分布列是:
X
0
1
2
3
4
P
则X的均值为:;
(3)设甲在1组中得2分或3分的事件为B,
则
设5组游戏中,甲恰有3组游戏中得2分或3分为事件C,
则,
则.
18.(22-23高二下·天津红桥·期末)已知函数.
(1)判断的奇偶性;
(2)若,判断在的单调性,并证明(定义法、导数法均可);
(3)若,,判断函数的零点个数,并说明理由.
【答案】(1)奇函数
(2)单调递减,证明见解析
(3)两个不同的零点,理由见解析
【分析】(1)根据奇偶性定义直接判断即可;
(2)方法一:任取,可得,由单调性定义可得结论;方法二:求导,证明在上小于0即可;
(3)令,,令可求得的值,由此可求得对应的的取值,即的零点,进而可得结论.
【详解】(1)由题意知:的定义域为,
∵,
∴为定义在上的奇函数;
(2)方法一:若,在上单调递减,
任取,
,
∵,∴,∴,又,∴,
∴在上单调递减.
证明二:,
∵,
∴在上小于0,
∴在上单调递减.
(3)当时,,∴.
令,则,,
令,解得:
由在上单调递增,∴当时,,
∴有两个不同的零点.
19.(23-24高二上·天津·期末)已知数列,
(1)令,求证:数列是等比数列;
(2)若,求数列的前项和.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)证明根据递推公式证明为定值即可;
(2)利用错位相减法求解即可.
【详解】(1)因为,
所以,即,
又,
所以数列是公比为,首项为的等比数列;
(2)由(1)得,则,
则,
,
两式相减得,
所以.
20.(20-21高二下·天津河北·期末)已知函数为其定义域上的奇函数.
(1)求a的值;
(2)若,且在区间上的最小值为,求b的值;
(3)若b=12,求函数在区间上的最小值.
【答案】(1)
(2)或
(3)12
【分析】(1)利用奇函数的定义建立方程求解即可求出a的值;
(2)利用对勾函数的单调性,分类讨论求解;
(3)将的表达式分离常数,利用基本不等式进行求解即可.
【详解】(1)函数的定义域为,,
因为是奇函数,所以在定义域上恒成立,
即,,所以;
(2)由(1)可知,,若,则为对勾函数,
则在上单调递减,在上单调递增,
当,即时,在上单调递减,
此时,解得满足题意;
当,即时,在上单调递增,
此时,解得不满足题意;
当,即时,
在上单调递减,在上单调递增,
此时,解得或,
因为,所以满足题意;
综上所述,或.
(3)当时,,
所以,因为,所以,
所以,
当且仅当即时取等号,
即函数在区间上的最小值为12.
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