精品解析:江苏省东台市第五联盟2023-2024学年下学期七年级历史第一次月考试题

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2024-06-27
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) 东台市
文件格式 ZIP
文件大小 773 KB
发布时间 2024-06-27
更新时间 2024-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-27
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年度春学期第一次质量检测七年级历史试题 (满分50分 考试时间:50分钟 ) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题纸上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、选择题:(本题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。) 1. “隋朝重要在于它结束了魏晋南北朝300多年的分裂割据局面,南北民众获得休息,社会呈现空前的繁荣……”下列图示能够正确表现出隋朝结束分裂割据这一历史进程的是(  ) A. A B. B C. C D. D 2. 某导演在拍摄电视剧《隋文帝》时,布置了四个场景,其中有一个是错误的,它是 A. 从北周统治者手中夺取权利 B. 征发大量人民开凿大运河 C. 派大军攻打陈朝 D. 发展经济,使隋朝出现前所未有的繁荣景象 3. 下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①②③④代表相关的历史事件。②所代表的历史事件的意义是( ) A. 结束分裂,实现了大统一 B. 标志着隋朝的建立 C. 促进了南北经济交流 D. 利于中外经济文化交流 4. 唐朝时,要把一批牡丹花从洛阳经大运河运抵余杭,正确的路线是( ) A. 江南河--长江--邗沟--通济渠--黄河 B. 黄河--通济渠--淮水--邗沟--江南河 C. 邗沟--长江--江南河--黄河--通济渠 D. 通济渠--邗沟--长江--黄河--江南河 5. 唐太宗在《帝范》中明确指出:“国之匡辅,必待忠良,任使得其人,天下自治。”对此,他采取的措施是( ) A. 重视人才,任用贤能 B. 裁撤冗官,整顿吏治 C. 废除苛捐杂税,减轻农民负担 D. 合并州县,考核官员 6. 《旧唐书》称:武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意为诛杀公卿,独断专权)。郭沫若称:武则天“政启开元治宏贞观,芳流剑阁光被利州”。肯定武则天的史学家主要是因为(  ) A. 她是中国历史上唯一的女皇帝 B. 她执政时期社会经济持续发展 C. 她发展科举制度,创立殿试制度 D. 她不拘一格选拔人才 7. “如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水”,材料描述的是 A. B. C. D. 8. “九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来。好向中宵盛沆瀣,共嵇中散斗遗杯。”这首唐诗描绘的是唐朝( ) A. 农业生产技术不断改进 B. 民族之间友好往来频繁 C. 诗歌创作迎来黄金时期 D. 制瓷技术真是巧夺天工 9. 白居易的《登观音台望城》写道:“百千家似围棋局,十二街如种菜畦。”诗句描述的是唐朝 A. 农业生产的发展 B. 丝织工艺的精湛 C. 垦田面积的扩大 D. 长安商业的繁荣 10. 下图所示是1970年西安何家村中的唐代窖藏中出土的开元通宝。其中金质30枚,银质421枚。它们属于( ) ①实物资料 ②第一手资料 ③文献资料 ④第二手资料 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 唐代有男女同服之俗,男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。唐代的女服还曾流行由波斯(今伊朗)传入的胡服。材料直接反映出唐代 A. 经济繁荣 B. 文学艺术的兴盛 C. 政治的清明 D. 社会风气的开放 12. 我国古代有很多德才兼备的人,通常被称为“圣人”。“诗圣”诗作的特点是( ) A. 飘逸洒脱,具有浓郁的浪漫情怀 B. 平易近人,直面社会现实 C. 淳朴厚重,抒发悲愤凄婉之情 D. 豪迈而飘逸,引人入胜 13. 唐朝我国统一多民族国家得到空前发展。有一少数民族首领曾给唐朝皇帝写信:“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。”据此判断该民族是( ) A. 回纥 B. 吐蕃 C. 靺鞨 D. 匈奴 14. 唐诗的文学与史学价值并举。下列诗句蕴含唐朝中外交往盛况信息的是 A. 自从贵主和亲后,一半胡风似汉家 B. 九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒 C. 忆惜开元全盛日,小邑犹藏万家室 D. 开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基 15. “东瀛有多远,芒履难丈量。袈裟作舟帆,风雨莫阻挡”的诗句与下列哪一人物搭配在一起最合适?( ) A 玄奘 B. 鉴真 C. 忽必烈 D. 郑和 16. 唐朝诗人杜甫在《垂老别》中写道:“万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。”造成这一惨状的历史事件是 A. 八王之乱 B. 七国之乱 C. 安史之乱 D. 陈桥兵变 17. “冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”,是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义( ) A. 给唐朝统治以致命的打击 B. 推翻了唐朝的统治 C. 平定了安史之乱 D. 形成了藩镇割据局面 18. 五代十国并非指一个朝代,是指一个特殊的历史时期。关于这时期的表述与史实不符合的是( ) A. 五代是唐朝灭亡后,黄河流域先后出现的五个政权 B. 十国是指南方地区出现的九个政权,加上北方割据太原的北汉 C. 是唐末藩镇割据局面的延续 D. 五代十国时期,政权分立,阻碍了国家的统一 19. 著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王:“烽火燃,五十年,陈桥驿站披旗冕。披旗冕,定江山,杯酒之间销兵权……还一个,盛世繁华,文煌武烈。”他评价的是 A. 秦王嬴政 B. 汉高祖刘邦 C 唐太宗李世民 D. 宋太祖赵匡胤 20. 北宋王安石变法涉及经济、军事、教育领域,下列措施属于经济方面的是 ①方田均税法 ②募役法 ③保甲法 ④农田水利法 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 第Ⅱ卷 二、材料题(本大题共3小题,每题10分,共30分) 21. 隋唐时期是中国历史上最强盛的时期,中国的封建社会得到很大的发展。依据所学,回答下列问题。 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 --(唐)皮日休《汴河怀古•其二》 材料一 材料二 材料三 为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。……舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。 材料四 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 ——(唐)杜甫《忆昔》 (1)写出材料一ABC代表的地点。结合所学分别指出材料二中“隋亡为此河”和“共禹论功不较多”的原因。 (2)依据材料三四分别写出盛世局面名称。归纳唐朝出现两个盛世的共同原因。 (3)综上所述,从隋唐历史中你得到哪些启示? 22. 唐朝是中国古代史上的鼎盛时期,在当时世界上声名显赫。阅读材料,回答问题。 材料一 “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。” ——杜甫《忆昔》 材料二 观察图1和图2 材料三 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。” ——司马光《资治通鉴》 唐朝也采用了通婚和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位的二十三年中,嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。 ——赵晶《略论贞观时期的民族政策》 材料四 在他西行前,国人称印度为天竺。此外,印度还有“身毒”“贤豆”等叫法。他在印度求法时认为译为“印度”比较合适。他回国后,这一译法逐渐流行,沿用至今。 (1)材料一描绘了唐朝盛世局面,该局面的出现与唐玄宗采取的哪些措施有关? (2)农业工具的创新极大地促进了生产力的发展,材料二中唐朝出现的两种新农具各有什么用途? (3)材料三体现了唐朝实行怎样的民族政策?依据材料三指出唐朝巩固和发展民族友好关系的方式,并列举一例说明。 (4)材料四的“他”是谁?根据他的口述,由其弟子记录而成的著作是什么? (5)综合上述材料,结合所学知识概括唐朝的时代特征。 23. 制度创新和完善是人类社会发展进步的一个重要表现。阅读材料,结合所学知识回答。 材料一 唐朝中央行政机构(如图)。 材料二 北宋初年以“分权制衡”为原则,改革中央及地方政府机构,加强对官僚机构的控制,从而为统一、稳定的政治局面和经济文化的高度发展创造了良好的条件。 材料三 隋唐开始的选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。这样一来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性。 ——摘自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》 材料四 (唐太宗)尝私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中矣(原指箭射出去所能达到的范围,后用以比喻牢笼,圈套)”。武则天统治时期,大力发展科举制……不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。 材料五 宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制。宋初大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。 (1)为了提高行政效率,加强中央集权,唐太宗在国家政治体制方面继续完善了什么制度? (2)根据材料二和所学知识,指出北宋统治者为加强中央集权,在地方上采取了哪些措施? (3)根据材料三,结合所学,指出隋唐的选官制度的名称及其正式诞生的标志。概括其对选拔人才的积极影响。 (4)唐朝完善了隋朝科举制,唐太宗和武则天分别作出了什么贡献? (5)材料五是宋朝什么政策的具体表现? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023—2024学年度春学期第一次质量检测七年级历史试题 (满分50分 考试时间:50分钟 ) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题纸上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、选择题:(本题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。) 1. “隋朝的重要在于它结束了魏晋南北朝300多年的分裂割据局面,南北民众获得休息,社会呈现空前的繁荣……”下列图示能够正确表现出隋朝结束分裂割据这一历史进程的是(  ) A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】依据隋朝建立和统一的历史分析,杨坚于元年581年,逼迫北周静帝禅让帝位登基为帝,杨坚即隋文帝,建国隋,北周灭亡。隋文帝于589年灭掉陈朝,至此隋朝结束西晋南北分裂的局面,完成中国的大一统。所以C项符合这一历史进程,故选C。 2. 某导演在拍摄电视剧《隋文帝》时,布置了四个场景,其中有一个是错误的,它是 A. 从北周统治者手中夺取权利 B. 征发大量人民开凿大运河 C. 派大军攻打陈朝 D. 发展经济,使隋朝出现前所未有的繁荣景象 【答案】B 【解析】 【详解】为巩固隋朝统治,加强南北交通,公元605年,隋炀帝征发民工几百万,开通了以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭的隋朝大运河。B与隋文帝无关,符合题意;北周末年,外戚杨坚掌握大权,581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝。A是正确的,不合题意;589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。C正确,不合题意;589年隋文帝统一全国,采取一系列措施,促进了社会经济的发展,使隋朝出现了前所未有的繁荣景象。D正确,不合题意。故选B。 3. 下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①②③④代表相关的历史事件。②所代表的历史事件的意义是( ) A. 结束分裂,实现了大统一 B. 标志着隋朝的建立 C. 促进了南北经济交流 D. 利于中外经济文化交流 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“图中的①②③④代表相关的历史事件”,结合所学,由此判断①581年是杨坚夺取北周政权建立隋朝;②589年是隋朝统一全国;③605年隋炀帝开凿大运河;④618年是隋朝灭亡、唐朝建立。结合所学知识可知,②589年是隋朝统一全国,结束魏晋南北朝以来的分裂局面,重新实现了大统一,A项正确;标志着隋朝的建立的是①581年杨坚夺取北周政权,排除B项;促进了南北经济交流的是③605年隋炀帝开凿大运河,排除C项;②589年是隋朝统一全国,与中外经济文化交流无直接关系,排除D项。故选A项。 4. 唐朝时,要把一批牡丹花从洛阳经大运河运抵余杭,正确的路线是( ) A. 江南河--长江--邗沟--通济渠--黄河 B. 黄河--通济渠--淮水--邗沟--江南河 C. 邗沟--长江--江南河--黄河--通济渠 D. 通济渠--邗沟--长江--黄河--江南河 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“唐朝时,要把一批牡丹花从洛阳经大运河运抵余杭”结合所学知识,隋炀帝时开凿大运河,大运河以洛阳为中心,自洛阳开始经黄河,再经过黄河与淮水之间的通济渠,再经过淮水,再经过淮水与江南河之间的邗沟,再经过江南河到达余杭,B项正确;江南河不与洛阳直接相连,排除A项;洛阳与邗沟不直接相连,排除C项;长江之后是连接钱塘江的江南河,而非黄河,排除D项。故选B项。 5. 唐太宗在《帝范》中明确指出:“国之匡辅,必待忠良,任使得其人,天下自治。”对此,他采取的措施是( ) A 重视人才,任用贤能 B. 裁撤冗官,整顿吏治 C. 废除苛捐杂税,减轻农民负担 D. 合并州县,考核官员 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干信息“国之匡辅,必待忠良,任使得人,天下自治。”可知,该材料是说治理国家,必须有忠臣良将辅佐,皇帝要选贤任能,人尽其才,统治才会稳固,对此他采取的措施是重视人才,任用贤能,唐太宗任重用被称为“房谋杜断”的房玄龄和杜如晦作宰相,重用敢于直言进谏的魏征。根据题意,A项正确;而BCD三项均与题干信息不符,排除BCD项。故选A项。 6. 《旧唐书》称:武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意为诛杀公卿,独断专权)。郭沫若称:武则天“政启开元治宏贞观,芳流剑阁光被利州”。肯定武则天的史学家主要是因为(  ) A. 她是中国历史上唯一的女皇帝 B. 她执政时期社会经济持续发展 C. 她发展科举制度,创立殿试制度 D. 她不拘一格选拔人才 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识,评价历史人物的主要依据是即看其行为思想是否符合历史发展潮流(解决当时主要矛盾)、是否符合人民群众(长远)利益,是否有利于生产力发展(经济发展)。女皇武则天在位时期继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产,结果社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,为后来开元盛世局面的出现奠定了基础。后人称她的统治“政启开元,治宏贞观”。故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。 【点睛】评价历史人物的主要依据是即看其行为思想是否符合历史发展潮流(解决当时主要矛盾)、是否符合人民群众(长远)利益,是否有利于生产力发展(经济发展)。 7. “如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水”,材料描述的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学和分析材料可知,材料描述的是唐朝农民创制的新式灌溉工具筒车,它利用湍急的水流转动车轮,使装在车轮上的水筒,自动戽水,提上岸来进行灌溉。B是筒车,故B符合题意。ACD均不是灌溉工具,故ACD均不符合题意。故选B。 8. “九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来。好向中宵盛沆瀣,共嵇中散斗遗杯。”这首唐诗描绘的是唐朝( ) A. 农业生产技术不断改进 B. 民族之间友好往来频繁 C. 诗歌创作迎来黄金时期 D. 制瓷技术真是巧夺天工 【答案】D 【解析】 【详解】“越窑”属于唐朝的青瓷,所以题干反映的是制瓷技术真是巧夺天工,D符合题意;ABC项材料没有涉及,排除。故选择D。 9. 白居易的《登观音台望城》写道:“百千家似围棋局,十二街如种菜畦。”诗句描述的是唐朝 A. 农业生产的发展 B. 丝织工艺的精湛 C. 垦田面积的扩大 D. 长安商业的繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知这首诗是从白居易的视角来描写的,当时他正站在观音台上望长安城,长安城如同一个围棋局,千百户人家如同围棋子分别各处,而十二大街就是围棋的纵横线,将长安城分隔成整整齐齐的菜田。故D正确。ABC不符合题意,故排除ABC项。故选D。 10. 下图所示是1970年西安何家村中的唐代窖藏中出土的开元通宝。其中金质30枚,银质421枚。它们属于( ) ①实物资料 ②第一手资料 ③文献资料 ④第二手资料 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】实物资料是实际存在的有关历史的、真实存在的东西作为资料。第一手材料是直接的证据,是未经过任何修饰的信息。唐代窖藏中出土的开元通宝,属于实物资料,属于第一手资料,①②正确,A项正确;文献史料是距离要研究的时代较近的人所写的史书,是研究当时的重要史料,第二手资料是非当事人提供的资料,是比较间接的证据,排除③④,排除BCD项。故选A项。 【点睛】 11. 唐代有男女同服之俗,男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。唐代的女服还曾流行由波斯(今伊朗)传入的胡服。材料直接反映出唐代 A. 经济的繁荣 B. 文学艺术的兴盛 C. 政治的清明 D. 社会风气的开放 【答案】D 【解析】 【详解】古代封建是男权的社会,女子一般不主张参加社会活动。材料中“男女同服之俗,男女同样参加活动”“女服还曾流行的胡服”体现出唐朝社会风气的开放,D符合题意;材料中描述的是社会风气的开放,不是经济的繁荣、文学艺术的兴盛以及政治的清明,A、B和C不符合题意。故选D。 【点睛】解答本题关键是从材料中获取信息,材料中“男女同服之俗”“男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动”“传入的胡服”说明了社会风气的开放。 12. 我国古代有很多德才兼备的人,通常被称为“圣人”。“诗圣”诗作的特点是( ) A. 飘逸洒脱,具有浓郁的浪漫情怀 B. 平易近人,直面社会现实 C 淳朴厚重,抒发悲愤凄婉之情 D. 豪迈而飘逸,引人入胜 【答案】C 【解析】 【详解】杜甫的诗风淳朴厚重,很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,抒发悲愤凄婉之情。杜甫的诗反映了历史的真情实况,故有“诗史”之称,他被誉为“诗圣”。故C符合题意;李白的诗歌颂祖国山河的壮美,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀,李白因此享有“诗仙”的美誉。排除A;白居易的诗歌平易近人,通俗易懂,妇孺都会吟唱,深受大众欢迎。排除B;豪迈而飘逸,引人入胜不是杜甫诗歌的特色,排除D。故选C。 【点睛】解答本题的关键在于区分李白、杜甫、白居易的诗歌特色。 13. 唐朝我国统一多民族国家得到空前发展。有一少数民族首领曾给唐朝皇帝写信:“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。”据此判断该民族是( ) A. 回纥 B. 吐蕃 C. 靺鞨 D. 匈奴 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,此题考查的是唐朝与吐蕃的关系。从题干中的关键:“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主”说明唐朝与吐蕃实行和亲政策,没有战争。“遂和同为一家”说明唐朝与吐蕃友好相处,和同为一家。所以答案选B 14. 唐诗的文学与史学价值并举。下列诗句蕴含唐朝中外交往盛况信息的是 A. 自从贵主和亲后,一半胡风似汉家 B. 九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒 C. 忆惜开元全盛日,小邑犹藏万家室 D. 开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知,九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒。这句诗的意思是,一重一重的宫门打开,来自世界各地的使者、臣子向唐朝皇帝朝拜,反映了唐朝中外交往的现象,所以B项符合题意;A项自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。这句诗说的是唐朝与吐蕃和亲,加强汉藏两族的友好往来,属于国内的民族交融,C项忆惜开元全盛日,小邑犹藏万家室。反映的是唐玄宗统治时期出现盛世的局面,D项开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。这句诗意思是台湾岛在荷兰殖民主义者的血腥统治下,遍地荆榛,一片荒凉,我决心把荷兰侵略者驱逐出台湾岛,经过十多年的浴血斗争,才把荷兰人赶走,恢复了先人的基业。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。 15. “东瀛有多远,芒履难丈量。袈裟作舟帆,风雨莫阻挡”的诗句与下列哪一人物搭配在一起最合适?( ) A. 玄奘 B. 鉴真 C. 忽必烈 D. 郑和 【答案】B 【解析】 【分析】题文中“东瀛”是日本;“袈裟”是指高僧。结合所学知识可知,唐朝高僧鉴真东渡日本,在日本十年辛勤不懈地传播唐朝的文化,为中日经济文化交流做出了巨大贡献,因此“东瀛有多远,芒履难丈量。袈裟作舟帆,风雨莫阻挡”的诗句与鉴真搭配在一起最合适,故选B。 【详解】 16. 唐朝诗人杜甫在《垂老别》中写道:“万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。”造成这一惨状的历史事件是 A. 八王之乱 B. 七国之乱 C. 安史之乱 D. 陈桥兵变 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息“积尸草木腥”指的是尸体堆积如山草木也变腥,“流血川原丹”指的是流血把河流平原都染红了。结合所学可知,《垂老别》反映的是唐玄宗统治的后期,朝政逐渐混乱,爆发了以边防将领安禄山和史思明为首的叛乱,史称“安史之乱”,山河破碎,战火蔓延,死人遍野的社会状况。安史之乱使唐朝开始由盛转衰,因此造成这一惨状的历史事件是安史之乱,C项符合题意;A项发生在西晋时期,排除;B项发生在西汉时期,排除;D项与赵匡胤建立北宋有关,排除。故选C。 17. “冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”,是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义( ) A. 给唐朝统治以致命的打击 B. 推翻了唐朝的统治 C. 平定了安史之乱 D. 形成了藩镇割据局面 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知,起义军在黄巢的率领下,黄巢起义转战南北,并攻人长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击,A项正确;907年,朱温建立了后梁政权,唐朝至此灭亡,与唐末农民大起义没有联系,排除B项;安史之乱,是由唐朝将领安禄山与史思明背叛唐朝后发动的,与唐末农民大起义没有联系,排除C项;安史之乱之后,形成了藩镇割据局面,与唐末农民大起义没有联系,排除D项。故选A项。 18. 五代十国并非指一个朝代,是指一个特殊的历史时期。关于这时期的表述与史实不符合的是( ) A. 五代是唐朝灭亡后,黄河流域先后出现的五个政权 B. 十国是指南方地区出现的九个政权,加上北方割据太原的北汉 C. 是唐末藩镇割据局面的延续 D. 五代十国时期,政权分立,阻碍了国家的统一 【答案】D 【解析】 【详解】本题属于逆向选择题。根据所学知识可知,唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权,南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权,在加上北方割据太原的北汉,史称“五代十国”。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。北方政权更迭,战事不断,政局动荡不安。当时的南方地区,由于受战乱影响较小,政局相对稳定,经济在原有的基础上也有一定的发展。五代十国时期,虽然政权分立,但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系,使统一始终是客观存在的必然趋势,故“阻碍了国家的统一”说法错误,D项说法错误,选择D项;五代是唐朝灭亡后,黄河流域先后出现的五个政权,说法正确,排除A项;十国是指南方地区出现的九个政权,加上北方割据太原的北汉说法正确,排除B项;五代十国是唐末藩镇割据局面的延续,排除C项。故选D项。 19. 著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王:“烽火燃,五十年,陈桥驿站披旗冕。披旗冕,定江山,杯酒之间销兵权……还一个,盛世繁华,文煌武烈。”他评价的是 A. 秦王嬴政 B. 汉高祖刘邦 C. 唐太宗李世民 D. 宋太祖赵匡胤 【答案】D 【解析】 【详解】根据“陈桥驿站披旒冕”“杯酒之间削兵权”结合所学知识可知,960年,后周大将赵匡胤在“陈桥兵变”中被拥立为帝,建立北宋,赵匡胤就是宋太祖,之后赵匡胤积极加强中央集权,采取“杯酒释兵权”,解除统兵大将的兵权。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。 20. 北宋王安石变法涉及经济、军事、教育领域,下列措施属于经济方面的是 ①方田均税法 ②募役法 ③保甲法 ④农田水利法 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】北宋王安石变法措施中,方田均税法、募役法、农田水利法, 属于经济方面的内容,①②④符合题意;保甲法是带有军事管理的户籍管理制度,排除③。故排除ABD,C符合题意。故选C。 第Ⅱ卷 二、材料题(本大题共3小题,每题10分,共30分) 21. 隋唐时期是中国历史上最强盛的时期,中国的封建社会得到很大的发展。依据所学,回答下列问题。 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 --(唐)皮日休《汴河怀古•其二》 材料一 材料二 材料三 为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。……舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。 材料四 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 ——(唐)杜甫《忆昔》 (1)写出材料一ABC代表的地点。结合所学分别指出材料二中“隋亡为此河”和“共禹论功不较多”的原因。 (2)依据材料三四分别写出盛世局面名称。归纳唐朝出现两个盛世的共同原因。 (3)综上所述,从隋唐历史中你得到哪些启示? 【答案】(1)A:涿郡;B:洛阳;C:余杭。加重了人民的负担,加速了隋朝的灭亡;加强了南北地区政治经济和文化交流。 (2)贞观之治;开元盛世;注重减轻人民负担、重视经济发展、善于用人、完善科举制度。 (3)要考虑民生问题;人民是推动历史发展的动力等(言之有理皆可) 【解析】 【小问1详解】 地点:根据材料一图示和所学可知,这是隋朝大运河的示意图。隋朝为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,开始开凿大运河。自605年起,隋炀帝下令陆续开凿了一条贯通南北的大运河,大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,全长2700多千米。因此,A、B、C代表的地点依次为涿郡、洛阳、余杭。 原因:“隋亡为此河”:根据材料和所学知识可知,可以从消极影响进行分析,开通大运河加重了人民的负担,人民苦不堪言,加速了隋朝的灭亡。 “共禹论功不较多”:根据材料和所学知识可知,可以从积极影响进行分析,大运河的开通加强了南北地区政治、经济和文化交流,对后世产生了深远影响。 【小问2详解】 名称:根据材料三“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”和所学知识可知,唐太宗把君主和百姓关系比喻成舟与水的关系,这反映的唐朝盛世局面是唐太宗李世民在位时出现的贞观之治。根据材料四“ 忆昔开元全盛日”可知,开元是唐玄宗的年号,这反映的唐朝盛世局面是唐玄宗统治前期出现的开元盛世。 共同原因:结合所学知识可知,唐太宗勤于政事、虚心纳谏、从善如流,推行了一系列革新的措施,制定法律,减省刑罚,增加科举考试科目,严格考察各级官吏的政绩。在经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。唐玄宗即位以后励精图治,重用贤能,实行了一系列改革,整顿吏治,裁减冗员。发展经济,改革税制,注重文教,编修经籍。所以对比两位君主的统治措施可知,唐朝出现两个盛世的共同原因有:注重减轻人民负担、重视经济发展、善于用人、完善科举制度。 【小问3详解】 启示:本题为开放性试题,言之有理即可。从隋朝的灭亡和唐朝盛世局面出现的原因可知要考虑民生问题;从唐太宗“君舟民水”的论断可知人民是推动历史发展的动力。 22. 唐朝是中国古代史上的鼎盛时期,在当时世界上声名显赫。阅读材料,回答问题。 材料一 “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。” ——杜甫《忆昔》 材料二 观察图1和图2 材料三 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。” ——司马光《资治通鉴》 唐朝也采用了通婚和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位的二十三年中,嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。 ——赵晶《略论贞观时期的民族政策》 材料四 在他西行前,国人称印度为天竺。此外,印度还有“身毒”“贤豆”等叫法。他在印度求法时认为译为“印度”比较合适。他回国后,这一译法逐渐流行,沿用至今。 (1)材料一描绘了唐朝盛世局面,该局面的出现与唐玄宗采取的哪些措施有关? (2)农业工具的创新极大地促进了生产力的发展,材料二中唐朝出现的两种新农具各有什么用途? (3)材料三体现了唐朝实行怎样的民族政策?依据材料三指出唐朝巩固和发展民族友好关系的方式,并列举一例说明。 (4)材料四的“他”是谁?根据他的口述,由其弟子记录而成的著作是什么? (5)综合上述材料,结合所学知识概括唐朝的时代特征。 【答案】(1)发展经济,改革税制 (2)耕地、灌溉。 (3)开明的民族政策;通婚和亲;文成公主入藏,促进了吐蕃的发展。 (4)玄奘;《大唐西域记》。 (5)繁荣开放的社会 【解析】 【小问1详解】 措施:据材料一“开元全盛”并结合所学可知,唐玄宗即位以后,实行了一系列改革:整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。唐玄宗在位的前期,年号为“开元”,当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”体现了农业的发展,而唐玄宗在农业方面实行的措施是发展经济,改革税制。 【小问2详解】 用途:据图1信息可知,图1为曲辕犁,其是耕地工具;据图2信息可知,图2为筒车,其作用为灌溉。 【小问3详解】 政策:据材料三“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”并贞观年间,唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,被尊奉为各族的“天可汗”,意即各族共同的君主。 方式:据材料三“唐朝也采用了通婚和亲来巩固和发展民族友好”并结合所学可知,唐太宗时,吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落,定都逻些,实行了一系列发展生产、完善制度的措施,他仰慕中原文化,多次派使者到唐朝求婚,唐太宗同意将文成公主嫁给他,并派专使护送文成公主远行,这体现了唐朝巩固和发展民族友好关系的方式为通婚和亲,且文成公主入藏,促进了吐蕃的发展。 【小问4详解】 据材料四“在他西行前,国人称印度为天竺……这一译法逐渐流行,沿用至今”可知,唐朝与天竺 ①有频繁的交往。贞观初年,高僧玄奘西行前往天竺取经,不畏艰险,历经磨难,经过4年的长途跋涉到达天竺,10多年后,玄奘携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。因此材料中的人物为玄奘。 著作:根据玄奘的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。 【小问5详解】 时代特征:材料一和材料二体现了唐朝经济繁荣,材料三体现了唐朝的民族关系,材料四涉及唐朝的对外关系,综合材料信息可得出唐朝是繁荣开放的社会。 23. 制度创新和完善是人类社会发展进步的一个重要表现。阅读材料,结合所学知识回答。 材料一 唐朝中央行政机构(如图)。 材料二 北宋初年以“分权制衡”为原则,改革中央及地方政府机构,加强对官僚机构的控制,从而为统一、稳定的政治局面和经济文化的高度发展创造了良好的条件。 材料三 隋唐开始的选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。这样一来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性。 ——摘自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》 材料四 (唐太宗)尝私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中矣(原指箭射出去所能达到的范围,后用以比喻牢笼,圈套)”。武则天统治时期,大力发展科举制……不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。 材料五 宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制。宋初大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。 (1)为了提高行政效率,加强中央集权,唐太宗在国家政治体制方面继续完善了什么制度? (2)根据材料二和所学知识,指出北宋统治者为加强中央集权,在地方上采取了哪些措施? (3)根据材料三,结合所学,指出隋唐的选官制度的名称及其正式诞生的标志。概括其对选拔人才的积极影响。 (4)唐朝完善了隋朝的科举制,唐太宗和武则天分别作出了什么贡献? (5)材料五是宋朝什么政策的具体表现? 【答案】(1)三省六部制。 (2)派文臣担任各地州县的长官;在各州府设置通判,以分知州的权力;在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。 (3)科举制。隋炀帝时,进士科的创立。科举制的创立扩大了官吏选拔的范围,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。 (4)唐太宗增加科举考试科目,进士科成为最重要科目;武则天创立殿试制度。 (5)重文轻武。 【解析】 【小问1详解】 制度:分析材料一可知,材料一中的图片有中书省、尚书省和门下省三省,尚书省下还有六部,结合所学知识可知,唐太宗在政治上进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序。 【小问2详解】 措施:根据材料二“北宋初年以‘分权制衡’为原则,改革中央及地方政府机构,加强对官僚机构的控制”和所学知识可知,宋太祖为加强控制,派文臣担任各地州县的长官,陆续取代原来藩镇手下的爪牙。还在各州府设置通判,以分知州的权力。宋太祖还下令取消节度使收税的权力,陆续在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。 【小问3详解】 名称:根据材料三“隋唐开始的选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列”和所学知识可知,平民可以通过科场晋身于官僚的制度是科举制。 标志:结合所学知识可知,隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。 积极影响:根据材料三“使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列”可得出科举制的创立扩大了官吏选拔的范围;根据材料三“这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性”可得出促进了社会阶层的流动;结合所学知识可知,科举制注重考察人才的学识,推动了教育的发展。 【小问4详解】 贡献:唐太宗:结合所学知识可知,唐太宗统治时期增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目。 武则天:结合所学知识可知,武则天统治时期大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。 【小问5详解】 政策:根据材料五“注重发展文教事业,改革和发展了科举制”和所学知识可知,宋朝改革和发展了科举制,其目的是选拔大量文官,以压制武将,反映了宋朝实行重文轻武的政策。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:江苏省东台市第五联盟2023-2024学年下学期七年级历史第一次月考试题
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