河南省安阳市文峰区两校联考2023-2024学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

2023~2024学年第二学期期末学业质量监测试题 八年级道德与法治参考答案及评分标准 注意事项： 1.本试卷全卷满分为100分。评卷时应根据参考答案、评分标准和考生答题实际制订出相应的评分细则。 2.评卷时应尊重考生的主体地位和个性特点，鼓励创新。主观性试题应采意给分。 一、选择题（48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C C A D C D A B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A D C A C D A B A 题号 21 22 23 24 答案 C B C C 二、非选择题（52分）（评分说明：以下各题，考生答案若与本参考答案不一致时，只要符合题意，言之有理，均可在本题分值范围内酌情给分。） 25. （1）小单的观点是错误的。他没有正确认识自由和法治的关系，不能依法行使权利，自觉履行义务。（2分） (2)我国公民享有通信自由，携带和使用手机是个人的自由和权利,但自由不是随心所欲。无法治不自由。法治与自由相互联系，不可分割。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线；法治是自由的保障，法治既规范自由又保障自由。（3分） (3) 行使权利有界限。 我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。未成年学生将手机带入校园容易扰乱课堂秩序,不利于学校的统一管理,会损害集体的利益和其他同学受教育的权利。未成年人保护法规定未成年学生不得将手机带入课堂,小单的行为违反了法律规定,没有履行宪法和法律规定的义务。 （4分） (4) 权利义务相统一,我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务，法律要求做的必须做，法律禁止的坚决不做。中学生要树立正确的权利义务观念,强化规则意识,弘扬法治精神,自觉尊法学法守法用法。（3分） 评分说明：本题考查法治与自由、权利与义务等知识。评分时结合以下说明： ①水平4 (9—12分) 能完整回答“法治与自由”“权利有界限”“依法行使权利、履行义务”，观点正确，有三个辨点论证充分，逻辑严密; ②水平3 (5—8分) 能从“法治与自由”“权利有界限”或“依法行使权利、履行义务”两个角度作答，观点正确，有两个辨点论证充分，逻辑较严密； ③水平2 (1—4分) 只从““法治与自由”“权利有界限”“依法行使权利、履行义务””一个辨点论证，观点基本正确，论证较充分; ④水平1 (0分) 没有应答，或应答与试题无关 26.（1）①享受的权利：受教育权、选举权和被选举权、劳动权、荣誉权。（3分） ②履行的义务：受教育义务、劳动义务、纳税义务、孝敬父母、遵守宪法和法律。（3分） （2）①小军的观点错误。（1分）公民的权利与义务相互依存、相互促进；权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；任何公民不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。（每点1分，共3分） ②小梅的观点正确。（1分）权利与义务是相统一的；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。（每点1分，共3分） 评分建议：第一问答出其中三点即可，每点1分，最高6分。第二问判断1分，答出其中三方面即可，每方面2分，最高8分。 27、（1）追求自由平等，维护公平正义，是法治的价值追求，体现了法治的基本精神。（2分） （2）①公平是个人生存和发展的重要保障，公平是社会稳定和进步的重要基础。（2分） ②正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。有了正义的制度，是社会和谐的基本条件。即便是弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关受，制度保障公平。（2分） ③正义是社会和谐的基本条件。维护实现社会正义，可以发挥人们的主动性和创造性，营造和谐稳定的社会环境（或正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会期待和追求）。（2分） （3）①学会维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世；遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境；（2分） ②坚定守护正义。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。（2分） 评分建议：第一问2分。第二问答出其中三方面即可，每点2分，最高6分。第三问答出其中两方面即可，每点2分，最高4分。 28、（1）①宣传宪法精神,增强宪法观念;②学习宣传宪法,推进依法治国;③树立宪法意识,维护宪法权威。（2分） （2）①我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。（1分）宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对国家生活或社会生活中某一方面的规定。 （2分） ②宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。（2分） ③宪法制定和修改的程序比其他法律更加严格。（1分） ④宪法是国家法制统一的基础，全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。（2分） （3）①学习宪法。理解我国宪法的主要内容，领会我国宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动，为增强全社会宪法意识贡献自己的力量。 ②认同宪法。理解认同宪法价值，增强对宪法的信服和尊崇，自让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。 ③践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。严格遵守宪法和法律规定，坚决维护宪法权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 ④坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。（两方面即可，每点2分） 评分建议：第一问写出一条与主题相关的内容即可， 2分。第二问答出四方面即可，最高8分。第三问答两方面即可，最高4分。 学科网（北京）股份有限公司 $$2023~2024学年第二学期期末学业质量监测试题 八年级道德与法治 注意事项: 1. 本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页,两个大题,满分100分,考试 时间60分钟。考生应先读答题卡上的文字信息,选择题请用2B铅笔填涂,非选择题请 用0.5mm黑色签字笔直接在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。 2. 答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题(共24小题,每题2分,共48分。下列每小题的四个选项中,只有一项是 最符合题意的) 1. 为贯彻落实党中央关于党和国家机构改革的方案,2024年3月11日,修订后的《国 务院组织法》公布实行。该法的修改( ) ①体现党领导立法,党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节 ②说明党是最高的政治领导力量,中国共产党具有立法权 ③表明国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 ④有助于国家最高行政机关依法履职,执政为民 C.①③ A.①② B.③④ D: ②④ 2. 我国为尊重和保障人权先后制定了《国家人权行动计划(2009-2010年)》《国家人 权行动计划(2012-2015年)》《国家人权行动计划(2016-2020年)》《国家人权行动 计划(2021-2025年)》,保障了我国公民的平等权、人身权利、政治权利等多方面权利。 这说明( ①我国人权具有公平性 ②我国人权具有真实性 ③我国人权的主体广泛 ④我国人权的内容广泛 B.①③ C.②④ A.①② D.③④ 3. 党的二十大报告指出:“我们坚持精准扶贫、尽锐出战,打赢了人类历史上规模最大 的脱贫攻坚战,全国八百三十二个贫困县全部摘帽,近一亿农村贫困人口实现脱贫,九 百六十多万贫困人口实现易地搬迁,历史性地解决了绝对贫困问题,为全球减贫事业作 出了重大贡献。”国家之所以要坚决打赢脱贫攻坚战,是因为( ) ①人民幸福生活是最大的人权 ②尊重和保障人权是宪法的基本原则 ③脱贫攻坚是公民最基本、最重要的权利④维护社会的公平正义,解决绝对贫困 C.①②④ A.①②③ B. ①③④ D.②③④ 4. 某校八年级(3)班同学对比了我国现行宪法与1954年宪法的目录,发现宪法第二章 和第三章互换了位置,对于这样修订的原因,合理的解读是( ) 八年级道德与法治试卷 第1页 共6页 表进 CS扫描全能王 亿人在用的扫描A 1954年宪法目录 现行宪法目录 序言 序言 第一章总纲 第一章总纲 第二章国家机构 第二章公民的基本权利和义务 第三章公民的基本权利和义务 第三章国家机构 第四章国旗、国徽、首都 第四章国旗、国歌、国徽、首都 ①尊重和保障人权是立法活动的基本要求 ②宪法设置国家机构,授予国家机构相应的职权 ③公民的基本权利和义务是宪法的核心内容 ④保障宪法实施就要坚持依宪治国,加强宪法监督 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 5. 以下内容能直接体现宪法核心价值追求的是( ) A. 河南省安阳市一家四代15人参军入伍,把青春融进祖国山河 B. 某校组织八年级学生开展模拟法庭活动,帮助学生树立正确的人生观、价值观 C. 《感动中国》节目每年评选出十位年度人物表彰,大力弘扬社会正能量 D. 人民法院审理案件,除法律规定的特别情况外,一律公开进行,被告人有权获 得辩护 6. 为宣传宪法,某市欲筹建宪法主题公园,面向全市在校初中生征集有关宪法的内容和 观点。以下是小郑同学整理的内容,其中能够入选的是( ) A. 我国宪法是党的主张和公民意志的有机统一 B. 宪法的生命、宪法的权威在于群众的拥护 C. 宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程 D. 人大和司法机关有行使监督宪法实施的职权 7. 宪法与我们每个人息息相关。我们要自觉践行宪法,将宪法原则转化为具体的行为准 则。下列做法符合宪法要求的是( A. 小新上学迟到被学生会“速”个正着,他故意报错自己的班级姓名 B. 小林电脑技术很好,经常将同学们的照片做成夸张搞笑的表情包 C. 小海珍惜学习权利,在班委改选投票时埋头写作业 D. 小慧看到文艺表演用的国旗掉在地上,立刻弯腰将国旗捡起 8. 初中生小明今年刚满13岁,他的下列行为中属于正确行使权利的是( ) ①拒绝父亲辍学打工的要求,坚持到校学习②向有关部门举报校园附近的黑网吧 ③受到别人的欺负后,找朋友帮忙“出气”④督促妈妈及时缴纳个人税款 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 9. 我们要增强义务意识,认真履行法定义务。下列能体现公民依法履行基本义务的是( _ A. 小乐就校门口秩序混乱,拨打政务服务热线反映 B.小宁坚守在“生命禁区”,为祖国站岗放哨 C. 小泽到国外旅游,把在国外买的宠物带回国 D. 小丽答应别人的事,总是想方设法坚决做到 八年级道德与法治试卷 第2页 共6页 CS扫描全能王 亿人在用的扫描A 10. 下列选项中属于保护公民人格尊严权的行为是( ) A. 超市保安怀疑小啥偷东西对其搜查 B. 大江随意宣扬、传播别人的隐私 C. 小立总是给同学起侮辱性的“外号”D.小华因品学兼优被评为“区三好学生” 11. 观察下图。小治被处罚和小政维权成功的结果说明了( 小治与小政发 痛苦的小政将小 经人民法院调解,小 治告上法庭,要求 生矛盾后,小治 治认识到错误,在网 在网络上大肆 小治消除影响,向 络上向小政公开道 其赔礼道并赔偿 辱骂小政...... 歉,并赔偿精神损失 精神损失费 费1000元 A. 我们要增强权利意识,维权就一定能成功 B. 行使权利有界限,维护权利守程序 C. 合法权益受到侵害只能通过诉讼来维权 D. 公民要增强义务观念,自觉履行法定的义务 12. 用图示、表格等来梳理知识之间的关系是一种有效的学习方法。下列关系图示正确 的是( 维权方式 2□人民政 公民基 基本政治制度 公民基 本义务 社会主文 和解调解仲裁诉讼..... 相人民检察院! ;人民法院 ① ② ③ ④ B.①③ A.①② C.②③ D.②④ 13. 七十载波澜壮阔,七十载春华秋实。2024年是全国人民代表大会成立70周年。回 顾历史,我们党领导人民艰苦奋斗、艰辛探索,在古老的东方大国建立、巩固、完善和 发展了人民代表大会制度,保障了亿万人民当家作主,彰显了中国特色社会主义民主政 治的独特优势和巨大功效。人民代表大会制度( ) ①是我国的基本政治制度 ②是最高国家权力机关 ③是符合中国国情和实际的好制度 ④需要与时俱进的不断坚持和完善 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 14. 2024年3月5日,第十四届全国人民代表大会第二次会议开幕。近3000名全国人大 代表肩负重托,走进人民大会堂,共商国是。会议听取和审议了国务院、最高人民法院和最 高人民检察院工作报告,审查批准了上年度国家决算和下年度国家预算。这表明( ) A. 人民是国家的主人,人民代表大会是最高国家权力机关 B. 人大代表行使国家权利,具有立法权和监督权 C. 其他国家机关要对人民代表大会负责,并受它监督 D. 人民代表大会制度是我国的一项基本政治制度 15. 当选全国人大代表以来,韦小丽遍访乡村,了解社情民意,积极开展调研,倾听群 众的心声,结合自身专业知识和调研了解的情况,在全国两会上提出《关于健全适应乡 村特点、优质高效的乡村医疗卫生体系》等建议,得到相关部门的重视和回复。由此可 以看出( ) 八年级道德与法治试卷 第3页 共6页 CS扫描全能王 亿人在用的扫描A ①人大代表行使宪法和法律赋予的职权 ②人大代表与人民群众保持密切联系 ③人大代表为人民服务,对人民负责 ④全国人大代表由人民直接选举产生 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16. 目前,全国政协双周座谈会已成为人民政协的一个品牌,广大政协委员强化责任担 当,广纳群言、广谋良策的效果更加明显。这说明,人民政协( ) ①围绕团结和民主两大主题开展活动 ②是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要国家机关 ③是人民当家作主的一项基本政治制度 ④履行政治协商、民主监督和参政议政的职能 A.①② C.①④ B.①③ D.③④ 17. 某村村民委员会合村里的土地,打造了一个集研学、文创、餐饮、科技于一体的 “未来乡村产业园”,当地村民既能收取租金,又能去各类企业上班,还能获得集体分红 增加了收入。这一过程( A. 发挥了集体经济在国民经济中的主导作用 B. 反映了政府在资源配置中起决定性作用 C. 说明了村民委员会是我国的权力机关 D. 实现了多种生产要素参与收入分配 18. 新中国成立后,我国逐步建立起具有我国特点的国家机构职能体系,为推进社会主 义建设发挥了重要作用。下列有关我国国家机关的说法正确的是( _ A. 河南省高级人民法院由河南省人大产生、对它负责受它监督 B. 河南省人民代表大会在整个国家机关体系中居于最高地位 C. 河南省人民检察院是行使国家监察职能的专责机关 D. 河南省人民政府是河南省人大的执行机关,权利最大 19. 下列内容摘自国家机关的工作报告,其中理解正确的有( 序号 报告内容摘录 理解 一年来,共听取审议“一府两院” 作为国家权力机关,全国人民代表大会依 ① 22个报告,检查5件法律实施情况 法行使决定权 ② 提升行政执法质量三年行动,自觉依 作为国家行政机关,人民政府要严格执法 法接受监督实施 审结涉教育、就业、养老、食品安全 作为国家审判机关,人民法院依法行使审 ③ 等民生案件539.1万件 判权 全面加强对立案、查、审判、执行 作为国家司法机关,人民检察院依法行使 ④ 等诉讼活动的法律监督,坚决防止和 监察权 纠正冤错案件,维护司法公正 A.①② C.②④ B.②③ D.③④ 20.“天下之事,不难与立法,而难于法之必行”。法律的生命力在于实施,法律的权 威也在于实施,各级国家机关是法律实施的重要主体,必须担负法律实施的法定责任。 为此( A. 行政机关要坚持依法行政,严格执法,依法办事,切实履行职能 八年级道德与法治试卷 第4页 共6页 表进 CS扫描全能王 亿人在用扫描Ap口 B. 监察机关要依法行使监察权, 切实做到公正司法,维护法律权威 C. 公民要增强尊法学法守法用法的意识,弘扬法治精神,养成守法习惯 D. 人民法院和人民检察院要做到独立行使审判权,保障法律的公正执行 21. 平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。“不同情况差别对待”是平等的应 有之义。下列属于“不同情况差别对待”的有( ) ①在我国,任何人都不得享有超越法律的特权 ②公共交通工具为老弱病残孕等人群提供专座 ③少数民族学生高考享受降分政策 ④某公司招骋文秘时明确规定“仅限女性” B.①④ C.②③ A.①③ D.③④ 22. 公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。下列做法与坚守公平要 求不相符的是() A. 国家保障城乡居民养老保险全覆盖 B. 某商家利用虚假广告误导顾客消费 C. 国家大力推进义务教育均衡发展 D. 小军在公共场所遵守规则自觉排 23. “法不能向不法让步”不是口号,而是在不断落实。付某酒后夜间到马某家砸门, 马某告知其找错人并报警,付某不予理会并砸碎多片窗玻璃,马某持刀出门制止,两人 厮打起来,马某手、背部受伤,付某被刀伤多处致失血性休克死亡。人民法院认定马某 属正当防卫,宣告其无罪!人民法院这种做法彰显( ) A. 制度保障公平 B. 个人维护公平 C. 司法维护正义 D.个人守护正义 24. 哪里有需求,人民法院就服务到哪里。在一些山高路远、交通不便的地区,人民法 院通过“马背法庭”“背婆法官”“流动车载法庭”等,提供巡回立案等服务:针对行动 不便的老年群体,开通上门立案、电话立案等“绿色通道”,深受人民群众欢迎。这些 做法表明人民法院() ①是国家法律监督机关,保障法律正确实施 ②通过行使国家审判权,引导公民遵守宪法和法律 ③不断深化司法改革,守护社会公平正义 ④依法独立公正行使审判权,不受行政机关干涉 C.②③ B.①③ A.①② D.③④ 二、非选择题(52分,共4小题。25题12分,26题14分,27题12分,28题14分) 25. 《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条:未经学校允许,未成年学生不得将手 机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。小单同学认为:公民享有通信 自由的权利,带不带手机入校是个人的自由,国家和学校对学生手机管理的规定,限制 了学生的自由,侵犯了自己的合法权利 请运用所学知识,对小单的观点进行辨别与分析。(12分) 26.(14分)作为新时代的青少年,我们既要培养自己的权利意识,又要增强自己的义 务观念。某校在八年级学生中组织了一次“权利义务伴我行”的宣传活动。下列是其中 的两项活动: 八年级道德与法治试卷 第5页 共6页 CS扫描全能王 亿人在用的扫描A :※※ 活动一:权利义务知多少 小军通过对爸爸的访谈,写了下面这篇报告: 我的爸爸6岁开始上小学,因为学习努力,顺利完成了小学、初、高中的学业,以 优异的成绩考入大学。18岁那年,当区人大代表换届选举时,爸爸第一次投出了自己人 生中神圣的一票。22岁,毕业参加工作,爸爸兢兢业业、埋头苦干,多次获得市“劳动 模范”的荣誉称号,爸爸每月都按时缴纳个人所得税,周末经常去看望爷爷、奶奶,爸 爸45岁时,被我市人民代表大会选举并任命为人民法院院长。就职时他面对宪法庄严 宣誓:忠诚履行职责,遵守宪法和法律,维护司法正义。 (1)请运用所学知识回答,小军的爸爸分别享受了哪些权利,履行了哪些义务? (权利、义务最少各找出3项,6分) 活动二:权利义务关系我知晓 ##行# 权利比义务好,我只想享受权利,不想履 行义务。 权利与义务是如影随形,我们既要享受权 利,也要履行义务。 小军 小梅 请你从权利与义务关系的角度,小军和小梅的的观点进行评价,并说明理由。(8分) 27.(12分)材料一:公平正义是一个美好社会应有的价值,公平正义是人类社会永恒 追求的理想和目标,是社会主义核心价值观的重要内容。公平正义犹如阳光和空气,是 美好生活不可或缺的基本意涵,公平正义的实现需要法治保障,让我们崇尚法治精神 让法治成为我们的生活方式。 材料二:习近平总书记指出:“不论处在什么发展水平上,制度都是社会公平正义 的重要保证。我们要通过创新制度安排,努力克服人为因素造成的有违公平正义的现象 保证人民平等参与、平等发展权利。”要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面 镜子,审视我们各方面的体制机制和政策规定,哪里有不符合促进公平正义的问题,哪 里就需要改革,真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义。” 结合上述材料,依据所学的知识,回到下列问题: (1)在法治中国的进程中,我们应崇尚的法治精神是什么? (2分) (2)材料二体现了教材中的哪些观点?(6分) (3)为维护公平正义,我们青少年应该如何做?(4分) 28.(14分)2023年12月4日是我国第10个国家宪法日,宣传活动的主题是“大力弘扬 宪法精神,建设社会主义法治文化”。为增强全民的宪法意识,让人们发自内心拥护宪 法、信仰宪法,推动宪法的全面贯彻实施,学校准备组织同学们到社区开展宪法宣传活 动,请你参与并完成如下任务: (1)请你为本次活动设计一条宣传标语。(2分,照抄材料不得分) (2)在活动中,请你就“我国宪法与其他法律之间的关系”为大家作一简要介绍。 (8分) (3)中学生如何增强宪法意识,维护宪法权威呢?(4分) 八年级道德与法治试卷 第6页 共6页 表进 CS扫描全能王 亿人在用的扫描A口