第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 课件--2024-2025学年高二历史统编版2019选择性必修1 国家制度与社会治理

目标 重难点 第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 1 2023年5月6日英国举行国王查尔斯三世加冕仪式 　　当地时间11时过后，国王查尔斯三世和王后卡米拉相继在伦敦威斯敏斯特教堂内加冕，整个过程持续大约两小时。加冕仪式举行前和结束后，国王和王后乘马车在白金汉宫和威斯敏斯特教堂附近的街道行进，沿途接受民众祝福，并不时向在雨中等候的人群挥手致意。当天下午，国王、王后和英国王室其他成员在白金汉宫阳台上观看飞行表演。 　　英国上一次举行君主加冕仪式还是在70年前。 　　查尔斯三世是已故女王伊丽莎白二世和菲利普亲王的长子，生于1948年11月14日，1952年成为王储。查尔斯三世毕业于剑桥大学，曾在军中服役，获直升机飞行员资格，还出任过海军“布罗宁顿”号扫雷舰指挥官。他多年来致力于推动慈善和环境保护等事业。 　　英国是君主立宪制国家，君主是国家元首。伊丽莎白二世去年9月在苏格兰巴尔莫勒尔堡去世，查尔斯三世随即继承王位。查尔斯三世成为英国君主后，其长子威廉王子成为王储。 2 核心素养 【唯物史观】了解古代希腊罗马政治制度，中世纪封建专制，近代英美法国等主要政体形成的条件，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 【时空观念】认识西方政治体制的产生和演变所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。 【史料实证】探究中世纪时期法国和英国等国君主制形成的原因，了解近代西方国家资本主义政治体制产生的背景、特点及局限。 【历史解释】通过西方政治体制产生及演变的脉络，认识到西方政体政体产生、发展是由当时的社会经济形态、阶级力量变化、地理环境、民族传统等多方面因素引起的，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。 【家国情怀】让学生认识政治体制的多样性，理解和尊重世界各国、各民族的政治文化传统，增强学生的制度自信、文化自信，培养学生的时代担当精神。 3 目录 古希腊罗马政治制度 中古西欧的封建制度 西方资本主义政治制度的 产生与发展 1 2 3 4 PART01 古希腊罗马 政治制度 5 1.古希腊的政治制度 空间：希腊半岛（亚平宁半岛） 特点：多山地、岛屿—小国寡民，各邦长期独立自治，公民直接参与国家管理。 时间：公元前8——前2世纪。 源头：爱琴文明 结束：马其顿入侵，后被罗马占领 不同政体的选择 类型 权利分配 相同点 君主制 君主个人专制，公民权较少。 僭主制 非法取得个人独裁，公民有一定权力 贵族制 贵族掌握政权，公民权较少。 寡头制 少数贵族掌权，公民权较少。 民主制 公民掌权，公民大会为最高权力机关 城邦 公民 或多 或少 享有政治 权利 6 （1）雅典民主政治 雅典的国家权力掌握在公民大会、议事会、官员和陪审法庭手中，公民积极参与国家管理，是雅典城邦制度的一个重要特征。 权力机构 产生方式 主要职责或说明 公民大会 （最高权力机关） 议事会 官员 大多一年一任，在任时需接受监督，随时可以被罢免和审判 公民法庭 （主要司法机关） 从公民中抽签产生，陪审员全体达6000人之众 全体成年男性公民 议员从公民中抽签产生 决定国家法律和政策 由选举产生 组成规模不等的法庭审理大小案件 为国民大会准备决议草案，并参与国家日常管理 7 辉煌灿烂的古希腊文化 古希腊 神话 《荷马史诗》 埃斯库罗斯 “悲剧之父” 阿里斯托芬 “喜剧之父” 西方“历史之父”希罗多德 政治史奠基人修昔底德 苏格拉底 “认识你自己 知识即美德” 柏拉图（理想国、理念论,理性主义奠基人） 亚里士多德 （“吾爱吾师，吾尤爱真理”逻辑学） 拒绝从众! 反抗权威! 挑战师道! 更爱真理! 质疑神灵! 理性思考! “驻足现实” “仰望星空” “率性而活” “热爱生活”“逞强好斗” “踏浪探险”“特立独行” 8 局限性：直接民主使不同素养的人享有国家管理权，可能导致权力滥用；民主范围狭小，仅限于成年男性公民，具有明显的排他性。 进步性：开创民主政治先河，为近现代西方政治制度的建立奠定基础。 根据材料并结合所学知识，简要评价雅典民主政治。 在雅典居民中，20万奴隶和3.2万异邦人是被剥夺政治、法律权利的（异邦人应有公民的保护人）；在16.8万雅典人中，假定成人居半，是8.4万人，其中妇女毫无权利，所剩的全权公民男子就只有4.2万人了。 ——《世界上古史纲》 （雅典政体的根本缺陷）在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当有既有专业知识又有道德的人去管理，统治者不再是有王的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人。 ——苏格拉底 9 （2）斯巴达寡头政治 （斯巴达的）君王们希望城邦长存，因为他们在臣民中享有应有的荣誉，贵族们乐于在长老院中有一席之地（长老职位本身是对德性的一种奖励），平民则安于监察制，所有人都有入选的机会。 ——【古希腊】亚里士多德著，颜一等译《政治学》 寡头政治（oligarchy）一种政制形式，其中大部分甚至全部权力有效地掌握在少数特权阶级手上，公民大会和监察官权力有限。 权力机构 产生方式 主要职责或说明 国民大会 全体成年男性公民 国王 世袭 长老会 议员仅30人，且终身任职 实际上的国家最高权力机关 监察官 从全体公民中选举产生。一年一任，一般不得连任 名义上的国家最高权力机关 垄断军事统帅权 主持国民大会、审判国王等 10 权力机构 产生方式 职权 公民大会 （最高权力机关） 由全体成年男性公民组成 是国家最高权力机关，决定国家法律和政策。 议事会 议员从公民中抽签产生 主要负责为公民大会准备决议草案，并参与国家日常管理。 官员 由选举产生，大多一年一任，在任时需接受监督，随时可以被罢免和审判。 —— 公民法庭 （陪审法庭） 陪审员全体达6000人之众，组成规模不等的法庭 是主要司法机关，审理大小案件。 权力机构 产生方式 职权 公民大会  —— 名义上是国家最高权力机关 国王 王位世袭 垄断了军事统帅权 长老会 终身任职 议员仅30人，是事实上的最高权力机关和司法机关，议员终身任职 监察官 从全体公民中选举产生 拥有主持公民大会、审判国王等重要权力，一年一任，一般不得连任。 对 比 分 析 雅 典 民 主 政 治 与 斯 巴 达 寡 头 政 治 11 公元前8世纪 罗马建城 罗马共和国 罗马帝国 东罗马帝国 （拜占庭帝国） 前509年 前27年 476年 1453年 君主制 贵族共和制 帝制（元首制） 2.古罗马的政治制度 395年 西罗马帝国 2.古罗马的政治制度 （1）罗马共和国时期——贵族共和制： 权力机构 产生方式 主要职责或说明 执政官 元老院 公民大会 （最高权力机关） 全体成年男性公民 由全体公民选举产生，有两人，一年一任 担任军事统帅，主持公民大会和元老院，并执行相关决议 由卸任高级官员组成，终身任职 向官员提出建议，协调他们的行动 有权立法、宣战、媾和与审判，但其召开和表决都受到高级官员和元老院的限制 13 罗马公民登记（罗马） 公民在公民登记后确定等级和义务 如果人们只注意执政官的权力，那罗马国家完全是君主政体，如果人们只注意元老院的权力，它又完全是贵族政体，而如果只注意民众的权力，它显然又是民主政体。 ——波利比乌斯《历史》 说出罗马共和政体的特点。 特点1：混合政体：民主制、贵族制、君主制 14 特点2：所有官职均无薪金，穷人实际上无法当选；具有浓厚的贵族寡头特征。 罗马共和国从诞生的日子起，便是贵族专政的一种方式。……执政官必须出身贵族，平民无权充任这个最高的职位。……早期的罗马官职都是无给职。在实际上能够享受担任公职权利的人只限于那些有足够财产的人。衣食无告的人，即使被选上了，谁也不能枵腹从公。 ——摘编自吴于廑《古代的希腊和罗马》 15 （2）罗马帝国时期——君主制： ①形成标志：公元前1世纪末，罗马共和国崩溃，屋大维建立元首制，形成君主政治。 ②权力归属：皇帝（元首）掌握罗马国家的权力，既是最高立法者，又是最高法官，军队听命于皇帝，是实行独裁统治的重要工具。 屋大维……首先用慷慨的赏赐笼络军队……然后再逐步提高自己的地位，把元老院、高级长官乃至立法的职权都集于一身。 ——塔西佗《编年史》 和罗马共和制相比，罗马帝国的政治制度有怎样突出特征？ 帝国元首掌握国家权力，是高度集权的君主专制。 16 罗马公民权主要包括公权和私权两部分，公权包括选举权、荣誉权、上诉权，在共和国时期还有公有土地占有权。私权主要包括婚姻权、交往权、遗嘱能力。此外，还有法辩护权、氏族全权成员权、宗教权。只有具备了上述权力，才是一个全权公民。罗马公民权的获得主要有两个途径，一是出生，即以出生获得罗马公民权。这主要有两种人，即合法婚所生之子女和罗马公民与非罗马公社之女公民所生之子女。二是通过授予，即依据人民会议决议，或依据罗马官员推荐；在帝国时期还常依据皇帝指令，把公民权授给个人、公社或民族。 材料反映了并不是所有罗马人都有公民权，有的不是拥有全部公民权，而是只有部分公民权。 古罗马政治制度的本质：古希腊罗马的政治制度是维护奴隶主阶级统治的工具，公民仅是少数。 17 PART02 中古西欧的封建制度 18 1.中古西欧封建国家的形成 1 西罗马帝国灭亡 2 日耳曼人入侵，建立了许多大小不同的王国 3 法兰克王国的查理大帝一度建立起庞大的帝国 查理大帝死后，帝国三分，即法国、意大利和德国的雏形 4 查理大帝 中古时期的概念： 世界历史上的5—14世纪一般称为“中古时期”，又称“中世纪”，欧洲地区从476年西罗马帝国灭亡到14、15世纪文艺复兴运动兴起。封建制度的形成、发展和解体是这一时期欧洲历史的主线（传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期）。 19 材料：查理帝国下得到采邑的大贵族和大地主成为公侯伯子男爵，都是皇帝或国王的臣下。这些人又把自己的采邑分封给小贵族，如骑士、乡间的绅士。 ——马克垚《世界文明史》 特点：以土地为纽带形成契约关系， 等级森严，不可越级管理 思考1、：查理曼帝国各级贵族以何种制度维系政治联系的？有何特点？ 2.封建制度的特征 (1)以封君、封臣为基本特征 20 中古西欧国家制度的重要特征：王权和基督教会长期并立。国王依靠教会支持获得政权的合法性；教会依靠王权扩展基督教维护教会权威。在走向统一国家的过程中，王权与教会多次发生冲突。 教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的。 ——教皇英诺森三世(1198年—1216年在位） (2)世俗王权和基都教会权力长期并立（王教并立） 丕平献土（756年） 阿维农之囚 21 3.中古西欧典型的政治制度 ①三级会议的召开：腓力四世为与教皇对抗，召开了由教士、贵族、城市市民代表组成的三级会议。三级会议支持国王，反对教皇，确立了国王有权征税的原则。三级会议成为近代欧洲民主议会制度的起源 教士是第一等级，贵族是第二等级，他们都是统治阶级；第三等级主要由资产阶级、城市平民和农民组成，属被统治阶级。前两个等级占总人口的2%，但是，他们拥有约35%的土地，并享有政府保护人的大部分好处。 （1）法国的等级君主制 22 ②影响：三级会议的召开，标志着法国进入等级君主制阶段。国王与贵族、教会、市民通过三级会议相互合作，有利于进一步强化王权。 封建国家的一种政权形式。12世纪以后，随着封建关系的发展和城市市民力量的增长，欧洲许多封建国家君主(国王)为解决国内外一些重大问题(如王位的继承、摄政委员会的任命、法律的制订、征税、战争与缔约等)，不得不召集贵族、僧侣和市民三个等级(有的国家亦有农民)的代表开会共同商议，从而形成等级代表机构(议会)。1143年葡萄牙在拉梅科召开首次议会。其他国家议会召开的依次年代为阿拉贡王国(1163年)、莱昂王国(1188年)、加泰罗尼亚(1218年)、卡斯蒂利亚王国(1250年)、英国(1265年)、丹麦(1282年)、法国(三级会议，1320年)、瑞典(1435年)、波兰(15世纪末)。16世纪以后，等级君主制在一些国家逐渐为君主专制或绝对君主制所取代。 ——王觉非主编《欧洲历史大辞典 • 上》 （1）法国的等级君主制 23 (2)英国：等级君主制 ①《大宪章》的签署 背景： 内容： 《大宪章》规定： （39）任何自由人，如未经其同级贵族之依法裁判，或经国法判决，皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放，或加以任何其他损害。 （41）除战时与予敌对之国家之人民外，一切商人，倘能遵照旧时之公正习惯，皆可免除苛捐杂税，安全经由水路与陆路，出入英格兰…… ———周一良、吴于应总主编，郭守田主编《世界通史资料选辑·中古部分》 13世纪初，英王约翰奉行的内外政策失败，遭到贵族、骑士和市民反对 肯定了国王的合法地位与人身的神圣不可侵犯，同时保障封建主的特权，并适当照顾骑士和市民的利益 宪法性质的文献及宪政习惯（柔性宪法） 保障贵族利益，限制王权 保障商人利益，限制征税权 王在法下 24 ②议会君主制政治的逐渐确立。 a.开端：1265年，在贵族与国王的冲突中，英国召开由僧侣、大贵族、骑士和市民代表参加的大会，这是英国议会的开端。 b.发展：1295年，英王再次召开国会。此后，国王不断召开议会，议会权力逐渐加强。 c.确立：14世纪中期，议会形成由贵族组成的上院和由骑士、市民组成的下院，英国进入议会君主制时期，议会成为国王与贵族、骑士、市民共商国是的平台。国王通过议会为自己的政策寻求支持；议会则以向国王请愿的形式，要求国王改善统治。 上院主要由贵族和高级教士组成，又称贵族院，具有司法权 下院主要由骑士、市民和新贵族组成，又称平民院，具有立法权和财政权 25 PART03 西方资本主义政治制度的产生与发展 26 1.概念 2.确立原因 ①根本原因： ②政治基础： ③思想基础： ④历史条件: 代议制：公民通过选举代表组成代议机关，行使国家权力的一种民主制度。 3.代表： 英国君主立宪制 美国总统共和制（联邦共和制） 法国议会共和制 英国限制王权的传统和美国较少受封建制度的影响都有利于民主政治的确立。 资本主义经济发展受到旧政治制度的严重阻碍； 资产阶级取得统治地位 启蒙思想为民主制度的建立提供了理论基础； 27 （1）英国君主立宪制 16-17世纪,英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大,他们以议会为基地,向专制王权发起挑战。1640年英国爆发革命。经过两次内战,议会获胜,处死国王。随后,英国经历了共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争,1688年,发生“光荣革命”,革命成果获得巩固。 ——《中外历史纲要（上）》 ①背景——英国资产阶级革命 28 ②确立——1689《权利法案》 第一条：凡未经议会同意,以国王权成停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法行为。 第四条：凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。 第六条；除经议会同意之外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。 第十三条：为申雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,议会应时常集会。 ——《权利法案》 议会制定法律,国王无权废止 未经议会同意,国王不得征税 未经议会同意国王不得招募常备军 议会定期召开 限制王权，确立议会主权，标志英国君主立宪制的确立；统治方式从人治转向法治，英国社会从此进入长期稳定发展时期。 29 1714年,安妮女王去世,根据《王位继承法》,德 国汉诺威选帝侯登上英国王位,即乔治一世。他不熟悉英语,对英国事务也不兴趣,甚至不出席内阁会议而让大臣们去料理国事。18世纪20年代,当时的多数党领袖罗伯特·沃波尔成为第一任内阁首相,主持内阁会议,协调各部工作,英国责任内阁制开始形成。 光荣革命后，国王逐渐退出内阁，成为“统而不治”的国家元首。内阁实际承担行政职责，其权力和重要性也随之加强。 内阁 内阁的英文是cabinet，愿意是密室。“光荣革命”前，英王挑选少数贵族充当顾问和助手，分管政府几个部门的工作。他们经常在一间小密室开会，“内阁”和“内阁会议”由此得名。后来，内阁逐渐成为最高行政机关。内阁向议会负责的制度被称作责任内阁制。 30 19世纪前期英国完成工业革命，工业资产阶级和工人阶级成为重要的社会力量，但英国议会议员席位仍根据数百年前划分的选区分配。许多老选区已经衰败，个别选区已不存在，但仍旧选举议员进入议会。而新兴的工业城市，如曼彻斯特和伯明翰等，人口众多，却仅有很少的代表或没有代表。不合理的选区划分和选举制度，使土地贵族继续把持议会和政府，政治极其腐败。英国人民多次发起要求议会改革的运动。在社会各阶层的压力下，1832年，英国进行第一次议会改革，重新分配议员名额并修改选民资格，中等阶级大体获得选举权。1832年改革拉开了议会改革的序幕。1867年的第二次议会改革大大降低了选民的财产资格，除矿工和农业工人外，工人阶级大多得到了选举权。1884-1885年第三次议会改革后，英国基本实现成年男性的普选权。 ③三次议会改革 31 英国权力运行方式 君主 议会 内阁 任命 世袭 权力中心 立法权 国家元首统而不治 选民选举 上院 （贵族院，终身任期） 下院 （平民院，精英政治 代表民意，掌握财权） 行政权 首相 各部大臣 共进退 提名 多数党组阁 实际负责 形式任命 名义负责 1、君主制、贵族制、民主制的混合体 2、国王统而不治，议会权力至上 3、内阁首相是国家领导者 试阐述各个权利结构关系，并分析英国君主立宪制的特点 32 国家无权征税，也不掌握军队。各州的权力很大，有权征兵、征税和发行货币，财政政策更是各行其是。当时，各州之间互设关卡，造成商品流通不畅；各地经常发生骚乱，社会动荡加剧。而且，由于没有制定统一的关税，美国在与欧洲各国的贸易中也常常处于不利地位，经济的发展受到严重影响。越来越多的人认识到，必须建立强有力的中央政府，才能建设一个统一而强大的国家，促进美国的繁荣发展。华盛顿等美国资产阶级领导人也深受启蒙思想影响，不赞成建立一个君主制国家，希望建立一个统一而强大的共和制国家。 1775—1783年，美国独立战争取得胜利。（邦联制） 1787年宪法。 ①联邦制原则。 ②分权制衡原则：行政、立法、司法三权分立，中央与地方、上院与下院、大州与小州、南方与北方、两党之间的制衡。 ③人民主权原则：总统和议员都由由民选产生 （2）美国总统共和制（联邦共和制） ①背景： ②确立： ③原则： 签署《独立宣言》时的场景 33 1875年宪法标志着法国共和制的确立 材料 法国立宪进程的突出特点是跌宕起伏，历尽坎坷。 ——程汉大《理想与现实的悖论：法国立宪坎坷路》 （3）法国议会制共和制 34 （3）法国议会制共和制 （1）曲折发展：1791年，法国首次建立共和国，但共和制度最初并不巩固。1848年建立法兰西第二共和国，1870年法国建立第三共和国。 （2）最终确立：1875年新宪法的颁布标志着法国共和制的确立。宪法规定法国国会由参议院和众议院组成，众议院有权通过法律，可以推翻内阁。总统任期7年，经参议院同意有权解散众议院。 （3）发展：法国中央政府形成了总统和议会两大权力中心，导致第三共和国政局不稳。经过数年动荡后，共和派最终在国会中获得优势，并控制了总统职位。至此，法国成为一个议会制共和国。 议会 总统 内阁 立法权 行政权 总统经参议院同意解散众议员 参议院（间选） 众议院（普选） 对议会负责 总统经众议员同意有权任命内阁 副属 参议院有权否决众议院的决议案 特点：长期性、曲折性、艰难性 原因：封建势力强大，资本主义发展不充分。 议会制民主共和制 君主派与共和派妥协的产物 35 比较项 英国 美国 法国 政治体制 议会制君主立宪制 总统制共和制 议会制共和制 国家元首 国王 总统 总统 元首产生 世袭 选举 选举 元首任期 世袭 4年，可连选两届 7年，可连选连任 元首实权 “统而不治”无实权 有实权 有实权 政府首脑 首相 总统 内阁总理 权利中心 议会 总统 参众两院 行政权属 内阁 总统 总统，但须内阁部长副蜀 首脑与议会的关系 内阁由议会中多数席位政党组建，以首相为首，对议会负责 总统与内阁不对议会负责，总统与议会相会制约 总统与内阁部长共同对议会负责，总统可解散众议院 立法权属 议会，实际由内阁操作 国会 参众两院 相同点 都是资本主义政体，是资本主义发展的产物，都是以法律形式确立的政体 （4）对西方政治制度的评价 积极性：近代西方政治制度适应了资本主义发展的需要，部分实现了文艺复兴和启蒙运动的理想。经过19-20世纪的多次改革和革命，西方政治制度逐渐走向稳定和成熟，推动了世界民主化进程。 局限性：在资本主义社会，名义上人民享有广泛、平等的民主权利，但实际上由于生产资料的资本主义私人占有，这种表面上的平等往往为实质上的不平等所替代，法律上的平等往往为事实上的不平等所取代。如英国选民长期仅占人口的很少比例，美国宪法一度承认了黑人奴隶制的合法地位等。 36 答案：A 解析：根据材料信息和所学知识可知，罗马共和国的国家机构是公民大会、元老院和执政官三者之间相互配合，相互制约，这有利于激发共和政体的活力，维持政体的平衡，故A项正确：罗马实行的是间接民主，B项排除：当时公民大会只是政权的重要组成部分，材料信息也没有反映出人民主导地位，C项排除：D项表述太绝对，可排除。 1.在罗马共和国，执政官的职责是统领军队，指挥作战，但必须建立在公民大会和元老院支持的基础之上。同时，公民大会有权对执政官缔结的条约或其他举措加以同意或否决。元老院虽然大权在握，但也不敢忽视公民大会与执政官的权力，由此可见，当时的罗马( ) A.共和政体有利于激发其强大活力 B.实行直接民主政治 C.通过分权制衡保障人民主导地位 D.贵族完全控制政权 巩固练习 答案：C 解析：由材料“‘就有人把盗窃过公款的温柔的手’递给他……经过这么一恳求，他的火气也就消了，随即进入法庭”可知，雅典的直接民主有一定的缺陷，可能导致权力的滥用和无用，这无法确保司法的正义，故选C；陪审法庭的陪审员是从公民中选出来的，这就代表了民意对司法审判的参与，A项说法错误，排除；材料强调的是民主政治的缺陷，而非其完善，排除B；材料没有显示法律的具体内容，无法得出D项结论，排除。 2.古希腊阿里斯托芬在一部作品中写道，雅典某陪审员对他儿子说：他一到那里，“就有人把盗窃过公款的温柔的手”递给他，并向他鞠躬：经过这么一恳求，他的火气也就消了，随即进入法庭。这可以用于说明，在古代雅典( ) A.司法审判不能体现民意 B.民主政治制度已趋于完善 C.直接民主无法确保正义 D.公民法注重调解经济纠纷 巩固练习 答案：D 解析：根据“效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背”可得出这是西欧封君封臣制之下封君与封臣之间的关系,D项正确;A、B、C三项说法不符合史实,均排除。故选:D。 3.“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”这反映了西欧封君封臣制度( ) A.是工商业逐渐复兴和繁荣的产物 B.国王或皇帝是事实上的最高统治者 C.封臣的主要义务是向封君进贡财物 D.封君封臣以契约关系明确权利和义务 巩固练习 答案：C 解析：材料“而是作为一个整体与国王达成协议，通过协议规范彼此的行为，由此而形成一种完全不同的政治发展模式”强调的是英国资产阶级革命的妥协性和艺术性，C项正确；材料与社会契约论无关，排除A项;材料与加快英国代议制民主的说法无关，排除B项;材料强调的是妥协，非法治，排除D项。故选C项。 4.有学者说：“（17世纪）英国的贵族们并不像中国封建时代的造反者而是作为一个整体与国王达成协议，通过协议规范彼此的行为，由此而形成一种完全不同的政治发展模式。”该学者意在强调( ) A.英国政治受社会契约论的影响 B.加快了英国的代议制民主 C.英国政治变革中妥协性的特点 D.英国政治发展中的法治传统 巩固练习 答案：D 解析：据材料信息概括得出主要结论是:因1793年出现南卡罗来纳州人奇泽姆起诉佐治亚州一案，随后各州联合起来修改宪法，法律规定合众国司法权不得扩展至他州公民或外国公民根据法律针对一州发起的诉讼，显然这种调整是因为司法审判的对象是地方政府，由此可知，当美国地方政府遭到公民起诉时，美国政府修改宪法使得公民无法起诉政府，这体现了民主进程的艰巨和曲折，D项正确；材料不能反映法律能满足新生国家需求，材料主要体现美国当时修改宪法阻止公民享受正当的权利，排除A项；材料中的做法是在阻碍公民的享受正当的权利，排除B项;材料不能体现各州在政治地位上不平等，材料主要体现了当时美国民主进程的艰巨和曲折，排除C项。故选:D。 5.1793年，联邦法院正式审理南卡罗来纳州人奇泽姆起诉佐治亚州一案，要求该州偿还其债务。但之后各州联合起来修改宪法，明确规定：“合众国司法权不得扩展至以下案例：他州公民或外国公民根据法律针对一州发起的诉讼。”上述材料表明当时美国( ) A.法律能满足新生国家需求 B.人民的主权得到了保障 C.各州在政治地位上不平等 D.民主进程的艰巨和曲折 巩固练习 答案：C 解析：据材料可知，1791年至1870年法国政体更迭频繁，政体先后是君主制共和制一君主专制，政体变革折射出法国民众对民主的追求，同时也说明民主进程的艰难，C项正确；根据材料，“至少4次革命、2次政变和3次外国势力的干预可知，1791年至1870年法国革命次数多，说明当时法国政治势力并未妥协，排除A项；根据材料，“先是有限君主制（或裙主立宪制），然后是共和制，最后是君主专制（或帝制）”，说明君主派与共和派实力此消彼长，排除B项材料未涉及制度建设，排除D项。故选C项。 6.从1791年至1870年，法国宪法更替频繁，共颁布过13部成文宪法，交替经历了15种不同政体，发生了“至少4次革命、2次政变和3次外国势力的干预”。宪法和政体的演变几乎是一致的：先是有限君主制（或君主立宪制），然后是共和制，最后是君主专制（或帝制）。这反映了( ) A.政治势力的妥协 B.封建势力十分强大 C.民主进程的艰难 D.制度建设各有局限 巩固练习 感谢观看 $$