（精讲册）聚焦中考·研习考向（课件PPT）-【卓文中考·加速度】2024年内蒙古中考语文复习

2024内蒙古中考 语 文 《精讲册》 《精练册》 《吃透教材》《作文抢分宝》《每日一练》《答案精析》 专题三 说明文阅读 聚焦中考·研习考向 研习考向 聚焦中考 一、［2021呼和浩特，14～16］阅读下面文章，完成1～3题。(8分) 主题：自然科普 字数：约800字 说不尽的水之一 ——水的用处知多少 陈仁政 水是水生动物的“寒冬救星” 南北两极四季严寒，中高纬度地区的冬季严寒，那么气温0℃以下时，水生动物为何没被冻死呢？答案不复杂：冰为它们盖上了一层“温暖的棉被”。“棉被”的奥秘，就在“4℃的水密度最大”和“冰的密度比水小”之中。 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题三　说明文阅读 原来，每当气温降到0℃以下时，淡水表面就会结成0℃的冰。海水的平均结冰温度大约是-2℃。值得注意的是，不管海水如何咸、苦、涩，一旦结成冰，就成为(固态的)淡水了。正因为如此，北极圈内的居民都把就地取材的冰融化之后的淡水作为饮用水的主要来源。密度比水小的冰浮在水面而不会沉入水底。冰浮在水面的作用，就是充当水生生物的“棉被”——冰和水都是热的不良导体，冰的存在减缓了下层水变冷的速度。 我们可以想象，如果“4℃的水不是密度最大”和“冰的密度比水大”，当气温降到0℃以下并持续很长时间，那么水表面结的冰就会下沉到底，最下层的水就上浮，如此循环，全部的水也就依次结冰，水生动物将和寒冷的冰冻在一起！ 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题三　说明文阅读 事实上，虽然南北两极的严寒让海水结上了一层厚冰，看上去“千里冰封”，但是厚冰之下依然是不会结冰的海水，各种水生生物在海水中“万类‘寒’天竞自由”！冬天冰封江河湖海的时候，水生动物依然“鱼翔浅底”——那里有4℃或者比4℃更高的水，照旧“春意盎然”！ 水是廉价的“药” 从捷克“水专家”文森特·普雷斯尼茨创始的、20世纪70年代盛行于日本但有争议的饮水疗法，到迄今依然风行的“早上多喝水，一天都清爽”的习惯，人们都把水看成“万能药”。 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题三　说明文阅读 当然，水并非“万能药”。但是，水的确有某些类似药物的疗效。例如，喝淡盐水散热，防治中暑。又如， 。更值得一提的是，水可以治疗普通感冒。对于体温不超过38.5℃，仅有轻微症状的普通感冒，无需药物治疗，只需大量喝温白开水。当然，要不断监测体温变化，如果大多数时间低于38.5℃，就继续大量喝，仅需一周就会康复；如果大多数时间高于38.5℃，就必须去医院。 (选自2021年2月02B《百科知识》。有删减) 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题三　说明文阅读 1.简要概括：在四季严寒的南北两极，水生动物“温暖的棉被”形成的原因、过程。(3分) 2.“千里冰封”出自毛泽东《 》一词，请你分析其在句中的作用。(3分) 南北两极四季严寒，海水结冰；冰的密度比水小，冰浮在海水上；冰和水都是热的不良导体，冰的存在减缓了下层水变冷的速度；“4℃的水密度最大”和“冰的密度比水小”，维持了“棉被”和海水的相对稳定。 引用，生动说明南北两极严寒之地结冰范围广，并与厚冰下面“生机勃勃”的景象作比较。 沁园春·雪 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题三　说明文阅读 3.请你选择其中一题作答。(2分) (1)调动相关生活体验，在“又如”后面，用举例子的方法说明“水的确有某些类似药物的疗效”。 (2)简答末段画波浪线的句子不能去掉的原因。 示例一：选（1）。轻度烫伤后，迅速用干净冷水冲洗被烫伤部位15分钟左右，能使其快速降温。 示例二：选（2）。感冒时，体温大多数时间高于38.5℃，水不能代替药物治疗。说理严密。 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题三　说明文阅读 二、［2023包头，15~17］见本书P146“典例1” 主题：传统文化 字数：约850字 三、［2022包头，16～18］阅读下文，完成1~3题。(11分) 主题：传统文化 字数：约1050字 原来传统文化可以这么“潮” ①国潮设计流行起来了。国潮不仅是国货之潮，更是民族自豪感和文化自信在审美风尚上的表现。解读“国潮”二字，“国”字凸显植根中华沃土，“潮”字则代表社会审美风尚。大到建筑家居，小到一盏灯、一支笔，它们不仅是实用物品，更是内涵丰富的文化产品，讲述着动人的中国故事，让人们受到传统文化和审美的熏陶。 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题三　说明文阅读 ②笔走龙蛇、行云流水、颜筋柳骨、铁画银钩……今天的互联网页面、电影海报和各类产品包装设计中，人们可以随时领略汉字之美。不同字体、不同风格的汉字，被设计成“中国风”的代表元素。设计者挖掘中国书法审美特点，进行创造性转化。比如，电脑字库对颜体楷书的重新设计，就通过调整间架结构、笔画间距、横竖比例、粗细大小等细节，使其更适合如今的横向阅读和电子显示需要。古老的甲骨文，也成为国潮文创的“资源库”，不仅有甲骨文丝巾、手绘本、T恤衫等实物产品，还有社交软件表情包、“甲骨文名字绘”等互动新媒体产品。 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题三　说明文阅读 ③除了具象的汉字，国潮设计还对传统色彩进行开掘和利用。不少餐具、服装、家居用品甚至电子产品，都巧妙借用了青花瓷色彩之美。还有在瓷器、丝巾等文创产品中受到青睐的青绿色，蕴含着古代山水绘画的意境。 ④令人难忘的2008年北京奥运会会徽，在现代奥林匹克运动史册上深深钤①上彤红的中国印。如今“中国红”已成为时尚潮流，无论是服饰，还是挂饰摆件，一抹中国红寓意着端庄、吉祥。举世瞩目的2022年北京冬奥会和冬残奥会，其色彩系统分为五种主色、五种间色、三种辅助色，源于对自然四时、二十四节气等中国传统文化的理解。这种设计体现包容和谐的审美旨趣，因地制宜的匠心和绿色发展理念。 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题三　说明文阅读 ⑤国潮设计流行起来了。创新设计后的颐和园粤绣屏风《百鸟朝凤》图案元素，织染在潮流服饰上，古老的刺绣手艺走进了当代生活；《山海经》里的神话形象登上时装秀场，刺绣、扎染、勾花、光胶印、数码印花，传统技法与现代工艺结合，以瑰丽的想象和绚丽的色彩给人审美震撼。不少人发出感叹：“原来传统文化可以这么‘潮’！” 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题三　说明文阅读 ⑥国潮产品离不开“贴着生活走”的设计理念。不少历经时间淘洗、使用价值和审美风格得到广泛认可的老字号，如今再立潮头。与过去不同的是，今天的设计者更加关注当下受众的审美需求。他们运用数字化设计、消费者共创等新技术新手段，在符号、色彩、外观、功能上进行更精心的设计。人们惊喜地发现，日用产品原来可以这么美！ ⑦国潮设计绵延着古老的文化根脉，凝结着中华智慧的光彩，在传承与创新中充满魅力。国潮设计从“古”走来，承续着中华文脉；国潮设计面貌一“新”，表达着时代风尚。 (选自《人民日报》作者：张明瑟有改动) 【注释】①钤(qián)：盖(图章)。 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题三　说明文阅读 1.理清①～④段的思路，把下面的图表补充完整。（4分） 甲骨文 青绿色 中国红 适合如今的横向阅读和电子显示需要 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题三　说明文阅读 2.品析⑥段中画线句的表达效果。(3分) 3.请你设计一个有中国传统文化元素的笔袋，从色彩、图案等方面简要说明。(4分) 画线句是感叹句，表达了作者的惊喜之情，体现了对国潮产品绝佳审美效果的赞叹；句式与⑤段结句(或题目)相似，强化“原来传统文化可以这么‘潮’”；运用抒情的表达方式，使说明语言生动，引发读者共鸣。 示例：我设计的笔袋颜色为土黄色，是黄河、黄土地的颜色，也寓含炎黄子孙的深意；图案是古典小说人物混搭——关公战秦琼，取材于传统相声，其中人物代表着中国人忠义的品格。 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题三　说明文阅读 四、［2023呼和浩特市质量数据监测］阅读下面材料,完成1~3题。（8分） 主题：生态环保 字数：约1150字 草原多样性“多”在哪里 ①草原是我国最大的陆地生态系统,发挥着防风固沙、涵养水源、固碳释氧、调节气候等重要生态功能。草原动植物物种组成了巨大的种质资源库,为粮食作物、蔬菜等培育改良提供了优良的种质资源。 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题三　说明文阅读 ②呼伦贝尔草原、鄂尔多斯草原、伊犁草原……我国有草原约60亿亩,面积大、分布广、类型多。放眼各地,我国草原类型足有18个大类,除由水热条件决定的干热稀树草原、热性灌草丛、热性草丛、暖性灌草丛等地带性草原外,局部山地还分布有山地草甸,低洼地区或海岸带附近分布着低地草甸、沼泽草甸等非地带性草原。草原类型不同,气候特点、降水量、蒸发量、常见动植物有明显差异,共同塑造了我国草原的独特多样性。 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题三　说明文阅读 ③你知道吗?我国的草原植物达1.5万多种,比森林植物和湿地植物种类的总和还要多。草原动物的种类与湿地动物相近,多于森林动物。这些草原动植物物种组成了巨大的种质资源库,为粮食作物、蔬菜、药用植物、家畜等培育改良提供了优良的种质资源。同时,草原微生物多样性十分丰富。 据不完全统计,1平方米的土壤中，可能有几十万个微生物在生长,这些微生物为动植物的生长塑造了良好的环境。 ······ · · 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题三　说明文阅读 ④有句歌词“美丽的草原我的家”,侧面唱出了草原多样性的作用。我们的衣食住行、生活质量,都与草原密不可分。草原生态系统通过生物多样性,发挥着支持、供给、调节等服务功能:土壤形成、水文、生物代谢化学循环以及其他生态学过程,都是由草原生物多样性参与和支撑的;草原持续为我们供应大量动物产品(畜产品)和植物产品(食品、药品等),河流和湖泊的淡水也有赖于草原涵养水源的功能;草原上的植物通过蒸腾作用、光合作用,降温、调节气候,还可以配合土壤发挥调蓄作用。 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题三　说明文阅读 ⑤尽管我国草原生物多样性丰富,但部分地区仍会面临过度开发、严重过牧等问题。曾经,面积萎缩、草原退化、家畜超载等,让草原不堪重负。为了扭转这一局面,我国开展草原禁牧和草畜平衡,让草原生态持续恢复,生物多样性明显增加。 ⑥草原区本身就是生态脆弱区,草原生态保护需要持续推进。让我们付出更大努力，一起为草原生物多样性保护贡献力量。 (选自《人民日报》2023年2月14日) 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题三　说明文阅读 1.草原多样性“多”在哪里?请分条概括。（3分） 2.第②段画横线句子用了什么说明方法?有什么作用?（2分） ①草原类型多；②生物种类丰富(动植物及微生物种类多);③生态系统功能多(作用多) 分类别，列数字，科学准确、条理清晰地说明我国草原分布广、类型多的特点。 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题三　说明文阅读 3.请从语言表达的角度,分析选文第③段加点词语的表达效果?（3分） 据不完全统计,1平方米的土壤中,可能有几十万个微生物在生长,这些微生物为动植物的生长塑造了良好的环境。 ······ “据不完全统计”表限制，“可能”表示不确定(推测)，说明1平方米的土壤中微生物十分多，这两个词体现了说明文语言的准确、严谨性。 请完成《精练册》专题三 说明文阅读（P44~P48）中的试题 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题三　说明文阅读 $$