（精讲册）聚焦中考·研习考向（课件PPT）-【卓文中考·加速度】2024年内蒙古中考语文复习

2024内蒙古中考 语 文 《精讲册》 《精练册》 《吃透教材》 《作文抢分宝》 《每日一练》《答案精析》 专题一　记叙文阅读 聚焦中考·研习考向 研习考向 聚焦中考 一、［2023呼和浩特,11~15］见本书P116“典例1” 主题：人性光辉 体裁：小说 字数：约1580字 二、［2022呼和浩特,9~12］阅读下面选文，完成1~4题。(15分) 主题：人与动物 体裁：散文 字数：约2250字 猫 郑振铎 我家养了好几次的猫，结局总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的，她常在课后回家时，逗着猫玩。有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 地，取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴，那时太阳光暖暖地照着，心上感着生命的新鲜与快乐。后来这只猫不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西，光泽的毛也污涩了，终日躺在厅上的椅下，不肯出来。三妹想着种种方法去逗它，它都不理会。我们都很替它忧郁。三妹特地买了一个很小很小的铜铃，用红绫带穿了，挂在它颈下，但只显得不相称，它只是毫无生意地、懒惰地、郁闷地躺着。有一天中午，我从编译所回来，三妹很难过地说道：“哥哥，小猫死了！” 我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣！当时只得安慰着三妹道：“不要紧，我再向别处要一只来给你。” 隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来，她道，舅舅那里有三四只小猫， 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 很有趣，正要送给人家。三妹便怂恿着她去拿一只来。礼拜天，母亲回来了，却带了一只浑身黄色的小猫同来。立刻三妹一部分的注意，又被这只黄色小猫吸引去了。这只小猫较第一只更有趣，更活泼。它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。它似乎太活泼了，一点儿也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆，一天都要“小猫呢？小猫呢？”地查问好几次。每次总要寻找了一回，方才寻到。三妹常指它笑着骂道：“你这小猫呀，要被乞丐捉去后才不会乱跑呢！”我回家吃中饭，总看见它坐在铁门外边，一见我进门，便飞也似的跑进去了。饭后的娱乐，是看它在爬树，隐身在阳光隐约里的绿叶中，好像在等待着要捕捉什么似的。把它捉了下来，又 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 极快地爬上去了。过了二三个月，它会捉鼠了。有一次，居然捉到一只很肥大的鼠，自此，夜间便不再听见讨厌的吱吱的声了。 某一日清晨，我起床来，披了衣下楼，没有看见小猫，在小园里找了一遍，也不见。心里便有些亡失的预警。 “三妹，小猫呢？” 她慌忙地跑下楼来，答道：“我刚才也寻了一遍，没有看见。” 家里的人都忙乱地在寻找，但终于不见。 李妈道:“我一早起来开门，还见它在厅上。烧饭时，才不见了它。” 大家都不高兴，好像亡失了一个亲爱的同伴，连向来不大喜欢它的张妈也 说：“可惜，可惜，这样好的一只小猫。” 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 我心里还有一线希望，以为它偶然跑到远处去，也许会认得归途的。 午饭时，张妈诉说道：“刚才遇到隔壁周家的丫头，她说，早上看见我家的小猫在门外，被一个过路的人捉去了。” 于是这个亡失证实了。三妹很不高兴的，咕噜着道：“他们看见了，为什么不出来阻止？他们明晓得它是我家的！” 我也怅然地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。 自此，我家好久不养猫。 冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢玩游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此地，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有像对前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。 春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。 这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 叮嘱着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。 妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。” 张妈便跑来把猫捉了去。隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。 一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？” 我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久。 我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。 妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！” 张妈默默无言，不能有什么话来辩护。 于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。 三妹在楼上叫道：“猫在这里了。” 它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”,便逃到屋瓦上了。 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。 隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！ 我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！ 我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？ 两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 我永无改正我的过失的机会了！ 自此，我家永不养猫。 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 1.请你阅读文章，摘录或概括相关内容，填写下表。(5分) 第一只猫 第二只猫 第三只猫 外形 ① 浑身黄色 毛色花白，不好看，毛被烧脱好几块后，更觉难看 性情 很活泼 更有趣，更活泼 不活泼，忧郁，懒惰 在家中 的地位 很受喜爱 ② 不受喜欢 结论：从表格内容上看，“猫”在家中地位是由③ 和④ 决定的，究其深层原因，“猫”在家中地位是由⑤ 决定的。 花白的毛，常如带着泥土的白雪球似的 很受宠爱 外形 性情 主人 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 2.请你联系上下文，品读下面的语句，回答问题。(5分) (1)张妈！你为什么不小心？!(体会句末问号、感叹号并用的表达效果。)(2分) (2)比较文中画线句与下面改后的句子，分析原句好在哪里。(3分) 我以为，真是“畏罪潜逃”了。 既表达了妻对张妈的指责，又表达了妻因鸟死亡而感到难过。 原句运用了倒装句，强调了“一定是猫”是“我”妄下的断语，为后文揭示真相作铺垫。 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 3.作者善于设置伏笔，请你简答文中第二处伏笔的作用。(2分) 4.从全文看，你认为最爱猫的人是谁？请结合相关内容，说明依据。(3分) 第二处伏笔写第二只猫，它生性活泼好动，不怕生人，“我们都很为它提心吊胆”，使后文它被捉走的情节合情合理；表现了我家对它的宠爱。 示例：“我”。①“我”的主观臆断造成第三只猫亡失的严重后果。“我”在爱惜生命的基础上，深深忏悔，反思到应该尊重生命并平等对待生命。②“我”用“永不养猫”作为惩戒，警醒自己。 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 三、［2023包头，12～14］阅读下文，完成1～3题。(12分) 主题：家国情怀 体裁：纪实文学 字数：约1140字 红小鬼 ——一个外国人眼里的中国少年 ①嘹亮的号声接连响了好几天。今天，我碰到一小队号兵。我走到一个很神气的小号兵面前。他穿着网球鞋、灰色短裤，头戴褪色的灰色帽，帽徽虽然有些暗淡，但在这帽下的号兵却毫不暗淡！他有玫瑰色的脸庞，明亮闪光的眼睛。你看到这样的孩子——一个充满温情和友善的勇敢少年，心就会自然而然地热起来…… ②我初想：他一定很想家！但通过和他一番交谈，我立刻就明白：他不只是妈妈的孩子，更是一个老练的红军。 ③他告诉我，他今年十五岁，四年前在南方加入红军。 • • • • • 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 ④“四年！”我不大相信地惊喊道，“那么，你加入红军时一定是十一岁？你参加长征了吗？” ⑤“是的，”他带着稚气而骄傲的神情回答道，“我当了四年红军了。” ⑥“长征很艰苦吧？”我冒昧地问。 ⑦“不苦，不苦。跟同志们在一起，一点儿都不苦。我们革命的少年不能总去想事情苦不苦，我们只想完成当前的任务。如果需要我们走一万里，我们就走一万里；需要我们走两万里，我们就走两万里！” ⑧“你为什么加入红军？”我问。 ⑨“我家在福建漳州附近。我常听村里人说到红军，他们说红军帮助穷人。我的家很穷，无田无地，田租吃去了我们收成的一半。冬天我们用树皮烧羹汤吃，把谷省下来做来春的种子。有一年，红军来到漳州近旁，我翻过山岭去请他们帮助我们家。他们对我很好，暂时把我送到学校里，我吃得很饱。几个月后，红军占领漳州，来到我们村庄里，我家分到田地，用不着再 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 捐税和交田租。两个哥哥和我都加入了红军。” ⑩“他们现在在什么地方？” “现在？我不知道。我们离开江西的时候，他们在福建的红军里，同方志敏在一起。” “农民喜欢红军吗？” “喜欢红军？他们当然喜欢红军！他们用自己的手替我们做千双万双鞋子。妇女们给我们缝军衣，男子们侦察敌军。每个人家都送子弟入红军。老百姓就是这样对待我们红军的！” 用不着问他喜不喜欢他的同志们，有哪一个十三岁的孩子会跟自己不喜欢的军队走近两万里路！ 红军里还有无数像他这样的少年。少年先锋队是共产主义青年团所组织的，西北苏区里共有队员四万左右。单在红军里总有几百人，他们都是十二岁到十七岁的少年，从全中国各地来的。其中有许多经历过长征的艰苦，像 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 这个小号兵一样。 中国苏区的这些“红小鬼”们，他们的精神是高尚的。我猜想大人们看到他们，往往会忘掉自己的悲观，鼓起勇气来，想到自己正在为这一类孩子的未来而战斗。他们永远是愉快的，乐观的，他们不管行军的倦怠，一碰到人就向他问候：“你好呀！”他们有坚韧、苦干、活泼的精神，有强烈的求知欲，你一看见他们就会感觉到中国不是没有希望的，会感觉到任何民族最有希望的都是少年人。如果这一类孩子都能被解放，受教育，使他们有机会建设一个新世界，那么，从这里的少年先锋队就可以看出中国的未来。 （节选自埃德加·斯诺《红星照耀中国》，有删改） 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 1.在外国人眼里，“红小鬼”是怎样的少年？(4分) 2.品析本文开篇加点词的表达效果。(4分) 红小鬼是充满温情和友善、勇敢（不怕牺牲）、乐观、有理想和崇高信念（精神高尚）、有强烈的求知欲、坚韧苦干（不畏艰难）、活泼的少年。 “暗淡”写的是小号兵的帽子旧了，帽徽褪色了，表明生活艰苦；“毫不暗淡”是指小号兵精神饱满，神气十足，通过两词比照，突出小号兵健康向上的精神风貌。 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 3.请结合文本简述红军用生命捍卫的理想信念是什么。(4分) 红军帮助（解救）穷人，给穷人分田地，不让穷人交租税，把孩子送到学校，让孩子接受教育，让他们成长。可以看出他们的理想信念是解放劳苦大众，建设一个新世界。 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 四、［2022包头，12～15］阅读下文，完成1～4题。(12分) 主题：借物抒情 体裁：散文 字数：约1040字 大槐树的见证 ①久闻河北省河间市齐会村有棵大槐树，今天我终于站在了它的树荫下。这是一棵历经700年风雨，仍枝繁叶茂、生意盎然的大槐树。这是一棵被日本侵略者的炮弹拦腰炸断，本已枯死，又奇迹般再生的国槐。它见证了抗日战争期间冀中地区最为激烈的一场战役。 ②在贺龙、关向应所率八路军120师连续粉碎日军三次围攻后，1939年4月23日上午9时，敌人又在炮火掩护下对齐会村发起了攻击。进村的道路上有一座小桥，小桥失守后，村中央最高处的大槐树就暴露在敌人的火力网前。我们的战士隐蔽在大槐树后向敌人射击，敌人的轻重武器一起射向大槐树，树上留下无数弹痕，一颗炮弹正好打在树干上，大槐树被拦腰炸断。一个个 • • 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 八路军战士把鲜血洒在大槐树下，但他们毫不畏惧，经过浴血奋战，来犯之敌大部被歼。此次战役沉重打击了日军的嚣张气焰。大槐树见证了八路军的英雄气概，也见证了我们的胜利。 ③大槐树还见证了一个外国人如何“把中国人民的解放事业当作他自己的事业”，他就是白求恩同志。战斗打响后，白求恩将“战地手术室”设在大槐树前线附近的真武庙里。炮弹接二连三在手术室周边爆炸，盘子里的手术器械被震得乱响，庙门口挂着的白布门帘也被炮火烧着了，白求恩仍镇定地做着手术。齐会歼灭战打了三天三夜，白求恩连续工作69个小时，救治了115名伤员。今天，小小的真武庙已成为红色教育纪念地。 ④大槐树见证的不仅有炮火硝烟，还有人间正道。 ⑤在齐会战役八路军参战部队名单中，赫然写有独立第二旅旅长魏大光的名字。卢沟桥事变后，冀中地区出现了这样的情状：有的几千、几百人， 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 有的几个人拉起个队伍，便自称“司令”。魏大光就是这时期涌现的“司令”，但他一心一意跟定共产党，参加了齐会战役，身先士卒，大槐树目睹了他英勇的身姿。不久后他在与日寇作战时壮烈牺牲，年仅28岁。而与他同时期的那些“司令”们，有的却当了汉奸，最终受到人民的惩罚。百年以来中国大浪淘沙的历史有一个规律：跟定共产党，就走上了光明的道路。大槐树见证了这一规律。 ⑥大槐树被日寇炸断之后，第二年未见发芽，谁知转年它竟从根部萌发了新的枝条。仿佛是要见证我们的民族从灾难走向复兴，它又长成了一棵枝繁叶茂的大树！当年村中小桥附近，如今建起了齐会战役纪念碑。整洁的广场，漂亮的二层村舍，享受着新时代和平生活的村民们，他们正忙碌地建设着自己的家乡。80多年前长眠地下的先烈们，不就是为了今天的幸福生活吗？ 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 ⑦我抚摸着大槐树苍劲的树干，心中对先烈们说：大槐树作证，今天的齐会如你们所愿，今日的中国如你们所愿！ (选自《光明日报》作者：郭华有改动) 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 1.本文为何以“大槐树的见证”为题？(3分) 2.联系毛泽东的《纪念白求恩》一文，说说本文突出了白求恩同志哪些高贵品质。(写出两点即可)(2分) 本文以“大槐树”为线索，文中多次以“大槐树”“见证”过渡，开头、结尾也以“大槐树”呼应，以“大槐树的见证”为题可统领全文。 示例一：“毫不利己专门利人的精神”（“毫无自私自利之心的精神”）和“对工作的极端负责任”。 示例二：“国际主义精神”和“共产主义精神”。 示例三：“高尚”“纯粹”“有道德”“有益于人民”。 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 3.结合文意，谈谈你对“国槐”的理解。(3分) 4.读完本文，请你在“网上祭英烈”平台留言，与同学共勉。(4分) 大槐树见证了中国人民英勇抗争，保家卫国的民族精神；见证了中国人民跟定共产党，追求光明幸福生活的坚定信念；也将见证社会主义中国走向民族复兴的光明前景。因此它不是一棵普通的槐树，而是象征民族精神的不平凡的树。 示例：同学们，革命先烈抛头颅洒热血，为了新中国前仆后继。他们的英雄事迹我们永世铭记。今天，历史的接力棒交到了我们手上。让我们赓续英烈的精神，雄赳赳、气昂昂，向着伟大梦想，继续奋勇前进，守护好他们用生命捍卫的国家。 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 五、［2023赤峰，8～11］阅读《洞茶》及所做的批注，完成1～4题。(15分) 主题：生活印记 体裁：散文 字数：约1300字 洞茶 毕淑敏 ①我16岁时在西藏海拔5000米的高原当兵。司务长分发营养品，给我一块黑糊糊的粗糙物件，说，这是砖茶！ ②拿东西时砖茶一不小心掉到雪地上，我没有捡，弯腰太费体力。一旁的老医生心疼地说：“关键时刻砖茶能救你命呢。”我不以为意。老医生告诉我，它叫青砖茶，用茶树的老叶子压制而成，发酵后颜色黢黑，茶碱含量很高，茶碱可以兴奋呼吸系统，如果出现强烈的高原反应，喝一杯砖茶，可缓解症状。它是高原之宝。 ③没到过藏北高原的人，难以想象砖茶对于边防军人的意义。高原上的 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 水，不到70℃就开锅了，无法泡出茶中的有效成分。我们只有把茶饼掰碎，放在搪瓷缸里，灌上用雪化成的水，煨在火炉边久久地熬煮，渐渐地，一抹米白色的蒸汽袅袅升起，缸子中的水慢慢红了，又慢慢黑了……平原青翠植物的精魂，在这冰冷的高原，以另外一种形式复活。【藏北高原的生活经历。】 ④慢慢喝茶上瘾，便很计较每月发放砖茶的数量。有一次领完营养品，我端详着分到手的砖茶，委屈地说：“司务长，有人抠走了我的茶，你看，还留下两道深痕。”司务长说：“哈！应该是三道痕的。那不是被人抠走的，是厂子用机器压下的商标，这茶叫‘川’字牌。”我追问：“这茶是哪儿出的啊？”司务长说：“‘川’字牌，当然是四川的。” ⑤从此我与这砖茶朝夕相伴，它温暖了我的胃，安慰了我的心，清醒了我的脑，成为我无声的知己。【读来畅快，极具感染力。】 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 ⑥11年后，我离开高原回到北京，寻遍北京的茶庄，却再也找不到我那有三道痕标记的朋友，失望之余，觉得它好像变成了我在高原缺氧时的一个幻影，与我悄然永诀。 ⑦此后30余年，我品过各种各样的天下名茶，用过林林总总的精美茶具，见过繁复古雅的饮茶礼仪，却总充满迷惘困惑，茶不能大口喝吗？茶不能放在铁皮缸子里煮吗？茶不能放盐巴吗？茶不能仰天长啸后一饮而尽吗？ ⑧一次出差到了四川，满怀希望地买了一块砖茶，以为将要和老友重逢。喝下却全无当年的韵味，我绝望了——舌头老了，甘凛的砖茶味道和那段难忘的岁月搅缠在一起，永远留在了藏北高原重重的冰雪之下。 ⑨今年，我在湖北赤壁终于见到了老朋友。赤壁有个老镇遍植茶树，因地名羊楼洞，所产砖茶被称为“洞茶”。那里有三条清澈的天然泉水， 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 三水合一，即为一个“川”字，成了砖茶的商标。 ⑩有了上次的教训，我不敢贸然相认。砖茶沏好。我轻浅地抿了一口。 晴天霹雳，地动山摇！所有的味蕾，像听到了军号，怦然怒放！ ⑫天啊，离散了几十年啊，我终于再次和你相逢！你甘暖依然啊！你温润如旧！【对“洞茶”的称呼由以前的“它”，变成现在的“你”，这样称呼有什么好处呢？】 ⑬一时间，熟悉的感觉如烟霞般升腾，那青春年华的神采风貌，如老式照片在水盆中渐渐显影，越发清晰。 ⑭那些冰雪漫天的日子，呷一口洞茶徐徐咽下，强大而涩香的热流注满口颊，旋即携带奔涌的力量滑入将士的肺腑，让戍边的人忆起遥远的平原、缤纷的花草，还有挚爱的亲人。他们疲惫的腰杆重新挺直，成为国境线上笔直的界桩；他们疲乏的双脚重新矫健，巡逻在千万里庄严的国土之上。 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 ⑮青山绿水中的赤壁茶林啊，你可知道曾传递给边防军人多少温暖。你曾给予边疆战士多少力量！你可知道你对我有着怎样的意义！ ⑯我用当年方法熬煮洞茶水，把它洒向大地，对天而祭，司务长和老医生都因高原病早早仙逝，他们在天堂一定闻得到这质朴的香气，沉吟片刻后会说：“是这个味道啊，好茶！”【含蓄隽永，耐人寻味。】 （有删改） 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 1.细读文中“藏北高原的生活经历”相关段落，探究以下问题。(5分) （1）为什么要详写这部分内容？（2分） （2）在这部分中，又为什么要详写关于洞茶商标和产地的对话？(3分) 表现高原生活艰苦，砖茶对高原战士的重要性；砖茶见证了“我”在高原上的难忘岁月，抚慰了“我”的心灵；表达“我”对砖茶、对高原生活的怀念。 使文章情节一波三折，为下文寻不到砖茶、误买砖茶的失望作铺垫，与砖茶重逢，更能表现“我”内心对其的思念与感动。 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 2.回应第二处批注，赏析画线句。(4分) 3.回答第三处批注里的问题。(2分) 排比，增强语势，表现与砖茶朝夕相伴，砖茶抚慰了“我”的心灵，表达“我”对砖茶、对高原生活的怀念。 第三人称“它”转变为第二人称“你”，拉近了与砖茶的距离，更能表现出“我”与砖茶久别重逢后的激动与欣喜，表达对砖茶的怀念。 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 4.结合全文，谈谈你对文末画线句中“味道”一词的理解。(4分) 表面上“味道”指的是砖茶的质朴的香气；深层看，砖茶给边防军人温暖和力量。这“味道”还寄托了“我”对逝去的高原战友们的思念和赞美之情。 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 六、［2023通辽，13～16］“奋斗小组”首先推出一篇通讯文章，他们的主题是“缅怀先烈，致敬英雄”。我们要铭记先烈事迹，汲取革命力量，勤奋学习、积极进取，珍惜现在的美好生活。（完成1~4小题，共13分） 主题：红色革命 体裁：通讯 字数：约920字 寻找最后的红色娘子军 ①四月的琼海，潮湿闷热，暴露在阳光下的每一点时间都变成了一种煎熬。 ②琼海市人民医院ICU病房里，最后一位红色娘子军战士、百岁高龄的卢业香老人，静静地躺在病床上。与十七八岁时当红军、打敌人、穿密林、吃草根的那些生死战役相比，如今的她在与死神的较量中显得如此平静。老人1月17日入院，腿部感染引发的并发症，令她时常高烧到39摄氏度以上，呼吸都需要机器辅助…… • • 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 ③此时，没人知道卢业香老人还会不会醒来；但我们都知道的是，红色娘子军光荣的历史早已深深刻在人们的心里。 ④作为红色娘子军的诞生地和主战场——海南省琼海市，历史印记并不难寻。 ⑤城市唯一“像样”的雕塑，就是以红色娘子军为主题的群像；大规模的旅游景点中就有红色娘子军纪念园。近几年，琼海市委、市政府还出资为在琼海市的红色娘子军战士修建了“红军路”，公路直通战士的家门口；补贴资金重建房屋；每月发放3000元的生活补助；全部医疗费用实报实销…… ⑥人们在雕塑群像前，在红色娘子军纪念园里，在城市的每一个角落，都能了解她们的那段历史，了解她们承受过的苦难，了解她们所追求的信仰。 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 ⑦看到那部叫《红色娘子军》的电影，那台叫《红色娘子军》的芭蕾舞剧；听到《红色娘子军军歌》“向前进、向前进，战士的责任重，妇女的冤仇深”的旋律，内心激情澎湃。我们虽然了解那段历史，但我们无法感受到，那时琼海一年四季滚滚的热浪，随时可以吞噬光明和生命的密林里的凶险，山路的崎岖，台风暴雨的肆虐；还有那些枪林弹雨，那些几倍于己的敌人…… ⑧这是大多数人对红色娘子军的了解，其实历史远不止于此。 ⑨在电影、歌曲描述的故事之外，少有人知道，1932年底，红色娘子军在海南红军主力第二次反“围剿”失败后，被迫解散。但敌人并没有放过她们，连长和指导员中先后有五人被捕。她们经历了严刑拷打，长期的牢狱折磨，却没有一个人变节，没有一个人出卖组织。尽管她们每一个人都知道极其重要的、足以改写琼崖革命进程的核心机密。 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 ⑩战士王学葵在《我们谁都没有出卖同志》一文中回忆到：“……我们站稳革命立场，保持革命者的气节，谁都没有变节动摇，谁都没有出卖同志……” 如今，这些文字就像躺在病床上的卢业香老人一样，看上去那么平静。但在这种平静之下，翻涌着女革命者坚定的信仰与追求。 （选自《羊城晚报》有删改） 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 1.细读第②段和第⑨段，请你概括红色娘子军的革命事迹。(3分) 2.请你结合全文揣摩首段这句话，说说你从“煎熬”一词中读出了什么？(3分) 四月的琼海，潮湿闷热，暴露在阳光下的每一点时间都变成了一种煎熬。 • • 病房里平静地与死神较量；反“围剿”失败后，面对严刑拷打和牢狱折磨坚贞不屈。 老人在病痛中饱受折磨，表达了作者对红色娘子军战士的关爱与敬重。 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 3.请你分析第⑧段的作用。(3分) 这是大多数人对红色娘子军的了解，其实历史远不止于此。 承接上文，写出了人们对娘子军的浅显认识；“其实历史远不止于此”表现出那个年代对革命信仰的坚贞与不屈，暗示主旨。为下文回顾英雄事迹作铺垫（或引出下文）。 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 4.学校举办主题为“树立革命信仰，传承革命精神”的宣传活动，请你完成宣传活动设计。(4分) 活动主题 活动形式 活动目的 树立革命信仰传承革命精神 观看电影《红色娘子军》 了解红色娘子军历史，初步感知其信仰和精神 举办“传承红色娘子军精神”主题演讲大赛 缅怀先烈，珍爱生活，提高对红色娘子军精神的理解，提高语言表达能力 (1) (2) 请完成《精练册》专题一 记叙文阅读（P25~P34）中的试题 示例：走访红色娘子军战士或后代 了解革命历史，继承先辈优良传统 卓文中考·加速度 语文 2024内蒙古中考 专题一　记叙文阅读 $$