河南省汝州市2023-2024学年统编版八年级下学期6月期末历史试题

2023~2024学年下学期期末质量检测 八年级历史 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共6页,满分50分。 2.试题卷上不要答题,选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置,非选择题请用0.5 毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。 一、选择题(共20小题,共20分) 1.以1949年为节点,这个新纪元把一个四分五裂、满目疮痪的旧中国,变成了一个团结统一、 前途光明的新中国,进而把一个积贫积弱、一穷二白的半殖民地半封建国家,变成一个初步繁荣昌 盛、充满生机活力的社会主义国家。下列对“新纪元”的理解正确的是 A.中国取得了抗日战争的胜利 B. 中国结束了两千多年的封建帝制 C.中国结束了一百多年以来被侵略被奴役的历史 D. 中国进入了社会主义现代化建设新时期 2.秦基伟将军曾写道:“我们这支军队是什么样的群体呵!烈火烧身而纹丝不动直至牺牲的 有,以胸膛堵枪眼的有.....用身体给战友当枪架的有.....”其中“以胸膛堵枪眼”的是 C.郎少云 B.彭德怀 A.杨根思 D.黄继光 3.1954年,某大城市根据我国建立后的“一五计划”,准备向上申报如下项目,你认为最有可能 被上级领导机关认可的项目是 A.打造繁华的商业一条街 B.建成一个重型拖拉机厂 C.进行坡改梯,改良土地 D.建一个高端国际服装厂 4.徐特立是中国革命家和教育家,被尊为“延安五老”之一。下图是他1954年参加第一届全国 人民代表大会的代表证。通过此次会议,他可以见证 A.《义勇军进行曲》被定为代国歌 B.《中华人民共和国土地改革法》的颁布 C.《中华人民共和国宪法》的颁布 D.《中华人民共和国民族区域自治法》的颁布 5.“按照当时的政策,每年给予沈菜舟(恒源祥创始人)定息5万元人民币。他每个月的工资有 人民币1000多元”材料所述事件发生于 C.三大改造 B.抗美援朝 A.土地改革 D.改革开放 八年级历史第1页(共6页) 6.文献档案有助于我们探究历史的真相。对下图1958年的这份《人民日报》解读正确的是 A.报道失实,毫无研究价值 B.排版错误,没有实际刊印 下几斤。 C.舆论表扬,反映农业进步 D.浮夸报道,折射社会现象 7.有学者说:“如果我们追潮新中国融入世界的历史,那1980年打开的第一扇窗'则需永远铭 记......从沿海到沿江沿边,从东部到中西部.....大门毅然决然地打开了。”材料评论的是,中国 A.对外开放政策的实施 B.“一国两制”方针的实践 C.西部大开发战略的进行 D.“一带一路”战略的提出 8.中国特色社会主义理论体系不断完善和发展的示意图,留有①②对应的内容的答案正确的是 中共十五大 中共十六大 中共十八大 中共十九大 1997年 2002年 2012年 ① “三个代表”重要思想 科学发展观 ② A.①马克思主义②毛泽东思想 B.①邓小平理论②习近平新时代中国特色社会主义思想 C.①邓小平理论②毛泽东思想 D.①马克思主义②习近平新时代中国特色社会主义思想 9.“计划和市场都是经济手段;改革开放胆子要大一些,敢于试验。”邓小平这些话语最有可能 出现在 A.1978年关于真理标准问题的大讨论中 B.1982年中国共产党第十二次全国代表大会上 C.1984年视察深圳、珠海两个经济特区时 D. 1992年视察南方过程中 10.《管子·法法》中提出:“宪律制度必法道,号令必著明,赏罚必信密,此正民之经也。”材料中 内蕴的理念、精神正好彰显出“四个全面”战略布局中的 A.全面依法治国 B.全面建成小康社会 C.全面深化改革 D.全面从严治党 11.新中国成立以来,我国在完成统一大业方面取得的成就排序正确的是 ①澳门回归 ②西藏和平解放 ③香港回归 ④海峡两岸实现三通 A.①②③④ B.②③①④ C.②①③④ D.③①②④ 八年级历史第2页(共6页) 12.第四届海峡两岸中山论坛于2020年7月17日在广东中山开幕。中国国民党前主席通过 视频方式在论坛开幕式上致辞时,再次强调两岸共同弘扬中山精神,坚持“九二共识”。“九二共识” 是指 A.和平统一 B.海峡两岸均坚持一个中国原则 C.加强两岸合作 D.反对“台独”分子和国际反华势力 13.下表是八年级某同学围绕“新中国70年”所作的主题知识整理。该“主题”是 时间 1949年 1956年 1971年 2015年 解放军第一支海军--华 中国仿制成功歼一 第一艘导弹 第二炮兵部队更名 事件 东军区海军建立 5型歼击机 驱逐舰 为火箭军 A.民族团结 B.外交成就 C.国防成就 D.祖国统一 14.近年来,“人类命运共同体”“一带一路”“共商、共建、共享”.....这些耳熟能详的词语,被陆 续写进联合国决议文件。这彰显了 A.中国科技引领世界发展 B. 中国外交奉行独立自主 C.中国道路坚持开拓创新 D. 中国方案获得国际认可 15.如图是某校同学举办的图片展。请为他们选择一个恰当的主题 东方红一号 杨利伟走出舱门 翟志伟太空漫布 三名航天员进 入天和核心舱 A.航天科技,创新发展 B.文化事业,欣欣向荣 C.民生保障,共同富裕 D.百年大计,教育为本 16.2022年1月1日《人民日报》社论中写道:“我们全面推进中国特色大国外交,维护和践行 真正的多边主义,努力构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体。”该社论反映我国外交呈现的 新特点是 A.独立自主 B.“另起炉灿” △ C.“打扫干净屋子再请客” D.开展全方位外交 17.“3G跟跑,4G并跑,5G局部领跑,中国当前已经成为世界上移动通信技术领先的国家之; 一。”这反映出我国 A.交通设施不断改善 B.电信事业发展迅速 C.城市建设突飞猛进 D.休闲方式多种多样 八年级历史第3页(共6页) 18.如图中的人物是在我国社会主义建设过程中涌现出的英雄模范人物。他们身上体现出的 时代精神是 “铁人”王进喜 “党的好干部”焦裕禄 “杂交水稻之父”袁隆平 “中国诺奖第一人”屠嘲 A.艰苦奋斗,无私奉献 B.不怕牺牲,乐观主义 C.保家卫国,英雄主义 D.开天辟地,立党为公 19.改革开放之后,人们经历了饮食由吃饱到讲求吃好,服装风格由单一趋向多元,住房由拥挤 到宽散的演变过程。这一演变的根本原因在于 A.第一个五年计划的实施 B.经济水平的提高 C.消费观念的变化 D. 土地改革的进行 20.历次国庆大阅兵反映出我国国防力量的不断增强。以下两幅图片,直观地反映出我国国防 和军队建设 1951年国庆大阅兵时骑兵 中华人民共和国成立70周年 部队车炮队通过检阅台 国庆阅兵受阅的核导弹方队 A.武器装备不断向现代化迈进 B.由单一军种向诸军兵种合成转变 C.形成五大战区战略布局 D.特别重视军队政治工作 二、非选择题(共5小题,30分) 21.中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本保障。阅读材料,回答问题。(6分) 材料一 第一条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表 大会和地方各级人民代表大会。第二十条中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机 关。 --《中华人民共和国宪法》(1954年) 八年级历史第4页(共6页) 材料二 20世纪末,我国实施了西部大开发战 略,在基础设施建设、科技教育和文化事 四草 业等方面建设了一批大项目,极大地带动 月1日成立 了民族地区的经济社会发展。同时国家还 实施了旨在推动边疆少数民族地区加快发 西藏自治 区1965年9月9 展的兴边富民行动。采取特殊措施帮助人 日成立 口较少民族加快发展,进一步促进了少数 民族地区的发展。 --摘编自部编版义务教育教科书 《中国历史》(八年级下册) 材料三 改革开放初期,邓小平同志着眼实现国家完全统一,以超凡的智慧和胆略创造性地提 出“一国两制”伟大构想,并首先成功地运用于解决历史遗留的香港、澳门问题。1997年和1999 年,香港、澳门先后顺利回归祖国并重新纳入国家治理体系。从此,香港、澳门在祖国怀抱里不断向 前发展,保持了长期稳定繁荣。 -一习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲 (1)根据材料一并结合所学知识,指出这部宪法的性质。(1分)这部宪法确定的我国的根本政 治制度是什么?(1分) (2)写出如图所反映的政治制度的名称。(1分)根据材料二,指出西部大开发战略与兴边富民 行动的共同作用。(1分) (3)根据材料三并结合所学知识,谈谈“一国两制”伟大构想在推进祖国统一大业进程中起到的 巨大作用。(1分) (4)探究以上材料,对你有什么启示?(1分) 22.农业、农村、农民问题,简称“三农”问题,它是关系到人民的切身利益、社会的安定和发展的 重大问题,无论是新民主主义革命时期,还是在社会主义建设时期,中国共产党始终重视“三农”问 题.阅读下列材料,回答问题。(7分) 材料一:一副农家对联写道:“当年曾分田翻身当家作主人;今岁又分田勤劳致富奔小康” 材料二:教育和促进农民群众逐步联合......使农民能够由落后的、小规模的个体经济变为先进 的大规模生产的合作经济。 --中共中央《关于发展农业生产合作社的决议》 请回答: (1)材料一中指出的“当年”分田与什么运动直接相关?它的推行促使我国农村土地所有制发 生了怎样的变化?(2分) (2)材料一中指出的“今岁”分田是指党和国家在农村推行的什么政策?该政策首先在哪里实 行?该政策实行产生了怎样的作用?(3分) (3)材料二反映国家进行农业社会主义改造的主要形式是什么?(1分) (4)建国后党和国家不断调整农村政策,你从中得到怎样的认识?(1分) 八年级历史第5页(共6页) 23.阅读下列材料,回答问题。(6分) 材料一 主要核国家研制第一颗原子弹、第一颗氢弹爆炸时间 主要核国家 第一颗原子弹 第一颗氢弹 时间间隔 中国 1964年10月 1967年6月 2年8个月 苏联 1949年8月 1953年8月 4年 1952年10月 1957年5月 4年7个月 1945年7月 1952年10月 7年3个月 法国 1960年2月 1968年8月 8年6个月 -摘编自武环芸《"两弹一星“精神的深厚意蕴及时代价值》 材料二 数以万计的研制工作人员为”两弹一星”事业无私奉献、默默付出,他们淡泊名利,为 报效祖国甘当无名英雄。除了科学家,还有成千上万与他们共同奋斗、攻坚克难的普通建设者、后 勤保障人员。几十年中他们在大漠奋力拼搏,在戈壁默默生活,干惊天动地的事,做隐姓埋名的人。 把一生中最好的年华留在了青藏高原,为祖国国防尖端事业贡献青春才智 --摘编自武伟芸《”两弹一星”精神的深厚意蕴及时代价值 (1)根据材料一,指出中国与其他主要核国家相比,研制核弹的进程有什么特点。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识,归纳中国“两弹一星”精神的内涵及其时代价值。(3分) (3)作为一名中学生你将怎样发扬“两弹一星”精神?(1分) 24.(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 1949年至1978年是中国特色大国外交的初创奠基阶段。这一时期的中国外交以维 护主权独立完整、保卫新生政权生存、争取国际社会承认为核心使命,中国提出了“一边倒”等外交 方针,经历了“联苏反美”“联美制苏”的历史进程,在某种程度上具有权力制衡的战略色彩。 材料二 1978年,中国外交的历史使命也转向为国内经济发展创造良好外部环境。为了引进 并借助西方发达资本主义国家的先进技术、管理经验与出口市场,我国实施全方位外交,积极与不 同意识形态和社会制度的国家建交,扩大开展国际交往合作的范围,积极融入世界多边主义机制, 促进对外开放与国内现代化建设。 一以上材料均摘编自吴志成、温豪《从独立自主走向复兴自强的中国特色大国外交析论》 (1)根据两则材料,结合所学知识,总结新中国外交的阶段特征以及代表性事例。(4分) (2)综上所述,你从新中国外交的发展中获取了哪些智慧?(2分) 25.(5分)阅读材料下列,围绕其主题提炼出一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要 求:观点明确,史论结合,条理清晰。) 人民是历史的创造者,是真正的英雄,从“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏, 到“立下生死状,按下红手印”的改革探索,再到“我站立的地方是中国”的默默坚守,是亿万人民挥 洒汗水、埋头苦干,把一个个“不可能”变成了可能,创造了举世嘱目的中国奇迹。 八年级历史第6页(共6页)书 ２０２３～２０２４学年下学期期末质量检测参考答案 八年级历史 一、　选择题（共２０小题，２０分） １—５　ＣＤＢＣＣ　　６—１０　ＤＡＢＤＡ　　１１—１５　ＢＢＣＤＡ　　１６－２０　ＤＢＡＢＡ 二、　非选择题（共５小题，３０分） ２１．（６分） （１）性质：社会主义类型的宪法。（１分）制度：人民代表大会制度。（１分） （２）名称：民族区域自治制度；（１分）作用：促进了少数民族地区的发展。（１分） （３）作用：在“一国两制”方针的指引下，香港、澳门顺利回归，在推进祖国统一大业道路上迈出重 要一步；维护了香港、澳门的长期稳定繁荣。（１分） （４）答案开放，国家制订的正确政策法律促进国家的发展（１分） ２２．（７分） （１）土地改革（１分）；封建地主阶级土地所有制变为农民的土地所有制（１分） （２）家庭联产承包责任制（１分）；安徽凤阳小岗村；（１分）调动了农民的生产积极性，促进农业的 发展（１分） （３）农业合作化或引导农民加入生产合作社；（１分） （４）农业是国民经济的基础，地位至关重要；党和国家历来重视三农问题；农业政策的调整必须 符合农民的利益（言之有理即可１分） ２３．（６分） （１）研制时间更短；速度更快；（２分） （２）“热爱祖国、无私奉献”，“自力更生、艰苦奋斗”，“大力协同、勇于登攀”等精神（２分）提高了 我国的防御能力和国际地位（１分意思近即可） （３）努力学习，长大后报效祖国（１分，答案开放，观点正确即可） ２４．（６分） （１）１９４９－１９７８年，阶段特征：独立自主（１分）代表事例：１９７２年，尼克松访华；中美关系正常 化。（１分）或者其他发生在这一阶段的事例也可 １９７８－２０１２年，阶段特征：开放合作（１分）代表事例：２００１年，中国在上海主办亚太合作经济组 织（１分）其他事例也可 （２）要依据国际变化调整外交政策；（１分）外交政策调整应服务于经济建设，服从民族复兴大 局。（言之有理的其他答案也可２分） ２５．小短文（５分） 评分建议：一等：题目恰当，观点明确；史实运用正确；条理清楚，语句通顺，表述完整。（５－４ 分）二等：题目恰当，观点较为明确；史实运用基本正确；条理较为清楚，语句较通顺，表述较为完 整。（３－２分）三等：立场不正确或题目不恰当，观点不明确；史实运用不正确；条理不清楚，语 句不通顺，表述不完整。（１－０分）