浙江省杭州市钱塘区2022-2023学年四年级下学期期末数学质检试卷

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2024-06-27
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) 钱塘区
文件格式 DOCX
文件大小 294 KB
发布时间 2024-06-27
更新时间 2024-06-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-27
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年浙江省杭州市钱塘区四年级(下)期末数学质检试卷 第一部分知识技能(60分)一、正确填空(每题2分,共16分) 1.(2分)作为杭州亚运会篮球项目比赛场馆,杭州奥体中心体育馆总建筑面积74470平方米,把这个数改写成用“万平方米”作单位的数是 万平方米,精确到百分位约是 万平方米。 2.(2分)在横线上填“>”“<”或“=”。 12.051 12.501 10个0.01 100个0.001 6千克50克 6.5千克 (32+ ) 28 32+ 28 3.(2分)如图是由 个相同的小正方体搭成的,从 面看到的图形是。 4.(2分)图中,A点表示的数是 ,B点表示的数是 。 5.(2分)如果 + =125,那么8 +8 = ;如果65 ﹣ 15=2500,那么 = 。 6.(2分)一个两位小数精确到十分位,四舍五入得到的近似数是是18.0,这个数最大是 ,最小是 。 7.(2分)小明用一根铁丝刚好可以围成一个边长为8厘米的等边三角形,如果把它改围成有一条边为6厘米的等腰三角形,那么另两条边是 厘米和 厘米。 8.(2分)图中的每个数字表示对应线段的长度(单位:cm),这个图形阴影部分的周长是 cm,面积是 cm2。 二、慎重选择(每题2分,共16分) 9.(2分)下列指示标志中,轴对称图形有( )个。 A.1 B.2 C.3 D.4 10.(2分)下列小数中,与6.96最接近的小数是( ) A.6.86 B.6.97 C.7.06 D.7.90 11.(2分)把一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得到的数是9.08( ) A.90.08 B.90.8 C.9.08 D.0.908 12.(2分)下列等式中,不成立的是( ) A.53 202=53 200+2 53 B.750 (5 15)=750 5 15 C.17 98=17 100﹣2 D.184﹣6.5+4.5=184﹣(6.5﹣4.5) 13.(2分)一个三角形中的最小角是46 ,这个三角形是( ) A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定 14.(2分)如图是王平练习射击成绩的统计图(最高一次得8环),第二、三次被遮住了一部分,王平的平均成绩可能是( ) A.4 B.5 C.6 D.8 15.(2分)一段铁丝长30米,第一次用去6.7米,第二次用去4.3米( ) A.还剩多少米? B.比原来短了多少米? C.两次用去的相差多少米? D.无法确定 16.(2分)某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三片,现在他要到玻璃店去配一块形状完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带( ) A.第③块 B.第②块 C.第①块 D.不能确定 三、仔细计算(共24分) 17.(6分)直接写出得数。 3.27+6.3= 992+82 0= 66+34 34+66= 30﹣9.9= 81.6 1000= 13 4+17 4= 18.(18分)递等式计算(选择合理的方法计算)。 750 [87﹣(27+10)] 27﹣4.25﹣1.75 77 35+35 23 8500 (25 85) 6.47﹣1.92+12.53﹣3.08 23 17﹣2665 13 四、规范操作(共4分) 19.(4分)(1)先画出方格图中三角形指定底边上的高,再画出把三角形向右平移6格后的图形。 (2)画出方格图中右边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。 第二部分数学思考(20分) 20.(2分)在计算A (B C)时,小明错算成了A B C,计算结果是正确答案的25倍 。 21.(2分)如图,三角形折了一个角,求∠1= 。 22.(2分)小翼花了6元钱买了3支笔。小丽买了4块橡皮,比小翼多花了2元钱。每块橡皮多少钱?解决这个问题需要用到的数据是 。 A.2元、4块 B.6元、3支、2元、4块 C.6元、2元 D.6元、2元、4块 23.(2分)如果把右图继续搭补成一个大正方体,那么至少要添上 个同样的小正方体。 24.(2分)垃圾分类知识竞赛共10题,每答对一题得3分,答错一题倒扣1分。小明虽然回答了全部的题目,他答对了 题。 25.(2分)如图,把一根细木条(标有刻度)剪成三段围成三角形(三段小木条的长度均为整厘米数),那么第二下应该剪在 点。 26.(4分) 、 、〇代表三个不同的数,并且 + =〇, +〇+〇= ,则 = 。(请写出主要过程) 27.(4分)书架上下两层共有书352本,上层书架书的本数比下层书架的3倍还多32本,则上层书架有书 本,下层书架有书 本。(先画图表示出信息和问题) 第三部分问题解决(20分) 28.(4分)10kg花生可以榨油5.7kg,照这样计算,1t花生可以榨油多千克?合多少吨? 29.(5分)学校组织四年级162名学生、40名家长和8位老师去实践基地参加研学活动,当天午餐配置情况如下:供1人用餐量,20元/份,580元/组;供50人用餐量 30.(5分)为了培养学生旧物利用的意识,六一儿童节,学校开展“跳蚤市场”活动。 (1)在售卖活动中,淘淘的收入是多少钱? (2)菲菲利用旧物制作手工品,在售卖中开展“满五送一”的促销活动,每个手工品0.35元,需要多少钱? 31.(6分)一张宽10厘米的长方形纸,按左边的方法折叠,然后展开并均匀摆放在桌面上(如图)。 (1)这张长方形纸的长是多少厘米? (2)这张长方形纸的面积是多少平方分米? 2022-2023学年浙江省杭州市钱塘区四年级(下)期末数学质检试卷 参考答案与试题解析 第一部分知识技能(60分)一、正确填空(每题2分,共16分) 1.(2分)作为杭州亚运会篮球项目比赛场馆,杭州奥体中心体育馆总建筑面积74470平方米,把这个数改写成用“万平方米”作单位的数是 7.447 万平方米,精确到百分位约是 7.45 万平方米。 【分析】改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;精确到百分位即看千分位上的数,如果大于或等于5则进1,如果小于5则舍去,据此填空即可。 【解答】解:74470平方米=7.447万平方米≈7.45万平方米 把74470平方米改写成用“万平方米”作单位的数是2.447万平方米,精确到百分位约是7.45万平方米。 故答案为:7.447,4.45。 【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。 2.(2分)在横线上填“>”“<”或“=”。 12.051 < 12.501 10个0.01 = 100个0.001 6千克50克 < 6.5千克 (32+ ) 28 > 32+ 28 【分析】先计算出各个算式的结果,再根据小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位……据此可解答。 【解答】解:12.051<12.501 10个0.01=100个0.001 5千克50克<6.5千克 (32+ ) 28>32+ 28 故答案为:<,=,<,>。 【点评】此题要求掌握小数大小的比较方法。 3.(2分)如图是由 8 个相同的小正方体搭成的,从 左 面看到的图形是。 【分析】根据图示,底层有7个小正方体,上层有1个小正方体,结合观察物体的方法可知,从左面看到的图形是,据此解答即可。 【解答】解:分析可知,如图是由8个相同的小正方体搭成的。 故答案为:8,左。 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,是培养学生的观察能力。 4.(2分)图中,A点表示的数是 0.06 ,B点表示的数是 0.14 。 【分析】把单位“1”平均分成了10份,每份是0.1;把0.1平均分成了10份,每份是0.01;把0.1平均分成了5份,每份是0.02。 【解答】解:图中,A点表示的数是 0.06。 故答案为:0.06,3.14。 【点评】本题考查了小数的意义。 5.(2分)如果 + =125,那么8 +8 = 1000 ;如果65 ﹣ 15=2500,那么 = 50 。 【分析】根据乘法分配律(a+b) c=a c+b c进行解答即可。 【解答】解:8 +8 =3 ( + ) =8 125 =1000 65 ﹣ 15=2500 (65﹣15) =2500 50 =2500 =2500 50 =50 故答案为:1000;50。 【点评】本题主要考查了学生对乘法分配律的熟练掌握。 6.(2分)一个两位小数精确到十分位,四舍五入得到的近似数是是18.0,这个数最大是 18.04 ,最小是 17.95 。 【分析】要考虑18.0是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的18.0最大是18.04,“五入”得到的18.0最小是17.95,由此解答问题即可。 【解答】解:一个两位小数精确到十分位,四舍五入得到的近似数是是18.0,最小是17.95。 故答案为:18.04,17.95。 【点评】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。 7.(2分)小明用一根铁丝刚好可以围成一个边长为8厘米的等边三角形,如果把它改围成有一条边为6厘米的等腰三角形,那么另两条边是 9 厘米和 9 厘米。 【分析】根据等边三角形的周长=边长 3求出这根铁丝的长度,用这个铁丝的长度减去6厘米,用所得的差再除以2即可。 【解答】解:(8 3﹣8) 2 =(24﹣6) 7 =18 2 =9厘米) 答:另外两边的长度都是4米。 故答案为:9,9。 【点评】此题主要考查三角形的周长公式的灵活运用,等边三角形、等腰三角形的特征及应用。 8.(2分)图中的每个数字表示对应线段的长度(单位:cm),这个图形阴影部分的周长是 34 cm,面积是 54 cm2。 【分析】该图形的周长可以转化成长10厘米、宽2+3+2=7(厘米)的长方形的周长;面积可以转化为长5厘米、宽2厘米的长方形,长5+3=8(厘米)、宽3厘米的长方形,长10分米、宽2分米的长方形的面积的和。利用长方形面积公式:S=ab,计算即可。 【解答】解:如图: (10+2+3+6) 2 =17 2 =34(厘米) 4 2+(5+3) 3+10 2 =10+24+20 =54(平方厘米) 答:这个图形阴影部分的周长是34厘米,面积是54cm4。 故答案为:34;54。 【点评】本题主要考查了组合图形的周长和面积,解题的关键是把不规则图形的周长和面积转化为规则图形的周长和面积。 二、慎重选择(每题2分,共16分) 9.(2分)下列指示标志中,轴对称图形有( )个。 A.1 B.2 C.3 D.4 【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫轴对称图形,这条直线叫对称轴,据此解答即可。 【解答】解:分析可知,图一、图五是轴对称图形。 故选:C。 【点评】本题考查了轴对称图形的辨识,结合题意分析解答即可。 10.(2分)下列小数中,与6.96最接近的小数是( ) A.6.86 B.6.97 C.7.06 D.7.90 【分析】用各选项的数与6.96作差,相差最小则最接近;据此解答。 【解答】解:6.96﹣6.86=7.1 6.97﹣6.96=0.01 7.06﹣4.96=0.1 3.90﹣6.96=0.94 所以与5.96最接近的小数是6.97。 故选:B。 【点评】本题主要考查了最接近数的求法,明确相差最小则最接近是关键。 11.(2分)把一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得到的数是9.08( ) A.90.08 B.90.8 C.9.08 D.0.908 【分析】把一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,实际上就是把原数的小数点向右移动一位,得到9.08,反之,把9.08的小数点向左移动一位,可以得到原数。 【解答】解:由分析可得,把9.08的小数点向左移动一位。 故选:D。 【点评】掌握小数点位置的移动与小数大小变化规律是解答本题的关键。 12.(2分)下列等式中,不成立的是( ) A.53 202=53 200+2 53 B.750 (5 15)=750 5 15 C.17 98=17 100﹣2 D.184﹣6.5+4.5=184﹣(6.5﹣4.5) 【分析】A.根据乘法分配律进行判定; B.根据除法的性质进行判定; C.把98化成100减2,再根据乘法分配律进行判定; D.括号前是减号,则括号里的符号要变号。 【解答】解:A.53 202=53 200+2 53,正确; B.750 (5 15)=750 3 15,正确; C.错误,改正:17 98=17 100﹣17 2; D.184﹣6.7+4.5=184﹣(8.5﹣4.8),正确。 不成立的是C选项。 故选:C。 【点评】本题主要考查了学生对乘法分配律、除法的性质的掌握。 13.(2分)一个三角形中的最小角是46 ,这个三角形是( ) A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定 【分析】三角形的内角和是180 ,因为三角形中最小的角是46 ,假设第二小的角也是46 ,所以最大的角最大为:180 ﹣46 ﹣46 =88 ;根据锐角三角形的含义:三个角都是锐角的三角形,是锐角三角形;进而判断即可。 【解答】解:因为三角形中最小的角是46 ,假设第二小的角也是46 180 ﹣46 ﹣46 =134 ﹣46 =88 由于三角形的三个角都是锐角,所以是锐角三角形。 故选:B。 【点评】解答此题的关键:先进行假设,进而根据三角形的内角和是180 ,求出最大的角的度数,进而根据三角形的分类进行解答。 14.(2分)如图是王平练习射击成绩的统计图(最高一次得8环),第二、三次被遮住了一部分,王平的平均成绩可能是( ) A.4 B.5 C.6 D.8 【分析】按现有数据计算,平均数是(4+8+5+5) 4=5.5(环),第二、三次被遮住了一部分,因此平均数应略大于5.5环,结合选项,应是6环。 【解答】解:王平的平均成绩可能是6环。 故选:C。 【点评】此题考查了平均数的性质和特点,要熟练掌握。 15.(2分)一段铁丝长30米,第一次用去6.7米,第二次用去4.3米( ) A.还剩多少米? B.比原来短了多少米? C.两次用去的相差多少米? D.无法确定 【分析】6.7+4.3表示将第一次用去的长度和第二次用去长度相加,求的是用去的长度或比原来短的长度,据此解答即可。 【解答】解:算式6.7+8.3求的是用去的长度或比原来短的长度。 故选:B。 【点评】此题考查小数应用题。理解题意是解答的关键。 16.(2分)某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三片,现在他要到玻璃店去配一块形状完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带( ) A.第③块 B.第②块 C.第①块 D.不能确定 【分析】因为三角形的内角和是180 ,知道两个角即可求出第三个角,这个三角形即可确定。 【解答】解:最省事的办法是带第③块去。 故选:A。 【点评】熟练掌握三角形的内角和知识,是解答此题的关键。 三、仔细计算(共24分) 17.(6分)直接写出得数。 3.27+6.3= 992+82 0= 66+34 34+66= 30﹣9.9= 81.6 1000= 13 4+17 4= 【分析】根据小数加法、小数减法、整数四则混合运算的计算方法直接写出得数即可。 【解答】解: 3.27+6.8=9.57 992+82 0=992 66+34 34+66=133 30﹣4.9=20.1 81.3 1000=0.0816 13 4+17 3=120 【点评】本题主要考查了小数加法、小数减法、整数四则混合运算,属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。 18.(18分)递等式计算(选择合理的方法计算)。 750 [87﹣(27+10)] 27﹣4.25﹣1.75 77 35+35 23 8500 (25 85) 6.47﹣1.92+12.53﹣3.08 23 17﹣2665 13 【分析】750 [87﹣(27+10)],先算小括号里面的加法,再算中括号里面的减法,最后算除法。 27﹣4.25﹣1.75,根据减法的性质进行简便计算。 77 35+35 23,根据乘法分配律进行简便计算。 8500 (25 85),根据除法的性质进行简便计算。 6.47﹣1.92+12.53﹣3.08,根据加法的交换律和减法的性质进行简便计算。 23 17﹣2665 13,先算乘法和除法,再算减法。 【解答】解:750 [87﹣(27+10)] =750 [87﹣37] =750 50 =15 27﹣4.25﹣1.75 =27﹣(4.25+1.75) =27﹣6 =21 77 35+35 23 =(77+23) 35 =100 35 =3500 8500 (25 85) =8500 85 25 =100 25 =3 6.47﹣1.92+12.53﹣3.08 =(6.47+12.53)﹣(1.92+2.08) =19﹣5 =14 23 17﹣2665 13 =391﹣205 =186 【点评】本题考查整数、小数四则混合运算的计算方法,解题时要掌握分数四则混合运算的运算顺序,并根据算式的特点,选用合适的运算定律进行简便计算。 四、规范操作(共4分) 19.(4分)(1)先画出方格图中三角形指定底边上的高,再画出把三角形向右平移6格后的图形。 (2)画出方格图中右边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。 【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形。 【解答】解: 【点评】本题考查的主要内容是轴对称图形和平移的应用问题。 第二部分数学思考(20分) 20.(2分)在计算A (B C)时,小明错算成了A B C,计算结果是正确答案的25倍 5 。 【分析】A (B C)=A B C,小明错算成了A B C,计算结果是正确答案的25倍,相当于C C=25,据此即可求出C的值。 【解答】解:C C=25 C=5 C等于5。 故答案为:7。 【点评】本题考查了除法的运算。 21.(2分)如图,三角形折了一个角,求∠1= 50 。 【分析】如图,根据35 +35 =70 ,根据平角的意义即可求得∠2,根据三角形的内角和等于180 求出∠1,据此即可解答问题;。 【解答】解:根据题干分析可得: ∠2=180 ﹣∠3﹣∠4 =180 ﹣35 ﹣35 =110 ∠1=180 ﹣110 ﹣20 =50 答:∠1的度数是50 。 故答案为:50。 【点评】此题主要考查了三角形的内角和是180 的实际应用。 22.(2分)小翼花了6元钱买了3支笔。小丽买了4块橡皮,比小翼多花了2元钱。每块橡皮多少钱?解决这个问题需要用到的数据是 D 。 A.2元、4块 B.6元、3支、2元、4块 C.6元、2元 D.6元、2元、4块 【分析】用小翼花的钱数6元加上小丽比小翼多花了2元,求出4块橡皮的钱数,再除以4,即可求出每块橡皮多少钱。据此解答即可。 【解答】解:(6+2) 2 =8 4 =4(元) 答:解决这个问题需要用到的数据是6元、2元。 故答案为:D。 【点评】本题考查带括号的表内除加混合运算的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。 23.(2分)如果把右图继续搭补成一个大正方体,那么至少要添上 44 个同样的小正方体。 【分析】根据图示,把右图继续搭补成一个大正方体,可以拼成一个棱长为4的大正方体;求出这个棱长为4的大正方体的由多少个小正方体组成,再减去原来的小正方体个数即可。 【解答】解:4 4 8﹣(1+3+2+10) =64﹣20 =44(个) 答:至少要添上44个同样的小正方体。 故答案为:44。 【点评】本题考查了立体图形的拼组知识,结合正方体的体积公式解答即可。 24.(2分)垃圾分类知识竞赛共10题,每答对一题得3分,答错一题倒扣1分。小明虽然回答了全部的题目,他答对了 8 题。 【分析】假设都做对了,用计算的得分减去实际得分,再除以每答对一题和答错一题得分的差,计算答错的题数,再求答对的题数即可。 【解答】解:(10 3﹣22) (3+8) =8 4 =8(题) 10﹣2=8(题) 答:他答对8题。 故答案为:8。 【点评】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。 25.(2分)如图,把一根细木条(标有刻度)剪成三段围成三角形(三段小木条的长度均为整厘米数),那么第二下应该剪在 F 点。 【分析】任意三角形的两边之和必须大于第三边,任意两边的差必须小于第三边,据此解答。 【解答】解:第一下剪在B点,如果第二下应该剪在C点,不能围成三角形。 第一下剪在B点,如果第二下应该剪在D点,不能围成三角形。 第一下剪在B点,如果第二下应该剪在E点,不能围成三角形。 第一下剪在B点,如果第二下应该剪在F点,能围成三角形。 第一下剪在B点,如果第二下应该剪在G点,不能围成三角形。 第一下剪在B点,如果第二下应该剪在H点,不能围成三角形。 第一下剪在B点,如果第二下应该剪在M点,不能围成三角形。 故答案为:F。 【点评】本题考查了三角形的三边关系的应用,结合题意分析解答即可。 26.(4分) 、 、〇代表三个不同的数,并且 + =〇, +〇+〇= ,则 = 25 。(请写出主要过程) 【分析】根据 + =〇, +〇+〇= ,可知〇= + , = + + + + ,将三角的个数代入 + ﹣〇=100中,再进行计算即可。 【解答】解:根据〇= + ,可知 = + + + + 所以6 ﹣2 =100 4 =100 所以 =100 4=25。 故答案为:25。 【点评】本题考查简单的等量代换。注意计算的准确性。 27.(4分)书架上下两层共有书352本,上层书架书的本数比下层书架的3倍还多32本,则上层书架有书 272 本,下层书架有书 80 本。(先画图表示出信息和问题) 【分析】根据题意,上层书架书的本数比下层书架的3倍还多32本那么用总本数减去32本,剩下的本数就是下层书架的(3+1)倍,用剩下的本数除以(3+1),即可求出下层书架的本数,再用总本数减去下层书架的本数,即可求出上层书架的本数。 【解答】解: (352﹣32) (3+1) =320 4 =80(本) 352﹣80=272(本) 答:上层书架有书272本,下层书架有书80本。 故答案为:272;80。 【点评】熟练掌握和倍问题的公式是解答本题的关键,和 (倍数+1)=1倍数(较小数),1倍数(较小数) 倍数=几倍数(较大数)或和﹣1倍数(较小数)=几倍数(较大数)。 第三部分问题解决(20分) 28.(4分)10kg花生可以榨油5.7kg,照这样计算,1t花生可以榨油多千克?合多少吨? 【分析】先用榨出油的质量除以花生的质量,求出每千克的花生可以榨出多少千克的油,再乘上1000千克即可。 【解答】解:1吨=1000千克 5.4 10 1000 =0.57 1000 =570(千克) 570千克=0.57吨 答:7t花生可以榨油570千克,合0.57吨。 【点评】解决本题关键是求出不变的单一量,再用单一量求出总量。 29.(5分)学校组织四年级162名学生、40名家长和8位老师去实践基地参加研学活动,当天午餐配置情况如下:供1人用餐量,20元/份,580元/组;供50人用餐量 【分析】先比较每人就餐的单价,确定尽量采用哪种便宜的就餐方式,再算出总价即可。 【解答】解:580 30≈19.3(元) 900 50=18(元) 18<19.3<20,所以尽量选择900元/组的; 162+40+7=210(人) 210 50=4(组)……10(人) 余下的10人,购买20元/份; 900 4+20 10 =3600+200 =3800(元) 答:购买2组50人的用餐量和10份1人的用餐量最省钱。 【点评】本题考查了优化问题,关键是确定如何购买比较便宜。 30.(5分)为了培养学生旧物利用的意识,六一儿童节,学校开展“跳蚤市场”活动。 (1)在售卖活动中,淘淘的收入是多少钱? (2)菲菲利用旧物制作手工品,在售卖中开展“满五送一”的促销活动,每个手工品0.35元,需要多少钱? 【分析】(1)首先求出苹苹的收入,再用苹苹的收入减去苹苹比淘淘多的收入即可求出淘淘的收入; (2)满五送一,所以买12个只要支付10个的钱数即可,总价=单价 数量,据此代入数据计算即可求出需要的钱数。 【解答】解:(1)37.5﹣4.75﹣8.25=30.5&nbsp;(元) 答:淘淘的收入是30.5元。 (2)8.35 10=3.5(元) 答:需要5.5元。 【点评】解答此题根据减法和乘法的意义进行列式计算。 31.(6分)一张宽10厘米的长方形纸,按左边的方法折叠,然后展开并均匀摆放在桌面上(如图)。 (1)这张长方形纸的长是多少厘米? (2)这张长方形纸的面积是多少平方分米? 【分析】(1)把长方形的长折了10折,每折形成的小三角形的顶角是60 的等腰三角形,是等边三角形。30 10=3(厘米)是一个小等边三角形的边长,所以长方形的长是三角形的边长 2 10。 (2)根据长方形的面积=长 宽计算即可解答。 【解答】解:(1)30 10=3(厘米) &nbsp;3 8 10=60(厘米) 答:这张长方形纸的长是60厘米。 (2)60 10=600(平方厘米) 600平方厘米=6平方分米 答:这张长方形纸的面积是6平方分米。 【点评】本题考查了长方形的周长和长方形的面积计算。 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024/6/27 12:11:25;用户:英语;邮箱:15225608576;学号:51022007 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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浙江省杭州市钱塘区2022-2023学年四年级下学期期末数学质检试卷
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