内容正文:
专题1.4根据命题真假求参数
考试时间:120分钟;满分:150分
姓名:___________班级:___________考号:___________
考卷信息:
本卷试题共19题,单选8题,多选3题,填空3题,解答5题,满分150分,限时150分钟,试卷紧扣教材,细分题组,精选一年好题,两年真题,练基础,提能力!
1. 选择题(共8小题,满分40分,每小题5分)
1.(23-24高一上·安徽·期末)已知“,”为真命题,则实数a的取值范围为( )
A. B. C. D.
2.(23-24高三上·天津南开·期末)“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
3.(23-24高一上·贵州六盘水·期中)命题是假命题,则的范围是( )
A. B.
C. D.
4.(23-24高三上·宁夏银川·期中)“,恒成立”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
5.(2024高一上·青海海东·阶段练习)若“”为真命题,“”为假命题,则集合可以是( )
A. B. C. D.
6.(2024高一下·湖南长沙·阶段练习)若命题“”为假命题,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
7.(23-24高三上·天津河东·期中)已知,命题“,”是真命题的一个充分不必要条件是( )
( )
A. B. C. D.
8.(2024高一上·福建莆田·阶段练习)已知“,”为真命题;“,”为真命题,那么p,q的取值范围为( )
A., B.,
C., D.,
2. 多选题(共3小题,满分18分,每小题6分)
9.(2024·重庆·三模)命题“存在,使得”为真命题的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
10.(2024高一上·山东青岛·阶段练习)已知“”是真命题,“”是假命题,则集合M可以是( )
A. B.
C. D.
11.(2023高三·全国·专题练习)已知命题,,若p是假命题,则实数a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
3. 填空题(共3小题,满分15分,每小题5分)
12.(23-24高一上·江苏宿迁·期中)若命题“”为假命题,请写出一个满足条件的的值 .
13.(23-24高一下·四川泸州·期中)命题“,”是真命题,则实数的取值范围是 .
14.(2024高二上·陕西咸阳·阶段练习)若命题“,”是假命题,则实数的取值范围为 .
4. 解答题(共5小题,第15题13分,第16、17题15分,第18、19题17分,满分77分)
15.(2024高一上·河南平顶山·阶段练习)已知集合,,且.
(1)若是真命题,求实数的取值范围;
(2)若是真命题,求实数的取值范围.
16.(23-24高一上·江苏徐州·期中)已知命题:“,”为真命题.
(1)求实数的取值集合;
(2)设集合,若“”是“”的充分条件,求实数的取值范围.
17.(23-24高一上·宁夏吴忠·期中)已知集合,.
(1)时,求
(2)若命题:“,”是真命题,求实数的取值范围.
18.(23-24高一上·河南濮阳·期中)已知命题,,命题,.
(1)若命题p为真命题,求实数m的取值范围;
(2)若命题p,q至少有一个为真命题,求实数m的取值范围.
19.(2024高一上·贵州遵义·阶段练习)已知,,q:关于x的方程有两个不相等的负实数根.
(1)若p为真命题,请用列举法表示非负整数a的取值集合;
(2)若p,q都是假命题,求a的最大值.
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专题1.4根据命题真假求参数
考试时间:120分钟;满分:150分
姓名:___________班级:___________考号:___________
考卷信息:
本卷试题共19题,单选8题,多选3题,填空3题,解答5题,满分150分,限时150分钟,试卷紧扣教材,细分题组,精选一年好题,两年真题,练基础,提能力!
1. 选择题(共8小题,满分40分,每小题5分)
1.(23-24高一上·安徽·期末)已知“,”为真命题,则实数a的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据给定条件,分离参数,借助二次函数求出最小值即得.
【详解】“,”为真命题,则“,”为真命题,
而,当且仅当时取等号,则,
所以实数a的取值范围为.
故选:A
2.(23-24高三上·天津南开·期末)“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【分析】将存在量词命题转化为有解问题,再利用一元二次不等式有解及充分条件和必要条件的定义即可求解.
【详解】因为,
所以,解得.
所以,
故 “”是“”的必要不充分条件.
故选:B.
3.(23-24高一上·贵州六盘水·期中)命题是假命题,则的范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据原命题与它的否定的真值相反性质将命题转化为真命题,再分类考虑即得.
【详解】由命题是假命题可知:命题是真命题,
即有:①当时,不等式恒成立;
②当时,须使
解得:
综上所述,可知的范围是
故选:D.
4.(23-24高三上·宁夏银川·期中)“,恒成立”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【分析】根据全称量词命题为真求出参数的取值范围,即可判断.
【详解】若,恒成立,
当时恒成立,
当时,解得,
综上可得,
所以“,恒成立”是“”的充要条件.
故选:C
5.(2024高一上·青海海东·阶段练习)若“”为真命题,“”为假命题,则集合可以是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据题意,由“”为真命题可排除A,由“”为假命题可排除BD,即可得到结果.
【详解】若“”为真命题,则A错误,
又“”为假命题,则“”为真命题,则B,D错误,
则集合可以是.
故选:C
6.(2024高一下·湖南长沙·阶段练习)若命题“”为假命题,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由题意,写出全称命题的否定,根据其真假性以及一元二次方程的性质,可得答案.
【详解】易知:是上述原命题的否定形式,故其为真命题,
则方程有实数根,即.
故选:A.
7.(23-24高三上·天津河东·期中)已知,命题“,”是真命题的一个充分不必要条件是( )
( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】首先求出参数的取值范围,再根据集合的包含关系判断即可.
【详解】因为且,,
所以,对恒成立,
所以,
因为,
所以是命题“,”是真命题的一个充分不必要条件.
故选:A
8.(2024高一上·福建莆田·阶段练习)已知“,”为真命题;“,”为真命题,那么p,q的取值范围为( )
A., B.,
C., D.,
【答案】C
【分析】根据命题真假的定义判断,注意全称命题与特称命题的区别.
【详解】“,”为真命题,则,“,”为真命题,则,
故选:C.
2. 多选题(共3小题,满分18分,每小题6分)
9.(2024·重庆·三模)命题“存在,使得”为真命题的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
【答案】CD
【分析】根据题意,转化为存在,设定,利用二次函数的性质,求得的最小值为,求得的取值范围,结合充分不必要条件的定义和选项,即可求解.
【详解】由题意,存在,使得,即,
当时,即时,的最小值为,故;
所以命题“存在,使得”为真命题的充分不必要条件是的真子集,
结合选项可得,C和D项符合条件.
故选:CD.
10.(2024高一上·山东青岛·阶段练习)已知“”是真命题,“”是假命题,则集合M可以是( )
A. B.
C. D.
【答案】AB
【分析】根据给定命题的真假判断集合M的元素性质,即可得答案.
【详解】由“”是真命题,“”是假命题,
故集合M中必有负数,且元素都小于3,集合M可以是、.
故选:AB
11.(2023高三·全国·专题练习)已知命题,,若p是假命题,则实数a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】AB
【分析】根据题意,转化为,恒成立,列出不等式,即可得到的范围.
【详解】由题意可得,,恒成立,
可得,即,解得或,
即实数a的取值范围是或.
故选:AB
3. 填空题(共3小题,满分15分,每小题5分)
12.(23-24高一上·江苏宿迁·期中)若命题“”为假命题,请写出一个满足条件的的值 .
【答案】1(答案不唯一,1或2均可)
【分析】找出原命题的等价命题,即可写出答案.
【详解】或,
命题“”为假命题,所以的值可取1或2.
故答案为:1.
13.(23-24高一下·四川泸州·期中)命题“,”是真命题,则实数的取值范围是 .
【答案】
【分析】根据得到答案.
【详解】,,为真命题,故,
解得,
故实数的取值范围是.
故答案为:
14.(2024高二上·陕西咸阳·阶段练习)若命题“,”是假命题,则实数的取值范围为 .
【答案】
【分析】将问题转化命题“,”是真命题求解.
【详解】解:因为命题“,”是假命题,
所以命题“,”是真命题,
又当时,,
当且仅当,即时等号成立,
所以,
所以,
所以实数的取值范围为.
4. 解答题(共5小题,第15题13分,第16、17题15分,第18、19题17分,满分77分)
15.(2024高一上·河南平顶山·阶段练习)已知集合,,且.
(1)若是真命题,求实数的取值范围;
(2)若是真命题,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)依题意可得,即可得到不等式组,解得即可;
(2)由求出的取值范围,依题意可得,求出时参数的取范围,即可得解.
【详解】(1)由于是真命题,所以.
而,所以,解得,故的取值范围为.
(2)因为,所以,解得.
由为真命题,得,
当时,或,解得.
因为,所以当时,;
所以当时,.故的取值范围为.
16.(23-24高一上·江苏徐州·期中)已知命题:“,”为真命题.
(1)求实数的取值集合;
(2)设集合,若“”是“”的充分条件,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据题意,转化为在上恒成立,结合,即可求解;
(2)根据题意,得到,分和,两种情况讨论,即可求解.
【详解】(1)由命题:“,”为真命题,即不等式在上恒成立,
可得,解得,所以实数的取值集合为.
(2)解:由“”是“”的充分条件,可得,
因为,,
当时,可得,解得,此时满足;
当时,则满足,解得,
综上可得,实数的取值范围为.
17.(23-24高一上·宁夏吴忠·期中)已知集合,.
(1)时,求
(2)若命题:“,”是真命题,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)分别化简集合,再求并集即可;
(2)转化为,讨论B是否为空集列不等式组求解.
【详解】(1)
时,=,
故=;
(2)若命题:“,”是真命题,则,
若,
若,解得,
综上得.
18.(23-24高一上·河南濮阳·期中)已知命题,,命题,.
(1)若命题p为真命题,求实数m的取值范围;
(2)若命题p,q至少有一个为真命题,求实数m的取值范围.
【答案】(1)
(2)或
【分析】(1)根据命题是真命题,将不等式转化为对恒成立,即可求的取值范围;
(2)求命题q为真命题时的取值范围,再求两个集合的并集.
【详解】(1)若命题p为真命题,则对恒成立,因此,解得.
因此,实数m的取值范围是.
(2)若命题q为真命题,则,即,解得或.
因此,实数m的取值范围是或;
若命题p,q至少有一个为真命题,
可得或或.
所以实数的取值范围或.
19.(2024高一上·贵州遵义·阶段练习)已知,,q:关于x的方程有两个不相等的负实数根.
(1)若p为真命题,请用列举法表示非负整数a的取值集合;
(2)若p,q都是假命题,求a的最大值.
【答案】(1)
(2).
【分析】(1)由判别式不小于0得的范围,从而得结论;
(2)由一元二次方程根的分布知识求得为真时的范围,再由两个假命题得出的范围后可得最大值.
【详解】(1)根据题意可得,
解得,
故非负整数a的取值集合为.
(2)设方程的两个不相等的负实数根为,,
则,
解得.
若p,q都是假命题,则且,所以,
故a的最大值为.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!9
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$$