安徽省安庆市外国语学校2023-2024学年七年级下学期6月期末语文试题

安庆术外国语学校2023-2024学年第二学期 七年级期宋老狱语文狱卷 (满分150分，时间150分钟) 命题：者晚翔 审题：余婷 一、语文知识积累与运用。(35分) 1.古诗文名句默写(10分) (1)山重水复疑无路， (陆游《游山西村》) (2) 草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》） (3)以诗言志，是古代诗人常用的写法。王安石在《登飞来蜂》中，用“不畏浮云遮眼， 来表达自己不畏奸佞、推行新法的决心和高瞻远骗的气概：而清代的龚自珍则用“ 化作 春泥更护花”来表达不忘报国之志的情感。 (4)故园难舍。有的人，马蹄未远泪沾襟，那是岑参《逢入京使》时①“ ”的凝 噎；有的人，闻折柳而伤别，那是李白《春夜洛城闻笛》中②“ ”的思念；也有 人，面对高官厚禄不为所动，那是《木兰诗》中③“ ”的归心似箭。 2.名著阅读(11分) (1)以下是同学们根据《海底两万里》改缩的课本剧片段，请阅读并完成题目。 (那艘汽船已经离诺第留斯号不远了，它正在加大马力，越靠越近…) 阿龙纳斯（略带担忧地望向不远处）：那是搬什么船？ A(眯缝起眼睛，紧盯着来船)：它靠过来就太好了，必要时，千脆把这该死的诺第留斯号给击沉了。 康塞尔（耸了耸肩）：它能把诺第留斯号怎么样，它能在海面上攻击它呢，还是能在水下攻击它呀？而且 我们也还是有游泳的本事的。 B(冷冰冰地说)：我要把它击沉，先生。我就是法律！我就是正义！我就是被压迫者，而服前就是压迫者！ ①请根据对原著人物形象的了解，判断A、B各是小说中的哪个人物。~(2分) A: B: ②请你再写一个与人物B有关的典型事件。(3分) (2)请比较分析下列选文中人物流泪的原因。(4分) 片 段 流泪原因 我最后看了一眼生命垂危的船员，回答：“他最多只能活两个小时。”“无法 救治了？”“毫无办法！”船长的手颤抖起来，几浦泪珠从眼眶里滚落下来。 ① (节选自《海底两万里》) 吃苦，他不怕：可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事：至少还得几年的工 夫！：过去的成功全算白饶，他得重打鼓另开张打头儿来！祥子落了泪！ (节选自《骆驼祥子》) (3)不同的书，应采取不同的阅读策略和阅读方法。假如你是阅读方法指导官，你认为《海底两万 里》和《骆驼祥子》分别应该采取什么阅读方法？(2分) 3.学习完了第六单元，702班同学开展了“我的语文生活”综合性学习活动，其中第一小组围绕“正 眼看招牌”展开了讨论。请你阅读下面这段文字，与他们一起完成下面小题。(14分) 招牌是指挂在商店门前作为标志的牌子，有竖招、横招，或在门前牌坊上横写字号，或在屋檐下 悬置巨區，或将字横向魄于建筑物上。招牌的形式和设置方式比较固定，但其中(t「）写的文宇却 变化多端。不少招牌还(yù)含着半富的人文故事，成为我国特色文化的一部分。唐代以后，商业 日浙紫盛，各式各样的招牌应运而生地出现。有些招牌加上店主的姓名或另取雅号，形成了完整的招 牌字号。 七年级语文 第1页，共4页 (1)给加点字注音或根据拼音写出汉字。(3分) ①牌坊() ②(t1)( )写 ⑧(ytn)( )含 (2)文中划线句有语病，请提出修改意见。(2分) (3)小语同学漫步孝肃路，对其中一些店铺名产生了兴趣。下列店铺名从短语结构上看和其它几项 不同的是( )(3分) A.澳门豆捞B.三余书社C.遇见拿破仑D.周黑鸭 (4)小文的奶奶新开了一家面馆，正在为招牌名发愁。下面是她从街市上拍到的招牌名，请仔细观 察并完成下面小题。 众所粥知 (粥》 (湘装前】 ①请你简述图片中两块招牌名的共同特点。(2分) ②通过开展综合性学习“我的语文生活”，小文了解到，这种招牌名并不规范。请你替小文向她奶奶 做出解释。(4分) 二、阅读理解(55分) (一)看自行车的女人(21分) 梁晓声 ①想为那个看自行车的女人写点什么的念头，已萌生在我心里很久了。 ②第一次见到地，是在北京一家医院前的人行道上。一个胖女人企国夺地装钱的书包，书包的带 子已从她肩头滑落，搭垂在手臂上。身材瘦小的她双手将书包紧紧搂在怀里，以带着哭腔的声音叫嚷： “你不能这样啊，我每天挣点儿钱多不容易呀！” ③地40余岁，穿着一套旧迷彩服，戴着一顶旧迷彩单帽。那身衣服一看就是地摊货，脚下是一 双老式旧布鞋，没穿袜子，脚面晒得很黑，帽舌下，她的两只眼晴，呈现着莫大而又无助的惊恐。 ④我从围观者的议论中听明白了两个女人纠缠的原因：那胖女人存车时，忘了拿放在车筐里的包， 包丢了。地认为这个看自行车的外地女人应该负贵任，并且怀疑是被她藏起来了。 ⑤胖女人一用力，终于将看自行车的女人那书包夺了去，她将一只手伸进包里去掬，却只掬出了 一把零钱。“当”的一声，一只小塘花碗抛在看自行车女人的脚旁，抢夺者骑上自己的自行车，带着 装有一把零线的别人的书包，扬长而去。 ⑥看自行车的女人追了几步，回头看看一排自行车，慢授走回原地，检起自己的小糖瓷碗，瞧者 发愣。忽然，她把头往身旁的大树上一抵，鸣鸣哭了… ⑦第二次见到她，是在一家商场的自行车场。我因没买到合造的东西，带着的一百元钱也就没破 开。取自行车时，我款意地说：“忘带存车的零钱了，一百元你能找得开吗？”我以为她会朝不好的 方面猜疑我，因为一个人从商场出来，居热说自己兜里违几角零钱都没有，不大可信的。她望着我任 了任，然后一笑，很不好意思地说：“那就不用给钱了，走吧，走吧！”地当时那笑，给我留下很深 的印象。我们许多人，不是已被猜度惯了吗？偶尔有一次竟不被明明有理由猜度我们的人所猜度，于 是我们自己反倒觉得很稀奇了。每每的，竟至于感激起来。我当时的心情就是那样。应该不好意思的 是我，地倒那么不好意思。 图后来我又去那家商场，付存车费时，我说：“上次火你两毛钱，这次一起付给你。”我之所以 如此主动，是我觉得地肯定记得我欠地两毛钱的事，若由她提醒，我会尴尬的。不料地又像上次那样 怔了怔，然后一笑，很不好意思地说：“不用啊，不用啊」”硬塞还给了我两毛钱。 ⑨ ①我推自行车下人行道时，觉得后轮很轻，回头一看，地正替我提着后轮呢。骑上自行车刚避了 几下，纸箱掉了，她跑过来，从书包里掏出一截塑补绳…… ①这年冬天，雪后的一个晚上，单位一位逃休摄影师给我打电话，让我替他写一封袁扬信。他要 表扬的，就是那个看自行车的女人。“我到那家商扬去，遇到熟人聊了一会儿，竟忘了取血行车，拎 兜也忘在车蕴里了。拎兜里的几百元钱倒没什么，关使是我洗的三百多张老照片啊！干了一肇子摄彩， 七年级语文 第2页，共4页 那些老照片可都是我的宝呀！天黑了我才想起来，急忙赶去，你猜怎么着？就剩我那辆车了！商场早 关门了，看车的女人在冷风中站着，抱着我的拎兜，守着我那柄旧自行车。人心不可以没有了感动呀， 是不是？人对人也不可以不知感激呀，是不是？”他在电话里言锋恳切。 ①我满口应承服办，然而过后事一多，所诺之事竟彻底忘了。 ®不久前我又去那家商场，看自行车的已经换成一个男人了，我想问原先那个女人到哪里去了， 张了张嘴，却什么也没问。我祈愿地水远也不会再碰到什么欺负她的人，比如那个抢夺了地书包的胖 女人。 ①阳光底下，人与人应该是平等的。弱者有时对这平等反倒显得诚惶诚恐似的，不是他们不配， 而是因为这起码的平等往往太少，太少… (有删改) 4.梳理文中人物与女人交往的事件。(6分) 被冤枉并被抢夺装钱的书包一一(1) 一（2) (3) 5,看自行车的女人的身上有哪些优秀品质？请简要分析。(4分) 6,文章第①段为何要详写退休摄影师给“我”打电话一事？(4分) 7、作者在结尾呼吁我们要平等对待弱者，你认为作者用平等的眼光看待看自行车的女人了吗？结合 全文谈谈你的看法。(4分) 8.同学们想把这篇文章放入班刊中，下列哪个栏目更合适？( )(3分) A.中华美德 B.人间百态C,家国情怀 D.凡人小事 （二)“坚忍号”遇难(18分) (美)卡若琳·亚历山大 ①这是乌云密布、雾气浓重的一天。冰压的迹象到处都可以看到和听到，冰面隆起到难以想象的高度， 但探险船本身很平静。麦克尼什仍然在轮机舱内奋战，在其所修建的两层隔板间灌注水泥，并用址开的毯 条捻缝。 ②“形势似乎有好转的迹象，”沃迪在当天稍晚些时侯记录道，“艳阳高照是一方面，而且我们也希 望围堰能够成功。”从下午4点一直到午夜，排水泵一直在连续工作，直到漏进来的水得到控制才停下来。 所有物资都撒离了船尾，这样船尾可以升到水面之上，当冰面打开后，船可以继续漂浮。只有舱底泵在整 夜工作，尽管从船底不断传来模模糊糊的水流声，令人忧心忡忡，但精疲力揭的人们还是抓住片刻的机会 小憩了一会儿。“花栗鼠”麦克尼什仍在围嬷处忙碌。 ③26日清展，A除了少量轻柔的浮云，天空很清滋，充盈的阳光洒落在冰面上，显得波光粼整。冰压 的喧置依然在耳畔回响，春日的静谧之美和垂死挣扎的“坚忍号”之间，形成了离奇诡异的强烈对比。沙 克尔顿的内心颇受打击，站在船桥上，他亲眼看到冰压实实在在地将自己的爱船挤成了弓形，而这在沃斯 利看来，她就像在抓紧时间喘上一口气。然而，船又漏了，比上次还严重，疲惫的人们轮班奋战在排水泵 旁一每15分钟一班一然后站着打个盹儿。晚上9点，沙克尔顿命令将救生船和雪橇下放到稳固的浮冰 上。漏水趋缓，但从某种程度上讲，这是因浮冰的运动而止住的。 ④“只要能保住探险船，我们不放弃任何希望。”赫尔利写道。B话虽如此，他还是小心翼翼地用防 水布将相册包妊一“如果我们被迫转移到浮冰上，这将是我力所能及所做的工作的唯一记录。”“坚忍 号”已经安静了下来，但当晚发生了一起令人不安的事件，当时尚有几名水手待在甲板上。八只帝企鹅郑 重其事地靠拢过来，这样大群的帝企鹅一起旅行是很少见的。它们聚精会神地凝视了一会儿探险船，然后 仰起头发出一阵怪异而深情的叫喊。 ⑤“我得承认，我此前从未听到，而且此后也不会听到，它们发出任何像那天那样难以揣测的呼喊声，” 沃斯利写道，“我无法解释这一事件。”似乎帝企鹅是为探险船唱起了挽歌。麦克劳德，这位最迷信的船 员，转身朝麦克林说：“你听到了吗？我们再也回不了家了。” ⑥他们守着排水泵一直千到第二天早上。10月27日的黎明，天气睛朗，但温度较低只有华氏零下8.5 度。冰面并未停止呼号，但人们太累了，已经没人会去仔细聆听了。排水泵启动越来越频繁，有人甚至和 着这节奏唱起了劳动的号子。整个白天，冰压在持续增加，到下午4点时达到了最高点。此刘船尾再也坚 持不住了，随着冰压的一次猛击，一块运动的浮冰址掉了船舵和船尾柱。之后浮冰松弛下来，受到重创的 “坚忍号”在水中下沉了一些。甲板开始向上折斯，龙骨散架了，海水立刘汹涌而入。 ⑦一切都结束了。下午5点，沙克尔顿下令弃船。 节选自《700天极地生还：沙克尔顿南极探险实录》 七年级语文 第3页，共4页 9.为了抢救“坚忍号”，船上的人们做了哪些补救措施？请列举四条。(4分) 10.根据提示要求赏析文中画横线的句子(6分，A题4分，B题2分) A除了少量轻柔的浮云，天空很清澈，充盈的阳光洒落在冰面上，显得波光粼粼。（从描写角度赏析) B.话虽如此，他还是小心翼翼地用防水布将相册包好。(“小心翼翼”一词反映了赫尔利怎样的心理？) 11.试从帝企鹅的角度猜想，它们为什么发出“怪异而深情的叫喊”？(4分) 12.文中多处引用探险队员们记录的语句，说说有什么好处？(4分) 【三】阅读下面两篇文言文，完成下面小题。(16分) 【甲】其法：用胶泥刘字，薄如钱唇，每宇为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类 胃之。欲印，则以一缺范置铁板上，乃密布宇印，满铁范为一板，持就火场之，药稍熔，则以一平核按其 面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二缺板，一板印刷，一 板已自布宇，此印者才毕，则第二核已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”停字， 每宇有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者， 旋刘之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取：不 若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 (节选自沈括《活板》) 【乙】凡瓷器经画过釉之后，装入匣钵。大器一匣装一个，小器十余共一匣钵。练佳者装烧十余度，劣者 一二次即坏。凡厘钵装器入窑，然后举火。其窑上空十二图眼，名曰天窗。火以十二时辰为足。先发门火 十个时，火力从下攻上，然后天窗掷柴烧两时，火力从上透下。器在火中其款如绵絮，以铁叉取一以险火 候之足。辨认真足，然后绝薪止火。共计一坯工力，过手七十二方克成器，其中微细节目尚不能尽也。 (节选自宋应星《天工开物》) 13.解释下列句中加点的字(4分) (1)则字平如砥 (2)瞬息可就 (3)旋刻之 (4)过手七十二方克成器 14.用现代汉语解释文中画线句的意思。（4分) (1)每的为一帖，木格贮之。 (2)辨认真足，然后绝薪止火。 15.请根据内容填空。(4分) 【甲】活字印刷术包括刻字、排版、印刷。其中排版包括：设板、 一、布板、一、平板。 【乙】瓷器制作过程： 、装钵、 、举火。 16.活板和瓷器的制作都需要用火烧制，但甲文中篇幅较少，乙文则详写了整个烧火过程，请你结合具体 内容说说理由。(4分) 三、作文(60分，含卷面分5分) 17.阅读能丰盈一个人的精神世界。阅读可以是读一本书、一句话、一个人、一座博物馆“回顾你的阅 读生涯，请以“我的阅读故事”为题，写一篇记叙文，讲述阅读促进你成长的经历。 要求：①不少于600字：②不得套作、抄袭：©文中不得出现你的老师、同学和本人的真实姓名。 七年级语文 第4页，共4页 一 、语文知识积累与运用。（35分） 1．（10分。每句1分，多字，少字，错字均不得分） (1）柳暗花明又一村 (2)苔痕上阶绿 (3)自缘身在最高层；落红不是无情物 (4)故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干；此夜曲中闻折柳，何人不起故园情； 愿驰千里足，送儿还故乡。 2． (1) ①（每空1分）A.尼德•兰     B.尼摩船长 ②（3分）示例一：尼摩船长去看他培育的超级大珍珠，发现了一个印度采珠人，被鲨鱼打倒，他勇敢地冲上去，舍身与鲨鱼搏斗。 示例二：当抹香鲸向长须鲸进攻时，尼摩船长出于同情，指挥船员攻击抹香鲸。 （2） （每小题2分，共4分） ①尼摩艇长因为同伴受伤濒临死亡，流下了悲伤痛苦的眼泪。 ②祥子省吃俭用，拼命拉车攒钱，好不容易买到了第一辆车，但这辆车很快被大兵抢走，不由伤心落泪。 （3） （每点1分，共2分）《海底两万里》：快速阅读法；《骆驼祥子》：圈点批注法 3、（1）① fāng ②题 ③蕴（每空1分，共3分） （2）删除“地出现”或将“应运而生地出现”改为“相继出现”（2分） （3）C（3分） （4）①运用谐音，（1分）巧妙地将成语与经营的特色相结合，吸引顾客。（1分） ②示例：奶奶，这样的招牌名并不是很好，谐音虽然巧妙，但会对汉语学习者产生错误导向，取招牌名时应该注意用字、用词的规范，一定要使用谐音也应加上引号，以免造成误解。（称呼1分，解释3分。） 二 阅读（39分） 4、（1）因“我”没带零钱而没收“我”的存车费（2）我推自行车下人行道时她替我提着后轮 （3） 守护摄影师的拎兜和自行车 （每空3分，意思对即可） 5、（1）善良淳朴：“我”没带零钱而免收“我”的存车费，并且在“我”推自行车下人行道时，替我提着后轮；（2）诚信、责任感强：在冷风中站着，守护摄影师的拎兜和自行车。（每点2分，共4分） 6、文章详写此事一方面进一步突出看自行车的女人善良、诚信的美好品质，从而丰富了看自行车女人的形象，（2分）另一方面为文末的议论做铺垫，深化了文章的中心。（2分）（此题从内容和结构两方面作答） 7、（4分）示例1：我认为作者没有平等对待看自行车的女人。女人愿意信任顾客免收“我”的存车费，“我”虽表达了歉意和感激，但却以为女人会从不好的方面“猜度”我；“我”第二次之所以主动还钱，也是盲目认为女人“肯定记得”并为了“不让自己尴尬”，“我”的这些表现以及文末的自我反思表明作者并没有给予看自行车女人同样的尊重和平等。 示例2：我认为作者平等对待了看自行车的女人。女人愿意信任顾客免收“我”的存车费，帮“我”提起自行车后轮，“我”心存歉意与感激，祈愿她永远也不会再碰到什么欺负她的人，并呼吁人们应该对弱势群体展现出更多的同情和关注，用平等的眼光看待每一个人。可见作者是用平等之心对待她的。（观点明确，言之成理即可） 8、 选B，3分；选D，2分 9、（每点1分，共4分）在两层隔板间灌注水泥；用扯开的毯条捻缝；排水泵连续工作；把物资搬离船；人们轮班奋斗在抽水泵旁（答出四点即可，） 10、A，环境描写，突出了春日的静谧之美，与垂死挣扎的坚韧号形成强烈对比，反衬出队员们心情的沉重。（4分，每个要点1分） B，“小心翼翼”一词表明赫尔利对保住探险船并不抱多少希望，而是尽力将相册保留下来的心理。（2分） 11、（4分，每小点2分）“怪异”是企鹅对眼前发生的一切感到奇怪；“深情”则表达出帝企鹅对这群南极探险者的崇敬之情。（没有从帝企鹅的角度回答不得分。） 12、通过探险队员们记录的语句推动了故事情节的发展，表现出探险队员们勇敢顽强的科学探索精神；这些记录增强了文章的真实性，使文章真切感人。。（每小点2分，共4分） 13.（4分，每题1分） （1）磨刀石 （2）完成 （3）立即 （4）能够 14.（每题2分，共4分）（1）每个韵部做一个标签，用木格子把它们贮存起来。 （2）辨别火候已确实充足了，这样就应该停止烧窑了。 15.（每空1分，共4分） 冒板    炀板/烤板    画釉    入窑   16.（4分，每点2分）因为作者的写作目的/写作重点不同。甲文的火只是制作字印和印制过程的环节之一，重点突出活字印刷术的“活”；而乙文的烧瓷重点突出其用火过程的讲究，如先发门火，火力从下攻上，后发窗火，火力从上透下。 参考译文： 【乙】瓷器坯子经过画彩和上釉之后，装入匣钵。大件的瓷坯一个匣钵只能装一个，小件的瓷坯一个匣钵可以装十几个。好的匣钵可以装烧十几次，差的匣钵用一两次就坏了。把装满瓷坯的匣钵放入窑后，就开始点火烧窑。窑顶有十二个圆孔，这叫做天窗。烧二十四个小时火候就足了。先从窑门发火烧二十个小时，力从下向上攻，然后从天窗丢进柴火入窑烧四个小时，火力从上往下透。瓷器在高温烈火中软得会像棉絮一样，用铁叉取出一个样品用以检验火候是否已经足够。辨别火候确实已足了，就应该停止烧窑了。合计造一个瓷杯所费的工夫，要经过七十二道工序才能完成，其中许多细节还没有计算在内呢！ 学科网（北京）股份有限公司 $$