精品解析：重庆市巴南区实验中学教育集团2023-2024学年七年级5月月考道德与法治试题

重庆市巴南区实验中学教育集团2023-2024学年七年级5月月考 道德与法治试题 总分：50分时间：与历史合堂共90分钟 一、选择题：下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出，并将选择题的答案填涂到机读卡上。（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1. 七年级学生顾则行，在翻看《中国历史地图册》时，发现被标注为北魏孝文帝时期的铜钱“宣和通宝”应为宋徽宗时期所造。该书责任编辑张怀表示，将“宣和通宝”放在孝文帝时期确有不妥，考虑在明年修改教材时将这一处图文删掉。顾则行（ ） A. 学贵有疑，具有批判精神 B. 求全责备，善于挑剔他人 C. 怀疑一切，敢于挑战权威 D. 独立思考，凡事特立独行 2. 初中生晶晶觉得自己可能“喜欢”上了班长。面对生活中出现的朦胧情愫，她内心矛盾，不知道该怎么办。晶晶应采取的正确做法是（ ） A. 顺其自然，随波逐流 B. 拉开距离，拒绝交往 C 慎重对待，理智处理 D. 义无反顾，放任情感 3. “行己有耻”出自于《论语·子路》。下列行为与其想法符合“行己有耻”的是（ ） 序号 行为 想法 ① 菜市场里某摊贩使用“作弊秤”，被消费者当场识破 碰上较真的消费者，运气真差 ② 成成因为睡过头，导致上学迟到了，影响班集体荣誉 迟到真不好，下次不能睡过了 ③ 花花考试时碰到一道难题不会做，想看旁边同学答案 作弊是羞耻的行为，不应该作弊 ④ 某男子驾车遇到救护车需要紧急通过，主动向右让行 礼让救护车就是尊重生命 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 人的情绪是复杂多样的，伴随着青春期的身心发育，我们的情绪也在发生着微妙的变化。下列关于情绪发生背景及其产生后果的推导中，正确的是（ ） A. 认真学习，充分备考→产生恐惧的情绪→考试失利 B. 作业得到老师的表扬→产生愉悦的情绪→听课更加认真 C. 发烧了躺在病床上→产生悲伤的情绪→精神焕发，饭量增大 D. 上课睡觉被批评→产生内疚的感觉→血压飙升，心跳加快 5. 《西游记》中“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧，手无缚鸡之力，但意志坚定；孙悟空，降妖除魔，情商却欠费；猪八戒，心志不坚，却惯会做和事佬；沙僧缺少主见，胜在任劳任怨。一路上，他们彼此扶持，历经“九九八十一难”，终于取得真经。材料对我们参与集体生活的启示是（ ） ①人无完人，要学会彼此包容 ②团结协作，坚守共同的目标 ③消磨个性，呵护集体的荣誉 ④发扬民主，遵守集体的规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 高考期间，感人的画面层出不暇，温暖着我们的心。请观察下面漫画《当接亲车队遇上高考车队》，对漫画理解不正确的是（ ） ①传递情感正能量需要他人先付出来影响外部环境 ②传递情感正能量需要我们被动地接受外部环境的影响 ③人与人要在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖 ④生命拒绝冷漠，我们要用自己的真诚去感动、影响他人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 一个时代的精神风貌，总是在青年身上得到最生动的体现。新时代中国青年以朝气蓬勃的青春之姿，向全世界展现出自信自强的精神风采。下列人物事迹中，不能够体现上述观点的是（ ） A. “感动中国”人物陆鸿身患脑瘫却自主创业，带领残疾人开店年入千万 B. “最美大学生”刘宸积极应征入伍，主动请缨到艰苦边远地区卫国戍边 C “最牛黑老大”蔡国强曾400万买藏獒30辆奔驰接回家，最终被判25年 D. “最美扶贫人”张小娟舍小家为大家，为偏远山区群众脱贫致富而奔走 8. “你的导师呢？”“上天了！”北航教授桂海潮作为神舟十六号载人飞船的宇航员升上太空的新闻刷屏全网。他出生于云南边陲的小山村，在物质与教育资源较为困乏的条件下，用勤奋、严谨、好学越过层层山峦实现航天梦想，让我们明白人性的韧性与闪光，就在于那份真挚的梦想，在于遇到困境的“不放弃”。下列名言警句蕴含的道理与此一致的是（ ） A. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远 B. 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 C. 知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强 D. 古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志 9. 《2023中国诗词大会》围绕“欢喜、寻味、燃、寒暑、先生、本来、心动、天下、十年、远方”十个关键词，以“欢喜”为始，以“远方”为盼，回归诗意的共同落点，给人以温暖力量。《中国诗词大会》历经数载而魅力不减，其秘诀在于（ ） ①生动阐释了中国精神、中国价值、中国力量 ②创造正面情感体验，杜绝一切负面情感 ③通过诗词传递美好情感，给人以温暖力量 ④情由心生，可以强迫他人给予我们美好的情感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 2023年12月18日，甘肃积石山县发生6.2级地震。地震后，全国各族人民发扬集体主义精神，不怕个人牺牲，舍弃个人利益，甘于奉献，众志成城抗震救灾，为灾区群众撑起了一片天。这告诉我们（ ） ①集体力量的大小取决于有共同的目的、一致的行动 ②当个人利益与集体利益发生冲突时，要服从集体利益 ③个人的力量是有限的、分散的，对集体的发展可有可无 ④抗震力量之所以强大是因为社会成员共同的目标与团结协作 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（本大题共3小题,其中11题6分,12题10分,13题14分,共30分） 11. 情绪是人类对周围环境的一种自然反应，也是我们内心深处的感受。人的情绪有许多种，有喜悦、满意、幸福等积极的情绪，也有悲伤、焦虑、失望等消极的情绪。我们可以通过观察和记录自己的情绪来了解自己的内心世界，以便在情绪失控时能够及时干预。请你根据下表内容，描述和记录自己成长过程中一次印象深刻的情绪体验事件。 我的情绪我做主 事件 发生了什么事？ （1） 感受 这件事让我想到了什么？ 这件事的什么点让我的情绪产生怎样的变化？有多强烈？ （2） 反映 我说了什么？或做了什么？ （3） 影响 这件事给我的生活带来什么影响？ 我的生活发生了什么变化？ （4） 启示 从这次事件中，我明白了哪些道理？ （5） 12. 小敏同学在日记中写道：今天的校园生活体验，让我加深了对《道德与法治》中“在品味情感中成长”的理解。下面是小敏的日记，请你阅读并回答下列问题。 日记一：4月22日早会上，值周班干部总结前一周的班务工作时，先是热情洋溢地表扬了排练节目的同学，得到同学们的表扬我很高兴。然后又善意提醒了清洁问题，由于我排练节目耽搁了时间，没有做好清洁，导致班上扣了分。一旁的班主任看了我一眼，我顿时羞得满脸通红。我感到冤枉，好委屈。其实并不是我偷懒不认真做清洁，而是准备元旦文娱节目给耽搁了。当时我好想申辩，但又一想，不能因为我的事让全班同学不高兴，事后是说得清楚的，于是我便压住了怦怦直跳的心，与大家开开心心地投入学习中。 日记二：4月23日今天的道德与法治课上，小华同学分享了感动中国十大人物之一张雨霏的故事：2023年世锦赛、世界大学生运动会、亚运会、世界杯参加了59项，拿了23块金牌，平均四天一次比赛，张雨霏书写了一次又一次的奇迹。为了备战2021年东京奥运会的200米蝶泳比赛，2018年，张雨霏在教练的帮助下开始改技术，但改技术的风险极大。同时张雨霏又发现了自己的一个先天缺陷——脊柱侧弯。脊柱侧弯是终身不可祛除的，这意味着张雨霏要付出更多的努力和汗水去改技术。她一度因为成绩不佳而失去信心，但最终她熬过了漫长的艰难岁月，等来了涅槃。听了小华的分享以后，同学们都为张雨霏坚韧不拔的精神而感动。在点评环节我也参与了发言：在学习的过程中，我们也不能总是被动的受外部环境的影响，我们应该学习张雨霏坚韧不拔的精神，用实际行动来战胜困难。 （1）根据小敏同学的第一则日记，结合所学知识，请说说你从中品味到哪些情感? （2）结合品出情感的韵味的相关知识，谈谈你对日记二的理解 13. 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章。为了构建更美好的班集体，七年级2班正在准备名为“成长进行时”的班委换届选举，请你运用所学的集体有关知识参与策划，帮助他们顺利完成此次换届选举吧！ 班委换届选举期间，小珍因不理解选举规则与同学发生争执，愤然离开，导致换届选举受阻中断。小珍为此也闷闷不乐，后经过小珍所在小组同学的耐心开导，小珍平静下来，理解了选举规则，认识到自己的错误，主动道歉活动得以顺利推进。结束后小珍及其小组成员帮忙收集、整理活动照片资料，制成了“成长进行时”班委换届选举简报，详细记录了本次选举的规则、过程，获得了老师、同学们的一致好评，在全班同学的共同努力下，在班级文化展示中获得了“最佳组织奖”，同学们都感到无比自豪。“成长进行时”班委换届选举准备制作一份宣传海报，内容制作如下所示。 “成长进行时”班委换届选举公告 宗旨：热心班级，责任担当 报名方式：投递自荐信 班委成员要求： ◇规则意识强，遵守校规校纪、班规。 ◇① ◇② ◇③ （1）请你帮助完成公告中“班委成员要求”的相关内容。 （2）班级文化展示获奖后，班主任李老师要对选举现场事件作总结，请结合所学知识帮助李老师拟写发言提纲。 （3）班级发展过程中总会遇到一些开心的或者不愉快的事情，请你各分享一件并说说你或者你们班是怎么解决班级中发生的不愉快事情的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 重庆市巴南区实验中学教育集团2023-2024学年七年级5月月考 道德与法治试题 总分：50分时间：与历史合堂共90分钟 一、选择题：下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出，并将选择题的答案填涂到机读卡上。（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1. 七年级学生顾则行，在翻看《中国历史地图册》时，发现被标注为北魏孝文帝时期的铜钱“宣和通宝”应为宋徽宗时期所造。该书责任编辑张怀表示，将“宣和通宝”放在孝文帝时期确有不妥，考虑在明年修改教材时将这一处图文删掉。顾则行（ ） A 学贵有疑，具有批判精神 B. 求全责备，善于挑剔他人 C. 怀疑一切，敢于挑战权威 D. 独立思考，凡事特立独行 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查批判性思维。 A：题干启示我们要有质疑的勇气和能力，敢于向权威挑战，顾则行学贵有疑，具有批判精神，故A正确； B：我们不能求全责备、挑剔他人，故排除B； C：选项中“怀疑一切”的做法错误，故排除C； D：要善于合作，不能特立独行。故排除D； 故本题选A。 2. 初中生晶晶觉得自己可能“喜欢”上了班长。面对生活中出现的朦胧情愫，她内心矛盾，不知道该怎么办。晶晶应采取的正确做法是（ ） A. 顺其自然，随波逐流 B. 拉开距离，拒绝交往 C. 慎重对待，理智处理 D. 义无反顾，放任情感 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查男女生交往。 C：依据教材知识，面对生活中出现的朦胧情愫，晶晶应该慎重对待，理智处理，不能走进早恋的误区。C说法正确，符合题意； A：错误，自己的情感问题需要解决，不能顺其自然，随波逐流。排除； B：错误，男女生正常交往可以互相学习，互相帮助，共同进步，不能拒绝交往。排除； D：错误，义无反顾，放任情感无益于身心健康，也会影响学习进步。排除； 故本题选C。 3. “行己有耻”出自于《论语·子路》。下列行为与其想法符合“行己有耻”的是（ ） 序号 行为 想法 ① 菜市场里某摊贩使用“作弊秤”，被消费者当场识破 碰上较真的消费者，运气真差 ② 成成因为睡过头，导致上学迟到了，影响班集体荣誉 迟到真不好，下次不能睡过了 ③ 花花考试时碰到一道难题不会做，想看旁边同学的答案 作弊是羞耻的行为，不应该作弊 ④ 某男子驾车遇到救护车需要紧急通过，主动向右让行 礼让救护车就是尊重生命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查行己有耻的要求。 ①：菜市场里的摊贩没有认识到自己侵犯了消费者的合法权益，没有做到行己有耻，故①说法错误； ②：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，成成能够认识到自己的错误，是行己有耻的表现，故②符合题意； ③：花花认识到作弊是羞耻的行为，是行己有耻的表现，故③符合题意； ④：行己有耻要做到有所为，有所不为，礼让救护车就是尊重生命，这是行己有耻的表现，故④符合题意； 故本题选D。 4. 人的情绪是复杂多样的，伴随着青春期的身心发育，我们的情绪也在发生着微妙的变化。下列关于情绪发生背景及其产生后果的推导中，正确的是（ ） A. 认真学习，充分备考→产生恐惧的情绪→考试失利 B. 作业得到老师的表扬→产生愉悦的情绪→听课更加认真 C. 发烧了躺在病床上→产生悲伤的情绪→精神焕发，饭量增大 D. 上课睡觉被批评→产生内疚感觉→血压飙升，心跳加快 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的相关知识。 B：因为作业得到老师的表扬，所以产生愉悦的情绪，从而听课更加认真，故B说法正确； A：认真学习，充分备考，不会导致产生恐惧的情绪，故A说法错误； C：产生悲伤的情绪，不会使人精神焕发，故C说法错误； D：上课睡觉被批评，产生内疚的感觉不会使血压飙升，心跳加快，故D说法错误； 故本题选B。 5. 《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧，手无缚鸡之力，但意志坚定；孙悟空，降妖除魔，情商却欠费；猪八戒，心志不坚，却惯会做和事佬；沙僧缺少主见，胜在任劳任怨。一路上，他们彼此扶持，历经“九九八十一难”，终于取得真经。材料对我们参与集体生活的启示是（ ） ①人无完人，要学会彼此包容 ②团结协作，坚守共同的目标 ③消磨个性，呵护集体的荣誉 ④发扬民主，遵守集体的规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我 ①②：《西游记》中“取经四人组”在取经的路上，彼此扶持，战胜困难，取得真经，启示我们在集体生活中要团结协作，坚守共同的目标，凝聚集体的力量，要处理好与集体成员的关系，学会彼此包容，①②说法正确； ③：要发展个性，不是消磨个性，③错误； ④：说法与题干无关，应排除； 故本题选A。 6. 高考期间，感人的画面层出不暇，温暖着我们的心。请观察下面漫画《当接亲车队遇上高考车队》，对漫画理解不正确的是（ ） ①传递情感正能量需要他人先付出来影响外部环境 ②传递情感正能量需要我们被动地接受外部环境的影响 ③人与人要在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖 ④生命拒绝冷漠，我们要用自己的真诚去感动、影响他人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查传递情感正能量。 ③④：漫画《当接亲车队遇上高考车队》彼此的祝福体现出人与人要在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖，生命拒绝冷漠，我们要用自己的真诚去感动、影响他人，③④说法正确； ①：传递情感正能量我们要主动影响他人，①错误； ②：需要我们主动地接受外部环境的影响，②错误； 本题为逆向选择题，故本题选A。 7. 一个时代的精神风貌，总是在青年身上得到最生动的体现。新时代中国青年以朝气蓬勃的青春之姿，向全世界展现出自信自强的精神风采。下列人物事迹中，不能够体现上述观点的是（ ） A. “感动中国”人物陆鸿身患脑瘫却自主创业，带领残疾人开店年入千万 B. “最美大学生”刘宸积极应征入伍，主动请缨到艰苦边远地区卫国戍边 C. “最牛黑老大”蔡国强曾400万买藏獒30辆奔驰接回家，最终被判25年 D. “最美扶贫人”张小娟舍小家为大家，为偏远山区群众脱贫致富而奔走 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信自强的相关知识。 ABD：自信是对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。自强是对未来充满希望，奋发向上，积极进取。陆鸿身患脑瘫却自主创业，刘宸积极应征入伍，主动请继到艰苦边远地区卫国成边，张小娟舍小家为大家，为偏远山区群众脱贫致富而奔走都体现出自信自强的品质，故ABD说法正确； C：蔡国强的行为是犯罪行为，不能体现时代的精神风貌，故C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 8. “你的导师呢？”“上天了！”北航教授桂海潮作为神舟十六号载人飞船的宇航员升上太空的新闻刷屏全网。他出生于云南边陲的小山村，在物质与教育资源较为困乏的条件下，用勤奋、严谨、好学越过层层山峦实现航天梦想，让我们明白人性的韧性与闪光，就在于那份真挚的梦想，在于遇到困境的“不放弃”。下列名言警句蕴含的道理与此一致的是（ ） A. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远 B. 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 C. 知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强 D. 古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强的相关知识。 D：题干中，人性的韧性与闪光，就在于那份真挚的梦想，在于遇到困境的“不放弃”，要求我们要有坚强的意志。分析选项意思是自古以来凡是做大事业的人,不仅有出类拔萃的才能，也一定有坚韧不拔的意志。符合题意，D正确； A：选项意思是不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。不符合题意，A排除； B：选项意思是行为端正，不用发布命令，事情也能推行得通；如果本身不端正，就是发布了命令，百姓也不会听从。不符合题意，B排除； C：选项的意思是能了解他人的人是智慧，能了解自己的人是聪明。不符合题意，C排除； 故本题选D 9. 《2023中国诗词大会》围绕“欢喜、寻味、燃、寒暑、先生、本来、心动、天下、十年、远方”十个关键词，以“欢喜”为始，以“远方”为盼，回归诗意的共同落点，给人以温暖力量。《中国诗词大会》历经数载而魅力不减，其秘诀在于（ ） ①生动阐释了中国精神、中国价值、中国力量 ②创造正面情感体验，杜绝一切负面情感 ③通过诗词传递美好情感，给人以温暖力量 ④情由心生，可以强迫他人给予我们美好的情感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感受美好情感。 ①③：《中国诗词大会》历经数载而魅力不减，是因为该节目生动阐释了中国精神、中国价值、中国力量；通过诗词传递美好情感，给人以温暖力量，故①③说法正确； ②：负面情感也有积极影响，“杜绝一切负面情感”的说法也过于绝对，不符合实际，故②说法错误； ④：情感不能强迫产生，故④说法错误。 故本题选B。 10. 2023年12月18日，甘肃积石山县发生6.2级地震。地震后，全国各族人民发扬集体主义精神，不怕个人牺牲，舍弃个人利益，甘于奉献，众志成城抗震救灾，为灾区群众撑起了一片天。这告诉我们（ ） ①集体力量的大小取决于有共同的目的、一致的行动 ②当个人利益与集体利益发生冲突时，要服从集体利益 ③个人的力量是有限的、分散的，对集体的发展可有可无 ④抗震力量之所以强大是因为社会成员共同的目标与团结协作 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体的力量、维护集体利益。 ①②④：全国各族人民发扬集体主义精神，志成城抗震救灾，为灾区群众撑起了一片天，说明集体力量的大小取决于有共同的目的、一致的行动；抗震力量之所以强大是因为社会成员共同的目标与团结协作，当个人利益与集体利益发生冲突时，要服从集体利益，①②④说法正确； ③：个人的力量对集体的发展也是有作用的，③错误； 故本题选B。 二、非选择题（本大题共3小题,其中11题6分,12题10分,13题14分,共30分） 11. 情绪是人类对周围环境的一种自然反应，也是我们内心深处的感受。人的情绪有许多种，有喜悦、满意、幸福等积极的情绪，也有悲伤、焦虑、失望等消极的情绪。我们可以通过观察和记录自己的情绪来了解自己的内心世界，以便在情绪失控时能够及时干预。请你根据下表内容，描述和记录自己成长过程中一次印象深刻的情绪体验事件。 我的情绪我做主 事件 发生了什么事？ （1） 感受 这件事让我想到了什么？ 这件事的什么点让我的情绪产生怎样的变化？有多强烈？ （2） 反映 我说了什么？或做了什么？ （3） 影响 这件事给我的生活带来什么影响？ 我的生活发生了什么变化？ （4） 启示 从这次事件中，我明白了哪些道理？ （5） 【答案】(1)考试时忘带准考证 (2) 发现忘带时特别紧张，然后又感到恐惧 (3) 嘴里说着怎么办，急的跳脚、哭泣。 (4)让我立志改掉粗心的坏毛病，后来我变成了个事事细心的人。 (5) 要合理调节自己的情绪，化解负面情绪的消极影响，成为情绪的主人。 【解析】 【详解】本题考查情绪的类型、情绪的作用、影响情绪的因素、调节情绪的重要性的相关知识，为开放试题，言之有理即可。 12. 小敏同学在日记中写道：今天的校园生活体验，让我加深了对《道德与法治》中“在品味情感中成长”的理解。下面是小敏的日记，请你阅读并回答下列问题。 日记一：4月22日早会上，值周班干部总结前一周的班务工作时，先是热情洋溢地表扬了排练节目的同学，得到同学们的表扬我很高兴。然后又善意提醒了清洁问题，由于我排练节目耽搁了时间，没有做好清洁，导致班上扣了分。一旁的班主任看了我一眼，我顿时羞得满脸通红。我感到冤枉，好委屈。其实并不是我偷懒不认真做清洁，而是准备元旦文娱节目给耽搁了。当时我好想申辩，但又一想，不能因为我的事让全班同学不高兴，事后是说得清楚的，于是我便压住了怦怦直跳的心，与大家开开心心地投入学习中。 日记二：4月23日今天的道德与法治课上，小华同学分享了感动中国十大人物之一张雨霏的故事：2023年世锦赛、世界大学生运动会、亚运会、世界杯参加了59项，拿了23块金牌，平均四天一次比赛，张雨霏书写了一次又一次的奇迹。为了备战2021年东京奥运会的200米蝶泳比赛，2018年，张雨霏在教练的帮助下开始改技术，但改技术的风险极大。同时张雨霏又发现了自己的一个先天缺陷——脊柱侧弯。脊柱侧弯是终身不可祛除的，这意味着张雨霏要付出更多的努力和汗水去改技术。她一度因为成绩不佳而失去信心，但最终她熬过了漫长的艰难岁月，等来了涅槃。听了小华的分享以后，同学们都为张雨霏坚韧不拔的精神而感动。在点评环节我也参与了发言：在学习的过程中，我们也不能总是被动的受外部环境的影响，我们应该学习张雨霏坚韧不拔的精神，用实际行动来战胜困难。 （1）根据小敏同学的第一则日记，结合所学知识，请说说你从中品味到哪些情感? （2）结合品出情感的韵味的相关知识，谈谈你对日记二的理解 【答案】（1）①“得到同学们的表扬我很高兴”我品味到了小敏有愉快感②“小敏由于没有做好清洁，导致班上扣了分，羞得满脸通红”我品味到小敏有羞愧感；③“小敏想申辩，但又觉得不能因为她的事让大家不高兴”我品味到小敏有责任感 （2）①“道德与法治课上小华分享了感动中国十大人物之一张雨霏的故事”说明了我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感；②“张雨霏一度因为成绩不佳而失去信心，但最终她熬过了漫长的艰难岁月，等来了涅槃”说明学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，我们可以从中获得美好的情感体验，不断成长；③“同学们都为张雨霏坚韧不拔的精神而感动”说明我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量；④“我们也不能总是被动的受外部环境的影响，我们应该学习张雨霏坚韧不拔的精神，用实际行动来战胜困难”说明了我们不能总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。 【解析】 【分析】考点考查：情感是复杂的、创造美好情感、传递情感正能量的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用情感是复杂的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：得到同学们的表扬我很高兴→愉快感。 关键词②：小敏由于没有做好清洁，导致班上扣了分，羞得满脸通红→羞愧感。 关键词③：小敏想申辩，但又觉得不能因为她的事让大家不高兴→责任感。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用创造美好情感、正确面对负面情感、传递正能量的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：道德与法治课上小华分享了感动中国十大人物之一张雨霏的故事→获得美好的情感的方式。 关键词②：张雨霏一度因为成绩不佳而失去信心，但最终她熬过了漫长的艰难岁月，等来了涅槃→正确面对负面情感。 关键词③：同学们都为张雨霏坚韧不拔的精神而感动→传递情感正能量。 关键词④：我们也不能总是被动的受外部环境的影响，我们应该学习张雨霏坚韧不拔的精神，用实际行动来战胜困难→我们可以用自己的热情和行动来影响环境。 第三步：整合信息，组织答案。 13. 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章。为了构建更美好的班集体，七年级2班正在准备名为“成长进行时”的班委换届选举，请你运用所学的集体有关知识参与策划，帮助他们顺利完成此次换届选举吧！ 班委换届选举期间，小珍因不理解选举规则与同学发生争执，愤然离开，导致换届选举受阻中断。小珍为此也闷闷不乐，后经过小珍所在小组同学的耐心开导，小珍平静下来，理解了选举规则，认识到自己的错误，主动道歉活动得以顺利推进。结束后小珍及其小组成员帮忙收集、整理活动照片资料，制成了“成长进行时”班委换届选举简报，详细记录了本次选举的规则、过程，获得了老师、同学们的一致好评，在全班同学的共同努力下，在班级文化展示中获得了“最佳组织奖”，同学们都感到无比自豪。“成长进行时”班委换届选举准备制作一份宣传海报，内容制作如下所示。 “成长进行时”班委换届选举公告 宗旨：热心班级，责任担当 报名方式：投递自荐信 班委成员要求： ◇规则意识强，遵守校规校纪、班规。 ◇① ◇② ◇③ （1）请你帮助完成公告中“班委成员要求”的相关内容。 （2）班级文化展示获奖后，班主任李老师要对选举现场事件作总结，请结合所学知识帮助李老师拟写发言提纲。 （3）班级发展过程中总会遇到一些开心的或者不愉快的事情，请你各分享一件并说说你或者你们班是怎么解决班级中发生的不愉快事情的。 【答案】（1）①具有合作意识和团队精神；②积极参加学校，班级活动，关心帮助同学。③平时表现良好，不旷课，不早退。 （2）①“班委换届选举期间，小珍因不理解选举规则与同学发生争执，导致换届选举受阻中断。后经过小珍所在小组同学的耐心开导，小珍平静下来，理解了选举规则”说明了有时我们会感受到集体规则与我们个性化需要之间产生矛盾甚至冲突，这是就需要我们找到平衡点，解决冲突②“小珍和大家共同努力，‘成长进行时’班委换届选举简报在班级文化展示中获得了‘最佳组织奖’，获得了老师、同学们的一致好评”说明为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。③“班级获得最佳组织奖，同学们都感到很自豪”这说明当集体取得成绩时、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感④“小珍小组同学开导闷闷不乐的小珍”说明了美好集体是充满关怀与友爱的 （3）示例：开心的事情：运动会上我们班获得精神文明奖；不愉快的事情：小明在参加运动会400米的时候，没有取上名次，还摔伤了。班上的同学都来安慰小明，小刚背着小明去医务室疗伤。 【解析】 【分析】考点考查：为集体的建设出力、美好集体的特征的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 本题考查班委成员要求，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用为集体的建设出力、美好集体的特征的有关知识，从总结类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：班委换届选举期间，小珍因不理解选举规则与同学发生争执，后经过小珍所在小组同学的耐心开导，小珍理解了选举规则→有时我们会感受到集体规则与我们个性化需要之间产生矛盾甚至冲突，这是就需要我们找到平衡点，解决冲突。 关键词②：小珍和大家共同努力，获得了‘最佳组织奖’，获得了老师、同学们的一致好评→为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 关键词③：班级获得最佳组织奖，同学们都感到很自豪→当集体取得成绩时、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。 关键词④：小珍小组同学开导闷闷不乐的小珍→可美好集体是充满关怀与友爱的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查列举开心或不愉快的事情，并说明如何解决不愉快的事情，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$