第8课 おもしろい絵＆見方を変える课件 -2023-2024学年日语初中日语人教版第二册

XXX/製作 おもしろい絵 第８課 見方を変える 1 何が見えますか。 2 何が見えますか。 気持ちがいい時は女の子の顔が見えますが、気持ちがよくない時はおばあさんの顔が見えます。 3 何が見えますか。 あひる（家鴨）ですか。 うさぎ（兎）ですか。 アヒル 4 何が見えますか。 動いているでしょう。 アヒル 5 何が見えますか。 だれですか。 アインシュタイン マリリン・モンロー 6 何が見えますか。 アヒル 7 たんご 新出単語 8 新出単語（しんしゅつたんご） 暇（ひま）⓪ さっき① 見（み）える② 花瓶（かびん）⓪ 変（へん）① 形（かたち）⓪ ほか（他）⓪ 線（せん）① 計（はか）る② 【名·形2】空闲 【副】刚才 【动2自】看见，看得见 【名】花瓶 【名·形2】奇怪，反常 【名】形状 【名】别的，以外 【名】线，路线 【动1他】量，测量 9 新出単語（しんしゅつたんご） 見方（みかた）③ 変（か）える⓪ 先日（せんじつ）② 蛙（かえる）⓪ それでは③ 字（じ）① 上（あ）げる⓪ 考（かんが）える④ さまざま② 角度（かぐど）① つまらない③ 【名】看的方法，观点 【动2他】改变，变换 【名】前几天，前些日子 【名】青蛙 【连】那么 【名】字，文字 【动2他】举，抬，提高 【动2他】思考，考虑 【形2】各种各样 【名】角度 【形1】没意思，不值钱 10 暇（ひま） 【名·形2】空闲，余暇；时间，工夫 今日の午後、暇ですか。 暇な日、何をしますか。 暇がかかります。（费时间。） アヒル 11 見（み）える 【2类动词·自动词】看见，看得见（自然に見に入ってくる） 窓から山が見えます。 向こうに高いビルが見えます。 夜は星がよく見えます。 ここからは何も見えません。 ★聞こえる 声が小さいですから、話がよく聞こえません。 アヒル 12 変（へん） 【名·形2】奇怪，古怪，反常，异常 変な顔／変な音／変な話／変な匂い 「変なホテル」 アヒル 13 変（へん） 【名·形2】奇怪，古怪，反常，异常 アヒル 14 他（ほか） 【名·】空闲，余暇；时间，工夫 ほかの店／ほかの人／ほかの国 ほかに（は）何か質問がありますか。 ★ほかに（は）：（副词）除此之外 アヒル 15 計（はか）る 【动2他】测量，测定（量る／測る）；揣测 時間を計る 数を計ってください。 アヒル 16 変（か）える 【动2他】改变，变更 ★変わる（自动词）：季節が変わる 名前を変える 改名 見方を変える　改换视角　 予定を変える 改变计划 角度を変て見る 转换视角来看 アヒル 17 さまざま 【形2】各种各样，形形色色 さまざま：强调的是“每个事物都不同”（多用于书面语） いろいろ：强调的是“种类多”（更加口语化） さまざまな人→男女老少、各行各业的人 いろいろな人→人很多 いろいろお世話になりました。 いろいろとどうもありがとうございます。 アヒル 18 つまらない 【形1】没意思；不值钱 つまらない映画／つまらない話 この本はつまらないです。 つまらないものですが、どうぞ。 アヒル 19 ぶんぽう 文法 20 Vない（动词的否定形） 一类动词 二类动词 三类动词 基本形（原形） Vない 基本形（原形） Vない 基本形（原形） Vない 書く 書かない いる いない 来る 来（こ）ない 行く 行かない 着る 着ない する しない 泳ぐ 泳がない 見る 見ない 案内する 案内しない 選ぶ 選ばない 降りる 降りない 見学する 見学しない 勝つ 勝たない 変える 変えない 掃除する 掃除しない ★「ある」的否定形就是　ない アヒル 21 Vないでください 表示禁止。一般用于说话人制止听话人有可能进行或正在进行的动作，或者提醒对方注意不要导致消极事态的发生，医生对于病人、教师对于学生以及警示牌等。一般翻译为“请不要...” 请不要在课上睡觉。 授業で寝ないでください。 请不要勉强自己。 自分を無理にしないでください。 请不要在这里拍照。 アヒル 22 〜でしょう N＋でしょう A1／A2＋でしょう V基本形＋でしょう 句尾语调 语法意义 例句 升调 确认、征得认同 A：明日試験があるでしょう。 B：あっ、そうですね。 降调 推测、不确定 A：あっ、だれかもう来ています。 B：たぶん李さんでしょう。 アヒル 23 Aさ さ是后缀，前接形容词词干构成名词，用于表示某种性质、状态或程度。 高い 高さ 長い 長さ 重い 重さ きれい きれいさ 静か 静かさ 高度 长度 重量，分量 漂亮，美景，干净的程度 安静，宁静 アヒル 24 Vてみる 表示尝试做某事。隐含着不知道是否正确，不知道结果怎样的意思。这里的“みる”通常不写作“見る”。 この新しいペンを使ってみました。とても書きやすいです。 这是我老家的点心，你尝尝看。 これはわたしの田舎のお菓子です。食べてみてください。 アヒル 25 Nと 表示比较的对象。 意义 例句 动作的共同参与者 わたしは美月さんたちと応援に行きます。 并列 のりとはさみを買います。 相互作用的对象 ぼくもインインと話したいです。 引用 インインはぼくの顔を見てすぐ、「再見」と言いました。 比较的对象 本を目と同じ高さまであげてください。 アヒル 26 ありがとうございました 27 $$