辽宁省沈阳市第一二〇中学2023-2024学年高一下学期第三次质量监测历史试卷

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2024-06-27
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1 沈阳市第 120 中学 2023-2024 学年度下学期 第三次质量监测 历史 满分:100 分 时间:90 分钟 出题人:闫俊玮 姜华 审题人:姜华 一、选择题(本大题共 24 道小题,每小题 2 分,共 48 分) 1.修昔底德的史观是以人性说作为认识历史的基础。人性是人类共同的天性,包括人的欲望、 情绪等,“它推动着历史的进程”。他说“只要人性是相似的,这样的灾难将总会发生”,所 以洞悉人性才能鉴往知来。根据这一认识,他认为伯罗奔尼撒战争的根本原因是“雅典势 力的增长引起了斯巴达的恐惧。”他的人性说( ) A. 将人民群众看作是推动历史发展的主体 B.作为历史解释试图探究历史发展的规律 C.科学揭示了伯罗奔尼撒战争爆发的原因 D. 承认了古代世界文明的多样性和多源性 2.文明的交流,使各文明创造的成果在短期内即为人类共享,而不必再去重新发现,因此人 类文明进步的步伐大大加快。以下史实能论证该观点的是( ) A. 亚历山大东征将古代希腊文明带到东方 B.希腊的神话传入西亚丰富了西亚神话内容 C.阿拉伯人将其创造的阿拉伯数字传入欧洲 D. 罗马商人于西汉时期到达洛阳与汉朝建立了直接联系 3.11世纪以来,欧洲很多城市是原发性的。12世纪后尤其是 13世纪建成或者发展起来的城 市,多是领主特别是国王主动推动甚至规划、设计和筹建的,从城市平整的街区和街道也 可以看出其中人为设计的痕迹。对上述变化理解合理的是( ) A. 市民自治传统渐趋消亡 B.城市军事功能日益凸显 C.政治需求助推城市发展 D.教会统治地位发生动摇 4.印加帝国建立后,印加人劈山开路,填沟平壑,在全国建成四通八达、总长约 2万公里的 道路网,并配备有众多的驿站和仓库,为往来人员和国王信使提供食宿和装备。印加帝国 道路系统的建设( ) A. 得益于封建专制体制的建立 B.增强了国内外的经济联系 C.有助于提高国家的治理效能 D.旨在满足君主的扩张需求 5.16世纪下半期,西班牙国王菲利普二世颁布敕令,规定王室垄断大帆船贸易,将大帆船限 制在每年两艘,运往美洲的货物值不超过 25万比索,美洲运往马尼拉的白银不超过 50万 比索,还要求菲律宾总督努力推介本岛其他产品进行交易,尽可能避免将大量金钱带到外 国。这一敕令折射出( ) A. 西欧重商主义思潮的兴起 B.“价格革命”社会影响外溢 C.全球商业网络的初步建立 D.中国传统商品具有吸引力 6.1527年,马丁·路德在埃斯莱本建立了高等拉丁学校。二十年后,德国出现了六十所新教 城市学校,这些学校的课程包括德语学习和“世俗话题”的教学,例如有关家禽养殖、个 人卫生、婚姻、剧院等教学课,不再是神学一家独大的局面。这些城市学校( ) A. 推动了文艺复兴运动的兴起 B.顺应了民族国家发展的需求 C.摆脱了教会神学的思想控制 D.构建了资产阶级“理性王国” 7.作为《大宪章》的故乡,英国是世界上宪法的发源地,它的宪法极其独特:它不是在某个 时刻制定定出来的,而是在数百年逐渐积生产的。下列关于英国宪法发展的事件按时间先 后排序正确的是( ) ①光荣革命的发生 ②《权利法案》的通过 ③《王位继承法》的通过 ④《大宪章》的签署 2 A. ①②③④ B.④①②③ C. ③②①④ D.②④③① 8.随着交通工具的变革,人们对空间和距离的感知也会发生变化。下图形象地展示了这种变 化,据此我们可以认识到( ) A. 科技发展加强了地区联系 B.世界文化多样性逐渐消失 C.世界开始从分散走向整体 D.人类命运共同体建立 9.恩格斯曾指出:“法国的市民,从他们的封建主手中买得或争得最初的自治权以后,就把自 己的城市共同体称为‘公社’。”1871年,巴黎人民继续沿用公社名称,在具体的国家治理 实践中也表现出它对 1792年巴黎革命公社的效仿。据此可知,巴黎公社( ) A. 未突破传统公社体制 B.具有一定历史渊源 C.直接脱胎于自治城市 D.缺乏先进阶级领导 10.19世纪以来,印度本土精英号召“重返吠陀”,试图将对印度传统文化的解释权从殖民者 手中夺回,并赋予《薄伽梵歌》等印度教经典以行动主义的自信与活力。这( ) A. 开启了印度民族抗英斗争 B.打击了本国封建顽固势力 C.确立了印度教的正统地位 D.增强了印度民族独立意识 11.这种形式,取代了过去那种由几个帝国主义国家私下瓜分、直接兼并殖民地的形式。说到 底,这种制度对殖民地来说只不过是“才离狼窝,又入虎口”。因此,列宁尖锐地指出这是 帝国主义对殖民地实行“盗窃和抢劫的权利”。材料所指是( ) A. 全体一致原则 B.委任统治制度 C. 大国一致原则 D.民族觉醒意识 12.1917年 11月 8日,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开,大会通过了《告工人、士 兵和农民书》《和平法令》《土地法令》等重要文件,宣布组建第一届工农政府即人民委员 会。由此可见,苏维埃政权( ) A. 得到工农阶级广泛拥护 B.推行全面系统社会改革 C.积极准备社会主义建设 D.注重满足民众关键诉求 13.20世纪 30年代初期,世界机器设备出口的大部分被苏联购买:1931年全球机器设备出口 量的 30%进入苏联,1932年高达 50%;有数据显示,从 1929到 1931年,苏联同外国签订 的技术援助协定由 70个增至 124个。这反映了当时( ) A. 苏联工业化过程中优先发展重工业 B.苏联经济实力强大外汇储备充足 C.国际形势客观助推苏联工业化建设 D.国际上普遍与苏联建立经济联系 14.20世纪 30年代,部分非洲知识分子发起了“黑人特色”运动,表达对非洲的自豪感;二 战后,“黑人特色”运动进一步发展,许多诗人继续表达他们与非洲的联系,鼓励非洲人远 离欧洲文化和殖民统治。这一运动( ) A. 激发了非洲共同体意识 B.保持了非洲文化的多元性 C.瓦解了帝国主义的统治 D.促进了非洲民族意识觉醒 15.下表为 20世纪 30年代初期美国部分垄断企业的一些做法。这些做法( ) 3 垄断企业 做法 大通银行和花旗银行 积极向德国政府提供财政接助 摩根财团和洛克菲勒财团 分别向德国电器、航空工业和军火生产部门提供资 金 标准石油公司 帮助德国勘探和开采石油以及生产橡胶、铝、镁、 镍、碳化钨等战略物资,还把一直垄断的汽油防爆 剂生产专利权转让给德国 A. 使美国卷入了第二次世界大战 B.遏止了德国法西斯的扩张 C.促使德国垄断资本主义的兴起 D.助推了凡尔赛体系的解体 16.20世纪五六十年代,美国社会科学理论家提出农业社会向工业社会转型的“现代化理论”, 并在此基础上形成了援外政策,核心就是通过美国的经济社会援助和美国经济发展经验促 进第三世界从“传统社会”到“现代社会”的转型。其意在( ) A. 推动落后地区的现代化进程 B.削减苏联国际影响 C.树立美国负责任的国际形象 D.缓和美苏冷战形势 17.表 2为 1961—1986年不结盟运动成员国数量及非洲成员国数量变化,该变化( ) 表 2 A. 瓦解了资本主义殖民体系 B.利于推动国际新秩序的建立 C.反映了国际形势趋于缓和 D.加强了经济区域集团化趋势 18.1985年撒切尔政府着手对社会保障制度进行改革,其中一个内容为改变社会保障制度的“普 遍性原则”,实施选择性原则,进一步强调个人的责任和义务。这一改革主要是基于( ) A. 社会阶级结构正在发生重大变化 B.全球收入不平等的现象日益加剧 C.社会保障制度容易助长懒惰行为 D.国家要进一步加强对经济的控制 19.“英帝国”是一个不断变化着的概念,先后经历“重商主义帝国”“自由主义帝国”“有形帝 国”“无形帝国”等概念。“英帝国”概念的变化( ) A. 与资本主义的发展同步 B.反映出外交政策的变化 C.体现出经济政策的调整 D.说明其国际地位的下降 20.后斯大林时代,苏联加大对农业的投资力度,不断提高农产品的收购价格,但为了保持食 品的低价,国家不得不扩大物价补贴规模,1989年用于食品需求的补贴金在国家预算中占 到支出部分的三分之一左右。上述现象说明苏联( ) A. 产业结构失衡有所改善 B.国家财政状况渐趋好转 C.居民消费结构尚需优化 D.经济体制改革举步维艰 21.1902年,英国成立“棉花生产协会”,以鼓励坦噶尼喀生产棉花。到 1950年,法属赤道非 洲提供的棉花占到法属殖民地棉花生产总量的 80%,可满足法国对原棉需求的 11%,每年 时间 数量 1961年 1964年 1970年 1973年 1976年 1979年 1983年 1986年 不 结 盟 运 动 成 员 国 数量 25 47 53 75 86 95 100 101 非 洲 成 员 国 数 量 11 28 32 41 47 51 51 51 4 替法国节省 3000万美元。由此可知,英法的意图是( ) A. 确保本国粮食安全 B.掠夺非洲的原材料 C.建立世界殖民市场 D.全面对抗美苏两国 22.2024年 3月,美国众议院以国家安全为由通过法案,强制中国字节跳动公司出售旗下短视 频应用程序 TikTok,否则将会封禁这款全美最受欢迎的 APP。有人据此创作了如下漫画, 意在说明美国( ) 漫画《美国政治的双面游戏》 A. 滥用国际规则具有破坏性 B.奉行丛林法则具有掠夺性 C.维护国家安全具有紧迫性 D.宣扬自由民主具有虚伪性 23.1967年马来西亚等五国成立东南亚国家联盟,其主要目标是促进成员国互信,应对共产主 义威胁。1992年,东盟通过《加强东盟经济合作框架协议》,1995年后越南、老挝等国先 后加入东盟。这反映了( ) A. 世界殖民体系的崩溃 B.世界格局变动的影响 C.区域集团化成为潮流 D.国际经济新秩序建立 24.金砖国家自正式成立之日起,就致力于推进国际金融体系变革,不断推动世界银行、国际 货币基金组织等国际金融机构改革,创立了金融新组织、新机构。金砖五国在货币方面的 合作备受期待。这主要表明( ) A. 经济区域集团化成果显著 B.新兴经济体推动全球治理完善 C.国际金融新秩序已经建立 D.金融危机已能够得到有效避免 二、非选择题(本大题共 4 道小题,共 52 分) 25.阅读材料,回答问题。(12分) 材料一 公元前 1500年左右,摧毁印度河流域文明的“雅利安”入侵者最初是游牧的牧民。这一阶 段的雅利安人信奉吠陀教(一般认为,吠陀教是古婆罗门教的前身),这种信仰反映出他们的生 活方式。吠陀崇拜仪式以动物牺牲为中心环节,包括以家畜为牺牲;婆罗门僧侣讲述着口口相 传的远古传奇,这些神话传说同时也佐证了如下信条:社会巨额剩余价值应当纳入武士统治阶 5 层及婆罗门僧侣阶层的腰包,因为他们是“再生的”神明,生来就超越社会上其他阶层群体。 大约公元前 1000年左右,冶铁技术的缓慢传播改变了人们的生活方式。与此同时,统治阶层以 武力达成所需,并以宗教种姓制度为理论支撑,将雅利安普通平民归入低级的吠舍阶层(即耕 种者),被征服的族群则是种姓制度中最底层的首陀罗。延续千年的种姓制度就此在印度扎根。 ——摘编自克里斯·哈曼《世界人民的历史:从石器时代到新千年(1999)》 材料二 公元 476年,西罗马帝国在“蛮族”的入侵下灭亡。当时的“蛮族”日耳曼人较之罗马而 言是一个落后民族。在蛮族入侵过程中,帝国的大批土地、城市、建筑、文物被毁。而基督教 教会在西罗马帝国的废墟上,保持着教区为基本单位划分的组织系统,为日耳曼诸王国汲取罗 马行政区划体制提供了蓝图。基督教的教阶制也为世俗封建制度的形成提供了理论依据和规范。 中世纪时期,西方文化具有鲜明的特质和机制,这就是宗教文化占主导地位,基督教渗透到西 方社会文化的每一个层面,各个阶层的精神生活和物质生活都打上了宗教的烙印。哲学是神学 的奴仆,教育是宗教的工具,文学和艺术也是教义的衍生物。 ——摘编自刘文华《基督教对欧洲中世纪的历史作用》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括古代印度种姓制度的特点。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析基督教教会对欧洲社会发展的历史作用。(4分) (3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对人类社会宗教发展的认识。(4分) 26.阅读下列材料,回答问题。。(15分) 材料一 1870年以后出现的(欧洲)营建殖民帝国的巨大浪潮被称为“新帝国主义”,因为就其对 殖民地和附属地的影响而言,19世纪后期的扩张和古代罗马帝国的扩张完全不同。……新帝国 主义的起源并不完全是经济性的:一个因素是,希望得到像在马耳他和新加坡那样的海军战略 基地以加强国家安全;另一因素是,需要获得另外的人力来源,就如法国人在北非所做的那样。 6 再一个因素是传教士的影响,他们在 19世纪中特别活跃。这些传教士一直试图使土著皈依,他 们有时受到土著的虐待,甚至被杀。最后,社会达尔文主义及其生存斗争和适者生存的学说的 流行,自然会导致种族优势的观念和白人有“责任”统治世界上诸“劣等的”有色民族的观念。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 反战和平运动兴起于 19世纪,在美国、英国、法国相继成立了反战组织。第一次世界大战 后,反战和平运动进一步发展,20世纪二三十年代掀起高潮。参加反战和平运动的有共产党人 在内的政界人士、工人、农民、知识分子等不同社会阶层的人们,如“国际妇女争取和平与自 由联盟”的成员,遍布数十个国家和地区。1927年,反帝大同盟成立,致力于领导反对帝国主 义统治的斗争,支持民族自决和人民独立,爱因斯坦、宋庆龄等被选为名誉主席团成员。1933 年,该组织与国际反法西斯同盟联合组成国际反战反法西斯联盟,1936年召开的世界和平大会 呼吁反对日、意、德法西斯的侵略,支援中国、埃塞俄比亚、西班牙人民的抗战。 ——摘编自熊伟民《和平之声——20世纪反战反核运动》 (1)根据材料一,并结合所学知识,归纳 19世纪后期以来推动“新帝国主义”扩张的原因。 (7分) (2)根据材料二,概述在 20世纪二三十年代反战和平运动的主要特点,并结合所学知识,评 析这一运动对于维护世界和平与促进民族解放的作用。(8分) 27.阅读材料,回答问题。(13分) 材料一 1971年 8月 15日尼克松宣布实行“新经济政策”,其主要内容为:冻结工资、物价、房租, 要求国会削减联邦开支,停止外国中央银行用美元向美国兑换黄金,对进口商品增收 10%的附 加税,对外援助减少 10%。 新经济政策引起了西欧及日本等国的强烈反应,除纽约和东京外,各国的黄金和外汇市场 纷纷关闭。经过激烈的斗争和谈判,1971年 12月 18日,十国集团部长在美国华盛顿的史密森 学会举行会议,达成“史密森协议”。主要内容有: 1.美元对黄金贬值 7.89%,每盎司黄金的官价由$35提高到$38。 2.调整汇率平价,美元平均贬值 10%,其他欧美主要货币升值。 3.非储备货币对美元的波动允许幅度由正负 1%调整为正负 2.25%。 4.美国政府取消 10%的临时进口附加税。 7 材料二 1972年 2月主要货币对美元的汇率变化情况表(基数 1971年 4月 30日) 货币名称 对美元升值百分比 货币名称 对美元升值百分比 比利时法郎 11.57 荷兰盾 11.57 法郎 8.57 瑞典克朗 7.48 联邦德国马克 13.57 瑞士法郎 13.88 里拉 7.48 英镑 8.57 日元 16.88 加拿大元 浮动 ——摘编自彭春林《尼克松政府应对“美元危机”的探究(1971—1973)》等 (1)尼克松政府为什么实行“新经济政策”?(6分) (2)结合所学知识,对“史密森协议”进行评析。(7分) 28.阅读材料,完成下列要求。(12分) 1851年,美国人列察克·梅里瑟·胜家发明了被誉为“改变人类生活的四大发明之一”的 缝纫机。同年,美国胜家缝纫机公司(Singer Sewing Co.简称“胜家公司”)成立。 表 2 美国胜家缝纫机公司发展历程 1867年 胜家公司在英国设立分厂,并陆续在欧洲大陆建立了 诸多分、子公司,是美国第一家在全球同时生产和大 量销售同一种产品的跨国公司 19世纪晚期 胜家公司制成世界第一台电动缝纫机,销量达 135万 台,基本形成一个专门从事分销及业务推广的网络 20世纪 60年代 胜家形成了遍布全球的 3万多家专卖店和经销点的强 大销售网络,并成功转向多元化经营。这其中包括美 国的“阿波罗登月”计划和以后的航天飞机计划 1994年 胜家公司投资 2000 万美元,在中国上海闵行经济技 术开发区成立上海胜家缝纫机有限公司 2005年 胜家最先推出了世界上第一台由个人电脑控制操作 的 FUTURA CE-200缝纫机,兼具多功能缝纫和电脑绣花,成为时 装设计最理想的工具之一 ——摘编自任永菊《跨国公司与对外直接投资》等 综合以上材料信息,拟定一个论题,并结合所学知识加以论述。(要求:论题明确,持论有 据,表述清晰) 1 沈阳市第 120 中学 2023-2024 学年度下学期 第三次质量监测 历史答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C C D B B A B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D C D D B B C A D 题号 21 22 23 24 答案 B D B B 1.【答案】B【解析】据题干可知,修昔底德是以“人性”为基础来探究历史的发展,他 认为“只要人性是相似的,这样的灾难将总会发生”,这实际上是在试图揭示历史发展 的某种规律,故选 B 项;修昔底德主要是从“人性”的角度来解释历史,而非特别强 调“人民群众”作为历史发展的主体,排除 A 项;题干中只是提到修昔底德认为伯罗 奔尼撒战争的根本原因是“雅典势力的增长引起了斯巴达的恐惧”,这更多地是基于他 的人性说观点,而非科学性的揭示,排除 C 项;修昔底德并没有提及“古代世界文明 的多样性和多源性”,他的重点是放在“人性”和历史发展的关系上,排除 D 项。 2.【答案】A【解析】据材料“文明的交流……人类文明进步的步伐大大加快”可知,材 料反映了文明的交流推动文明的发展。据所学可知,亚历山大东征将古代希腊文明带 到东方,推动了文明的交流和发展,故选 A 项;西亚的神话传入希腊丰富了希腊神话 内容,排除 B 项;阿拉伯数字的发明者是古代印度人,排除 C 项;罗马商人在西汉时 期与汉朝没有建立直接的联系。2 世纪,已经有来自罗马的商人到达洛阳,排除 D 项。 3.【答案】C【解析】据材料信息并结合所学可知,11 世纪以来,欧洲城市的发展确实受 到了多种因素的影响,其中政治需求是重要的推动力之一。在中世纪的欧洲,城市不 仅是经济和贸易的中心,也是政治和权力的象征。这些领主或国王要依赖城市中兴起 的市民阶层来加强王权,政治需求推动了城市发展,故选 C 项;这一时期,欧洲的市 民自治传统日渐兴盛,而非“消亡”,排除 A 项;材料内容体现的是欧洲城市的发 展,但不能体现城市功能如何,排除 B 项;城市的发展不一定动摇教会统治,二者不 构成因果联系,排除 D 项。 4.【答案】C【解析】根据材料可知,印加帝国在全国建成四通八达的道路网,并配备有 众多的驿站和仓库。结合所学可知,印加帝国修建了完善的道路系统,用于传递政府 的命令和情报,以及调动军队,这有助于提高国家的治理效能,故选 C 项;材料强调 的是帝国道路系统的作用而非原因,未涉及帝国的政治统治信息,排除 A 项;印加帝 国道路系统的建设增强了国内各地的经济联系,未涉及与国外的交通信息,排除 B 项;印加帝国道路系统的建设旨在加强对各地的联系与控制,而非满足君主的扩张需 求,排除 D 项。 5.【答案】D【解析】据材料“16 世纪下半期……尽可能避免将大量金钱带到外国”反映 16 世纪下半叶,西班牙国王限制马尼拉大帆船运往美洲的商品数量和贸易规模,结合 2 所学可知,明清时期的中国,手工业发达,丝绸、瓷器等传统商品大量出口,随着中 国—马尼拉—墨西哥—西班牙贸易线路的逐步建立,马尼拉逐步成为中国商品出口的 中转站,中国传统商品具有吸引力,大量的白银向中国流入中国,故选 D 项;重商主 义流行于 15—17 世纪中叶的西欧,强调通过贸易的顺差来积累财富,认为国家应该通 过干预经济生活,如管制农业、商业和制造业,发展对外贸易垄断,以及通过高关税 率和其他贸易限制来保护国内市场,材料不能判断重商主义从这个时候兴起,排除 A 项;价格革命是新航路开辟的影响,大量贵金属源源不断流入欧洲,而引起的欧洲金 银贬值,物价上涨,题干主要反映西班牙白银外流,从而采取贸易保护主义,排除 B 项;材料主要反映西班牙在新兴的太平洋贸易中为了维护本国利益,采取贸易保护主 义,没有涉及世界各地区联系不断加强全球商业网络初步建立的史实,排除 C 项。 6.【答案】B【解析】由“建立了高等拉丁学校”、“德国出现了六十所新教城市学校” “课程包括德语学习”和“世俗话题”、“不再是神学一家独大的局面”可知,这些城 市学校建立在 16 世纪的宗教改革时代,目的是尽可能减少教会神学的影响,建立起有 利于德国人民族和国家归属感的学校,所以顺应了民族国家发展的需求,故选 B 项; 文艺复兴运动兴起于 14 世纪,与题干时间不符,排除 A 项;当时正处于宗教改革过 程中,而由“不再是神学一家独大的局面”可得,德国的新教城市学校并不能完全摆 脱教会神学的思想控制,所以 C 项表述不符合史实,排除 C 项;启蒙思想构建了资产 阶级的“理性王国”,而不是题干所述内容构建了资产阶级“理性王国”,所以 D 项不 符合题意,排除 D 项。 7.【答案】B【解析】《大宪章》的签署是在 1215 年,光荣革命的发生是在 1688 年,《权 利法案》的通过是在 1689 年,《王位继承法》的通过是在 1701 年,所以正确的时间排 序是④①②③,故选 B 项;排除 ACD 项。 8.【答案】A【解析】据图片可知,随着交通工具的飞速发展,世界在空间上的距离越来 越小,世界各地区的联系也随之不断加强,反映出科技发展加强了世界各地区之间的 联系,故选 A 项;据所学可知,当今世界文化具有多样性特征,其并没有“逐渐消 失”,并且图片述及的是世界各地区的联系,与“文化”无关,排除 B 项;据所学可 知,新航路开辟之后,世界开始从分散走向整体,排除 C 项;据所学可知,构建人类 命运共同体是中国对当今世界和平与发展的准确把握,但是当今世界人类命运共同体 尚未建立,排除 D 项。 9.【答案】B【解析】1871 年,巴黎人民继续沿用公社名称,在具体的国家治理实践中也 表现出它对 1792 年巴黎革命公社的效仿,据此可知,巴黎公社革命后,巴黎人民继续 沿用公社的这一名称,二者是有一定的历史渊源的,因为其获得的权利都是市民自己 努力争取得到的,故选 B 项;中世纪法国市民从封建主手中获得的自治权本质上还是 封建社会的自治权,1792 年巴黎革命公社则是资产阶级专政的政权,而 1871 年的巴 黎公社所获得的权利则是无产阶级专政政权下的权利,所以本质的不同说明巴黎公社 已经突破了传统的公社体制,排除 A 项;巴黎公社的建立是直接脱胎于资本主义制 度,而不是中世纪后期的自治城市,排除 C 项;巴黎公社革命是无产阶级革命,本质 上是无产阶级领导的,而不是缺乏先进阶级领导,排除 D 项。 10.【答案】D【解析】19 世纪以来,印度本土精英想将“对印度传统文化的解释权从殖民 者手中夺回”,并赋予《薄伽梵歌》等印度教经典以行动主义的自信与活力,这有利于 增强印度的民族独立意识,推动民族解放,故选 D 项;题干所述做法能够体现抗英, 但不能得出印度抗英斗争是由这些主张开启的,排除 A 项;题干所述做法主要体现的 是对抗英国殖民者,而非本国封建势力,B 项与题意不符,排除 B 项;印度教在印度 的正统地位在古代就已经确立,与题干时间和题目主旨均不符,排除 C 项。 3 11.【答案】B【解析】据所学可知,委任统治是 1918 年一战结束后,帝国主义战胜国通 过国际联盟对战败国殖民地进行再分割和统治的制度,因此列宁斥责这种行为是对殖 民地实行"盗窃和抢劫的权利”,故选 B 项;全体一致原则是国际联盟的原则,不符题 意,排除 A 项;大国一致原则是联合国的原则,不符题意,排除 C 项;材料信息未涉 及民族意识觉醒,排除 D 项。 12.【答案】D【解析】据材料信息并结合所学可知,1917 年 11 月 8 日的全俄工兵代表苏 维埃第二次代表大会是俄国历史上一个重要的转折点,它标志着布尔什维克党在俄国 革命中取得胜利,并开始建立苏维埃政权。在这次大会上,通过了一系列具有深远影 响的法令和决议,这些法令和决议体现了苏维埃政权试图迅速解决民众迫切诉求的努 力。苏维埃政权试图展示其代表广大人民群众利益的立场,并通过满足民众的关键诉 求来巩固自己的统治基础。这些措施在短期内为布尔什维克党赢得了广泛的支持,尤 其是在工人、士兵和农民中,故选 D 项;苏维埃政权建立后,为了保障国内战争的胜 利,实行余粮征集制,受到一部分农民的反对,排除 A 项;材料反映的在土地等方面 的改革,不能反映“全面系统社会改革”,排除 B 项;苏维埃政权建立后并没有积极 准备社会主义建设,而是巩固苏维埃政权,排除 C 项。 13.【答案】C【解析】据材料“20 世纪 30 年代初期,世界机器设备出口的大部分被苏联 购买”结合所学可知,苏联正处于工业化建设时期,购买大量机器设备是为了助推工 业化建设,加上 20 世纪 30 年代初期资本主义世界正遭遇经济大危机,资本主义国家 调整经济政策,扩大出口,可知当时客观的国际环境有利于苏联的工业化建设,故选 C 项;材料主要反映苏联与西方国家在机器设备方面的贸易,苏联的发展模式确实是 优先发展重工业,但材料没有将苏联当时重工业与其他产业的发展状况形成对比,排 除 A 项;材料虽然提及苏联购买大量机器设备,但并不能说明他外汇储备量充足,且 20 世纪 30 年代苏联还是相对落后的农业国,外汇储备充足,与史实不符,排除 B 项;材料主要反映苏联与西方国家在机器设备方面的贸易,“国际普遍”过于夸大和绝 对,排除 D 项。 14.【答案】D【解析】据题干可知,部分非洲知识分子所发起的“黑人特色”运动,“表 达对非洲的自豪感”“鼓励非洲人远离欧洲文化和殖民统治”,再结合所学可知,该运 动促进了非洲民族意识觉醒,即摆脱西方殖民侵略而争取民族独立,故选 D 项;据题 干可知,“黑人特色”运动激发了非洲人的民族意识,而不是“共同体意识”,排除 A 项;据题干可知,“黑人特色”运动要求摆脱西方殖民侵略,争取民族独立,并未涉及 其“文化”,排除 B 项;据所学可知,20 世纪 50 年代后的非洲大陆所掀起的民族独立 风暴瓦解了帝国主义在非洲的殖民统治,排除 C 项。 15.【答案】D【解析】据材料并结合所学可知,20 世纪 30 年代,纳粹党攫取了德国政 权,建立法西斯独裁统治,美国垄断企业的做法有助于增强德国纳粹对外侵略扩张的 实力,客观上助推了凡尔赛体系的解体,故选 D 项;1941 年 12 月太平洋战争爆发 后,美国对日宣战,美国卷入第二次世界大战,排除 A 项;美国垄断企业的做法加速 了德国法西斯的扩张,排除 B 项;第二次工业革命时期,德国垄断资本主义的兴起, 排除 C 项。 16.【答案】B【解析】据材料信息并结合所学可知,美国政府认为,通过向第三世界国家 提供经济援助和技术支持,并分享美国的经济发展经验,可以促进这些国家从“传统 社会”向“现代社会”的转型。这种援外政策在一定程度上是为了支持这些国家的发 展,提升它们的生活水平,同时也是为了在冷战期间与苏联争夺全球影响力,故选 B 项;这种援外政策客观上在一定程度上能够推动落后地区的现代化进程,但这不是美 国的目的,排除 A 项;美国的目的是与苏联对抗而非树立负责任的国际形象,C 项与 4 史实不符合,排除 C 项;美国的做法加剧了美苏两国在第三世界的争夺,加剧了冷 战,排除 D 项。 17.【答案】B【解析】根据表 2 的数据可知,1961 年到 1986 年期间,不结盟运动成员国 数量和非洲成员国数量都呈现出增长的趋势。这表明第三世界国家在国际舞台上的影 响力增强,有利于推动国际新秩序的建立,促进国际关系民主化,故选 B 项;1990 年 纳米比亚的独立,标志资本主义殖民体系彻底瓦解,排除 A 项;不结盟运动本身是一 个政治组织,其成员国的增加可能更多地反映了政治上的共同目标和立场,而不是国 际形势的缓和,排除 C 项;不结盟运动主要是一个政治组织,其成员国的增加与经济 区域集团化没有直接关系。经济区域集团化更多地是经济领域的合作和一体化,而不 是政治领域的合作,排除 D 项。 18.【答案】C【解析】据材料信息,撒切尔政府改变社会保障制度的“普遍性原则”,实 施选择性原则,进一步强调个人的责任和义务,结合所学可知,高福利政策导致了英 国国家财政不堪重负,加剧了国家财政负担,助长懒惰行为,培养了懒汉,因此 20 世 纪 80 年代英国政府减少政府公共开支,改革社会保障制度,故选 C 项;二战后,资 本主义国家社会阶级结构发生重大变化,表现在“中间阶层”人数增加,而材料强调 的是“福利国家”的改革调整,排除 A 项;材料反映的是英国政府的社会保障制度改 革,并未体现全球收入不平等的现象日益加剧,排除 B 项;材料表明撒切尔政府的改 革强调个人的责任和义务,反映了适当减弱国家对经济的干预,故“国家进一步加强 对经济的控制”不符合史实,排除 D 项。 19.【答案】A【解析】据材料“重商主义帝国”“自由主义帝国”“有形帝国”“无形帝 国”及所学可知,在近代资本主义经济发展的过程中,资本主义的经济理论和政策也 在不断地调整和变化。英国经济政策经历了从重商主义、自由主义、凯恩斯主义到新 自由主义的发展过程,这说明“英帝国”概念的变化与资本主义的发展是同步的,故 选 A 项;外交政策通常是基于国家利益和国际环境而制定的,而“英帝国”的概念变 化更多地是反映了英国在国际舞台上的角色和策略的调整,而不仅仅是外交政策的变 化,排除 B 项;材料的确体现了英国经济政策的调整,但调整是为了适应英国资本主 义经济的发展,此项不能反映本质问题,排除 C 项;材料反映的是“英帝国”概念的 变化,没有提及英国的国际地位,无法得出英国国际地位下降的结论,排除 D 项。 20.【答案】D【解析】后斯大林时代,苏联加大对农业的投资力度,不断提高农产品的收 购价格,但为了保持食品的低价,国家不得不扩大物价补贴规模,1989 年用于食品需 求的补贴金在国家预算中占到支出部分的三分之一左右,这说明苏联的经济发展过程 中,政府在资源配置中依然发挥着主导作用,经济体制改革举步维艰,故选 D 项;题 干只提到苏联对农业的投资力度和相应的食品补贴问题,并未涉及到其他产业,所以 没法据此得出产业结构失衡有所改善的结论,排除 A 项;题目主旨是讲苏联经济发展 依然由政府主导,而不是强调国家财政状况是否好转,且题干只提到了国家预算的部 分用途,也没法体现财政状况,所以 B 项与题意不符,排除 B 项;题干只提到了食品 价格问题,而未关注居民消费结构问题,所以不能据此得出居民消费结构尚需优化的 结论,排除 C 项。 21.【答案】B【解析】据材料信息并结合所学可知,英国和法国作为殖民大国,在 19 世 纪末至 20 世纪中叶,对非洲的原材料,包括棉花,有着巨大的需求。殖民国家通常通 过建立种植园、控制农业生产等方式来确保其殖民地对母国的原材料供应。殖民国家 的这种行为是殖民主义体系的一部分,其目的在于满足母国的经济需求,同时也受到 当时全球资本主义经济体系的影响。在这一体系中,殖民地被视为提供原材料的市场 和投资场所,而殖民国家则通过控制这些资源来增强自己的经济实力和国际竞争力, 5 故选 B 项;材料中主要强调的是棉花生产,与“粮食安全”无关,排除 A 项;材料重 点在于英法对非洲原材料的掠夺,而不是建立世界殖民市场,排除 C 项;材料中未提 及与美苏两国的对抗,D 项不符合题意,排除 D 项。 22.【答案】D【解析】据材料可知,美国众议院以国家安全为由通过法案,强制中国字节 跳动公司出售旗下短视频应用程序 TikTok,这种行为表明美国在实际行动中并未真正 贯彻其宣扬的自由民主原则。漫画中将美国的这种行为比作“海盗文化”,暗示了美国 的双重标准和虚伪性。因此,漫画意在说明美国宣扬自由民主具有虚伪性,故选 D 项;漫画的重点在于揭示美国在处理国际关系时的两面性,而不是单纯地强调美国滥 用国际规则,排除 A 项; “海盗文化”通常代表着不受规则约束、为达目的不择手段 的掠夺行为。而“规则秩序”与“海盗文化”的对立,正好揭示了美国在处理国际关 系时既强调规则秩序,又奉行丛林法则进行掠夺的两面性,此项不能完整反映漫画信 息,排除 B 项;“维护国家安全”只是美国找的借口,并不代表其国家安全真正受到 威胁,不能得出“具有紧迫性”,排除 C 项。 23.【答案】B【解析】据材料可知,1967 年东盟成立的主要目标是促进成员国互信和应对 共产主义威胁,这反映了冷战时期的世界格局变动的影响。1992 年,东盟通过《加强 东盟经济合作框架协议》,进一步强化了区域经济合作。1995 年后,越南、老挝等国 先后加入东盟,这反映了冷战结束后世界格局的变动,即两极格局瓦解,对东南亚国 家联盟产生了影响,故选 B 项;世界殖民体系的崩溃是一个更广泛的历史进程,与东 南亚地区的这一特定组织的发展不直接相关,排除 A 项;虽然区域集团化是一个趋 势,但仅通过东盟的发展情况并不能说明区域集团化成为潮流,排除 C 项;迄今为 止,国际经济新秩序尚未建立,排除 D 项。 24.【答案】B【解析】据材料信息并结合所学可知,金砖国家在货币领域的合作,如推动 使用本国货币进行贸易结算,减少对美元的依赖,以及探索建立共同的支付系统,都 是对现有国际金融架构的重要补充和完善。这些举措有助于增强国际金融体系的稳定 性和韧性,同时也反映了新兴经济体在全球治理中的影响力日益增强,故选 B 项;金 砖国家不属于区域集团,排除 A 项;国际金融新秩序目前还未建立,C 项说法错误, 排除 C 项;D 项说法错误,金融危机无法完全避免,排除 D 项。 二、非选择题 25.【答案】 (1)特点:历史悠久;等级森严与宗教紧密相连;渗透人民生活。(4 分,任答两点 即可) (2)历史作用:推动了西欧封建社会的建立;基督教会对欧洲的教育,文化传承和发 展起到了关键作用;教会的存在为欧洲提供了一个共同的文化和信仰 基础,促进了思想上的统一;但中世纪的教会控制着人们的精神生 活,宗教严重束缚了人性的发展。(4 分,任答两点即可) (3)认识:宗教是社会文化的重要组成部分;宗教是为统治集团服务的工具;宗教在 丰富民族文化内涵的同时,也有一定的局限性;应该客观全面地看待宗教 文化。(4 分,任答两点即可) 【解析】 (1)据材料一“公元前 1500 年左右”可知,历史悠久;据材料一“生来就超越社会 上其他阶层群体”“并以宗教种姓制度为理论支撑”可知,等级森严与宗教紧密 相连;据材料一“包括以家畜为牺牲”“低级的吠舍阶层(即耕种者)”可知,渗 透人民生活。 (2)据材料二“基督教的教阶制也为世俗封建制度的形成提供了理论依据和规范”可 6 知,推动了西欧封建社会的建立;据材料二“基督教渗透到西方社会文化的每一 个层面”可知,基督教会对欧洲的教育,文化传承和发展起到了关键作用;据材 料二“各个阶层的精神生活和物质生活都打上了宗教的烙印”可知,教会的存在 为欧洲提供了一个共同的文化和信仰基础,促进了思想上的统一;结合所学可 知,但中世纪的教会控制着人们的精神生活,宗教严重束缚了人性的发展。 (3)据材料二“这就是宗教文化占主导地位”可知,宗教是社会文化的重要组成部 分;据材料二“基督教的教阶制也为世俗封建制度的形成提供了理论依据和规 范”可知,宗教是为统治集团服务的工具;综合材料信息可知,宗教在丰富民族 文化内涵的同时,也有一定的局限性;应该客观全面地看待宗教文化。 26.【答案】(15 分) (1)原因:工业革命为殖民扩展提供了动力,工业革命后对市场、投资场所、原料和 劳动力的强烈需求,工业革命也为殖民扩张提供了有利条件;民族国家形 成,为建立海外军事基地来加强国家安全;为传播宗教;社会达尔文主义 的影响。(7 分) (2)特点:运动范围广泛,涉及多个国家和地区;参与阶层多元化,包括政界人士、 工人、农民、知识分子等;反对战争形式多样,从建立反战组织到直接参 与反对侵略战争。(5 分) 评析:反战和平运动在提高公众对战争危害的认识、促进国际学术以及支持被压 迫民族的斗争中发挥了积极作用。它有助于构建国际反战舆论,对侵略国 家形成道义压力,并为战后国际和平组织的建立奠定了基础。然而,由于 当时国际政治环境的复杂性,该运动在实际效果上存在局限性。(3 分) 【解析】 (1)据材料一“1870 年以后”并结合所学,可得工业革命的开展及其影响;据材料 一“希望得到像在马耳他和新加坡那样的海军战略基地以加强国家安全”并结合 所学,可得民族国家形成,为建立海外军事基地来加强国家安全;据材料一“再 一个因素是传教士的影响,他们在 19 世纪中特别活跃”并结合所学,可得为传 播宗教;据材料一“社会达尔文主义及其生存斗争和适者生存的学说的流行”并 结合所学,可得社会达尔文主义的影响。 (2)第一小问特点,据材料二“在美国、英国、法国相继成立了反战组织”,可得运 动范围广泛,涉及多个国家和地区;据材料二“参加反战和平运动的有共产党人 在内的政界人士、工人、农民、知识分子等不同社会阶层的人们”,可得参与阶 层多元化,包括政界人士、工人、农民、知识分子等;据材料二“1927 年,反 帝大同盟成立,致力于领导反对帝国主义统治的斗争,支持民族自决和人民独 立”、“1936 年召开的世界和平大会呼吁反对日、意、德法西斯的侵略”,可得反 对战争形式多样,从建立反战组织到直接参与反对侵略战争。第二小问评析,根 据材料二信息并结合所学知识,注意围绕“积极意义”和“局限性(不足)”两 个视角思考和组织答案,如积极意义方面,反战和平运动在提高公众对战争危害 的认识、促进国际学术以及支持被压迫民族的斗争中发挥了积极作用;有助于构 建国际反战舆论,对侵略国家形成道义压力,并为战后国际和平组织的建立奠定 了基础。局限性(不足)方面,由于当时国际政治环境的复杂性,该运动在实际 效果上存在局限性等。 27.【答案】(13 分) (1)原因:美国经济衰退,通货膨胀严重;美苏争霸、越南战争加大美国财政赤字; 西欧、日本崛起,冲击美国的经济霸权;布雷顿森林体系弊端显现。(6 7 分) (2)评析:从原因角度作答:新经济政策引发美元信任危机,损害了西方国家的利 益;美国与西欧国家的矛盾凸显,加剧了国际经济、金融的动荡。(4 分) 从影响角度作答:史密森协议部分实现了币值,汇率、关税的调整,没有 解决布雷顿体系的根本性问题,美元国际地位下降,其他国家货币作用增 强。(3 分) 【解析】 (1)据材料一时间信息“1971 年”并结合所学知识,联系美国国内、国际(国际格 局、布雷顿森林体系概况)重大史实,分别组织答案。 如美国国内方面:美国经济衰退,通货膨胀严重; 国际方面:美苏争霸、越南战争加大美国财政赤字;西欧、日本崛起,冲击美国 的经济霸权;布雷顿森林体系弊端显现。 (2)据材料一“新经济政策引起了西欧及日本等国的强烈反应”、“除纽约和东京外, 各国的黄金和外汇市场纷纷关闭”并结合所学知识,从原因角度作答,可得新经 济政策引发美元信任危机,损害了西方国家的利益;美国与西欧国家的矛盾凸 显,加剧了国际经济、金融的动荡;据材料一中“史密森协议”的主要内容以及 材料二“1972 年 2 月主要货币对美元的汇率变化情况表”并结合所学知识,注 意从影响角度作答,可得史密森协议部分实现了币值,汇率、关税的调整,没有 解决布雷顿体系的根本性问题,美元国际地位下降,其他国家货币作用增强等。 28.【答案】(12 分) 示例:科技创新推动全球化进程(或相互推动)。(2 分) 新航路开辟和早期殖民扩张推动了世界市场的初步形成(2 分),催生了两次工业 革命(1 分)。随着大量技术发明的涌现,一批跨国公司应运而生(1 分),世界市场进 一步扩大(1 分),国际贸易和国际投资迅速发展(1 分)。二战后,美国主导的资本主 义世界经济体系建立(1 分),以信息技术为代表的第三科技革命方兴未艾(1 分),进 一步促进了全球化进程(1 分),跨国公司迅猛发展,以跨国公司为载体的经济全球化 成为强劲的时代潮流(1 分)。 综上所述,全球化进程与科技创新相互促进,跨国公司日益成为科技创新和全球 化的主导力量。(1 分) 【解析】 首先,据材料“美国胜家缝纫机公司成立”“是美国第一家在全球同时生产和大量销售 同一种产品的跨国公司”“遍布全球的 3 万多家专卖店”可拟定论题:科技创新推动全 球化进程(或相互推动)。其次,围绕该论题展开论述。据材料“1851 年,美国 人……发明了……缝纫机”“胜家公司在英国设立分厂”“基本形成一个专门从事分销 及业务推广的网络”及所学可知,新航路开辟和早期殖民扩张推动了世界市场的初步 形成,催生了两次工业革命。随着大量技术发明的涌现,一批跨国公司应运而生,世 界市场进一步扩大,国际贸易和国际投资迅速发展。据材料“胜家形成了遍布全球的 3 万多家专卖店和经销点的强大销售网络”“世界上第一台由个人电脑控制操作的 FUTURACE-200 缝纫机”及所学可知,二战后,美国主导的资本主义世界经济体系建 立,以信息技术为代表的第三科技革命方兴未艾,进一步促进了全球化进程,跨国公 司迅猛发展,以跨国公司为载体的经济全球化成为强劲的时代潮流。最后,进行总结 得出,全球化进程与科技创新相互促进,跨国公司日益成为科技创新和全球化的主导 力量。 报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 沈阳市第120中学 2023-2024 学年度下学期 高一年级 第三次质量监测 历史答题卡 姓名: 班级: 考场/座位号: 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚,并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不 留痕迹。 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时,必须用2B铅笔,并描浓。 4.在草稿纸、试题卷上答题无效。 5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 贴条形码区 (正面朝上,切勿贴出虚线方框) 正确填涂 缺考标记 单选题(每题2分,共48分) 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D] 非选择题 25. (12分)(1)(4分) (2)(4分) (3)(4分) 26. (15分)(1)(7分) (2)(8分) 27. (13分)(1)(6分) (2)(7分) 28. (12分)

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